下面是文案网小编分享的优生与差生作文 优生与差生的区别文案，以供大家学习参考。
优生与差生作文 优生与差生的区别文案：
在同一个学校里，在同一个班级里，有优生与差生，这两种学生，他们是很要好的朋友，前者，学习成绩好，受老师瞩目，后者，学习成绩差，受老师不重视，但是，优生的要求高，必须考好，差一分，将会换来严厉的批评，而且，还不准和差生玩，因为玩会让成绩下降，还有一个理由是他是差生，差生，则受父母的包容，只要努力考及格就行。
多年以后，到所有人人生中的一次重要的转折点，那就是高考，考好了，前途无限，考差了，一生则毁。在高考中，差生因为自己父母的宽松的要求，轻松的考上了一所重点大学，而优生，因为高考的前几天，自己的母亲进行了最严厉的复习，除了吃饭，凌晨3才睡，一点休息的时间也没有，导致高考落榜，因此，母亲狠狠的斥责了他一顿，而优生，则自己外出打工了，走之前，他发毒誓，绝不再见这个女人一面。
几年后，差生成为了公司里的高级主管，有一位贤淑美丽的妻子和聪明可爱的儿子，生活得很是幸福。而优生，因为几年前高考落榜，一直在打工，成了一位小职员，生活得很辛苦，在差生的开导下，他才回家见他的母亲，但是，他的母亲，已经白发苍苍，认不出他是谁了。
两种不同的学生，却因为各自由不同的母亲教导，产生了不一样的结果，从以上这一件事来看，讲明了不同的父母的教导，事成定孩子一生的重要关键啊！
优生与差生作文 优生与差生的区别文案：
差生与优秀生的区别
?????差生和优秀学生的差别其实只有一个不同，因为他们选择了一条不同的路。而其实差生原本也是一个优秀生只是他们在自己失败时，没有继续前进而是一直在倒退；然而优秀生就不同了，他们在自己失败的时候，虽然也有泪，虽然心中也有血留下来，但是他们没有放弃，而是继续向前。
??????根据我的调查来看，在我们班上大概就有百分之六十以上的差生以前是优秀学生。而且还有一条证明了我的观点是对的，在各位我的同学家长那里得知：他们在幼儿园或是三年级以前都是好学生，而都是在一次小测验中因为某种原因一落千丈，从而失落无比。（大家要提一个问题：为什么我不知道他们三年级以前的事呢？其实我一年级上的时候，大家不跟我玩我也没有在意，所以我也不知道了）
???????如果当初他们没有选择一条暗淡无光的路，而去选择了另外一条光芒四射的路，那他们的命运会怎样呢？如果当初优秀生选择了不是一条光辉的路那我们又将会怎样？请各位还没有达到末路的差生回过头来。让自己不要再走向那危险的小路，走来着光辉的道路吧！虽然会有困难，虽然会有低谷，但请大家坚持下去，美好的未来就在前方。
优生与差生作文 优生与差生的区别文案：
人有高矮，学生有优差，这是事实。喜优厌差，即可理解。但近年来，由于受片面追求升学率的影响，社会上，尤其是学校里，严重存在歧视差生的现象就很不正常了。
有的老师对待优生往往是笑口常开，态度和蔼，处处关心，事事关照，一味宠爱。一句话视优生为掌上明珠。而对差生，则判若两人轻则理，重则训斥，批评不断。甚至有的老师毫不解释把差生轰出教室，还会毫不客气地把差生的书给优生说反正你也学不好给你不给你都一样。
我要大升几乎老师不要这样做。 老师你这样做知道危害有多大吗?
你想过没有?
这样做会让差生更差，优生都是好的吗?差生难道所有方面都差，有优点也有缺点的优等学生毕业后想过老师吗?但差等学生想过难道这仅仅是礼貌问题?这样做对优生无益，对差生有害。
当差生远远倾听着你和优生亲切交谈时，当你夸大其词表扬优生时，你想到过，差生当时是何等委屈，他们又是何等的可怜啊
尊敬的老师，请你公正地对待学生。
优生与差生作文 优生与差生的区别文案：
在老师眼里，优生、差生是不等的级别。优生犯了错误，老师会认为那是不小心，是可以宽恕的；而差生犯了错，却是不可宽恕的，甚至还要受到老师的鄙夷、嫌弃甚至侮辱。差生只有逆来顺受的命。
有件事，您也许早就忘了，但我却刻骨铭心。那是在这学期的校运动会上，我参加的项目是100米跑，和我一起参赛的还有班长。上场之前您对她千叮万嘱。要她小心点，不能跑就中途退下来，拿不到好成绩不要紧，还给她买水喝，真可谓体贴入微呀！而站在她身旁的我，您却看都不看一眼，我真怀颖我是不是空气，没有我的存在。再看看班长那张写满幸福的笑容，我的心里真不是滋味，我多么希望您跟我说句鼓励的话，或是给我一个笑容，但是您什么也没给我。
发令qiang响了，我拼命地往前跑，真恨不得能多长出两条腿来，当时我的心中只有一个念头：争取得第一，为班上争光，也想向您证明，我并不是个一无是处的差生，我也能为班上争光，我并不奢求您能像对待优生那样对待我，我只希望您能多关心我一点。但是，当我跑到中途的时候，身子像是失去了平衡，整个身子往前栽去，我终于跌倒了，膝盖一阵阵钻心似的痛，血也顺着膝盖流了下来。但我还是咬着牙，艰难地爬了起来，继续向终点跑去。这时我多么希望有一双温暖的手来搀扶我呀！……运动会结束了，当我拖着受伤的腿走在您面前时，我真以为您会对我说：不要紧吧。可您再一次地挫伤了我的心，您瞟了我一眼说：“唉，我以为差生只是学习不好，原来体育也不行。”听后，我的眼泪禁不住哗哗地流了下来。老师，您知道吗？此时我的心比受伤的膝盖还痛呀！假如换成是班长，您也会这样吗？
请您放平您心中那倾斜的杆秤吧！
简评：本文道出了一位“差生”的心声，老师是应放平心中的那杆秤，不能因为学生暂时的成绩差就加以歧视，而应给他们更多的关爱。
老师作文750字
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《优生与差生》作文的经历，对《优生与差生》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《优生与差生》作文呢?下面是小编收集整理的《优生与差生》，希望对大家写《优生与差生》有所帮助