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难忘的家访_初中记事作文作文 最难忘的家访故事文案

2019-03-09 综合文案 类别:其他 450字

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难忘的家访_初中记事作文作文  最难忘的家访故事文案

难忘的家访_初中记事作文作文 最难忘的家访故事文案:

星期一晚上,妈妈告诉我明天王来我们家家访,一开始我不信,可看老妈认真的样子,我相信了,还吓了一身的冷汗。第二天,我把这件事告诉了王之岚,在放学时她对我说:“上刑场吧,好好表现!”
刑场前,我赶紧回家写作业,因为大多数作业已在学校写完了,所以作业15分钟就OK了。妈妈给我敬爱的王老师打电话,妈妈高兴极了,我紧张极了,这虽然是我第二次家访,不过还是很害怕。
开始用刑了,王老师和李老师到了我家,先参观了我的小屋,遗憾的是床上有一包我没吃完的饼干,太难堪了。妈妈和王老师他们在聊着我学习上的事。我在小屋里一边听着他们的谈话,一边无聊的打发着时间。聊到一半时,王老师把我叫了过去,我心惊胆战的过去了,心里七上八下,不知王老师会跟我说什么?王老师让我坐到他的旁边,看着我,认真地说:“汤妮,你要在数学上引起重视,奥数并不难,慢慢来,要坚持。最好把自己的爱好重点培养,王老师给你提个目标二外,应该问题不大吧,希望你能在学期末时更上一层楼!”
刑场后,我仔细地想着王老师对我说的话,暗下决心,并对妈妈说:“我一定不会让王老师失望的!”

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上午,王老师在课堂上宣布了一个消息,今天晚上要去某些同学家里进行家访。
听到这个突如其来的消息,我的心里打出了一个大大的问号:老师会不会去我家里呢?一想到这里,我的心就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸——样样都有,真害怕老师把我在学校犯的那些错误全部“抖”出来,告诉家长。一整个下午,我的心像被云雾遮盖的太阳,一直闷闷不乐,为家访的事情而发愁。
放学回到家,我像老佛爷念经一般,心理祈祷着老师不会来我家。但是,幻想终究破灭了。“咚咚咚”,一阵有节奏的敲门声传入耳中,我的心一下子提到了嗓子眼,“一定是王老师来了!”此时,我的身体好像触到电磁波似的,站也不是,坐也不是,屁股在板凳上不停地磨来磨去,就像热锅上的蚂蚁。妈妈前去开门后,王老师温和地进行了自我介绍,妈妈热情地邀请王老师坐下。我战战兢兢地给王老师倒了一杯水,端杯子的手都有点颤抖了,王老师拉着我的手,抚摸着我的头,微笑着对妈妈说:“孩子在学校里表现很不错,遵守纪律,热爱劳动,与同学们团结互助,十分热爱班集体,上课能积极发言,妙语连珠。今天我主要想了解一下孩子在家学习、做作业的情况,顺便想听听您对我们的教学方法、管理模式等方面有何意见及建议。”
听到老师对我的表扬,我原本忐忑不安的心理现在变得美滋滋的,她那充满“甜味”的话语仿佛把我的心“融化了”。接下来,妈妈对我在家如何完成作业、如何预习等方面与王老师进行了深入交流,“孩子平时会针对难点建立错题库,制作了可以开拓视野的知识积累本,对美文佳句进行摘抄,作业认真及时完成,保证质量……”听完妈妈的一席话,老师用赞赏的目光朝我点了点头,“很好,继续坚持下去,一定要注重知识的积累与应用,做到温故而知新。”王老师和妈妈又谈起了我的生活和成长,关切地向妈妈询问了我的日常作息、饮食起居、娱乐活动等情况,督促妈妈提醒我早睡早起,营养均衡,注意安全,养成良好的学习、生活习惯。王老师春风化雨般的语言,像一股暖流涌向了我的心头,深深地感化了我和妈妈……
不知不觉,一种互动、平等、和谐的朋友亲人般的关系在近一个小时的家访中悄然形成,老师和妈妈就像两个熟悉的老朋友聊家常一般,尽是鼓励我的话语,希望我能勇创辉煌。
王老师亲切的话语、温和的态度、亲人般的关爱,进一步拉近了我们之间的距离,让我再一次充满了奋进的信心。
此时此刻,与上午听到家访的消息时的心情相比,真希望这种形式的家访早点到来多好啊!

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星期一,潘老师问我:“放学以后你家里有家长在吗?”我想了想,叫她还是给妈妈打电话吧。等潘老师打完电话,我明白了,今天放学以后,潘老师和冯老师要去我家里家访。一颗心立即提到了嗓子眼。
下午四点,放学了。我领着两位老师忐忑不安地往家的路上走,脚下像灌满了铅似的,今天的脚步异常沉重,走都走不动。
下了电梯,我打开防盗门的指纹锁,把两位老师带到客厅交给妈妈,我就想缩到书房写作业去了。潘老师叫住我,叫我去沙发上在她旁边坐下,我老老实实地坐下了。妈妈从厨房端出来一盘哈密瓜招待两位老师吃水果,就开始了她们的“龙门阵”。潘老师询问了妈妈家里几个人,爸爸妈妈都在哪里上班,还问我平时在家的学习情况和生活情况?妈妈一一作答,她跟老师聊得很嗨呀。我静静地坐在旁边小心吃瓜。
潘老师对妈妈说:“她平常在学校还是很听话的,上课的时候很喜欢举手发言,作业也完成得不错,书写工整,也喜欢帮助同学,是个很棒的小朋友。”听完潘老师的话,我踏实了很多。后来潘老师又问妈妈:“她在家里做家务吗?”妈妈回答说,平时放学了功课多的时候做得不多,到周末还是能帮忙包饺子,帮忙打扫一下。潘老师听了,连连说,不错,不错。最后,潘老师又问我:“你有什么烦恼吗?”“呵呵,我最大的烦恼就是头发太多啦,很难洗,每次要用很多洗发水。”“哈哈,这也叫烦恼啊?”我听到两位老师和妈妈都笑了。
潘老师和冯老师跟妈妈说了一会话就离开了我的家。我心里的一颗石头终于落地了。原以为是自己犯了什么错误,会被老师告状,没想到老师来家访只是跟妈妈聊聊天而已。家访并不可怕,家访全程我就当了一个真正的吃瓜群众。我要谢谢老师,班上五十四个同学,老还要去那么多同学的家,你们辛苦啦!

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风呼呼地吹刮着,树叶摇来摇去,我觉得胸口十分闷,不知为何。
“叮咚,叮咚”门铃响了,妈妈赶紧跑去开门,一听我才知道原来是老师,我如同晴天霹雳,妈妈却是笑嘻嘻的,还时不时的看向我。我的双脚突然不听使唤的向洗手间走。
在洗手间里我听到了老师的脚步声。“咯噔,咯噔”的,在我听来这声音像打鼓似的,一想到老师那严肃的神情,我的手不由得渗出冷汗,吓得脸色惨白。我站在洗手间里本来以为安心了,妈妈却又叫我出去。我心中暗暗想到:“妈呀!你这不是把我往火坑里推嘛!”我只好回了一句等一下。
虽然很不情愿,但我只能硬着头皮走了出去,双脚有如灌了铅似的怎么走也走不快,还差点撞到沙发。坐在沙发上,本以为老师的样子会很严肃,但老师却笑盈盈的坐着,这才使得我提着的心放下了几分,但还是有点害怕,怕老师又来一个360度的大转弯,手就有点抖,所以我一直不敢直视老师。
当老师说了一会儿后,我便觉得不那么害怕了,心中的石头不由得落下,因为老师也没有讲什么只是让我以后认真……。我心想:“这和我想象的也差太多了。我本来以为老师会绷着一张脸,没想到却是笑着对我说的。”
老师在一旁讲着,我在一旁认真听着,这样才知道自己有什么不足之处,才能加以改正,所谓“旁观者清”,听了老师讲了自己的不足之处后,我便又想:“我一定要改正这些坏习惯。”心中的大石头完全放下来了。
老师的教诲如放映机似的时不时在我脑中浮现。
家访中让我学到了许多,也让我认识到了自己的不足之处。
初一:亡魂1


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《难忘的家访_初中记事作文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《难忘的家访_初中记事作文》作文,仅供参考,大家一起来看看《难忘的家访_初中记事作文》吧