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滥竽，莫充数_谈论实力的作文 滥竽充数下一句是什么文案：
中国古语云“山中无老虎，猴子称霸王”，可老虎一旦重返山林，猴子不得不一溜烟夹着尾巴逃走？孔雀不在，乌鸦竟然也被奉为神鸟作威作福，可孔雀一旦现身，乌鸦不得立马灰溜溜的飞走？由此可见滥竽，莫充数，为有具有真正实力才能经得住考验。
因为滥竽永远无法奏出华美乐章，没有真正实力步步难行。君且看，苏秦读了几本破书，就认为自己学富五车，才高八斗了，结果出去“求职”却是碰了一鼻子灰，还遭兄嫂嘲笑。于是他下决心，“头悬梁”饱读诗书，丰富学识，终于出将入相，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。是真本领让他实现了由麻雀向孔雀的华丽蜕变，出入王谢堂前，在金銮大殿上鸣出至美之音。
或许你会反驳我，当今社会有多少人，明明没有真实力，却大红大紫？但这样的辉煌只能是瞬间，这样的姹紫嫣红定会迎来自己的冬天，在实力派面前黯然失色，被揭去虚伪的光鲜外表。纵使人们被暂时蒙蔽双眼，但“大浪淘沙始见金”，经历过岁月的洗涤，人们必会看清实质，赶走充数之人，将有实力者迎回舞台中央。就像网络上，“学者”比比皆是，“大师”不计其数，各类专家层出不穷，或许他们暂时得到了众人的关注，但无病呻吟的空洞文字终会令人生厌，拙劣的见解终会令人鄙夷。鲜花与掌声最后还是会献给莫言、李小文这些朴素却有真才实学的大家。
所以滥竽，根本充不了数。即使充数也是更多地暴露自己的缺点，更快地被有实力者取而代之。滥竽，也不能充数，社会需要的是精雕细造的竽奏响和谐悠扬的旋律，而非粗制滥造之竽鸣响的丑恶肮脏、不堪入耳的声音。
我们应不断提升自己的实力，做真正的实力派，无论斗转星移还是密雨斜倾，永远用自己动听的声音，为众人奏响优美乐章，赢得永不熄灭的掌声。
滥竽，莫充数。
滥竽，莫充数_谈论实力的作文 滥竽充数下一句是什么文案：
《韩非子内储说上》中有个故事叫“滥竽充数”。讲述的是齐宣王爱听三百人一起吹竽，有个南郭先生请求加入吹竽队，齐宣王没家考核，就很高兴地批准了。后来，齐宣王死了，齐王继位，要每个人单独吹竽，原来不会吹竽的南郭先生只好偷偷溜掉了饿。故事不长，但它使我懂得了：“齐宣王式”的干部要不得。为什么呢？因为。我么现在处于改革开放的时期，人才成为宝贵的财富，而选拔人才又成为挖掘的关键，成功与否正在于我们领导干部有无“伯乐”的眼力，能否分辨真才与庸才。
有这么一则消息：某单位要到国外买一套先进的技术设备，需要挑选一批人出国考察购买。去过外“风光”，谁不愿意？于是，申请的人很多，最终挑出了一写人出国。可实际上，这些人根本就不懂，买回来的设备根本就不配套，成为了一堆废铜烂铁。选出这么一帮“南郭处士”，难道领导干部没责任吗？他们不是又重捣了“滥竽充数”这个典故。
齐宣王主张的是“一齐吹，提倡吃“大锅饭”。“吹”多“吹”少一个样，“吹”和“不吹”一个样，“吹”好“吹”坏一个样。这也是使得南郭先生在吹竽队里混饭多年的原因。在改革开放的今天，在“科学的竞争归根究底就是人才的竞争”的今天，我们难道允许“齐宣王”存在吗？愿我们的领导干部都成为内行，专家，能够慧眼识真金。打破“大锅饭”，使“南郭先生”原形毕露，无处藏身。
国家要振兴，企业要发展，领导干部千万不能成为当代的“齐宣王”。
滥竽，莫充数_谈论实力的作文 滥竽充数下一句是什么文案：
战国时候，齐宣王喜欢听别人吹竽。他四处寻找吹竽高手，并组织了一支有三百名乐师参加的吹竽乐队，常常让这三百人一齐吹竽。他听起来，感到其乐无穷，异常兴奋。
有个南郭先生，整日游手好闲，没有什么本事。他本来对吹竽没什么研究，却也想加入齐宣王所组织的乐队。齐宣王不搞调查研究，没发现他的底细，就让他在吹竽乐队里当了一名乐师。
南郭先生在每次吹奏之时，就在大乐队里拿着竽摇头晃脑地装样子，好像很会吹竽。他就这样一天天地混日子，居然得到了很高的待遇。
齐宣王死后，其子齐湣王继承了王位。这位齐湣王也很喜欢欣赏吹竽，但是他和父亲不同，不喜欢听人们一齐吹，而喜欢让乐师一个一个地单独给他吹奏。
南郭先生见再也混不下去了，怕轮到自己吹奏时露馅儿，招来杀身之祸，只得溜之大吉。
滥竽充数
比喻没有真才实学、没有本事的人混在行家里面充数，或比喻用次货冒充好货。有时也用以表示自谦。
近义词：
名不副实，鱼目混珠，掩人耳目，混水摸鱼
反义词：
货真价实，名副其实，鹤立鸡群，真才实学
滥竽，莫充数_谈论实力的作文 滥竽充数下一句是什么文案：
滥竽充数，春秋战国时期的历史典故。字面意思是说：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。出自《韩非子·内储说上》。今天呢，小编就为大家推荐历史典故：滥竽充数，希望能帮到大家哦~
滥竽充数：真才实学是立足的关键
【出处】（战国）韩非《韩非子·内储说上》。
【释义】滥：混杂，引申为蒙混之意；竽：古代一种乐器，可以合奏，也可以独奏。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
【历史典故】
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，善于吹竽的乐师便有三百个。齐宣王爱摆排场，总想在人前显示国君的威严，所以每次都会让这三百个人一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，就跑到齐宣王那里，吹嘘说：“大王，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王，我愿意成为大王众多乐师中的一员。”齐宣王听了很高兴，毫不怀疑地收下了他，将他编进三百人的吹竽队伍中。从此以后，南郭先生就和众人一块儿合奏给齐宣王听，和大家享受同样优厚的待遇。
其实南郭先生压根儿就不会吹竽，他跟齐宣王说的那番话只不过是他的一个弥天大谎。每逢演奏的时候，他就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体，他就跟着摇晃，人家摆头，他也跟着摆，装出一副动情忘我的样子。就这样，南郭先生混过了一天又一天。
过了几年，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继位。齐湣王也爱听吹竽，但他和齐宣王不一样，他觉得独奏更悠扬、更逍遥。于是齐湣王下令，要这三百个吹竽的人好好练习，做好准备，一个个轮流吹竽给他欣赏。其他乐师们都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生，吓得惶惶不可终日。他想来想去，觉得混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
【成长心语】
西方谚语说：你可以一时欺骗一些人，却不能一直欺骗所有的人。像南郭先生这样不学无术、没有真才实学的人，最终逃不过实践的检验而被揭穿。对青少年来说，学习的条件与资源都是丰富的，但有的人明明整日担心自己是否会被老师批评、家长责罚，而不愿努力学习，提高自己的学习成绩。或许一开始，他们并不是“滥竽充数”之人，但是随着知识的不断更新，他们与优秀者的差距就会越来越大，成为集体中不和谐的“音符”，最终被淘汰。所以，当你还有条件、有时间可以提升自己的时候，抓住机会让自己变得越来越强，让淘汰远离自己。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《滥竽，莫充数_谈论实力的》作文呢？以下是小编为大家整理的《滥竽，莫充数_谈论实力的》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《滥竽，莫充数_谈论实力的》有所帮助