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幼儿园演讲稿作文 幼儿园演讲稿简单的积极向上文案：
幼儿园演讲稿（一）
世界上最幸福的事情莫过于从事自己喜欢的行业，所以我一直认为自己是幸福的宠儿，大学里可以读自己喜欢的专业，现在可以做自己喜欢的幼儿教师的工作。
从校园走向工作岗位，三个多月的实践经验，并不如自己想象的那么简单，遇到了很多的问题，不断请教、反思、摸索、尝试，一点点成熟起来，从容起来。更庆幸的是，在这期间，很多老师帮助着我，鼓励着我，其中参加新教师培训，无疑给我注入了很多精华的东西，不仅有新的理论知识的补充，还有很多从一线走向管理、业务、教研的一些老师的宝贵经验，理论性高，实用性强，让我大有收获，更加燃烧了自己对这份工作的热情，同时对自己提出了新的要求。
在反思中不断成长，做一名反思型的教师。反思是一种习惯，是一种品质，繁忙的工作中，我们不可能不遇见问题，可能是关于常规的，可能是教学的，可能是家园合作方面的……，当我们面对这样的问题时，可以不了了之，可以视而不见，也可以应付就罢。但我们一定要选择去解决问题，解决的方式可能要花费很多的时间和经历，它不但需要分析问题的原因，研究解决问题的方式方法，还需要实施，需要反馈，需要调整，反思是一个不断深入的过程，而这个过程正是自己成长的机会。大学毕业，到现在已经工作三个多月了，我就一直在这样的过程中摸索着，特别刚开始对常规问题，我就喝水这一环节做了连续的反思，从幼儿喝水的情况出发，研究不爱喝水的原因，喝水混乱的原因，过渡环节进行的时间和方式等一系列的问题，一个问题一个问题的解决和调整，经过一个月的时间，总结了一套自己的方法，并在实践中取得了好的效果。这样反思的精神需要坚持和丰富，只有在不断地反思中，才可以有所收获，有所成长。
在创新中不断尝试，做一名创新型的教师。幼儿教育是一个可挖掘的宝藏，随着现在社会对幼儿教育重视程度的不断提高，幼儿园教育就随之有了更大的发展空间，这个空间是属于所有幼儿教育工作者的。新《纲要》的颁布，更让幼儿园教育有了一个广阔的舞台，怎样才能在幼教中有所突破，有所成绩，就需要创新的精神，需要敢于尝试的精神。当双语教学在各个幼儿园中开展的时候，关于英语教学的教材随之涌出，做为中班的英语教师我，大胆尝试把英语教学与主题活动结合起来。比如我们班在进行《来来往往》车的主题活动，我就自己制定了《comings and goings》的英语主题活动。结合主题活动进行的情况，从认识各种车，交通工具，交通规则开始融入了英语活动。虽然在活动进行中发现了一些困难，比如没有成套教材的资料充分，需要我搜集和制作很多教具和学具，有时目标定的过高，幼儿接受有所吃力等，但我都及时调整我的教学计划，以达到做好的效果。这也是一个尝试的过程，所以很感谢我们班长和园长给我的鼓励和支持，虽然我欠缺的东西还很多，但我想我会在这样的尝试和创新中完善自己，充实自己。
在学习中不断提高，做一名钻研型的教师。学无止尽，任何一个人的提高和成长都离不开学习，我们更需要不断的学习。学习新的理论知识，学习关于新《纲要》的指导思想，学习好的老师、专家的经验和精髓，并在实践的基础上，探索研究。只要在这样学习和钻研的过程中，才提高的更快。幼儿教师不单单只是
教师的身份，只有在一线的工作中，才更能有研究的资源，学前教育的发展也正需要的这样研究型的教师。
选我所爱，爱我所选。我是快乐的，快乐在自己选择的这份神圣又平凡的工作中，快乐在我的孩子们对我的信任，对我的崇敬，对我的宠爱，快乐在自己的每一次提高，每一个成功，每一分钟。
快乐孩子王，我一生的荣耀。
幼儿园演讲稿（二）
我家孩子名叫XX（名字），今年X岁，在XX幼儿院上中班。要说到对孩子的教育，我与他爸（妈）自孩子小时候就非常重视，我们手把手地教育孩子说话、吃饭，在生活中养成了她讲文明、懂礼貌的好习惯。等孩子长大一点的时候，我们就教孩子识文读字，让他自己吃饭穿衣、洗脸刷牙、上厕所，培养他的独立生活和自立能力，让他养成良好的生活习惯。现在孩子在亲戚朋友长辈见面时就主动上前称呼“叔叔”、“阿姨”、“爷爷”、“奶奶”，能够独立自理他自己的一切生活问题。在他成长的过程中，我们根据他的性格特点，因材施教，塑造他自强、自立、自信的生活习惯，总的归纳起来主要有以下几个方面：
一、父母言传身教，做好孩子学习的榜样。
家庭是孩子成长的第一所学校。相对于父母来说，那就孩子的启蒙老师，直接影响着孩子将来心理素质和生活习性。小孩子好奇心强、爱模仿，又正是思维能力开发的阶段，选择能力又与成年人不可比，所以父母说话、为人处事及至一个小小的动作他都会把这当成自己的榜样，下意识的学习模仿。
为了让孩子养成好习惯，我们作为他的父母，在他面前时刻注意自己的言行举止，不与他父亲（母亲）吵嘴、打骂、摔东西，不说脏话，不给孩子心灵上留下任何不良影响或阴影，让孩子在和谐的家庭环境里成长。
二、加强启蒙教育，开发孩子智力和思考能力。
孩子是父母掌心里的宝，在他未出世时，我们就根据别人指导进行一些科学的胎教。伴随着他的出世、成长，我们根据他的年龄进行难易不同的教育，教他按图识字、堆积木、玩数字游戏，给他讲故事，让他在故事中、在游戏中明白事理，让他能够独立思考一些简单的问题。
三、“自己的事情自已做”，培养他独立的生活能力。
实践出真知，尤其是孩子，正是大脑发育的高峰期。一个不良的生活习惯就会对他的将来造成很大的影响。为让他能够在生活上独立、在习惯上自立、在思想上成长，从他四岁起，我们就教他自己处理生活上的事，并在让他做事时告诉他“自己的事情自己做”，尽量让他独立去完成。第一次他可能对我们这样的行为不理解，耍赖、哭闹着求助，我们会循循善诱，直到他做了自己的事为止。如此一来，经过他几次的实践，他基本上都能掌握生活上一些技艺，进步也非常的快。
四、时常鼓励孩子，培养孩子的自信心。
孩子更多的时候是需要鼓励的，因为这个世界对他来讲还是很新奇，也有很多事物会让他产生怯懦、畏缩、恐惧等等负面情绪。每当这个时候，我们作父母的就应该鼓励他、夸奖他、赞美他。只要他努力了、进步了，或者在某件事情上确实需要我们的帮助，我们就会非常明白地告诉他“用心去做，你一定能行”，当他开始行动时，我们就不失时机地告诉他“做的非常好，继续努力”，直到他完成一件事情为止，这时，我们会给他奖励，可以是一个吻、一件小礼品、一些好吃的，这样做不仅能调动他做事或写作业的主动性，还可以让他在实践中找到信心。
五、尊重孩子的选择，维护他的自尊心，让他明辨是非。
尊重孩子的选择，当然不是纵容他、溺爱他。我们会让他在他自己的选择中明白道理，当他的选择不违反做人原则或道德时，我们会主动地支持他，并告诉他“你这样做非常的对，真是我的好孩子”；如果他选择错了的话，我们会委婉地告诉他不可以那样做，尽量不伤害他自尊心，然后再告诉他为什么不可以；如果他一再坚持的话，我们会严厉的对待他，让他记住不可以那样做是为什么。久而久之，才可以让他去辨别是非。
六、允许孩子犯错误，但尽量避免他犯同样的错误。
连大人都难以避免犯错误，更何况孩子。我们一向以宽容的态度对待孩子犯错误，比如他弄坏了家的钟表、玩具等，因为他弄坏这些东西可能会比我们更伤心，我们就会在此时告诉他自己的方法，让他自己学会珍惜。如果犯下比较大的错误，我们会比较严格的方式让明白正确的办法，记他牢记教训。
孩子是父母的希望，对孩子的教育不单单是依靠父母两个人能完成的，因为他还会遇到更多的人和事，这就还需要学校教育和社会教育。现在他上幼儿院了，每天和老师、小朋友在一起学习、唱歌、做游戏，也学到了更多的知识，我们很高兴看到他在各位老师的教育下茁壮成长，在此，我们向各位老师表示发自内心的感谢：各位老师，谢谢你们。
幼儿园演讲稿（三）
亲爱的评委老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们好：
我叫朱傲然，是骄傲的傲和自然的然。我今年4 岁半了，是湖北省襄樊市直属机关第二幼儿园苗苗班的小朋友。我今天演讲的是《祖国妈妈我爱你》。
我从小最喜欢的人就是解放军叔叔了，他们的样子好神气啊，看他们拿枪的时候，我非常的羡慕，我说我长大了也想当解放军叔叔去打坏蛋，我还有一把玩具枪和解放军叔叔的一样呢。有一天，爸爸对我说：你知道解放军叔叔是做什么的吗？他们可不是在玩，他们在保卫我们伟大的祖国。爸爸又说，祖国就是我们的国家，是我们每一个中国人的妈妈，我们都要去热爱和保卫她。
以后我就记住了，祖国就是妈妈，我是妈妈的宝宝，我要爱她；祖国就是妈妈，我是小小男子汉，我要保卫她！前些时候，在听到老师对我们小朋友讲“汶川大地震”和“青海玉树地震”的时候，我就在想，地震了，祖国妈妈会不会很疼，我该怎么帮助她呀？后来，我和爸爸妈妈一起去捐款，想把宝宝的心愿向祖国妈妈表达。我还要听爸爸妈妈和老师的话，好好学习，快快长大，要把祖国建设的更强大，因为祖国是妈妈。
我叫朱傲然，今年4 岁半，我是幼儿园的小朋友，但我知道祖国就是我的妈妈，我是妈妈的宝宝，我要爱她！
幼儿园演讲稿作文 幼儿园演讲稿简单的积极向上文案：
各位老师、各位家长、小朋友们： 你们好!在这个春光明媚，阳光灿烂的日子里，我们迎来了xx县第一幼儿园一年一度的趣味运动会。在此，我代表幼儿园，对在百忙之中抽出时间前来参加运动会的各位领导和各位家长表示诚挚的谢意，向全体教师和小运动员致以亲切的问候和良好的祝愿。 健康在于运动，我们的孩子正处在身体发育时期，更需要运动!运动会的开展能够锻炼孩子们的身体，锻炼他们的意志力，培养孩子们的合作意识、竞争意识，为他们在幼儿园的生活留下一段美好的回忆! 本届运动会以“我运动、我健康、我快乐”为主题;运动传递健康，健康成就快乐!我们所处的世界是一个不断变化的世界，是一个不停运动的世界，生命在于运动，生命只有在运动中才能求得平衡和发展;美国的爱默生说：健康是人生第一财富;孩子是祖国的希望，是未来的接班人，我们每一名家长和教师都有责任，也有义务让孩子们从小锻炼自己，增强他们的体质，给他们一个健康的身体;快乐是一种很直观的情绪，是大自然赋予生命的最单纯的情感，运动是一种乐趣，是一种享受，它使孩子们在竞争中变得健康;让他们在成长中获得快乐。 在此我祝愿每一名参加运动会的小朋友和大朋友们都能得优异的成绩!祝愿本届运动会圆满成功!
幼儿园演讲稿作文 幼儿园演讲稿简单的积极向上文案：
各位家长：晚上好!首先，对大家的到来表示热烈的欢迎，并感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对大家说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。
学期工作开展已有月半，家长们平时工作都很忙，与老师的沟通上也不是十分的频繁，那么今天我们组织了学期初家长会这样一次机会，向家长们来汇报一下部分班级已经开展的工作情况。
一、总结本学期班级工作和家园工作的情况
（一）教育教学
1．主题活动。
根据《幼儿园新纲要》精神，我们的教育教学框式分为：健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，提倡孩子的全面发展。并且结合“主题活动”来进行。我向大家介绍一下，主题活动的主要形式。主题活动,围绕一个主题设计各种有趣的不同领域的活动。例如：孩子刚上幼儿园的时候，我们针对孩子入园的情况。进行了“我自己”的主题教学。主题包括“我自己”的方方面面。如：认识《我们的小手》使孩子们了解了小手的功能，并且引导孩子自己的事情，体会小手的能干。语言活动《小床香香》，减轻孩子入园的焦虑情绪，适应在幼儿园午睡。另外，还有手工活动“撕面条”等锻炼孩子的动手能力。本学期我们进行的主题活动有《我自己》《我喜欢》《晒太阳》《秋天的树叶》《新年到》等，和季节等结合起来，拓宽了孩子的知识面。这些主题活动都配有幼儿用书，家长可以在寒假期间对期中的一些内容进行复习。
2．区域活动。
家长们一定看到了，我们幼儿园和小学的区别。那就是教室里有好多区域、角落。角落虽小可价值却大。他对孩子的发展更有针对性，教师也便于个别指导，还可以发挥孩子的某项特长，弥补某项不足。我们创设的区域有社会性区域：娃娃家、小医院。这些都是孩子非常非常喜欢玩的。爸爸妈妈小时候一定也玩过“扮家家”的游戏吧!孩子们通过这种角色扮演活动来增强他们的社会经验。老师还会进行相应的指导。例如：最近我们就在娃娃家进行招待客人的游戏。使孩子懂得一些过年招呼客人的简单做法。除了这些角色区外。我们还创设了“表演区”在里面投放了沙球，飘带、头饰等让孩子们自己表演。特别使几个女孩子很喜欢玩，还会自己创编动作。通过这样的活动，孩子们对应约的表现能力增强了。例如，上一次，听“金蛇狂舞”的音乐。好多孩子都能区别音乐的不同风格，快的时候会配上热烈的动作。慢的时候，动作也慢了。脸上一付陶醉的表情。另外，针对小小班孩子的特点，我们创设最多的是“操作区”。
操作区的游戏材料大部分都是老师自己制作的。如：串花、拼图、喂小动物、语言魔方、指偶玩具、夹子等等。这些自制的玩具一班都有针对性的教育价值，简单举例：喂小动物。教师提供给孩子勺子，让孩子用勺子将每一种动物喜欢吃的东西放进他的嘴里。这个简单的游戏有很多作用。(爸爸妈妈也可以说说)老师补充：锻炼手部的小肌肉动作，联系使用勺子，常识什么动物喜欢吃什么。不同能力的孩子还可以有不同的玩法。小动物的嘴巴由不同形状组成，能力强的孩子可以给小动物喂“图形”饼干。这里也要感谢广大家长的支持，提供了许多的废旧材料。(表扬：家长)今后还需要大家的支持，有什么不要的东西带到幼儿园来。家长有好的创意也可以和老师建议，我们共同为孩子创设更多的游戏环境，而且还环保。具体的材料在“幼儿成长档案”里都有。收集旧的白衬衫——医生的白大褂。
幼儿园演讲稿作文 幼儿园演讲稿简单的积极向上文案：
幼儿园园长发言稿——倾情幼教事业铸就品牌园所
我于1971年出生，1992年毕业于营口市幼儿师范学校并于同年参加工作，现任教育中心幼儿园园长。自XX年3月调入教育中心幼儿园以来，我把一颗忠诚挚爱的心倾注到幼教事业，执著追求，自强不息，带领20多名教职员工，解放思想、转变观念，大胆探索、勇于实践，突出办园特色塑造服务品牌，以实际行动赢得了良好的信誉和家长的满意。
一、推行标准化管理，建构考核评价体系
作为幼儿园园长我深知：办好幼儿园，管理是关键。因此，必须树立现代管理思想，实行标准化管理，以强化管理、建立制度为保障，使全体员工有法可依、有章可循。
一是实行目标管理。按照示范园的要求制订总体目标，在此基础上，形成学年目标、学期计划、月份重点、每周安排的分解体系，逐项予以落实。二是制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规章制度，对各项工作分层管理，落实责任，并上墙公开，要求全体员工认真学习掌握，严格遵照执行。三是建立考核评价体系。坚持公平、公正、公开原则，实行评价与动态评价相结合，阶段性评价与长期性评价相结合，并将评价结果与员工切身利益挂钩，作为精神鼓励、物质奖励的依据，使员工通过评价认清自己的不足和努力方向，自觉提高自身素质和能力。
二、加强学习锻炼，培育高素质教职工队伍
保教工作一线的教师是幼儿园的主体，是有目的、有计划进行幼儿全面发展教育工作的实施者，为此，我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍，实现最佳群体组合。一是选择外聘素质较高的教师上岗。坚持用人原则，要求所有上岗有人员均具有爱岗敬业、热爱孩子甘于奉献的精神，积极投身于幼教事业。二是树立教职工队伍的形象。在工作中，要求全体教职工各负其责，人尽其责，认真勤恳、一丝不苟地做好本职工作。同时，注意自身仪表、举止、谈吐，做到热情、大方、自然，用教师的一言一行对孩子耳濡目染，发挥为人师表的作用，带动孩子的健康成长。三是通过培训提高教师素质。定期组织教师进行政治理论和业务知识的学习，加强宣传教育，抓好师德教育，端正教育思想，转变教育观念。使教师理解幼儿教育是基础的基础，是根的事业。鼓励教职工献计献策，爱园如家，积极参与幼儿园管理和建设。侧重抓好《规程》、《纲要》的解读学习，努力将新教育思想贯穿到教育教学中去，结合教学实际，发扬“求真务实”精神，提高教学、服务质量。同时，制订和落实校本训与教师继续教育工作计划，积极支持教师进修学校对口专业，提高理论和业务水平。
三、带领全园走科研兴园之路，加大教育教学改革创新力度
为适应幼教新形势的要求，我要求教师努力学习新知识、新经验、新科学，改变传统的幼儿教育教学方式，把教研活动作为推动教师积极探索、主动发展、提高素质的有效途径，作为落实幼儿主体地位、推进幼儿素质教育的保证，一是加强新教材的学习、探索和研究。以整合的思路呈现课程内容，以主题探究活动为主要学习形式进行组织。要求教师不单纯依赖教材，而是善于从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容，每星期对教材中的重点、难点进行探讨，做深入细致的分析，以便更好的把握教材。在实施教学计划上，按照《纲要》的要求，鼓励教师根据孩子的兴趣和需要，灵活处理教学内容和指导方式，组织各种活动。以墙饰为窗口，把每间教室墙面布置成展示幼儿作品和活动过程的园地，教师按主题活动开展的顺序、时间，帮助幼儿把作品展示起来，展示孩子们的学习、生活。一方面激发孩子们学习的兴趣，培养自信心;一方面让家长了解孩子在园的发展情况、幼儿园的活动内容，注重区角主题活动的延伸，让幼儿有更多自主时间进行学习、探索。二是改变观摩活动的形式，提高反省、评价能力，有效提高教研活动质量。三是开展形式多样的特色活动。在深入开展实验研究，总结成果的基础上，根据幼儿的特点，组织多种多样的特色班活动，如“快乐英语班”、“贴纸”、“绘画班”、“童话班”、“舞蹈班”等，尊重儿童的个性，尽可能满足幼儿有兴趣和个性发展的需要收到较好的效果。此外，还有计划地开展各类丰富幼儿文化生活的活动，使幼儿得到更多的锻炼，如根据教育教学需要组织幼儿春游，到大自然中去寻找春天，感受春天;举行庆“六一”活动，以班级为单位，设计了“幼儿卡拉ok”、”“亲子游戏”、“快乐体育”等多种节目，家长和孩子共同参与，开拓幼儿的视野，培养了孩子的综合力。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《幼儿园演讲稿》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《幼儿园演讲稿》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《幼儿园演讲稿》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《幼儿园演讲稿》