下面是文案网小编分享的关于心理方面作文 关于心理方面的问题文案，以供大家学习参考。
关于心理方面作文 关于心理方面的问题文案：
在犹太人中流传着这样一个故事：“塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里去演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，天气热的受不了。她没有人可以聊天，身边只有墨西哥人和印第安人，而他们又不会说英语。她非常难过，于是就写信给远在以色列的父母，说要丢开一切回家去。赎罪日那天，她收到父亲的回信，回信只有两行，这两行信却永远留在了她心中，完全改变了她的生活。信的内容是这样的：“两个人从牢中的铁窗望出去，一个看到泥土，一个却看到了星星。”塞尔玛读懂了父亲的信，觉得非常惭愧，她决定留下来寻找沙漠中的“星星”。于是，她开始和当地人交朋友，研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物、物态，又学习有关土拨鼠的知识。没多久，她惊奇地发现当地人对她特别友好，把自己最喜欢的，舍不得卖给观光客的纺织品和陶器送给她做礼物，她发现原来难以忍受的沙漠环境变成了令人兴奋、留连忘返的奇景。于是，她不再抱怨，不再焦虑，而是把原来使她认为恶劣的情况看做一生中最有意义的冒险，并为此写了一本书《快乐的城堡》。”
她从自己的铁皮房里看出去，终于看到了“星星”。沙漠没有改变，印第安人也没有改变，所有的东西都没有改变，是什么让这位女士的世界发生了这么大的改变呢?
是心态，是塞尔玛的内心发生了变化，她的心态变了，整个世界给她的感受也随之发生了相应的改变。
这不仅让我联想到父母眼中的孩子。我们看到了孩子身上的“沙漠和荒芜”，还是看到了孩子身上“星星”的光彩?同样的道理，这也取决于我们的心态。
有些父母在观察自己的孩子时，总是以警察般细微、锐利的目光去审视，恐怕落下一点点劣迹从而让孩子变坏，从不放过孩子哪怕一个小小的错误和缺点。父母们有着非常重要的理由，那就是：爱他们的孩子。因为爱，所以怕他们有什么闪失，怕他们因小小的失误导致更重大的错误。于是，就会把孩子每一个小小的错误都大张旗鼓地拿出来，给孩子摆事实、讲道理，苦口婆心地劝说，甚至以打骂、威胁来强迫孩子恢复父母心中的完美形象。殊不知，就在父母的教导与教训中，让孩子更加强化了自己的缺点和错误，让孩子变得谨小慎微，变得自卑而失落，甚至在愤恨中破罐子破摔，迷失了自己。
其实，这就是父母在孩子身上把“沙漠和荒芜”扩大化了，从而失去了看“星星”的机会。如果父母能改变一下心态，用欣喜的目光去观察我们的孩子，用欣赏的态度去注视我们的孩子，用客观的心态去对待孩子的缺点和错误，我们就会看到一个正面的、优秀的好孩子，缺点和错误只是一张白纸上的小点而已，甚至小到可以忽略不记。我们就会发现，当我们以孩子是一个独立个体来尊重、来呵护时，孩子就会变得更加让我们顺心顺意。这时候，你的焦虑和对孩子未来的紧张也就会消失不见，因为你在孩子身上看到了与以往不同的色彩，看到了孩子身上“星星”的风采。
另外，还有些父母总是忧心重重地叹息：“我的孩子怎么总是出问题?我的孩子为什么是一个问题孩子?”在这样的叹息声中，你觉得孩子的问题越来越多、越来越严重，多到让你烦燥、愤怒，严重到让你惊慌失措。于是，你以劝说、警告、打骂、训斥的方式与孩子对抗着、与孩子的问题斗争着，你想以这样的方式让孩子的问题减少、让孩子不再出现问题，然而，事与愿违，你会发现，孩子的问题没有减少，反而增多，反而更加的严重。你与孩子之间的关系也陷入到一个恶性循环之中，孩子封闭了自己的世界，从而让你更加看不到孩子身上闪光的色彩。痛苦和伤害也就在你和孩子的心中、身上漫延的越来越严重了。
其实，如果我们改变一下心态，把孩子在成长的每个阶段出现的问题看做他们成长的必然，看做孩子成长的一个契机，看做一个与孩子沟通的平台，我们的内心就会变得坦然，能坦然地面对问题的时候，就能平和地面对孩子，父母与孩子之间就能形成一种良性的沟通，问题也就不再成为问题，而是给我们的一个机会了。从父母这方面来说，孩子成长中遇到了问题，正是我们反思自己的教育方式和自己的观念、心态的好机会，我们可以在反思与改正的同时，成长了我们自己。从孩子这方面来说，孩子每出现一个问题，对孩子也都是一个成长的动力来源，在问题出现、解决、消失的处理过程中，孩子就会学到很多、明白很多，当然也就成长了许多。从这儿看，孩子在学习、生活过程中出现任何问题，对家长和孩子来说都算是一件好事儿。如果以这样的心态去面对我们的孩子，家长是平和的，孩子是快乐的。
改变心态，你会看到一个不一样的世界;改变心态，你会看到一个优秀的好孩子。
关于心理方面作文 关于心理方面的问题文案：
有一种情绪，每个人都曾经历过，那就是——愤怒。
当我们感到内心的期望没有达到，意见没有被接受，看到了不满意的事，或是听到了不合意的话，就常常会感到愤怒。愤怒，也许会持续很久，也许只有一瞬，就消失不见。但是，愤怒的当下，会让我们的身心产生急速的变化。心跳加剧，呼吸急促，脸色巨变，眉头如锁，眼神似刀，讲话如子弹扫射、亦如炮弹出膛，同时，配合手臂挥舞、双脚蹬地等肢体动作。如此巨大的身心激荡，让我们消耗大量的能量，也会对身体产生很大的损害。愤怒过后，常常久久不能恢复平静，甚至很多年后，回想起来，依然让人义愤填膺。
每天，我们的耳边会响起很多不同的话，我们的反应不一;同样的，也有人一句相同的话对很多人说，但是每个人内心的反应也不同，有人欢喜，有人无动于衷，也有人怒火中烧。都是一句话，从别人的嘴里说出，随之周围的空气发生震动，而后通过空气传递到了我们的耳中，再消散在空气里。相同的原理，可是为什么别人的语言对我们的作用那么大?
语言，对绝大多数人来说，并不是因为会消失就能像没有来过一样，在心里不留任何痕迹。如同阳光，白天照耀万物，晚上尽管消失不见，但是留下了生长的能量;风，尽管吹来又吹过，但是“风吹叶落”，留下了一片清凉。同样，语言、声音尽管会消失，但是会激发我们内心的情绪。犹如石子投进湖面，如果湖里落满鲜花，就会泛起花瓣的涟漪;相反，如果湖里充满污物，则会漂起团团垃圾。听到了语言，如果内心善法起来就会感到快乐，烦恼起来就会痛苦，乃至愤怒。感到愤怒的根本原因，并不是别人的话，而是我们的烦恼。因为接受了外在的信息所引发，是由我们的烦恼所演化而来。
比方说，我们正在兴致勃勃地种花，这时候，有个人走过来，说某某，你这么种不对，应该这么挖坑，这么浇水。有些人听了，就会很生气，说这关你什么事，我想怎么种是我自己的事。也有人会说，哦，原来您种花有经验啊，那太好了，请您教教我吧。两种情况都有可能会发生。对前一种情况，激起的是恶法，是烦恼、偏执。对后一种，激起的是善法，是谦下的心、学习的心。我们常说，学习使人进步。《论语》中说，“吾日三省吾身”。一颗内省、学习的心是成长的金钥匙，而自满与执著自我则会关闭所有的善法之门，让我们孤独、闭塞而难以进步。
仔细倾听，我们周围充满着各种声音。赞叹、教导、建议、询问或是讥讽、毁谤、辱骂，很多很多。要静静观察我们听到这些声音时内心的反应，是否能不被声音影响自己的心境，不让语言带动自己的情绪。在心湖里种下谦下、学习、内省的莲子，假以时日，必将湖面充满莲花。
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心理是指生物对客观物质世界的主观反应，心理现象包括心理过程和人格，人的心理活动都有一个发生，发展，消失的过程。下面是小编收集整理的描写心理的词语，希望对你有所帮助！
1、万念俱灰：所有的想法和打算都破灭了，形容极端灰心失望的心情。
2、开怀畅饮：开怀：心情无所拘束，十分畅快，比喻敞开胸怀，尽情饮酒。
3、忧心如焚：焚：火烧。心里忧愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。
4、赏心乐事：赏心：心情欢畅。欢畅的心情，快乐的事情。
5、陶情适性：陶：喜，快乐；适：舒适，畅快。使心情愉快。
6、愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
7、心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。
8、平心而论：平心：心情平和，不动感情；论：评论。平心静气地给予客观评价。
9、莼羹鲈脍：莼：莼菜；脍：切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。
10、延颈企踵：伸长头颈，踮起脚跟。形容仰慕或企望之切。
11、先见之明：明指眼力。事先看清问题的能力。指对事物发展的预见性。
12、闲情逸致：逸：安闲；致：情趣，指悠闲的心情和安逸的兴致。
13、朝思暮想：朝：早晨；暮：晚上，早晚都想念，形容非常想念或经常想着某一件事。
14、以蠡测海：蠡：贝壳做的瓢。用贝壳来量海，比喻观察和了解很狭窄很片面。
15、愁多夜长：因心情愁闷而夜不成寐，感到时光悠长难遣。
16、谢天谢地：表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。
17、迫不及待：近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
18、应付裕如：应付：对付，处置。裕如：按自己的心愿做事。从容对付，毫不费劲。
19、以己度人：度：揣度，推测。用自己的心思（多指不好的）去猜度别人。
20、遗恨千古：千古：时间久远。遗留的怨恨永远存在下去。
21、悠然自得：悠然：安闲舒适的样子；自得：内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。
22、言人人殊：殊：不同。说的话个个不同。指各人有各人的意见。
23、归心如箭：想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。
24、襟怀洒落：襟怀：胸怀；洒落：洒脱。心情坦率，光明正大。
25、义形于色：义：正义；形：表现；色：脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。
26、粤犬吠雪：两广很少下雪，狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。
27、音容宛在：仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。
28、倚门倚闾：闾：古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。
29、郁郁寡欢：郁郁：忧郁；寡：少。形容心里苦闷，少言少语，闷闷不乐。
30、娱心悦目：娱、悦：使愉快。使心情愉快，耳目舒畅。
31、忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。
32、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。
33、做贼心虚：做贼的人心里虚。比喻做坏事的人疑神疑鬼，心神不宁。
34、赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
35、槁木死灰：枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对一切事情无动于衷。
36、春风得意：旧时形容考中进士后的兴奋心情，后形容职位升迁顺利。
37、澹泊寡欲：澹泊：恬淡；寡：少；欲：欲望，形容心情恬淡，不图名利。
38、惘然若失：惘然：失意的样子。心情不舒畅，好象丢掉了什么东西似的。
39、忧形于色：形：表现。色：面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。
40、用行舍藏：任用就出来做事，不得任用就退隐。这是早时世大夫的处世态度。
41、屏气敛息：指因心情紧张或注意力集中，暂止住了呼吸。
42、依依惜别：依依：留恋的样子；惜别：舍不得分别。形容十分留恋，舍不得分开。
43、一丘一壑：丘：土山；壑：山沟。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。
44、有眼如盲：虽有眼睛，如同瞎子，指不认识着名人物，或不识大体。
45、闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦，形容心事放不下，心里不快活。
46、眼穿肠断：眼穿：望眼欲穿。眼欲望穿，肠欲盼断。形容盼望、相思之极。
47、游目骋怀：游目：远眺；骋怀：放开胸怀，往远处想。纵目四望，开阔心胸。
48、寒毛卓竖：汗毛都竖立起来。形容非常恐怖，或心情特别紧张害怕。
关于心理方面作文 关于心理方面的问题文案：
第1条 心如刀割 心悦诚服 欢欣鼓舞 心事重重 安之若素 失魂落魄 怏怏不乐
第2条 惊魂未定 气急败坏 欢天喜地 乐以忘忧 心慌意乱 前仰后合 拂袖而去
第3条 怒气冲天 开怀大笑 暴跳如雷 惊恐万状 捧腹大笑 畏首畏尾 喜不自胜
第4条 畏惧 伤感 愤然 伤心 激怒 哀思 忧伤 哀叹
第5条 甜滋滋 乐陶陶 喜滋滋 乐呵呵 兴冲冲 乐融融 喜洋洋 乐悠悠
第6条 坐立不安 扬眉吐气 面如土色 心神不定 不寒而栗 心旷神怡 神采奕奕
第7条 心乱如麻 谈虎色变 左顾右盼 心胆俱裂 切齿痛恨 椎心泣血 诚惶诚恐
第8条 痛切 仇恨 愤懑 悲叹 哀愁 大喜 憎恶 悲悯
第9条 心驰神往 洋洋得意 横眉冷对 呆若木鸡 乐不思蜀 杯弓蛇影 欢呼雀跃
第10条 忧心如焚 提心吊胆 从容不迫 欣喜若狂 惶恐不安 失望透顶 沾沾自喜
第11条 忧虑 惧怕 哀鸣 快慰 愁苦 恐怖 悲伤 悲戚
第12条 惴惴不安 笑逐言开 心神不安 心急火燎 火冒三丈 依依不舍 痛快淋漓
第13条 镇静自若 义愤填膺 勃然大怒 念念不忘 胆小如鼠 憨态可掬 乐不可支
第14条 英姿勃勃 心安理得 眉飞色舞 感慨万端 喜从天降 冷若冰霜 悲愤填膺
第15条 忧心忡忡 喜笑颜开 称心如意 心急如焚 恼羞成怒 心如刀绞 手舞足蹈
第16条 惊恐未定 大发雷霆 不可侵犯 喜形于色 疾恶如仇 愁眉不展 面有愠色
第17条 战战兢兢 心潮澎湃 潸然泪下 大发雷霆 神采焕发
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《关于心理方面》时更加简单方便，下面是小编整理的《关于心理方面》，仅供参考，大家一起来看看《关于心理方面》吧