下面是文案网小编分享的在学生期中总结暨家长会上的讲话作文 在学生期中总结暨家长会上的讲话稿文案，以供大家学习参考。
在学生期中总结暨家长会上的讲话作文 在学生期中总结暨家长会上的讲话稿文案：
——和家长们谈“质量”
今天，我们召开家长会，时隔上期家长会半年时间。一年两度聚会，无非是为了学生的教育问题。而且，当前的教育问题，家校沟通显得尤其重要。上次家长会的主题“真的爱孩子，就要真的懂教育”。我们和大家一起交流了关于当前教育的形势、思想和方法问题。今天，我们家长会的主题是“培养学习好习惯，追求学科高分数”。为了开好今天的会议，我们严格组织期中统考，语、数、英学科列入学校统考科目，考试最为严格，保证了考试成绩的信度，今天摆在面前的成绩，真实地再现了学生学习的现状和水平。围绕会议主题，就读书和质量的问题谈三个方面。
第一、素质教育不是不要质量，真正的质量首先是“学科高分数”。
一直以来，在谈到素质教育的时候，一直有一个误区，素质教育不要分数，那应该是应试教育才需要的东西。一直以来，“淡化考试”“轻视分数”的观点，在小学阶段的教师和学生家长之中很普遍。学生到了初中家长才开始关注分数，中考临近才开始为分数着急。这种观念影响下的学生最大的表现就是：学习没有目标或者高要求，读书没有兴趣和没有好习惯。分数高低家长不过问，学生无所谓，教师无可奈何。无论是素质教育，还是应试教育，学科高分数都是共同的追求。它们的区别在于获得高分数的途径不同，一个是被动、被迫、以牺牲时间和其它很多东西为代价；而一个是主动、自觉，以自己的发现和共同参与为途径。因此，各位家长要明确的是：素质教育，要的是更高的质量，首先是“学科高分数”，这是最主要、最重要的标准。
第二、社会形势发展，家长对优质教育的需求空前激烈。
当前的社会形势是什么？受教育程度普遍提高，高等教育大众化，让社会对优质教育的需求和质量的竞争越来越激烈。
哪些人在为这种子女分数的竞争推波助澜？一是城市原住民，他们自己的亲身经历让他们从来都相信——好分数、好学校与好工作、好生活的密切关联。二是受过一定程度良好教育的父母，他们对子女的要求是至少要比自己的学历高、工作好。三是忙碌穿梭于各个城市的农民工，他们亲眼目睹了城乡反差、贫富悬殊，坚信着读书改变命运的思想。
孩子成长有多少道路？当前以至未来，学生读书只有两种选择，一部分通过考试高分进入重点名校深造，朝着管理层、核心技术层目标奋斗，另一部分进入高职高专技术院校习得一技之长，从工厂企业的普通员工起步。同样是“打工”，工种千千万，高低优劣各不同。有人说，做个打工仔，也要做个人上人的高级打工仔。就是农村里种田，再也不是过去的方式，而种的是管理水平、种的是新品种、新技术。
教育的竞争有多激烈？以湖北省普通高考为例，XX年大学录取率为56%，而本科计划录取率为25%。其中，第一批重点大学的录取率为5.66%。有多少人挤进了这5.66%成为幸运儿？再说初、高中，进重点班、重点校的竞争远胜于高考招生，大家想一想松一中、荆州中学、沙市中学的门坎有多高，考上四中都不简单。
xx、学习好习惯成就学科高分数，家长要关注“学生在怎样学”。
在上次家长会上，我们就讲过“小学教育的本质和核心是培养习惯”的观点，所以，我们的教育要回归教育的本源。小学教育，意味着孩子的教育才起步。这一步不走好，不走实，以后就走不稳。记得在上次会上，我对在座的很多爷爷奶奶们讲过一种现实：辛苦打工赚了几个钱，但是误了一代人。前不久，在学校举行的各村党组织书记座谈会上，几个村的书记都谈到了父母外出打工，爷爷奶奶抚养学生效果很差的问题。子女教育的黄金时期只有这么几年，耽误不起。钱，赚不完，什么时候都可以挣。我觉得，爷爷奶奶已经感到教育孩子力不从心，孩子开始出现问题的时候，一定要让孩子的父母亲回来，至少要有一个担起教育的责任。其目的，就是要培养学生好的习惯。我们现在对教师提出的要求就是充分关注学生在课堂上怎样学，有多少在认真学，要让学生都动起来，说起来，写起来，练起来。我们的五六年级课堂要慢慢“变”，要变成有热情、有激情、有训练、有高效率的课堂。这一个月来，不知家长们感受到学生在训练上的变化没有，我们正在推行的课堂学案，一课一练，一段一考，力求一考一过关，力度是前所未有的，训练是很丰富的。
一要经常看学生在怎样学。交差式地学，被动式地学。没有书写习惯，没有读书习惯，没有学习压力。家长每天、每周要看学生作业或读书的时间有多长、作业有多少，书写怎么样？要做学习作业的陪伴者、督促者、检查者。
在学生期中总结暨家长会上的讲话作文 在学生期中总结暨家长会上的讲话稿文案：
各位家长，下午好！
今天是这学期最后一天，感谢家长对学校工作长期地支持和配合。这学期马上结束了，在过去的一年里，老师认真负责，用自己的职业良心，期望着每个学生进步，用辛勤的汗水，浇灌着每一颗稚嫩的幼苗，教师是世界上最无私的师傅，她捧给学生的是一颗鲜红赤诚的心。请家长以热烈的掌声感谢老师一年来对孩子的关照、呵护和教育。并由衷的说一声：“老师，您辛苦了！”
老师和家长一样，总盼望着每一个学生变成一个美丽的王子和公主，希望自己的学生认真、听话、完美，希望他们成龙成凤。爱之深、恨之切，有时也说了一些心急的话，刺伤了一些孩子的自尊，我在这里代表有这样行为的老师向您和孩子深鞠一躬，并说声：“对不起！”
从今天起，学生就要离开学校，要在家里度过将近两个月的假期，老师把接力棒又重新交到您的手中，希望在您的这一棒中努力拼搏，跑出好成绩，为下学期孩子的发展奠定坚实的基础。为了您在假期里对孩子进行有效管理，学校对全体家长有如下建议：
1、做好复习计划
学生在学校时间紧，任务中，有很多东西来不及消化和提高。假期是一个难得的修复时间，通过对复习计划的制定，对原来不很完善的知识打一个结实的“补丁”，没有来得及拔高的能力，在假期里有计划的进行拔高。尤其是八年级同学，下学期将迈入毕业年级，对过去学过的东西进行复习，使复习工作提前进行，不但起到温故知新的作用，还有效减轻毕业冲刺前的学业负担。因此，一定利用好初中阶段最后一个暑假，不错过这难得的暑期加油时间。
2、预习计划
越是学习程度好，学习能力强的学生，越能抓紧一切时间学习。他们本来就基础好，学习效率高，他们越能抓紧时间。他们面对暑假，肯定有自己的学习计划。因此，建议家长一定要在假期做好孩子学习方面的管理。如果时间用得好，假期就会重于学期，如果时间利用率差，通过一假期的蹉跎，会使孩子变成各方面更差的孩子。为使孩子的学习有长足进步，提前预习是很好的提升办法。因此，家长和孩子应注意假期时间的利用。尤其是现在的八年级学生，利用假期时间首先搞定二到三门主要科目的学习，为下学期的学习减轻更多压力。
究竟怎样预习，要视孩子的情况而定：若您的孩子是一个能高度自我管理的孩子、您在与不在都一样，您可以选择让孩子自己在家里学习，但最好规定作息时间，按照学校的程序，以每节课多少分钟划分，不到休息时间绝不随意挪动位置。当然一定要把玩的时间计划在内。如果孩子愿意，也可以报一个辅导班，用优质的社会资源给孩子做学习上的指导。
如果您的孩子虽然执行力很好，但必须有人管理才能学习。那您要给孩子报一个教学能力强，认真负责的辅导班进行学习，毕竟课堂是学生学习的主渠道。
如果您的孩子自制能力差，学习程度又不好，在学校里，班主任费了九牛二虎之力，对他也没有任何改善。你千万不要给他报辅导班，因为辅导班的管理不比学校强硬，想必你的孩子在那样的班级里，仍然是浑水摸鱼，学不到任何知识，还白耽误工夫。建议您请一个有责任心的老师做一对一辅导。他在教学的同时，时刻注意到孩子知识上的欠缺，一发现问题马上纠正，如果发现孩子学习习惯和生活习惯上的问题，也可以有意识的培养孩子，改掉恶习，建立好习惯。毕竟他教一个孩子或者两个孩子，注意力完全集中在孩子身上，这是辅导班老师所不具备的。
3、外出学习计划
俗话说“行万里路胜过读万卷书”，你可以利用假期做一个外出学习的计划。计划中您可以通过对我国名牌大学的参观，为孩子建立起崇高的学习目标，为冲击名牌大学而奋斗。也可以游历祖国的名山大川，增强孩子热爱大自然，学到从书本中学不到的东西。您也可以和孩子参加一个素质锻炼的夏令营，让孩子的意志和世界观得到锤炼。也可以参加社会实践，走进社会弱势群体，献上自己一份爱心，陶冶完美情操。
4、读书计划
也许您的孩子不爱学习，也许您的孩子不会学习，这些都是从小没有养成读书习惯造成的。凡是与书结下不解之缘的孩子，一般对学习都有浓厚的兴趣。因此，假期中要根据孩子的爱好，和孩子达成共识，让孩子做一个阅读计划，从阅读中提高个人品味，从读书中找到学习目标，从读书中形成个人向上的世界观，从读书中达成人文素质的提高，从读书中，使您的孩子建立良好习惯。从名人、名篇、名句中吸取营养，达到自己语文水平的提高。
因此，当您的孩子不爱学习时让他读书，用名人和成功人士的成长故事，让孩子心有榜样，给孩子的远方点亮理想的明灯。当您的孩子学习没有方法时，让孩子读书，用名师和优秀学生的学习方法，让孩子有“听君一席话胜读十年书”的感悟，给孩子以方法的启迪。当您的孩子语文水平长期在低水平徘徊，你让他阅读，通过对名篇名句的阅读，让他达到“背会唐诗三百首，不会写诗也会吟”的境界。
在学生期中总结暨家长会上的讲话作文 在学生期中总结暨家长会上的讲话稿文案：
非常感谢家长们能在百忙之中出席本次家长会，我谨代表全体师生对大家的到来表示衷心的感谢和热忱的欢迎！
学校将“诚实、友爱、勇敢、坚毅”作为校训，在“为学生的终生发展奠基”办学理念的指引下，努力形成“自由、文明、民主、求实”的校风，“敬业、爱生、律己、创优”的教风和“虚心、勤奋、严谨、善思”的学风。现在校园弥漫着好学上进、诲人不倦的良好风气。全体师生正全力以赴，和谐共处，力争在较短时间内为把学校建设成在市内、省内享有较高知名度，办学质量一流，办学特色鲜明，实验性、示范性、辐射性强的一流名校而努力奋斗。
首先我向家长们汇报一下学校取得的两个重要成绩：
1、2010年中考成绩
在校长办公室的正确领导下，在全体教师特别是在上学年全体九年级的师生共同努力下，2010年中考取得辉煌成绩，超额完成区教育局、学校制定的各项中考目标，全区共7个华师一，我校有5个，其中刘洋同学获满分7.3的优异成绩；杨小雨、李瑞获8.3的优异成绩；熊正伟、熊丽获10.3的优异成绩。省重点60人，市重点110人，普高126人，民办高中184人。我校上学年毕业年级200多人，绝大部分学生能就读高中。
2、本次期中考试成绩
⑴尖子生在全区所占名额情况
⑵单科在全区排名情况
七、八、九三个年级各科的均分、及格率、优秀率绝大多数在全区排第一名，少部分排第二名。其中七年级的语文、数学、政史的均分、及格率、优秀率都是第一；八班级的语文均分、优秀率都是第一，数学均分、及格率都是第一，英语、政史均分、及格率、优秀率全部第一；九年级所有学科的均分、及格率、优秀率全部第一。
家长们、同学们！紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作，还见证了家长持久的付出。为更好地提高同学们的成绩，我向全体同学提出几点要求：
第一、学习要用心刻苦。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。正确的学习方法可以使我们“事半功倍”，在学习上要做到“三先三后”：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。
第三、学习要有目标。“有志者，事竟成”，目标是动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，在平时的学习中要能作到胜不骄、败不馁。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
家长们！教育需要学校、社会、家长的共同参与。因此，借此机会我也向诸位家长提几点建议：
1、做一位有心家长。（1）多沟通。如果平时家长和老师经常沟通，更有利于孩子发挥潜力。一方面给孩子增强了学习的信心和动力。另一方面，鼓励孩子支持老师，使得老师工作劲头更足，心情、工作环境更好。（2）多见识。社会是最好的学校，课本知识来源于生活，家长要指导孩子多参加社会活动，引导孩子多看书看报看新闻，增加知识面。（3）多鼓励。好孩子是夸出来的。苏霍姆林斯基说过：“教育人就是教育他对未来的希望。”给孩子信心，让孩子有成就感，孩子会做得更好。
2、做一位负责的家长。当前多数家长在教育孩子方面，存在着两种极端：⑴溺爱纵容，俗话说：“宠儿多不幸，娇儿难成才。”⑵过于严厉，不讲情理。这样会严重导致孩子心理的逆反以及是非不分。
3、做一位榜样家长。让孩子发现你在尽力做得更好。家长的言行举止，为人处事，对孩子的影响是巨大的，也是终身的。
各位家长，我相信我们的目标一致，我们的步伐也会更加一致，让我们一起携手共进，开创更加美好的明天，收获更多属于我们孩子的喜悦和成功。谢谢！
在学生期中总结暨家长会上的讲话作文 在学生期中总结暨家长会上的讲话稿文案：
尊敬的老师、叔叔阿姨，亲爱的同学们：
大家好。
我是冯嘉xx。很荣幸在这里和大家交流学习上的经验。
其实我的成绩一直都不算很好，只是我没有放弃，在老师的悉心指导、爸爸妈妈和同学们的帮助下，这次我的考试成绩才有所提高。在此，我心里非常感谢他们，让我又重新找回了自信。
时间过得真快，转眼我们已经在实验中学生活两个多月了，现在的我，早已没有了刚入学时的手忙脚乱。刚开学的时候，一下子面对那么多的课程，我不知道应该从哪里着手学习，顾了这头，又顾不了那一头，心里苦闷得不得了，感觉上初中除了累再没别的了。每当我回家不开心发牢骚的时候，妈妈总是一边认真地听，一边耐心地开导我，教我怎么样去合理分配学习时间，建议我每天尽可能提前认真完成老师布置的作业，每天至少挤出30——40分钟的时间去复习一天里所学的内容。还建议我尽快调整好自己的心理状态来适应初中紧张的学习生活。开学半月后妈妈出差了，我的心里像是没了着落，不知道怎么做才好，只好自己尝试着按照妈妈说的话去做，慢慢地，我找到了适合我的时间安排，每天不仅能把当天学的内容复习一遍，还能挤出时间看些妈妈给我准备的文学经典名著，我的阅读面宽了，对事物的理解能力也有点提高了，学习政治、历史、地理这些科目也不觉得很吃力了。国庆节后妈妈出差回家，我已经基本能适应这里的学习生活了。
刚开学上课时我有好多地方听不懂，作业多得应付不过来，也没时间去问老师，又不能坚持每天复习，所以学习上的缺口越来越大，没过多久我的学习兴趣和刚上初中时的激情就消失了大半。月考后我的成绩很不理想，在班级排在31名，那些日子我的心情简直糟糕透了。妈妈见我学习有些吃力，提议让我周末去上辅导班。这让我想起我小学时上英语辅导班的情形，因为经常想着课堂上不会的内容课下可以找辅导班的老师讲，所以上课听讲就不怎么用心了，等到了辅导班，课堂上不会的内容也早想不起来去问老师了，不会的知识越积越多，我的成绩越来越差，自信心也快没了。所以我没有听妈妈的话去辅导班，我不想给自己留下课堂上偷懒的余地，除了比以前更加勤奋，还努力抓住课堂上的每一分钟跟着老师的思路去学习，课下及早完成作业，争取多挤出时间来复习。妈妈还开导我尽快调整心态，开开心心地接受现在的生活学习环境，要求让我每节课至少把老师讲的80%的内容记住，还说，人在课堂上接触新知识的时候，记忆特别深刻，上课时认真听一分钟，比课下自己努力十分钟还管用。平时上课老师也总是要求我们要认真听讲。于是我尽我最大的能力去记住上课时老师讲的内容，特别是数学，有疑问的地方我及时问学习比我好的同学，回到家里爸爸妈妈也帮我讲解、复习，尽可能给我最大的帮助和支持，渐渐地，我不再浮躁，苦闷，也能沉下心来去学习。期中考试演练虽然我的名次下降了2个，但是我的总成绩提高了，我的学习劲头又回来了，我又找到了以前的自信。
我们现在一共七门课，比小学时候多了四个学科，作业也多了好多，每天完成老师布置的作业就能占去我们大半天的时间，所以说认真完成老师布置的每一项作业也是一种很好的学习方法。小学时候老师就要求我们要独立完成作业，其实是在教我们独立思考，独立完成一件事。由于以前我很马虎，作业上经常出现不应该出现的错误，妈妈就要求我作业完成后自己独自检查，如果老师批改后仍有错误就会严历惩罚我，提醒我认真完成作业，还得认真检查。现在我已经养成了写完作业独立复查的习惯。平时回家写作业时妈妈总是说“要像考试一样写作业”，每天让我根据作业量给自己定个时间，在限定的时间内认真完成老师布置的作业，做完后认真复查，考试前却说“要像写作业一样考试”，主要是怕我在考试时紧张，想让我养成一种好的应试心理，以平常心对待考试。妈妈总说，学习是你自己的事儿，凡事只要用心了、尽力了就行。在学校里，老师总是及时鼓励我，指导我的学习，回到家里，爸爸妈妈总是给我最大的帮助和支持，不断的开导我，很少责备我，这让我感觉思想上没有太大的压力，学习也变得轻松多了。
这次期中考试我在班级排23名，可我却开心不起来，除了语文进步10分、英语进步6分、地理进步8分外，其余各科成绩都没有提高。说明我的努力还不够，我的差距还很大，学习方法还需要不断改进，希望老师同学们一如既往地帮助我，我会更加勤奋，相信我会越来越好。
谢谢大家。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《在学生期中总结暨家长会上的讲话》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《在学生期中总结暨家长会上的讲话》作文呢？以下是小编整理的《在学生期中总结暨家长会上的讲话》，仅供参考，希望能够在写《在学生期中总结暨家长会上的讲话》上帮助到大家