下面是文案网小编分享的名人名言大全摘抄作文 名人名言大全摘抄8字文案，以供大家学习参考。
名人名言大全摘抄作文 名人名言大全摘抄8字文案：
1、莎士比亚说：再好的东西都有失去的一天。再深的记忆也有淡忘的一天。再爱的人，也有远走的一天。再美的梦也有苏醒的一天。该放弃的决不挽留。该珍惜的决不放手，分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过！也不可以做敌人，因为彼此深爱过。
2、饶雪漫说：这个世界欺骗了我，我必须给与还击，我不会放掉任何一丁点儿属于我的幸福，哪怕付出的代价是从此坠入地狱，我也在所不惜。
3、郭敖说：每个人一生之中心里总会藏着一个人，也许这个人永远都不会知道，尽管如此，这个人始终都无法被谁所替代。而那个人就像一个永远无法愈合的伤疤，无论在什么时候，只要被提起，或者轻轻的一碰，就会隐隐作痛。
4、玄漪说：能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。
5、张小娴说：爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？
6、张爱玲说：爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，不是我爱你、我恨你，便是算了吧、你好吗、对不起。
7、张爱玲说：娶了红玫瑰，久而久之，红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊子血，白玫瑰还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白玫瑰就是衣服上的一粒饭渣子，红的还是心口上的一颗朱砂痣。
8、安妮宝贝说：当一个女子在看天空的时候，她并不想寻找什么。她只是寂寞。
9、三毛说：某些人的爱情，只是一种“当时的情绪”。如果对方错将这份情绪当做长远的爱情，是本身的幼稚。
11、梓色心晴说：男人哭了，是因为他真的爱了。女人哭了，是因为她真得放弃了。”
12、亦舒说：无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。
13、张小娴说：如果没法忘记他，就不要忘记好了。真正的忘记，是不需要努力的。
14、刘心武说：对不起是一种真诚，没关系是一种风度。如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗！
15、雪小禅说：我以为终有一天，我会彻底将爱情忘记，将你忘记，可是，忽然有一天，我听到了一首旧歌，我的眼泪就下来了，因为这首歌，我们一起听过。
16、韩寒说：再累再苦就当自己是二百五再难再险就当自己是二皮脸
17、郭敖说：我们始终都在练习微笑，终于变成不敢哭的人。
18、刘心武说：与其讨好别人，不如武装自己；与其逃避现实，不如笑对人生；与其听风听雨，不如昂首出击！
19、郭敬明说：我终于发现自己看人的眼光太过简单，我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容，我总是直接把面具当做面孔来对待，却忘记了笑脸面具下往往都是一张流着泪的脸。
20、几米说：当你喜欢我的时候，我不喜欢你，当你爱上我的时候，我喜欢上你，当你离开我的时候，我却爱上你，是你走得太快，还是我跟不上你的脚步，我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切的惊险与不惊险，我们还要继续错过。我不了解我的寂寞来自何方，但我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每个人都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。
21、人非草木说：再丑的人也能结婚，再美的人也会单身！
22、三毛说：不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。当一个人开口提出要求的时候，他的心里根本预备好了两种答案。所以，给他任何一个其中的答案，都是意料中的。
23、GARVEN说：话是人说的，屁也是人放的，说话和放屁一样，都是一口气而已……
24、亦舒说：人们日常所犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻，把这个坏习惯改过来，天下太平。
25、刘心武说：不要指望，麻雀会飞得很高。高处的天空，那是鹰的领地。麻雀如果摆正了自己的位置，它照样会过得很幸福！
26、遇见平凡说：缘分像一本书。翻的不经意会错过童话读得太认真又会流干眼泪。”
27、马云说：晚上想想千条路，早上醒来走原路。
28、三毛说：一个朋友很好，两个朋友就多了一点，三个朋友就未免太多了。知音，能有一个已经很好了，不必太多，如果实在没有，还有自己，好好对待自己，跟自己相处，也是一个朋友……
名人名言大全摘抄
名人名言大全摘抄作文 名人名言大全摘抄8字文案：
导语：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和微笑。以下是小编为大家分享的摘抄名人名言警句大全，欢迎借鉴！
1、 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
2、 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
3、 天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫
4、 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
5、 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
6、 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
7、 让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
8、 精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基
9、 没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
10、 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
11、 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
12、 求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基
13、 人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
14、 孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
15、 从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。 ——苏霍姆林斯基
16、 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
17、 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
18、 十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
19、 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
20、 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
21、 没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
22、 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
23、 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
24、 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
25、 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
26、 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
27、 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。 ——苏霍姆林斯基
28、 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
29、 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
30、 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
31、 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
32、 如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
33、 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
34、 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
35、 只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
36、 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
37、 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——苏霍姆林斯基
38、 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
39、 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
40、 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
41、 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
42、 从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
43、 \"人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基\"
44、 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
45、 要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。——苏霍姆林斯基
46、 道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
47、 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
48、 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
49、 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
50、 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
51、 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
52、 培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
53、 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.
54、 你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。——卢梭
55、 有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一
56、 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。——爱因斯坦
57、 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
58、 成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。——斯宾塞
59、 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。——巴斯德
60、 人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。——约翰逊
61、 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
62、 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
63、 教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基
64、 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
65、 成就的大小高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的打击。——傅雷
66、 对那些有自信心而不介意于暂时成败的人，没有所谓失败！对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败！对别人放手，而他仍然坚持；别人后退，而他仍然前冲的人，没有所谓失败！对每次跌倒，而立刻站起来；每次坠地，反会像皮球一样跳得更高的人，没有所谓失败！——雨果
67、 有自信这是件好事，但过分绝对地自信则不成过分地自信，则会有很大的失败在等待着。——永守重信
68、 人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。——哥尔德斯密斯
69、 我们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来变为忌妒。——巴尔扎克
70、 在这个世界上最美的是女人，最容易变丑的也是女人。美是女人的特权，丑是女人的失败。——池田大佐
71、 欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。——诸葛亮
72、 在所有的失败中，想说俏皮话却没有说成是最大的失败，而说得拖泥带水则是更惨的失败。——兰多尔
73、 一个生意人不想破产，好比一个将军永远不预备吃败仗，只自得半个商人。——巴尔扎克
74、 权力大而权威小，企业就会衰败；权威先行，权力后随，企业就会蒸蒸日上。——士乐敏夫
75、 被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。——雨果
76、 我认为一个小鼠的心眼儿是没出息只知道钻一个洞，这个洞钻不进就一切都失败了。——乔叟
77、 你必须用笑声摧毁敌手的严肃，或是用严肃击败敌手的笑声。——高尔吉亚
78、 \"成功可招引朋友,挫败可考验朋友。——西拿斯\"
79、 基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。——彼得·德鲁克
80、 找藉口好吗？我的成功归於：我从不找藉口，也绝不接受藉口。——南丁格尔
名人名言大全摘抄作文 名人名言大全摘抄8字文案：
名人名言大全经典 1、友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。——伏尔泰 2、友谊是一棵可以庇荫的树。——柯尔律治 3、不达成功誓不休。——陈潭秋 4、相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特 5、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。——赫尔岑 6、将人生投于赌博的赌徒，当他们胆敢妄为的时候，对自己的力量有充分的自信，并且认为大胆的冒险是唯一的形式。——茨威格 7、读书使人心明眼亮。——伏尔泰 8、人生贵知心，定交无暮早。——袁中道 9、毫无经验的初恋是迷人的，但经得起考验的爱情是无价的。——马尔林斯基 10、谁不会休息，谁就不会工作。——列宁 11、我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田 12、没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。——梁实秋 13、世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡 14、笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亚 15、最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。——菲·贝利 16、时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多 17、伟大的思想能变成巨大的财富。——塞内加 18、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭 19、个人的智慧只是有限的。——普劳图斯 20、说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理，也不是指正确的话。自己想什麽就讲什麽；自己怎麽想就怎麽说这就是说真话。——巴金 21、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅 22、一件事实是一条没有性别的真理。——纪伯伦 23、谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神。——培根 24、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。——刘易斯 25、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯 26、如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德 27、理想是人生的太阳。——德莱赛 28、忠诚可以简练地定义为对不可能的情况的一种不合逻辑的信仰。——门肯 29、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟 30、真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——巴尔扎克 31、过放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结识良朋益友，却难如登天。——巴尔扎克 32、人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克 33、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚 34、土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。——别林斯基 35、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳 36、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基 37、爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。——罗素 38、真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。——欧文() 39、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
名人名言大全摘抄作文 名人名言大全摘抄8字文案：
1、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
2、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
3、穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子·尽心上》
4、仁者见仁，智者见智。——《易经·系辞上》
5、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
6、千羊之皮，不如一狐之腋。——《史记》
7、余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。——《屈原·涉江》
8、高山仰止，景行行止。——《诗经·小雅·车辖》
9、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
10、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
11、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
12、言必信，行必果。——《论语·子路》
13、有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
14、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——论语·子路三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
15、非学无以广才，非志无以成学。——《三国·诸葛亮·诫子书》
16、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
17、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子
18、老当益壮，宁知白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
19、尺有所短，寸有所长。——《史记》
20、他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》
21、苟余心之端直兮，虽僻远其何伤?——《屈原·涉江》
22、人有不为也，而后可以有为。——《孟子·离娄下》
23、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。——屈原
24、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。——《孟子·尽心上》
25、积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
26、生于忧患，死于安乐。——《孟子·告子下》
27、知足不辱，知止不殆。——老子
28、桃李不言，下自成蹊。——《史记》
29、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
30、既来之，则安之。——《论语·季氏》
31、知己知彼，百战不殆。——《孙子兵法·谋攻》
32、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》
33、独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·杂记》
34、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
35、尺有所短，寸有所长。——《楚辞·卜居》
36、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》
37、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹 学
38、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操
39、业精于勤，荒于嬉。——韩 愈《进学解》
40、巧笑倩兮，美目盼兮。——《诗经·卫风·硕人》
41、使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。——《礼记·礼运》
42、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。——《左传》
43、以子之矛，攻子之盾。——《韩非子·难一》
44、塞翁失马，焉知非福。——《淮南子·人间训》
45、读书百遍，其义自现。——《三国志》
46、失之东隅，收之桑榆。——《史记》
47、得道多助，失道寡助。——《孟子》
48、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》
49、手如柔荑，肤如凝脂。——《诗经·卫风·硕人》
50、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》
51、曲则全，枉则直。——老子
52、其曲弥高，其和弥寡。——《宋玉·对楚王问》
53、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》
54、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
55、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——《诗经·周南·关雎》
56、流水不腐，户枢不蠹。——吕氏春秋
57、是可忍，孰不可忍。——《论语·八佾》
58、志不强者智不达。——《墨子·修身》
59、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
60、一张一弛，文武之道。——《礼记·杂记》
61、外举不弃仇，内举不失亲。——《左传》
62、欲加之罪，何患辞。——《左传》
63、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》
64、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
65、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
66、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》
67、学而不厌，诲人不倦。——《论语·卫灵公》
68、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
69、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
70、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
71、持之有故，言之成理。——《荀子·非十二子》
72、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公》
73、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
74、不积跬步，无以至千里。——荀子
75、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。——《晏子春秋·内篇下》
76、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》
77、相鼠言者无罪，闻者足戒。——《诗经·大序》
78、锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
79、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
80、青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子·劝学》
81、将欲取之，必先之。——老子
82、学而工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》
83、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
84、木秀于林，风必摧之。——《旧唐书》
85、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
86、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。——《屈原·渔父》
87、临渊羡鱼，不如退而结网。——《淮南子·说林训》
88、流水不腐，户枢不蠹。——吕氏春秋·尽数千里之堤，毁于蚁穴。——《韩非子·喻老》
89、仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。——《管子·论积贮疏》
90、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
91、民不畏死，奈何以死惧之。——老子
92、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传》
93、劝学吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》
94、青青子衿，悠悠我心。——《诗经·郑风·子衿》
95、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》
96、靡不有初，鲜克有终。——《诗经·大雅·荡》
97、凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》
98、大道之行，天下为公。——《礼记·礼运》
99、防民之口，甚于防川。——《国语·周语》
100、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
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