下面是文案网小编分享的教学工作情况作文 师德表现教育教学工作情况文案，以供大家学习参考。
教学工作情况作文 师德表现教育教学工作情况文案：
一、以“教育质量提升年”为契机，严抓常规管理
本年度将执行《龙潭九邪重常规提质量”教学质量提升年实施方案》。学校常规工作管理以“严”、“实”、“细”、“恒”、“活”、“新”为原则。加强制度建设，细化管理要求，严把质量关。在做好日常常规管理的各项工作的同时，教导处将继续加大对各项常规工作的检查力度，以保证教学质量的提高。
一抓计划细致构思。学期初根据我校发展情况修改三年发展规划、制定详细的教学工作计划。各班制定培优补差计划、控辍计划、毕业班教学计划。
二抓备课提高效率。每堂课做到“四备”：假前预先备课，本学期期初集体备课前将检查教师上交的电子教案是否有个人备课痕迹，杜绝把以往学年的电子教案拿过来直接上交的现象。检查后，让教师修改。期初集体备课，要求教师强化知识要点的统一和落实，使教师能够对所教学科教材做到能说清楚教学目标、重难点、教材分析、教学设计等。课前精准备课，做到游刃有余。课后要进行反思，完善教育教学设计。学期中研讨备课，本学期集体备课前将给各学科组长培训如何进行集体备课，紧紧围绕学校的教学活动及科研课题开展备课，以确保各学年组集体备课的实效性。
三抓课堂优化常规。以“课堂教学”为主阵地，切实提高教学质量，以培养学生创新精神和实践能力为核心，深化课堂教学改革，改进教学方法，打造龙潭九小课堂教学特色。本年度为进一步提升教师课堂教学的能力，促进课堂教学实效性的落实，我校领导在平时的课堂教学中做到随时听课，随堂评课，课后交流反馈的系列化听课方式。通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流，快速的提升了教师的教学能力，看到一张张课堂意见反馈表上领导一句句理论的引领，教师评课后的句句真诚感言，仿佛看到了教师们一步步成长的足迹。
四抓作业切实有效。从本年度开始把作业布置纳入了备课内容，要求在教案中体现出来。要求学年针对不同的年级特点统一形式及要求，严格控制作业量，减轻学生课业负担。求科学，避重复;求基础，重实践;求多样，显特色;求实效，创新颖。
五抓质量稳步提高。结合教学质量提高年实施方案，学校要求各学科教师根据不同年级进行随堂测、一至五年周测、六年半月测、各年级月测试的考试方式。教师每周上交考评内容，针对考试成绩进行分析再提高，六年级半月进行一次测试，上交试卷和质量分析，同时各班教师为学生建立成长档案袋，对学生学业成绩进行记录跟踪，由于测试的紧密跟踪的及时，教师能够随时查找出教学中存在的问题，不断改进教学，促进了教学质量的提升。教导处在做好质量检测工作的同时，还对各年级批改内容进行细致划分，采取随机抽查和月底集中检查的形式，对教师的批改数量、批改质量、批改方法进行全面监控，月末进行总评，期末进行展示。本学期将重点检查二次批改情况。
六抓六年树立窗口形象。加强毕业年级质量建设，把毕业年级作为我校窗口来抓质量。开学初各毕业班制定教学计划，明确工作目标，研究工作思路。为加大六年级毕业班的学习力度，我们特别为毕业班增设了早晚自习。在老师扎实的工作中毕业班的教学质量有了显著提高。
七抓评价鼓励创新。实施《龙潭九小教师常规工作考核制度》，在以往评价机制的基础上，本年度在各项活动的评比中，除了以往对各项活动的赋分外，还实行了“机动加分”制度，对在各项活动中能自主创新或特别优秀完成任务给予适当的机动加分，次项革新极大地激发了教师工作的热情。
二、以谋求学校发展为宗旨，搞活特色管理。
特色之一：开展校园文化早餐活动。
特色之二：开展每月教学常规主题特色评比活动。
特色之三：开展龙潭九小教师月评自析活动。
三、以促进课堂教学为目标，重科研促教研，实抓校本教研
以科研促教研是我校一直以来秉承的思想。本着整合教、科研工作的新理念，结合区教育局、进修学校的工作要点，我校的具体情况，上半年开展了课例型校本教研系列活动之“名师之路说课大赛”活动。此次活动通过业务学习理论引领、全员参与说课评课、活动后总结交流的形式进行。教师们热情参与、积极研究、探讨，此次活动不仅是我校中青年教师蓬勃向上的精神风貌的一次展示，也是落实我校新课程改革的实际行动，取得了很好的效果。所有教师无论在教育教学理论上，还是在教学实践上都有较大的收获。
下半年我校将紧紧围绕“在教学中构建平等教育的教和学的方式”、“落实校本研修的实效性”等课题，设计教研活动主题，既为我校校本教研活动提供有力的理论支撑,也为科研课题的研究提供实践基地。本年度学校将开展“发挥个性特长探索教研之路”课例型校本教研课堂教学活动。活动的开展以学年组为单位，在发挥教师教学基本功和教学绝活的基础上，确立各年组的主题：语文组以培养学生的语文素养为主题，数学组以有效教学策略的深化研究为主题，专科组以落实课堂教学的实效性为主题，开展校本教研活动，以促进教师课堂教学能力和教研水平的提高。活动之后将高质高效地做好研究过程材料的整理、成果的总结，要求每一位教师一学期完成1篇教学论文、1篇教学案例或教育案例、1篇教学随笔、1篇精品教案和1篇教学反思。丰实了理论，总结了经验，提升了亮点。
教学工作情况
教学工作情况作文 师德表现教育教学工作情况文案：
一是多措并举，努力推动教育教学水平再上新台阶
1、加强校长管理，建设“服务型”高素质校长队伍。组织对全乡各校的教育教学工作进行全面考核、评估，并结合实际，在各中小学选拔、任用了一批年轻有为、有胆有识、具有先进教育理念的教师担任学校领导职务，使我乡教育管理结构更趋合理。
2、重视学习，建设“学习型”教师队伍。坚持政治理论知识学习和业务学习两手抓，不断强化师德建设，提高教师队伍质量。保证每周安排一小时的集体学习时间，积极撰写学习心得，交流学习和教学经验，促进教学方法的转变。
3、引导竞争，逐步形成良性循环。鼓励教师、学生积极参加各类竞赛，积极投稿。2011年教师发表论文共计16篇,学生获国家、盛市、县各种竞赛奖26人次，教师获县级以上各类竞赛奖23人次。每年对各校教育教学工作进行全面考核和评估,对涌现出的先进个人、先进集体进行表彰奖励。
5、推行“集体备课”，提高教育教学质量。2011年，分级、分科实行科任教师集体备课实践活动，定年级、定学科、定主备人，按流程依次进行，效果良好。2011年，在全乡各学校推行“集体备课”制度，成效显著。
6、落实绩效考核，实行按劳分配。
为了调动广大教师的工作积极性，从2011年1月开始，全乡实施绩效工资分配政策，绩效考核和绩效工资分配工作由乡教管中心直接负责。
7、制定乡规民约，倡导全民尊师重教。各村党支部、村委会在每年的“六一”儿童节和高校入学前夕，都筹资对优秀学生进行表彰奖励，对困难学生家庭进行慰问，形成了人人关心和支持教育事业的良好的社会氛围。
8、重视文体，营造师生全面发展的良好氛围。每年“六一”期间，各学校都组织开展丰富多彩的文体活动，既丰富了全乡广大群众的生活，又为学生多方面发展提供了良好平台。2011年，在全县举办的初中生篮球比赛中，平头川中学队取得亚军;在全县教职工篮球比赛中，平头川中学教师队获得片区第一、全县第四名的好成绩;去年4月，由乡党委、乡政府主办，教管中心承办了平头川乡首届群众文化节，精彩的节目得到了广大群众的一致好评。
二是积极筹措经费，不断改善办学条件
近年来，我们不断加大基础设施改善力度，共争取项目资金72.16万元，自筹资金53.7万元，教育教学条件得到进一步改善。
1、新建万曲小学校舍538平方米，总投资34.56万元，其中国家投资24万元，其他资金10.56万元。
2、实施灾后重建项目工程，新建李化小学校舍218平方米，国家投资12万元，老百姓自发组织捐款3.6万元，共翻修校舍120平方米。著名影视界巨星陆毅等来李化小学，与师生共同上课，举办晚会，并捐助价值5万元的体育器材和学习用品。
3、平头小学通过社会捐资8000余元，群众自愿投工400余人次，翻建校舍、粉刷墙壁、修砌花园，使学校面貌焕然一新。学校2007年被评为市级德育先进单位。
4、中心小学筹资10万元，硬化了校园，开辟了校园文化长廊。
5、平头川中学筹资4.4万元，江苏坤风集团捐助现金8万元，新建蓄水池2个，储水量达300立方米，及时的解决了住宿生和教师生活用水难的问题。并自筹资金22万元修建了厕所和围墙。利用项目资金新建学生食堂一个，面积783平方米，造价20万元，解决了学生就餐难的问题;新建沼气池厕所四间，面积260平方米，造价5.6万元。
三是严肃纪律，加强财务管理。
1、严格按规定收费，坚持收费公示制度。每学期开学初，组织人员就各学校收费情况进行一次专项检查，均无违规收费现象出现。
2、落实“两免一补”，做到专款专用。高度重视“两免一补”这一党的惠民工程，督促各学校严格落实政策。成立了平头川乡“两免一补”工作领导小组，对各学校的财务管理、经费使用及各类资助金的发放在每年6月份和11月份进行专项检查。
四是着力整治校园周边环境，保证学校正常秩序。
乡党委、乡政府落实了政府主要领导负第一责任的安全工作责任机制，开展“警校共育”活动，组织公安、卫生、教育、文体、等部门对学校周边环境进行了专项整治行动，清除违规摊点，净化了校园周边环境;同时，定期不定期对学校设施安全、食品安全等开展检查，加强督促整改，保证了学校的安全稳定。
近年来，办学条件明显改善，学校办学逐步走向规范化轨道，但还存在一些不容忽视的问题:
1、教育经费不足，全乡学校基础教育设施陈旧，尤其音美器材更少，不利于学生综合素质发展。
2、部分村级小学学生逐年减少，学校布局不合理的问题日益突出，由于寄宿制工程还未启动，给布局调整带来诸多不便，全乡教育得不到均衡发展。
3、随着新课程改革的不断深入，城乡教育差距越拉越大，教师专业水平发展赶不上时代要求，还需进一步加大资金投入，加强教师培训。
4、家庭教育滞后，学校与家庭的沟通不够。部分家长认识不到位，很少参加学校组织召开的家长会，加之家长居住分散，教师工作量较大，家访工作很难开展，教师与家长面对面进行联系沟通的机会较少。让所有家长重视家庭教育、尽力关心和支持教育教学工作，还需政府、社会、家庭、学校进一步加大配合力度。
总之，全乡教育事业将继续以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚决执行党的教育方针，落实教育优先发展战略，坚持以师德建设为主线，以课程改革为核心，大力推进素质教育，积极促进教师和学生和谐发展，积极推进学校管理体制改革，切实加强教师队伍建设，创设良好的育人环境，全面提升教育教学质量。
完成教育教学工作情况
教学工作情况作文 师德表现教育教学工作情况文案：
一、教学工作：
这学期九年级就要进行升学考试了，为了他们在体育方面可以考出优异的成绩，开学时就为他们量身制定了计划，每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在中考中体育中，我校取得了全市第七的优秀成绩。
“快乐体育，健康第一”的观念已深入全校每一位同学的心中，所以本学期开展大课间活动，在大课间活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。大课间活动检验了学生，也锻炼了老师，更改变了学生，大课间活动要做的准备工作千头万绪，要举行的活动也是一个接一个，如何在保证正常教学秩序的同时，又能做好各项准工作，并组织学生积极、有序地参加比赛呢?这对我们每一位老师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的全面统筹和精心安排下，全体老师充分发扬了团队的合作精神，大家齐心协力，做好了大课间活动的每一项工作。在中同学们玩的非常开心，每位同学的脸上是笑容。看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动，趣味运动会是学校组织和安排的一项活动。体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，从场地环境的布置，每一个活动游戏的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的趣味运动会可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩!
二、训练工作：
我还担任了校队的篮球教练，虽然利用了学生的午休时间，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都配合我。
教学工作情况作文 师德表现教育教学工作情况文案：
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生注重力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上非凡注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得轻易，学得轻松，学得愉快;注重精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层此文来源于是文秘家园次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注重分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要非凡注重给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注重了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
教学工作经验总结
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《教学工作情况》作文呢？以下是小编为大家整理的《教学工作情况》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《教学工作情况》有所帮助