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五查五落实师风师德看心得体会作文 五查五看师德师风个人自查整改报告文案

2019-03-08 综合文案 类别:其他 2000字

下面是文案网小编分享的五查五落实师风师德看心得体会作文 五查五看师德师风个人自查整改报告文案,以供大家学习参考。

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五查五落实师风师德看心得体会作文 五查五看师德师风个人自查整改报告文案:

有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的品质。
古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”
转眼间,踏上讲台身为人师已经有六年多了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。刚刚踏上讲台之时,战战兢兢,教书育人,事关国计,马虎不得。“他山之石可以攻玉”,于是乎虚心向有经验的老师请教学习,学习他们教书之法,秉承他们的育人之德。几年下来,长进甚大,成熟不少。
周济曾指出:“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。”陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
师德师风的学习,我认为很有必要,尤其是在当前社会转型时期,给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教书育人,学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师,学校、教师就有责任去珍惜别人的生命.爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,也就没有真正的教育。因此作为教师首先要树立正确的学生观,要尊重和信任学生,真诚关心学生的进步和成长,要做学生的良师益友。李开棣老师就是以自己对学生真挚深厚的爱, 来平等对待学生,她小心翼翼地呵护学生自尊,耐心平和地对待学生所犯的一次又一次的错误,最后用自己以心换心的教育来赢得学生的信任并获得了教育的成功. 在商品经济社会的今天,在金钱物质的引诱下,教师队伍中有不少人抛教下海,图谋个人的所谓发展;有些人把担任教师作为过渡,一有机会马上跳槽;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利,没有将教育这一职业为高尚的事业,这些人对教育教学工作缺乏热情,对学生不负责任,职业理想信念动摇,情感淡漠,谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多,但影响力不小,它会破坏教育这座大厦的基石,影响教育大业的发展。
科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展,国际间高科技、高水平的多样竞争,归根到底是人才的竞争,特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后,祖国的建设需要各方面的人才,而人才的培养靠的是教育,振兴民族的希望在于教育。大爱无言,几位优秀老师的事迹深深打动了我们,在他们身上我们看到的是对学生真诚深厚的师爱,对祖国教育事业无私奉献的爱,更让我们明白作为一名老师, 不仅要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败,教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风,也决定着教育事业发展的成败,教师更是振兴教育、培养人才的关键!!!优秀教师及其模范事迹为我们树立了人民教师的光辉典范,我们要向模范学习,在平凡的教师岗位上积极工作,努力做出自己的贡献,让爱充满校园,让师爱温暖孩子们的心。
通过学习《新时期师德典型事迹报告会》,通过学习先进事迹,树立了向模范人物学习、当好人民教师的信念。通过学习,我认为:
一、搞好教育工作要有恒心。所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,一生一世为党的教育事业努力,有成效地工作。我们要像那些老师那样,有忠诚党的教育事业的恒心
二、搞好教育要有爱心。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱,是学校教育教学工作良好开展的基础,教师之间要有同事间的友爱,要互相信任、互相学习,彼此协调、相互宽容共同提高。 三、搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响,要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣,必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用,我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击,计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化,我们老师要凸出认知主体在建构中的作用,要注重综合素质的提高,不断“充电”、学习和掌握现代教育技术,适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革,在新课改的教学中,大胆运用现代教育技术,做到师生互动,把原来传统式的“教”转变为“导”,推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课,要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法,要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质,才能适应时代对我们提出的要求。
师德师风学习,就是要使全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教育法令法规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德;通过学习模范事迹,掀起学模范促工作的新局面,树立信心,努力工作,使自己成为一名优秀的人民教师。

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有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为绮丽,那就是师魂。学高为师,身正为范。教师是学生心目中的楷模,关系到学生的成长,关系到教育业的发展,所以对于每个教师来说,德就显得至关重要。因此,借助于师德师风学习这个学习的良机,我对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。其具体报告如下:
1、爱岗敬业
我热爱教育,所以我选择了它。从教十八年来,我一直把教育当成是重要的事业来干,把教育学生看成是职责来做,认真备课,精心授课,细致批改作业,尽量让自己不出现知识性的差错。真正做到了以校为家、工作第一。
2、热爱学生
因为走进教育行业,就注定和孩子打交道,要始终领着一群不完美、不成熟的孩子,让他们渐渐长大,所以,我喜爱学生,时时处处爱护他们,把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片,谈心、说笑、话人生,真的是感觉不亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友,你就会真正的去付出。
3、团结协作
工作中,和同志们相处都是一直以“和谐”为贵,以“尊重”为首,从不与同志闹矛盾,和他们一起钻研、一起讨论。
4、廉洁从教
十年来,我一直都不以教谋私,强烈抵制社会不良风气,不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱不课,不借学生家长办私事,不索取或接受学生家长的馈赠。
5、为人师表
我一直在“为人师表”这方面特别注重,尊重社会公德,不参与有损形象的娱乐活动,做到工作期间,衣着规范,课上不接打电话,以免影响上课,言行不粗暴,对学生亲切、温和。
一、存在的问题及原因分析
1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少,总爱看一些休闲杂志。有时理论学习过后,就把它放在一边儿,不做深入内化,不加强实践、锻炼,以至于记得快、忘得也快,水过地皮干。
2、教学中,本人能够详细、准确的把握教材,一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。
3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,没有转变咋办?不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。
二、整改措施
1、理论学习是头戏,提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习,不玩空架子,没有理论,那来的实践,何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记教育教学笔记,以提高自身素质为重点。作为一个教育者,要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了学生们的需求,让我彻底明白了:在社会信息发达的今天,在新课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。
2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考大纲,思考学情,也不仅限于死扣教材,要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。
3、关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生,以“循循善诱”为主要策略,要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师,是一位合格的教师,要让学生因你而幸运。
4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习,放下架子和其他同志共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。
总之,我通过这次的师德师风学习,得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。课改的今天、我校的教师个个干劲儿十足,都不甘示弱,我更不例外,一直都没有泄气过,努力让自己做的更好。今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者!

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四评自身终身学习、专业成长和教学研究的实效和差距;本人一直都在加强自身的学习,认真学习专业知识和撰写课后反思 ,书写读书笔记,但在教学研究方能力方面还有不足。
五评落实教师在校坐班制,积极开展教研活动的成效。本人都按时上下班,积极响应学校开展的各种教研活动,积极参加各项活动,认真完成学生布置的各项任务。
三、存在的问题与整改措施
经过师德师风建设的学习,本人的师德师风与业务水平都有了显著的提高,但是,存在的问题也不少,1、有时因为各种的事情的影响,备课不够认真,钻研教材不够深入,对待学生不够有耐心。2、教学形式不够不灵活,缺乏多样化,激发学生兴趣方面仍需加强。3、在课堂教学过程中,有时候会受到情绪的影响,不能及时调整工作状态。
为了解决这些问题,我制定了以下整改措施:
1、积极参加各种师德师风活动,提高自身的素养。
2、加强教育法律法规的学习,依法施教。
3、积极参加各种教科研活动,进一步提高自身的教师专业能力。
4、加强教育学习,强化终身学习观念,不断提升自己知识和能力。
5、做好思想工作,自觉遵守教师职业道德规范和学校的规章制度,为人师表,作一名合格的教师。
时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾两年来我所走过的路程,我深深感到只有抓好师德师风建设,不断地剖析反思自己存在的问题,用“阳光”的心态教育学生,用“榜样”的作风影响学生,我们才能跟上时代的步伐,才能使自身的工作不断迈上新的台阶,才能培育出新时代所需要的人才,才能完成我们的使命。

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教师要尊重学生人格,不侮辱学生,不体罚学生,对于学生出现的违纪行为对事不对人,以道理明事理,让孩子明白错在哪里。下面是小编为大家收集的师风师德之五查五看心得体会,希望大家喜欢!
【心得1】师风师德之五查五看心得体会
暑期将至,洞口县教育局将在全县教师队伍中大力开展“五查五看”活动,以进一步提升师德,评选新一批师德标兵。
洞口县教育局将在2011年下学期举行新一轮的师德标兵评选活动,为了提高评选质量,该教育局要求各级各类学校利用暑假,组织教职工认真学习师德建设文件、领导讲话和师德先进事迹材料,并重点开展“五查五看”活动,积极检查和剖析自身,寻找差距和不足,以明确努力方向。“五查五看”即一查师表规范,看言行举止是否符合教师身份;二查敬业精神,看备课、上课、辅导学生、批改作业是否细致到位;三查工作作风,看思想表现、工作态度是否健康积极;四查服务质量,看是否存在不尊重学生、体罚或变相体罚学生等的违法乱纪行为;五查廉洁从教,看是否存在推销教辅资料、向学生或家长索取礼物、办班收费、买卖生源等为教不廉、以教谋私现象。
该教育局要求每个教师填写“五查五看”自查表,并写下整改方案。教师的整改方案要存入各校教师师德档案,作为教师绩效考核、职务评聘和评先争优的重要依据。学校的整改方案要在一定范围内向社会承诺公示。
【心得2】师风师德之五查五看心得体会
在争做“五查五树”学习教育活动中,按照要求,认真阅读了规定的有关书目,积极参加了各项教育活动,对照“五查五树”内容仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。
一、学习教育活动中的体会
通过学习,对“五查五树”教育活动有了更深刻的理解和认识,体会很深。一是要保持好的精神状态,才能出色完成任务。人总是要有点精神的,良好的精神状态是催人奋进的巨大动力。精神状态不佳,工作干劲、工作标准、工作效果也会有很大影响。保持好的精神状态,是干工作的基础,完成任务的前提,也是提高战斗力的综合体现。虽然自己在工作中有些压力,也有过挫折,但没有被眼前的困难所吓倒,而是在不断提高自身能力的基础上,振作精神,积极想办法,出主意,完成好各项任务。
二是要敢于自我批评、接受批评,才能改进工作作风。一个人不善于批评自己,不敢于接受批评,就不可能很好地把握自己,就不可能对工作作风有所改进。经常剖析自己,乐于接受批评的人,才能很好地认识自己,找到工作中的差距,看到自己前进中的险阻。只有充分认识了自己,找到了差距,时刻校正人生航向,才能对自己有所提高,才能端正工作作风。
三是要努力提高自身素质,才能不断丰富自己。在这次教育活动中,我感受最深的是自身的能力素质与岗位职责的需要还有很大差距,在处理和指导某些具体工作中,还缺乏应有的经验,思路不敏锐、办法不多。因此,在实际工作中,应加强对思想理论、时事政治、党的路线方针政策、上级指示要求和高科技知识的学习,自觉用“三个代表”重要思想武装自己,丰富自己的政治理论水平,提高自己的工作能力。
二、模范表率任用中存在的问题
对照“五查五树”的内容,认真进行了检查和自我剖析,感到自己在学习态度、政治意识、能力素质、自身要求上还有一定的差距和不足。
一是对照学习态度查,感到还有学习不刻苦、学用脱节的问题存在。虽然自己深知 学习的重要性,但是学习还不够刻苦。没有真正沉下去,认认真真地学习,深钻细研,没有系统地学习相关知识,而是上级要求学就学一点,不要求学就放一边,要求学哪个内容就学哪个内容,没有要求就很少主动地去学习;在理论联系实际上研究的不深不透,特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好,往往是学也学了,记也记了,但用在实际工作中就感到有些生搬硬套的滋味,没有很好地结合起来,存在学用脱节、学用两张皮的现象。
二是对照政治意识查,感到还有不够敏感、全局意识不强的问题存在。自己能够始终保持坚定的政治立场,保持政治上的清醒,但也存在思想不够敏感的现象。比如,在完成上级布置的任务时缺乏超前意识;在处理问题、办事情时全局意识不够强,考虑单方面工作多,考虑整体工作少,想自己的那一块多,想整体协同少,还没有完全突破自己的小圈圈。
三是对照能力素质查,感到还有理论知识不足、创新不够的问题存在。从实际工作中看,自己能够在完成主管的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的动作。虽然,在工作中取得了一些成绩,但从目前看,创新意识还不够强,就算有那么一点创新,但创新的思路还不够宽阔,层次还不高,还没有完全脱离过去的老路子,没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区,留下了很多遗憾。总结起来,主要原因还在于自己的理论根基打得不牢,文化知识储备和实践经验还有些不足。
四是对照自身要求查,感到还有自身要求不严的问题存在。总感觉自己参加工作这么多年,受党教育这么多年,自己也有了一定的觉悟,一些问题自己还是能够把握得住的。但是,与时俱进地去思考基层出现的新情况、新问题做的还不够,有时也放松了自身要求。表现在工作中,进入深层不够,掌握内涵、实质不准确,有些工作出现漏洞,就是自身要求不严、运筹不细、考虑不周造成的。
三、今后努力方向
认清差距,才能明确努力方向;克服不足,才能完善自己。上述问题的存在,虽说不是主流,但它确实有一定的影响,必须在今后的工作、学习、生活中加以克 服、改正。
一是要始终把政治理论学习放在第一位。通过争做“五查五树”学习教育活动,我更为深刻地认识到学习的重要性和必要性,特别是政治理论的学习更为重要,必须把它放在第一位。在今后的工作和生活中,自己能否保持清醒的头脑,能否跟上时代的步法,能否创造性地开展工作,关键在于能否打牢政治理论基础。因此,必须坚持不懈地加强政治理论的学习,用“三个代表”重要思想武装自己的头脑,用“五查五树”的要求规范自己的行为,坚持在学习中实践,在实践中学习。只有这样,才能真正使理论“进入思想、进入工作”。
【心得3】师风师德之五查五看心得体会
作为一名合格的教师,首先要以《教师职业道德规范》严格要求自己。自我校开展“扬师德,铸师魂”活动以来,我就很注重自身的言行,时刻反思自己是否能规范从教。下面结合五查五看活动反思一下自己的言行。
1、能做到依法治教,按照上级指示工作,从不做违反规定的事情,以道德规范严格约束自己。
2、能坚持以德育为首,教会学生知识的同时最主要的是教会学生怎样做人。
3、能做到严谨治学,认真备课,对于不懂或模糊不清的内容不乱讲,如:一年级中欣赏《玩具兵进行曲》虽然是像学生介绍通话故事,但我也要认真阅读参考资料,自己先了解,然后再将故事完完整整的表述给学生。
4、为人师表,自己的形象在孩子心中是什么样子,就看自己的表率作用了,因此我也时刻提醒自己,要孩子们做到的,我也做到。没有借职业之便向学生所要钱财、进行有偿补课的行为。要孩子们见到纸张能及时捡起,我首先要有这个意识,有时候见到校长、郭老师、李明老师总是这样做,我就在想,是因为我没有第一个发现还是意识不够,在我经常的反思以后,在我几次将走廊里的纸张捡起时,我看到了孩子们的目光,我也喜欢他们的这种目光。
5、尊重学生人格,不侮辱学生,不体罚学生,对于学生出现的违纪行为对事不对人,以道理明事理,让孩子明白错在哪里。对待学生能做到公平公正,不向其他学生散播个别孩子的错事,保护孩子的隐私。
自查不足的地方是有时候对待违纪生的行为不能一下子控制住自己的情绪,有时候就针对这一现象对学生进行劈头盖脸的批评,经过学习,我知道批评也是一种学问,遇到事情是先冷静,针对不同的学生采取不同的教育方式,一味的批评不是通用的。好好的利用教育的机会会有意想不到的效果。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家