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学校常规检查情况汇报作文 学校常规检查情况汇报怎么写文案：
常规检查情况汇报
12月4日—5日，学校教导处组织进行了第二次常规检查，本人负责七、八年级课改科目教师的常规检查工作，本次检查的一共有26位教师。从资格上来说我不具备能力，这次检查是本人抱着诚恳的态度，也是一次很好的学习机会，实际上，结果也是如此，检查过后，感觉本次检查自己也收获不少。一、亮点所在：1、学案方面：（1）绝大部分课改老师的教学案都按照既定的学科课堂教学模式在制定教案，学案的内容也基本体现了“预习”、“展示”“反馈”三大环节，除极个别依然采用问题式学案外，其他都在知识的基础性、层次性、环节方面都严格按规范在制定。（2）部分学科之间集体备课落实较好，如七、八年级语文；七、八年级数学；七、八年级英语；七八年级生物等，特别是七八年级数学，全体课改教师全体参与，群策群力，学案制定模式、环节十分规范，版面规范，就连手写的杨xxx老师、周x老师、黄xx老师都是认认真真，一丝不苟，体现了教师既对学生负责同时也体现教师本身严谨的教学态度，值得各组取经学习。（3）学案整体质量较高，设计更加完善和合理，课堂可操作性有所加强。以往的学案部分教师由于对课改理念和思想不够深入和理解，在设计方面存在很多问题，特别是学案制定之后内容过多、同科教师无法操作的情况特别突出，经过一个学期的深入实践，大部分教师在学案设计方面都有所改进。值得表扬的是彭丽平老师，开学之初连电脑键盘都不很熟悉的她虚心向同行请教，在不到2周的时间内迅速掌握了文本编辑的技能，现在无论在七年级还是八年级的学案制定方面都能够采用电子制定的方式，为本组积累资料和规范学案文本方面做了不少贡献。2、教师活动方面：课改实行快一年了，我们学校在教学案“教师活动”这一栏的撰写方面做得比较好的是语文组和数学组，如八年级的吴老师，教师教学活动写得非常详尽，步骤清晰；七年级的xxx、xx老师的教学活动不仅仅步骤详尽清晰，教师的指导性体现很明显，每一节课根据不同的内容采用不同的教学方法，通过教师活动，我们能够从中清晰地看到这节课老师在做什么，是不是课改环境下“学生为主体、教师为主导”，一清二楚，是不是真正在课改也明明白白，我们很多老师不知道课改环境下教师活动如何写，我推荐大家向语文组和数学组的老师进行学习和借鉴。3、教学反思方面：教学反思是我们学校大部分老师的弱项，这次检查还是有部分老师在教学反思中写出了教学的收获和不足，比如xx老师在反思中多次写到学生的展示不够好和全面，提醒自己在学案制定方面要更加细心；王xx老师多次写到语文教学老师的语言美对学生的示范和感染作用很重要，还应要重视文本的赏析和品读等。教学之后有感而发，教学思想的瞬时火花，这是教学反思能够成文的关键所在。二、不足之处：在这里我所说的不足之处是本着上级检查要求和课改环境下两个高要求的角度来看待我们的教学案情况，说说我们老师在制定学案、教师活动、教学反思方面一些不够或不足的方面，说出来以供大家参考。1、学案方面，极少数科目在制定学案的时候还在采用全部简答方式，内容不丰富，简单而乏味，这样做不利于学生完成学案，也不利于学生探讨和展示，也没有体现科目考试的多种题型，同科教师也无法操作；部分学科的电子学案在版面的排版很粗糙，格式不规范，看上去很随意，影响整体效果；其三就是学案制定同科教师的整体合作和质量方面还有待提高，要积极发挥集体力量同时也要有自己学科的特点。2、教师教学活动：这方面存在三个问题，第一是不少老师在撰写的时候过于简单，没有标明教学环节和真正体现教师的活动，都是用无关紧要的套话来应付检查，这样做反而显得教学态度不够认真；其二是部分教师大部分教学案的教师活动都是空白，还有比较凌乱，没有按教学顺序放好。其三是教学活动语言方面缺乏新课改理论和理念指导，还是用原来的老一套“指名回答”或纯粹的一连串“点拨知识”来打发。3、教学反思：部分教师对教学反思都是简单20个字左右的方式在写教学反思，简单然后不符合反思的基本要求，有部分老师就在后面写了一个题目就算是反思。三、一些建议：1、建议学校向上级取消或减少部分学科的课堂作业，用加强学案的自学、探讨、反馈部分质量来替代课堂作业，以此减轻师生额外负担，这是大部分课改教师的心声。2、建议各学科组和教师规范本学科学案制定模式，无论是哪科学案，都要体现“自学”“探讨”“反馈”等三个大环节。自学部分知识要基础而全面，探讨部分要凸显学习内容的重点，还要体现开放式教学的问题开放性，反馈部分还要分基础、能力、拓展三个层次。建议各学科组的学案制作创造自己的特色，创出李中的品牌。3、与其埋怨，不如升华，改变心态，积极进取。我们很多教师对这次课改有很多的看法和心态，但上面对课改的持续性是不会有所改变的，我觉得可以换一种心态来面对这些事情。我们很多老师对于制定学案、课堂教学都有一些多多少少埋怨或反对的心情在里面，我觉得换一种心态或许自然心情就舒畅多了，也乐意去做这些事情。比如制定学案，无论从哪个方面讲，对老师对学生都是有好处的，一份学案体现了一个教师的教学思想、对教材的把握尺度、对知识的层次梳理、对学情的掌握程度……教师的教学水平通过学案可以清晰地看得出来。一份好的学案，即使老师不上课，不开言，学生也能够从中知道大部分需要掌握的知识，从这个层面上来说，这次课改，实际上是对自己教学水平从纸质的角度来考验自己，由过去的现身说教台前表演变成了幕后编剧，课改环境下学生的展示实际上就体现了我们教师的“新”的教学水平。静下心来做一份完美的学案比无尽的牢骚更让人觉得有成就感，心里也会觉得更充实；其次，对于教师活动和教学反思方面，很多人觉得这是一个多余和负担的东西，我反倒觉得这是我们作为教师很缺乏的东西。且不说我们很多老师如何不会研究一个深层次的理论课题或写一篇优秀的像样的论文，单就我们作为教师连最起码的教学活动或教学反思都不会操作动笔，我觉得很汗颜，难道这仅仅是“懒”、“忙”或“没有时间”说得过去的吗？应该说是我们的基本功还很不够，新世纪对教师的基本功要求可不仅仅停留在知识的传授和批改作业“传道、授业、解惑”这很原始的要求上面，面对新的要求，我们需要学习和提高的东西还有很多，所以，从教育的发展趋势和自身素质提高方面来说，我们可以有很多理由去做更多有意义的事情。以上是我对这次检查后的一些感受和想法，不妥之处还请多多指点。
学校常规检查情况汇报作文 学校常规检查情况汇报怎么写文案：
在学校的正确领导下，后勤全体职工对所分管的安全工作高度重视，认真落实各项安全检查制度，实现安全生产无事故。
一、思想重视，组织落实
后勤全体职工从思想上高度重视全校的安全工作。对照安全生产的任务做到了认真研究、逐条落实，明确责任。为了把每件具体任务落实好，建立了安全组织机构。
二、实际调研、查找隐患
后勤所分管工作的安全隐患重点在全校房产、教学设备、交通安全和学校保安工作四个方面。对全校的房产和教学设备进行了全面彻底的安全隐患大排查，通过排查暂没找到安全隐患；之后针对实际情况全面检查学校的保安工作，专题研究和制定了解决存在问题方案，并在专题会议上落实各项整改。
三、具体落实、确保安全
1、对全校的教学大楼、功能楼、教师宿舍楼和室内体育场有水迹裂痕处和易发生外墙皮脱落现象进行了全面检查，暂无发现隐患。
2、对学校前大门马路存在交通主通道行车安全隐患，通过学校努力和社会各界支持，我校前大门各类车辆通行安全问题，现正在好转中。
3、各部门现使用电器设备较多，存在很大电器火灾的隐患，校安组有针对性地对消防、设备使用和维护方面进行了检查，加大工作力度；对“三关”工作重点整治，受到一定成效。
4、规范健全家长接送学生制度和家长接待制度，秩序明显好转。
下来的一段时间，后勤部将按照学校安全生产统一安排，结合实际工作，认真贯彻落实，确保全校教学和师生生活的正常进行，不发生任何事故，确保学校财产和人身安全，为***校园建设再立新功。
学校工作检查总结
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为贯彻落实xx大学《关于在全校开展安全大检查的紧急通知》的文件精神，根据校领导指示，结合我院既定安全工作部署，学院加强组织领导，严格落实责任，成立学院安全大检查工作领导小组：由院党总支书记xxx担任组长，院党总支副书记担任副组长，教师等担任小组成员。此次安全大检查的重点是教室、实验室、资料室、学生宿舍等的安全及防火、防盗情况，加强对学生特别是新生的防火防盗防诈骗防渗透等方面的安全教育。xx学院高度重视院安全问题，对各方面进行了全面、细致的检查，做了大量的防范工作，从检查结果看，整体情况是好的。现将检查情况汇报如下：一、全院师生的安全意识有了明显的提高，安全教育已形成了一个良好的氛围，学院日常安全检查工作更加落实到位，全院协同配合更加积极主动，我院的安全工作形成一个以宣传教育为基础、以防范为前提、以强化检查为手段而行之有效的较为完善的安全工作机制。通过检查，我们发现重点部位的安全状况较以往有了较大的改善：1、学院固定教室窗明几净。学院安全大检查小组加强对学院固定教室内门窗、暖气、多媒体、电器等设施的检查和防控，确保教室内的防火、防盗设施的完备情况，为学生创造良好、安全的学习环境。2、学生宿舍安全、整洁。学院安全检查小组重点检查了学生宿舍的防火和防盗情况。学生宿舍存在使用电炉、煤气炉、酒精炉、乱接、乱扯电线等违章使用电器和违章用火的现象基本得到了遏制；对学生宿舍的消防设备和防盗门窗进行了全面检查，确保学生宿舍的安全；加强了对学生特别是新生的防火、防盗、防诈骗、防渗透的安全教育。3、实验室、机房设备先进、管理完善化。学院安全检查小组重点对学院媒体准备实验室、数字化工作流程实验室、数码实验室、等的仪器设备、安全用电和药品、药剂进行安全检查。根据实验室使用规范，对学生进行安全教育。4、学院资料室管理规范化。学院安全检查小组重点检查了资料室的设备管理情况、资料使用制度及防火和防盗情况，确保学院资料室的设备管理的规范化、资料齐全化、整齐化、安全化、完善化。5、新生的安全教育更上一层楼。鉴于新生对大学生活了解有限，防范意识不高，在新生开学之日，我院就为学院新生发放甲型h1ni流感防护温馨告知宣传单，保护了广大师生的生命健康安全；随后，在军训活动中，加强对新生的安全知识教育；通过开会交流，增加学生在生活中有关防火、防盗、防诈骗、防渗透的安全知识，促进安全大检查工作顺利展开。二、从检查情况看，学院虽然做了大量的工作，也取得了显着成效，但还是存在以下一些薄弱环节和问题：1、公共消防设施仍然存在不足，部分消防栓箱玻璃和消防指示灯（牌）遭损、个别灭火器压力不足等。2、学生宿舍还存在个别使用违章电器的情况，存在安全隐患。3、教室部分多媒体及机房部分电脑不能正常使用，存在使用安全隐患问题。三、针对以上问题，院领导高度重视，认真抓好隐患整改，彻底消除安全隐患，召开了安全管理工作领导小组会议，研究制定了以下整改措施和办法：1、严格按消防安全规范要求维护和配置消防设施，保证落实到位。2、经常对学生宿舍的电器使用情况进行全面的专项检查。3、强化学生宿舍日常检查制度，加大查处力度，学院继续完善对学生进行安全工作的思想教育工作。在此次安全大检查工作中，学院本着对学院广大师生员工负责、对学校负责的态度，认真组织、周密部署、严格落实责任、边查边改、彻底整改，不断完善各项安全防范工作制度，确保各项任务有效的落实。营造了安全、文明、有序的校园环境、确保校园安全稳定。xx学院
学校常规检查情况汇报作文 学校常规检查情况汇报怎么写文案：
根据县、学区安全工作会议精神及要求，我校高度重视并迅速组织全体教师召开专题会议，学习传达县、学区安全工作会议精神，统一了思想，集思广益，认真进行校内外安全的全面排查，针对查找出来可能存在的安全隐患，迅速安排布置整改，责任到人，现将自查情况汇报如下：校内外存在的安全隐患：1、教学楼到综合楼（电脑教室、音乐室和图书室）要经过校外的一条路，存在着安全隐患。2、学校门口外小卖部，有可能贩卖“三无”小零食，既影响学生上学，又存在食品安全隐患。3、校门口的下岭道路刚好通向公路，而人行斑马线没有，行车视角极其不好，下岭路口处交通安全警示标志很远，容易出现安全事故。4、学生上、中午到校较早，校门口出现拥挤现象，容易发生挤伤或其它事故。5、我校周边的精神病患者吴青华（吴小胡），5月4日已经被移送到医院。6、中午吃的学生（学生来源岭一撤并学生）中午休息时在无围墙的宿舍里（主要是祠堂在施工）。7、校门口无监控，校门的锁经常被人弄坏。
结语：《学校常规检查情况汇报》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《学校常规检查情况汇报》供大家参考，我们一起来看看《学校常规检查情况汇报》作文应该怎么写吧！