下面是文案网小编分享的小剪刀剪出万千历史-记一次小记者活动作文 小剪刀stirling文案，以供大家学习参考。
小剪刀剪出万千历史-记一次小记者活动作文 小剪刀stirling文案：
周六，天清气爽，xx日报小记者们欢欣雀跃地来到了xx日报沭阳记者站，采访两位民间剪纸艺术大师——胡伟老师和徐以勤老师。胡老师和徐老师是我们沭阳县剪纸艺术老师，活动开始后，他们娓娓道来，详细讲述了什么是剪纸、最早发现剪纸在哪儿。“剪纸是为了记录美好的事物。”胡伟老师说。据徐老师介绍，最早发现剪纸的地方，是在我国美丽的新疆吐鲁番，唐代是最繁盛的时期，而明清时代最鼎盛。两位老师带着小记者们进入了剪纸实战互动环节。剪纸教学从最简单的剪五角星和双喜开始，跟随着两位老师从折纸开始，一次、两次……“请注意剪纸的比例”，在老师的提醒指导下，室内只听见“咔嚓、咔嚓”的声音，仿佛一首欢乐的歌曲，一位位小记者拿着剪好的“五角星”欢呼起来。剪“双喜”看似简单，可真正自己动起手来并不是那么容易。经过老师们的精心指导，小记者们通过细致的折纸、画图后，都成功地剪出了双喜，那一张张红色的双喜，在灯光下显得格外美丽、耀眼。带着自己的得意作品，进入了“采访”环节。小记者们纷纷提出自己心中最想知道的各种问题：为什么要学习剪纸？剪纸的用途有哪些……“学习剪纸是为了学习、传承、弘扬中国传统文化艺术，”胡老师微笑着回答道，“剪纸的用途有很多，过年的时候贴窗花，古代用于祭祀……”活动结束后，小记者们争先恐后地拿着“作品”和两位民间艺术大师合影留念。这次活动不仅让我们体会到了民间传统手工艺的魅力，而且也明白了创作过程中需要细心与耐心。剪刀虽小，却能剪出万千历史。让我们一起传承民间艺术，留住中华文化！
小剪刀剪出万千历史-记一次小记者活动作文 小剪刀stirling文案：
少年英雄王二小
1942年10月25日早晨，13岁的王二小正在当地老乡称狼牙沟门的外崖山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山来扫荡，鬼子兵有好几十人，正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关，还有不少乡亲们，万一鬼子摸进那条山沟，不仅八路军的后方机关受损失，乡亲们也将在劫难逃。可是这时候跑回去报告已经来不及了。这时二小忽然想起来，为了粉碎鬼子这次进攻，涞源抗日政府已将20多名伤员和粮食转移了，为了保护后方机关和群众，骑兵连就埋伏在石湖旮旯的石岭子上。二小冷静地想了想，他要把鬼子引进埋伏圈，让八路军打他们个措手不及！打定主意之后，二小故意暴露了自己的目标，正在山谷里瞎撞的鬼子兵一见到王二小，大个子军官跑回来向高崎报告：“中队长！路不好找，在那边山上发现一个小孩。”高崎大声喊道：“快抓来！”二小被军曹拽着来到高崎面前。高崎问道：“小孩！你的，什么的干活？”二小答道：“俺是放牛的！”高崎又问道：“小孩，八路的在哪里？”二小说：“俺不知道。”说完就要走。高崎一把抓住他：“你的，不要怕。说出来，八路在哪儿，给你金票大大的。”二小半天不言语，军官上来吼道：“小孩的，不说，死拉死拉的！”二小一看，不给带路不行了。心想，也好，俺们的队伍在崖口两边的山头上埋伏着呢，我路又熟，把鬼子带进那儿，想到这里，二小装作害怕的样子说：“太君！俺想起来了，晌午的时候，有不少八路军开到南马庄去啦！”恶狠狠的军曹举起拳头，两个小眼珠滴溜溜转，吓唬二小：“小孩的，不要撒谎！”二小生气地说：“反正俺看见了，信不信由你！”高崎看天快黑了，急着说：“小孩你的带路！”二小机智地和鬼子周旋，骗取了他们的信任在前边带路。从狼牙沟门往东走是范庄旺村，王二小带着鬼子从西北沟钻了进去，引向八路军埋伏的石湖旮旯。其实这是一条死路，翻过巨石就到了路的尽头。鬼子一下傻了眼，直到此时才知道上了当。二小想趁敌人惊魂未定的时候向灌木林跑去，这时，鬼子军官朝他举起了洋刀，第一刀削去了王二小右手的五个手指，第二刀刺向了王二小的胸膛，把他摔在那块巨石上。与此同时，山头上的部队qiang炮声四起，前后没有一袋烟的工夫，就全歼了这股敌人。战斗刚结束，战士跑到巨石前抢救王二小。当时王二小还活着，还有两名八路军战士也受了重伤，部队将他们护送到刘家庄，终因伤势过重，三人先后与世长辞，永远长眠在了刘家庄的深山里。
辅导老师张太华
2011年5月20日
洞口县高沙镇马安完小五年级：曾馨梨
“祖国发展我成长”故事讲演稿作文1000字
小剪刀剪出万千历史-记一次小记者活动作文 小剪刀stirling文案：
河南剪纸历史悠久，南宋周密的《志雅堂朵钞》中，就有一段是描写汴梁城里，出售剪纸的盛况：“昔京都大街，有剪花样者……。一少年，能于袖中剪字及花朵之类，独擅一时之誉。”由此看来，早在宋代，剪纸就已在民间广泛流行，还出现了以此为生的剪纸艺人，而且技艺已达到了较高的水平。
盛行于河南广大地域的传统地方剪纸，其思维观念，仍没有摆脱崇神意识的本质，其动机在于冀求人类与“神灵”的交感，尽管在寻求表达方式时，其间含有多种隐喻手法（为地域文化所包容），但其全部意义，总是与人类的生存需要和愿望（求安、趋利、辟邪）紧密相连。剪纸“天地神”、“求雨”、“谷神”，就表现出庶民百姓无法与天灾人祸抗争时，仰仗神灵、魔力来驱邪避害，以求家室安宁，五谷丰登。它们与云贵、陕甘等边远地区的民间剪纸相比较，河南剪纸似乎已超越了早期人类对虚幻动物精灵，或直观的“生殖图腾”崇拜的表现形式，而进入了封建社会佛、儒、道的神权、礼教思维制约时期。剪纸“舞狮”的形象表征是舞狮活动，然而民俗内涵则是借舞狮暗喻”子孙繁衍”。图中舞狮者的性特征为男性，手舞“双绣球”，象征雄性的昂扬，在中原民俗活动中是“祈子”的行为。
在这里，人类本能中的繁衍意识，已被纳入“三纲五常”中“不孝有三，无后为大”的封建伦理规范之中，这种思维规范一旦通过剪纸形式展现时，便极易为地域群体所理解、共认。
河南民间剪纸的大部分内容，与普通老百姓的日常生活有关。喜花（结婚时贴用）“鸳鸯戏莲”是表现人们希望“婚姻美满、白首偕老”；窗花“金虎送钱”（视虎为万能吉祥物），则是期盼“生活富足、金钱遍地”；“牧羊人”、“庄稼汉”、“喂猪”、“拉洋车”，表现出不同历史时期芸芸众生的生活写真。
随着时代的变革，河南人传统的民俗观念逐步淡化，取而代之的是具有现代意识的审美需求。如今的河南农村，逐渐摆脱了贫困面貌，富裕起来的农民精神面貌焕然一新，迫切要求以新的生活方式来满足其物质、精神的需求。剪纸“小康人家”表现了华灯初上，劳累一天的农民悠然自得的休闲情调，充满了温馨之美；“看电视”，展示出农民在经济、精神生活方面的巨大变化。
“电视机”——这种只有城里人才有条件享受的高档商品，如今已在山区、农村安家落户。无怪图中老农民兴高采烈地翘起二郎腿，正面对电视机说天道地。老伴儿安闲地一手执鞋底，一手在发顶上磨针的动作，十分典型、细腻地刻画出中原农村妇女勤俭持家的传统美德。 通观河南民间剪纸，从某种意义上讲，已逐渐突破地域文化的小空间，进入到现代文化的大空间；在继承传统精神的基础上，进入到个性化发展的空间，使人感到朝气蓬勃、充满活力。
小剪刀剪出万千历史-记一次小记者活动作文 小剪刀stirling文案：
剪纸，是我国的民间艺术，几千年来一直广为流传，今天，我有幸欣赏到了一张精美的剪纸。
这副剪纸画活灵活现，精妙绝伦：花草盛开的绿地上，一个身着深色大褂，头戴白毛大帽，足蹬黑色长靴的小男孩，正牵着一黑一白两只骆驼，两只骆驼好像极不情愿跟小男孩走，小男孩则在想尽办法，手里还拿着一根骆驼爱吃的草叶。几只鸟儿在天空盘旋，仿佛在为他助威，几只蝴蝶翩翩起舞，为他打气，地上几朵小花，微微摆动身子，冲小男孩微笑……我越看越入境，不经浮想联翩：这个小男孩住在一个贫困的小山村里，他从小就没有父亲，一直和母亲相依为命，这些天，他的母亲也因劳累过度而病倒了。家里的顶梁柱倒了，更是穷困潦倒，小男孩不得不辍学，他每天不仅要照顾母亲，要出去干活，还要偷偷的挤出时间自修学业，可尽管这样，家里还是揭不开锅，母亲的病也一度恶化。一天夜晚，小男孩做了一个梦，梦见他家附近的那个大沙漠里，有一朵七色花，它不仅能治好母亲的病，而且沿着七色花的根部一直挖，能挖到一大桶金子。小男孩相信了这个梦，决心去试一试。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就起床了，他牵着家里仅有的两头骆驼，带上少许干粮，踏上了他的沙漠冒险之旅。
可是，还没到达沙漠，两头骆驼就不愿意走了，无论小男孩怎么生拉硬拽，骆驼就是不肯离开半步，它们齐声向小男孩抗议：“沙漠那么大，我们才不去呢，多费力啊！”小男孩默默地想：我一定得牵它们走，没有了骆驼，我在沙漠中是支撑不了几天的，我一定要拿到那朵七色花！小男孩找来一些骆驼爱吃的草叶，引着骆驼慢慢前进。终于，好几天没吃东西的骆驼禁不住美食的诱惑，跟着小男孩往前走。小鸟喳喳叫着，蝴蝶翩翩起舞，好像在为他送行。
小男孩顺利地进入了沙漠，可更大的艰辛正在后面等着他呢！小男孩天天骑着骆驼在沙漠里长途跋涉，历尽了千辛万苦，面对茫茫大沙漠，他只能一个劲地向西走，可沙漠实在太大了！到了第三天，小男孩装干粮的袋子已经见底了，到了第五天，小男孩彻底没有了粮食，他又渴又饿，疲惫不堪，骆驼也因为没有水而放慢了速度，小男孩多么希望此刻能出现一片绿洲啊！可是，他的眼前仍旧是那片一望无际的沙漠。小男孩有点失望，无力地靠在了骆驼身上。突然，他的耳边传来了一阵类似呜咽的风沙声，天地也顿时昏暗一片，沙尘暴！风沙毫不留情地向他卷来，他只能紧紧拉住骆驼身上的绳子，把头深深埋下，他一边忍受着饥饿，一边紧紧抓住缰绳，不知不觉，他就睡着了，等他醒来，风沙已经停了，面对着满地狼藉，他的胃更是像刀绞一般疼，他已经很久没吃东西了，可他心里一直有个信念：我要找到七色花！我一定要治好妈妈的病！第七天清晨，当一缕阳光照在小男孩身上时，他终于找到了七色花，阳光下的七色花微微摇摆着身子，闪着七种绚丽的颜色，看着七色花，他苍白的脸上露出了笑容。他带着七色花和金子，回到了家。从此以后，他和妈妈幸福地生活在了一起……
想到这里，我不禁笑了：勇敢的心，总能创造奇迹！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《小剪刀剪出万千历史-记一次小记者活动》作文的经历，对《小剪刀剪出万千历史-记一次小记者活动》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《小剪刀剪出万千历史-记一次小记者活动》作文呢?下面是小编收集整理的《小剪刀剪出万千历史-记一次小记者活动》，希望对大家写《小剪刀剪出万千历史-记一次小记者活动》有所帮助