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下乡支教心得体会作文 下乡支教心得体会大学生文案

2019-03-09 综合文案 类别:其他 500字

下面是文案网小编分享的下乡支教心得体会作文 下乡支教心得体会大学生文案,以供大家学习参考。

下乡支教心得体会作文  下乡支教心得体会大学生文案

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坐了一天的车,直到下午我们终于到了—安星小学,晚饭后我们和学校领导及老师召开了座谈会,具体了解学校的教学情况和教学要求,并根据实际情况设计教学进度和教学课程。第二天一早我们就开始走路去家访,踏着缠绵不断的山路,走了一个小时才看到有一户人家。看到他们住的房子简直是我不能想象得到的,但他们很爱学习,根本不会因为有这样不好的环境而放弃自己要追求的梦想。村里基本上没有什么经济作物,粮食也就凑合着够吃,大多数孩子的父亲都外出打工,留下的都是老人、妇女、儿童,是当前中国典型的“993861部队”(九九重阳节、三八妇女节、六一儿童节),留守儿童数量惊人“农民工二代”数量呈上升趋势,社会问题十分严重。有些孩子很小就承担起家庭,肩膀上无形的横道在摇晃,然而他们的脊梁却没有一点的弯曲,因为他们知道,父母没在家,自己就是家里的顶梁柱。
通过这次支教,我真正地第一次近距离的接触到贫困家庭、接触到留守儿童,深刻的从本质上了解了农村贫困山区的教育现状。然而,此时此刻的我能为这些孩子做些什么,此行能做的只有给孩子们带来希望,鼓励他们好好学习,用知识武装头脑,改变命运,考上大学,冲出大山,回报家乡。

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此次下乡北方民族大学一共有16名同学参加,所服务的支教点有两个,分别是红寺堡第二小学和红寺堡区太阳山镇东泉小学,我们一行16人被平均分为了8人一组,我申请分配到了条件相对较差的东泉小学在这一组。当第一次见到这些孩子们时,我们所有人都被他们的纪律性给震撼了,他们很乖但很羞涩,与我们很陌生,一道鸿沟架在我们之间。初上课,他们会很认真地听讲,但是很少主动地去发言,课堂上安静得大针丢在地上的声响都清晰地听到。但通过破冰活动、英语剧场、手工、计算机教育等一系列活动,慢慢地,孩子们和我们熟悉起来,一种无形的暖流在我们心中流动,荡漾着点点的芬芳与动情。我看到了越来越多的孩子们能够敞开心扉,真诚地和我们这群大哥哥大姐姐交流和沟通。我们更愿意以“朋友”的身份与孩子们交流,去陪伴他们,用心去关爱他们。
让我记忆最深刻的是我们这一组一个叫李金洋的小朋友,也许是因为山里孩子的羞涩,这个孩子从活动开始就一直很少说话,特别是在练习英语剧场的时候他学习英语明显比其他孩子要吃力得多,在这个时候,作为辅导老师的我们就需要不断的去帮助和安慰像金洋这样的孩子,不能给他们造成太大的心理负担,而这个孩子本身也特别努力,他经常在休息时间去反复的练习着自己的英语剧本。在后期排练剧本的时候,尽管大家在出演的时候有些许笑场,声音也有点小,但我看到的是他们不断的追求进步,不断的超越自我。
在我们离开之际,孩子们眼睛荡里漾着泪水,依依不舍地送别我们,还不忘跟我们说,要以我们为榜样,将来定会与我们在北民大相遇。当汽车发动机发动的那一刻,当看到他们追逐我们那一刻,我好似看到了一双双羽翼正在慢慢的成长,在等待着不久的将来搏击长空的那一刻。七天,这最美丽的时光,也许我们不能给他们带来许多知识,但是这一次,让他们成熟了许多,也成长了许多!期待和他们的重逢!
在这七天里我的身边除了孩子们还有这样的一个集体,七天前我们认识却又陌生,七天后,我们渐渐熟悉了彼此的存在,习惯了一起携手并进的日子,习惯了有他们陪伴的日子。一起欢声笑语的快乐时光总是历历在目,犹如一股暖流温暖我干枯的心灵。
我们一起帮助学生进行电脑教育、玩游戏、进行师生友谊赛,支教之路,与孩子,与他们共度开心的日子,感觉快乐的时间瞬间度过;一起顶着火辣辣的太阳,走街串巷去做家访、做访谈,调研之路虽艰辛但快乐,虽困难但硕果累累;与你们一起快乐;一起排练,尽管被自己的不规范姿势笑到抽;一起相约早起,然后开始忙忙碌碌的一天……,在这七天里,我们之间的默契更多了,感情更深了,欢乐更多了!
对于自身而言,这一路走来,并不是一帆风顺的,从下乡前的准备到如今下乡结束,中间有曲折有故事,但很庆幸,我坚持下来了。七天里,我渐渐习惯每天和学生们上课、相处、游戏的日子;渐渐习惯和师弟妹们聊天说笑的日子。我虽然还不够成熟,但是学会了一份坚持,一份责任,一份耐心。也许,以后我不再有机会去下乡了,但是这份心情我会一直记得,只因这是属于我最美好的青春时光的记忆。
这一次的活动并不是一次简简单单的下乡之旅,而是一次难得的两岸大学生交流的机会,从这些台湾同胞的身上我学到了:责任、认真、专业、谦虚、还有那份难能可贵的奉献精神,而这些东西将会使我受益终生。
七天,这段时光虽短但却蕴含了我们与孩子的多种多样的、十分美好的回忆,我们一起笑过、累过、苦过、乐过、感动过、兴奋过。7月22日,我们满怀着一腔热情和热血,携带着憧憬,与台湾同胞快乐地踏上下乡之旅;7月29日,我们早已收拾好行囊,装载着满满的回忆,回到原点。一段时光,一段路;一次体验,一次成长!在最美丽的时光里, 孩子们一样,我们在成长!

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三下乡支教活动已经结束,从大学生到一名支教老师,角色的互换让我深入了解祖国的教育事业,也更加热爱这个事业。短暂的两周支教生涯给我的大学带来崭新的一面,给我的人生增添不平凡的一页,这段经历很值得我去纪念。
我们支教的地点是电白安乐小学,初来乍到,我们对这里一无所知,电白安乐小学领导给予我们极大的帮助,我们十四名支教老师相互帮忙,相互学习,很快便适应下来。按照支教任务的分配,我的教学任务是一二年级的数学教学。当我第一次站在讲台上,我真正意识到,要上好每一节课是多么的不容易。在教室这个舞台上,一节课四十分钟很快过去,而老师课前不能只准备四十分钟的内容,“台上十分钟,台下十年功”,只有以这种严格的要求去衡量自己,你的课才能上得称心如意。
我一直以为,要当一名好教师,关爱每一个学生是必须的。这里的学生很听话,上课相当的积极,让我非常感动。为了保证每一位学生学到知识,健康成长,我严格要求自己,教孩子数学、唱歌、猜谜语,教孩子用心灵去感受这个世界的精彩和美丽。我希望课堂上学生的个性能够得到张扬,课堂氛围活跃,学生能够自主思考和完成作业,而这些孩子让我的心愿实现,我感到莫大的幸福。
七月流火,酷热难耐,支教的生活是艰辛的,农村的教师生活是城市无法想象的,我们要具备吃苦耐劳的精神。我们教师队伍团结互助,生活得以有条不紊地进行,餐桌上我们集思广益,共同探讨教学问题,交流教学心得和体会使我们共同进步,顺利完成学校交与我们的任务。
尽管吃的住的不尽人意,但安乐小学是自然的,孩子们是憨厚淳朴的,无论走到哪里都有甜甜的问候,学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾,在这里,我简单而快乐地生活着。课堂上,孩子们用好奇和纯真的眼神看着我,我真想把一切东西教给他们,让他们能够在更广阔的天地翱翔,能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着,无时无刻不努力着。
课堂上孩子们的积极发言,兵乓球桌上和孩子的较量以及我教他们投篮的瞬间……太多太多的理由让我去纪念这次三下乡活动,只有设身处地参与其中,你才会体会到活动的意义。虽然支教的时间有限,我做的也很有限,然而这次经历在我的人生道路上终生难忘,无论遇到什么困难,这一抹生命中的亮光能指引我找到新的方向。
支教的心得体会

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这条路,一旦踏上,就有种不想回头的冲动。
在这个假期,我想做一些有意义的事情,很荣幸可以陪同学院一起来完成这个暑期社会实践调查活动。更荣幸的是,可以作为一名老师为这里的孩子们贡献一点微薄之力。
初到这里,环境很优美,村子被夹在两山之间,顿时有种与世隔绝的感觉。空气弥漫着泥土的气息,那是一种带有生命气息的味道。这里的天很蓝,很低,很纯净,就像这里孩子们的眼神一样。
围绕着梦想,围绕着中国梦,我们开展了以“中国梦,我的梦”为主题的作文学习课程。主要在这几天向大家展示自己各自的梦想。和他们在一起学习的那几日,真的留下了许多美好的回忆,这些回忆也许会在我的人生当中刻下深深地一笔。也许这次经历不但可以改变孩子们的梦想,坚定他们的梦想,还有可能使我重新审视自己的未来。
对于这些孩子们,出生在这里意味着起点比那些出生在城市里,从小受到温室般待遇的孩子低。一幅色彩鲜艳的画,如果不加一点暗淡的颜色,又怎能更突出它的美呢?人生就像画一样,画中鲜艳的颜色就代表着人生美丽快乐的时光。画中暗淡的颜色就代表着人生遭遇困难,不愉快的时候。也与你会觉得拥有一条平坦美丽的路不是很好么?但我并不觉得。一个人如果一生平坦那有什么意思呢?人生只有短短几十年,我要他走到最后时,每一个回忆都是充实的!
这里的孩子们基础都很差,虽然我教的是初中生,但是他们的水平却远远没有达到要求,私下我才知道他们被要求的都很低,英语水平普遍30分或者40分就可以过。如果是这样,那我真的很怀疑这里的教育情况。在这样的教育要求下,怎么可能让大家得到良好的教育,严格的自我要求。此次之行的目的我更加明确,帮助孩子们的功课是一方面,带给他们学习的动力和对自己面临的形势的良好认识才是我需要完成的。真正的使他们了解到自己面临的情况,如果继续这样放松自己,没有明确的目标。那什么时候才能走出这片山,什么时候才能完成自己的梦想,而不是为了生存而活。我们是为了梦想而活,没有了梦想,就等于没有了生存的动力。我们现在所积累的不管是知识,情感,伙伴,都是我们实现梦想的基石。只有基石稳固了,我们的梦想的桥才会更加稳固,更加坚实!
课上她们都是认真听讲,下课也都开心的在操场上奔跑。活的很真,很自然,很有这个年龄段的活力。不像很多城市里的孩子,上课打瞌睡,下课趴着睡。一点现代青少年的活力都没有。在这片山里,我看到了希望,看到了未来。和他们在一起很轻松,很享受。我常常忘记每节课的时间,他们也不提醒我,我们就一直享受着这种感觉。晚上他们回来我们的营地找我玩耍。我会教他们玩一些益智类的游戏等等。他们很开心接触一些新的事物,很用心的去学。和他们在一起,我觉得自己每天过得也很充实。我真的很享受。
这几日来,最痛苦的事莫过于离别,时间总是在不经意间悄悄地流逝了。我很不愿意看到同学们眼中泛出的泪水,我多想告诉他们,我比你们还舍不得。我要坚持,如果我不坚持,他们会更不坚强。离别时,我收到他们的笔记本,上面还有每一个人对我想说的话。还有一瓶星星。后来我知道,那是他们好几个晚上熬夜才做出来的。我谢谢他们,不仅是这些用了心的礼物,更感谢他们这些天带给我的回忆,让我从新看到这个世界的另一片角落。那里很美,有青山流水,有碧绿蓝天,有纯净的眼神,纯洁的心。我爱这里,我怀念这里,怀念你们,怀念有我的咱们。
轻轻的我走了,带走了回忆,带走了记忆。中国梦承载着数十亿人们的希望。我看到了,他就在这,测鱼——我们的家。


结语:《下乡支教心得体会》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《下乡支教心得体会》供大家参考,我们一起来看看《下乡支教心得体会》作文应该怎么写吧!