下面是文案网小编分享的教师实习日记范文作文 文案，以供大家学习参考。
教师实习日记范文作文 文案：
11月8号，我们实习小组的九个人将一起平静地离开我们的实习学校——师大二附。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。
这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。
在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。我们班是文科班，学生普遍不喜欢物理，课堂气氛不活跃，原因是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段“多媒体”进行教学，即方便又能吸引学生。
在院系老师罗老师和指导老师苗老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。
我一共上了三节课，基本上达到了预期的效果，但是还是有很多令人遗憾的地方，比如有一个小灯泡的实验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思考余地。还有时间的把握不好，造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。除了上课外，我还负责批改学生的作业。我的指导老师带了五个班，所以作业量比较到，但我每都认真批阅，并注评语，将学生作业中的问题及时的反映给指导老师，协作老师作分析总结。期中考试前帮老师出卷子，考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。
做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。
一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习，课间操，午自习及值日工作等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生，爱学生，信任学生。在这一个多月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度。我运用教育学，心理学知识处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动，与学生交朋友。做好学生的思想工作，与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。
教师实习日记范文作文 文案：
XX年9月14日，我正式开始了我的顶岗实习生活。庆幸的是，我所在的学校是我的母校，带我的指导老师是我以前的政治老师，这也让我的实习更为有意义。听了一周老师讲课，李老师告诉我，第二周便由我上课，她说，听课听得再多没有实践的话终究是进步不了的。于是第二周我便开始了我“轰轰烈烈”的讲课生涯。XX年9月25日，我人生中第一次面对学生以一个老师的姿态开始授课。虽然以前也曾试讲过，但毕竟都是班上的同学，真正面对初二的学生讲课这却是第一次，因此我非常的紧张。好在不管是我的指导老师还是我们办公室的其他老师她们都鼓励我，让我放轻松，也教了我很多的方法。第一节课没有我想象中那么糟糕，虽然也有一些学生在吵闹，但都能在我的指令下很快安静下来，而且在上课时同学们也特别的积极，总是问题刚提出大家就开始抢答了，所以一堂课下来我也是非常愉快的。但是第二堂课就没有那么幸运了，因为是实习生而且我从来没有在那个班上露过面，所以学生就觉得我好欺负，刚开始上课吵得不可开交。因为是第一次上课，所以在课前我也特别询问了李老师我在上课时需要注意什么，李老师说，一堂课不管讲得怎么样，首先课堂秩序必须要维持好。如果课堂上学生吵闹的话，宁可这节课停下不上也要把纪律整顿好。于是我便根据李老师的一些提醒整顿了一番课堂纪律，效果非常明显，课后老师也表扬了我，我知道虽然我也有很多不足的地方，但是我还是特别的有成就感。再来说说我所实习的班主任的情况。我所在的班级是初二二班，班上一共有65名同学。要实习班主任，首先就是要认识班上的同学，于是在实习的第一天我便请一位同学把班上每个人的座次和她的名字用一张纸写下来交给我。在实习的前面两天我便拿着那张纸对应每个座位把所有的学生都认识了。因此当我第一次说出班上一个同学名字的时候，他们都非常的吃惊，纷纷问我，老师老师，你怎么知道的？经过一周的相处，我和班级的同学都熟悉了起来，我很喜欢和他们在一起的感觉，同学们对我也特别的好。虽然在课堂上我对他们很是严厉，但是课下大家都喜欢来和我说话，有什么心事也会告诉我，如果有什么不懂得地方也总是来请教我。因为每天晚上都有晚自习，所以我都是守着他们读了天天读才回家吃饭，那些孩子就喜欢拿着他们的晚饭到办公室来给我吃顺便和我聊天。每当在路上有学生叫我的时候我都觉得非常的自豪。当然他们也会有很调皮的时候，这也让我非常的苦恼。他们在自习课上总是不能够安静下来，特别是有些学生喜欢前后桌讨论问题，这也是我在自习课上屡屡不能让他们改正的一个坏习惯。为此我也咨询了不少的任课老师和班主任，大家都给了我很多中肯的意见，结合他们的方法，自习课的情况有了好转但并没有完全改正过来，希望在接下来的实习时间里面能够把班级管理这个方面做得更好。以前我不喜欢当老师，总是把教师作为我最后的一个退路，可是这次实习却让我完全颠覆了这种想法，我想要当一名老师，一名光荣的人民教师，我喜欢和孩子们在一起相处的感觉，我喜欢他们甜甜的笑容，我喜欢他们开心地叫我老师。实习已经过去三个星期，在这半个月里，初为人师的我内心的波动也是非常之大的，对上课的期待，工作的激情，学生不配合的沮丧，对自身能力的怀疑以及工作与生活学习关系的处理不当的矛盾等等。这些都让我体会到为人师表的不易，更督促我在当好老师的同时当好一名学生，在学校，在生活，在工作中勤加学习，只有不断的学习，不断地总结收获，才能更好地指导以后的教育工作，不顺就会少一点，而成果便自然累积起来。，当然这也只是一个起点，接下来的日子，我会努力做的更好，希望在这两个多月里和孩子们好好的相处，做好班主任的实习工作，同时最重要的就是努力上好每一堂课，不断提升自己的上课能力和课堂秩序组织能力，要学会组织课堂的艺术。为自己留下一段光辉灿烂的实习记忆，为未来从事教师工作打下坚实的基础而努力！
教师实习日记范文作文 文案：
今天老师比较有空，特意给我们上了一下课，讲了一些关于他自己的故事，还有就是他想传授给我们的学习经验。让我们进一步加深了对老师的认识。我们问他为什么会想到走上文学这条路，他说他那个年代很穷，没有钱读书，好不容易考上个大学，当时听人家说人民大学最好，然后他就报了人民大学的文学系，渐渐的就喜欢上文学，由于性格比较内向又来自农村，所以当人家都去搞革命时，他就自己默默在图书馆中看书，这点在现在看来真的很难得，也许正是这段经历才造就了他后来的辉煌和今天的成绩。再后来他就被分到了社科院文学研究所，在十年冷板凳的生涯中，他广泛的涉猎各种书籍，为了写了本鲁迅传，他差不多看了xx多本关于鲁迅的书籍和资料，也正是在这孤独的十年，他完成了《中国小说史》三卷本，成为了中国文坛上一位新兴之星，也成就在文学史上的地位，当然，他说，成绩的背后是很艰辛的，他是在完全没有经费的前提下完成的，稿费支撑了复印费，在没有任何物力财力的支持下，能完成这一切真的太不容易了，好在“梅大学香自苦寒来”。听老师给我们讲这些，我想他的用意也是很好的，他想用他的亲身经历来教育我们，告诉我们，成功的背后发生了什么，怎样才能成为真英雄，踏踏实实的学习才是最真的。老师还给我们传输了一些他的思想观，像“大文学观”、“文学大学”等等，在当代学术上是很具有影响力，他说他能提出这些思想得益于这些年的纸上研究和实地考察，以及在英国交流学习的经历。在学习方法上，他提出要锻炼脚力，像他在福建实地考察时，50多岁的一个人骑着自行车，行了30多公里，让我们惊叹死了，完全不得不敬仰眼前这个既深邃又可爱的老头子。他还说，人嘛，要学会变通，像这种硬是要开的会，你可以只开半天，另外的时间就抓紧周边转转，说不定就会收集到意想不到的材料，当然这些生活的经验他也给我们讲过许多。总之，在我看来，这是既真实而有不乏情趣的人，令人敬仰。
教师实习日记范文作文 文案：
XX年2月22日 星期二，天气：晴 今天，我跟着听高老师的课，这节课是讲评上学期期末语文试卷。 语文课向来被认为是枯燥乏味的，讲评试卷就更郁闷了。如何把语文课上得生动有趣，更是一门需要我去钻研的学问。 高老师在课上，尽量用现代学生喜闻乐见的、幽默时尚的话语去传授知识，多方启发学生归纳学习和答题方法。这样一来，学生也更乐于学习语文了。 例如在讲评“仿写”这道题时，高老师通报了最高分、最低分和平均分;让学生审题时圈出题干中的重要信息“拟人”、粉笔逐渐磨损牺牲个体的“特征”、歌颂教师默默奉献的“思想感情”;让学生说出与“粉笔”相同特征并能寄寓类似感情的物品——“蜡烛”等;再让学生说出原句“你”字把粉笔拟人化、“在……上”(状语前置)、“虽……却”(转折连词)句式特征;最后再让学生仿句。 另外一个班的语文课，也是讲评试卷。有一学生，150分的语文卷子只考了16分。 高老师问他怎么回事，这个学生说在考场上睡着了。高老师当众批评了他，说他缺少责任感和集体荣誉感，把全班的平均分拉低了。这个学生道了歉，并保证以后不会再出现这种情况了。 面对这样不爱学习、不思进取的学生，如果以后我遇到了，我又会怎么样做呢，这还真是一件令人头疼的事! 在这天里，高老师有针对性地找了好几个学生谈话，并认真地向我介绍这几位同学的个人情况和班里的情况。这样我就会很快熟悉大家，相信在我后面的工作也会更加的得心应手。 由于5个学习成绩优异的同学滚动进入重点班，班委会成员几乎被抽空了。下午自习课，高老师主持在班里公开竞选班长。本想大家能够抓住这个机会去表现自己的，可是最后竟然没人敢上台毛遂自荐，不愿展示自己的组织管理才能。可能是害怕说出自己的心里想法吧，也可能是不感兴趣吧，不得而知。 可能是班中不可一日无主吧，高老师就让大家无记名投票选出了新的班委会，并让新班长等上台发表了就职讲演。放学后还开了新班委第一次会议，具体教了些服务意识、工作流程、常规管理方法。 看来，深刻了解学生、逐步引导学生去锻炼自己、挖掘他们的潜力，这将是个长久的过程。 XX年2月24日星期二，天气：晴转雨 我承认这几天我其实有点烦躁，可是，银杏树给我了安慰。当我焦躁地踏入这个小院子的之后，心就慢慢的静下来了。原来三天真的就这么快的过去了，估计这是每个实习生在实习结束之后都会有的感慨吧。一次偶然让我知道了银杏树，让我知道了实习生这个活动。这个偶然又会给以后的我带来什么呢，这真的很神奇。 今天，其实是我生活中第一次对咖啡有了一个系统的认识，原来咖啡和它背后的王国是这么神奇。在南北纬25°之间的带状区域，孕育了多彩的咖啡世界，而正是银杏树，为我打开了一扇通往咖啡的世界的大门。 快下班的时候下了大雨，于是我又留了一会，就这样坐在长桌边上，随便地聊着，这种感觉静谧又美好，有一种久违的感觉，记不清是什么时候在这种雨天，整个世界都静下来的时候，让思绪随便去什么地方。银杏树，这是个让人有家一样感觉的咖啡厅。边擦杯子边听小雪威威雅婷姐还有程程聊一些琐碎而有趣的事情，或者是听雅婷姐感叹一下什么时候自己才能做出让人砸杯敲桌的咖啡，又或者是看着小静再一次趁着开门一跃上树，这些场景就这样被记住了，没有什么原因，却依旧打动人心。 结束之后的采访是我第一次见小昶，跟她聊天我越发觉得银杏树真的是个神奇的地方，因为在不经意间你的命运之轮就回被转动到一个新的方向，这里你将拥有新的朋友，你将拥有新的生活轨迹，而且你一定会喜欢这个不一样的你。往往最平淡的生活其实却是在发现自己，寻找最本质的自己。感谢这次经历，以及前后所发生的一切，这些让我越来越明白自己想成为什么样的人，我希望我会一直记住，我希望我能永远深刻。很多事情不是在于我们处在什么样的环境中，而是我们处在什么样的心境中，当拥有美好世界也是美好。只要坚持了，总有些东西是会来到的。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《教师实习日记范文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《教师实习日记范文》作文呢？以下是小编整理的《教师实习日记范文》，仅供参考，希望能够在写《教师实习日记范文》上帮助到大家