下面是文案网小编分享的教学作文 教学方法文案，以供大家学习参考。
教学作文 教学方法文案：
1、开放写作内容，引入生活活水。教学中，开放作文的内容主题，保证学生写作的自主性，引导学生把自己的认识和体验“原汁原味”地表现出来，不说空话，特别是不强加给学生高于生活的有“深刻立意”的价值倾向，让学生成为自己思想感情的主人，既可讴歌生活中的真善美，也可批判生活中的假恶丑，既可写真实的生活，也可写合理的想像。2、开放写作形式。让学生们自由选择记叙、议论、抒情或综合等表达方法和诗歌、剧本、广告词等体裁，让他们自由展示个性。如我们进行了“活动作文”教学，开展各种各样的活动或创设生活情境，让学生通过参与各项活动，获得一定的生活体验，使作文成为在教师指导下学生主动倾吐情感的过程。
教学作文 教学方法文案：
1.任课教师应根据课程的要求，及时布置相应作业。作业内容既要密切联系课堂教学的内容，又要有利于加强学生的思维训练，提高分析问题的能力。
2.学生按时上交的作业，原则上要全批全改。
3.教师批改作业须认真仔细，作业中错误之处应给予批注，对潦草、马虎、画图不符合要求的作业，应退回令其重做，计算不正确的应要求学生订正。
4.教师要严格要求学生认真完成作业。学生平时的作业成绩应作为课程成绩考核的依据之一，可占学生课程学习总成绩的20%左右。对迟交或缺交作业者，教师应按规定扣分。对抄袭作业者给予批评和教育，并以缺交作业论。
5.教师要对学生完成作业的情况做好文字记载。
教学作文 教学方法文案：
1.任课教师要根据教学大纲规定的内容和学时填写教学进度表，对课程进度、作业、测验、课堂讨论、实验等做出具体安排。教学进度表应在开学三周内交教务处备查。
2.教师开课前必须认真备课，要根据教学大纲的要求，合理组织教学内容，认真撰写教案。教案在教学过程中应不断加以补充和修改。鼓励教师收集和积累国内外最新成果及典型实例，不断充实教学内容。
教案是反映教师教学水平的重要依据，是教学检查的内容之一。
3.教师开课前应了解学生所在专业的特点、本课程在教学计划中的地位及先修课程的教学情况，处理好本课程与先修课、后续课之间的衔接。
4.教师开课前应了解学生的有关情况，根据学生的具体情况，组织教学内容，选择适当的教学方式和方法，力求做到教学内容和方法的优化组合。
5.课前教师要做好教具、挂图、录音、多媒体课件、演示实验等准备工作。
教学作文 教学方法文案：
1.课堂讲授是教学过程的主要形式，主讲教师应按教学大纲的规定把握好该课程的深度、广度和教学内容的重点、难点，把握好教学进度。
2.课堂讲授语言应力求做到准确、规范、简练、生动。讲授内容应做到概念清楚、条理分明、逻辑性强。板书要规范，板图要正确。
3.任课教师要不断总结和改进教学方法，重视培养学生科学的思维方法、分析解决问题的能力和创新意识。
4.要随时注意讲课效果的信息反馈，及时在讲课中进行调整，力求使教与学两方面协调一致，充分调动学生学习的积极性和主动性。
5.积极运用现代教学手段进行教学，提高教学效率和质量。
6.教师要加强课堂管理，严格要求学生遵守课堂纪律，协助学院做好学生考勤工作，对学生缺勤、违纪等情况要做好记录，并及时对学生进行批评教育。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家