下面是文案网小编分享的教师教学工作规范作文 教师教学工作规范培训心得文案，以供大家学习参考。
教师教学工作规范作文 教师教学工作规范培训心得文案：
第三十七条每学期开学初做好补考工作，各任课教师务必于补考后三天内将成绩送交教务科，补考后的成绩应及时登记入册，补考后须进行学籍异动处理的及时办理审核、异动手续。
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第七条开课教研室应根据教学要求慎重选用教材。上报教材预订计划时，教研室主任审查签字，系主任复审。教材一经选定使用，除所订教材有原则性、政治性的错误，不应更改。任课教师更换时，在原书未用完之前不应另订新书，克服人变书变造成的浪费。教务处教材办公室要加强管理，做到不漏报，也不在原订书未用完时预订新书。
第八条没有合适的正式出版的教材时，可以申请自编讲义。自编教材的申请由教研室提出，
系主任审核，报院教材建设委员会审批。自编的讲义要控制字数(按每学时4-5千字控制)，并按印刷出版部门的要求准时交稿，准时校对交樱对不及时交稿、不及时校对交印造成上课无书(讲义)者，作教学事故处理，同时还要采取应急措施使学生有书可用。
第九条讲义使用过两届且效果良好的(例如，被评为优秀讲义一、二等奖的)，可以申请作为正式教材出版。校教材建设委员会应于每年办理一次教材出版申请，根据需要和讲义的质量，确定每年正式出书的种类，并负责推荐出版。教师未按上述规定和程序直接与出版社联系出版的教材，教务处不承担责任，也不确保使用。
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第三十八条教学方法是教学过程中各种具体的教授和学习方法的总体。承担教学任务的教师应重视教学法研究，努力提高教学质量。
第三十九条各院、系(部)、各教研室、实验室都须制订教学法研究活动的计划和具体实施方案。教学法研究活动原则上要求所有教学人员参加，每两周开展一次，并应做好记录。
第四十条教学法研究的内容应包括：教育思想、教学工作的经验教训、专业方向、课程教材、教学方法、质量评估、学生知识体系、智能结构和能力培养等。
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第四十一条对于严格执行教学工作规范且在教学管理中作出显著成绩者，学校将分别在教学改革成果、教材或讲义质量、教学质量、生产实习管理、考场管理等方面给予奖励和表彰。
第四十二条所有违反本规范规定的情节均属教学事故。学校将视事故的情节和性质，对事故责任人进行必要的处理，情节特别严重者，将受到相应的纪律处分。
教师教学工作规范
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《教师教学工作规范》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《教师教学工作规范》作文呢？以下是小编整理的《教师教学工作规范》，仅供参考，希望能够在写《教师教学工作规范》上帮助到大家