下面是文案网小编分享的啊，天使中队作文 天使队的口号是什么文案，以供大家学习参考。
啊，天使中队作文 天使队的口号是什么文案：
六(3)班，这是全班54人最最喜爱听到的名字了，‘天使’这是全班54人最喜爱的2个字。因此便有了“六(3)班，天使中队!”的口号。我们这个班，是54人一条心哪，六年来的同窗生活让我们所有人的心紧紧连在一起!我们的天使班是特色班，学习成绩非常不错，但是我们有些太挑剔了。 ‘特色班’让我们个个都觉得很骄傲，我们是学校里最优秀的。除了语文、数学课，其他课我们都很吵。五年级来的一位英语老师，每次上英语课都被我们气走，还伤心地哭了。我们依然知错不改，现在想起来都觉得那会做的太过分了。我们的天使班也是个很重感情的班!五年级的时候，因为我们的语文老师毛老师要生小宝宝了，所以另外来了一个老师给我们代课。但是这个老师不但不让我们讨厌，反而让我们非常的喜欢。后来，她要走了，我们个个泪流满面，怎么舍得老师走呢?但这又是我们是不能决定的。最后 大家开了一个聚会，作为对老师离别前的祝福，我们送了她很多小礼物，短短几个月，我们之间的师生情谊已经深深的记在每个人的心间。六年已逝去，永远也回不到那样的时光了。可爱的天使中队，也永远也回不来了。但我们这个班也是永不分离的班。六年过去了，想起大家在一起的日子，我好舍不得。舍不得大家一起在明亮的教室中刻苦学习的每一天，舍不得同学之间的尽情嬉耍;舍不得整个班的团结，每次比赛大家都是各显神通，说也说不完。天使中队永远坚不可摧，无论多大的困难，我们都能解决!虽然现在我们分开了，但是 54人永远一条心。我曾经多么希望这个天使中队永远能停留在08年的冬天，这样我就可以永远待在这个令我最快乐的地方了，但，它只是一个梦，一个永远不可能实现的梦。每次想起就好想流泪。毕业时，大家都没哭，可大家的眼神都是那么的忧郁、不舍。现在，我们的天使班分散了。大家都抓着风筝线，随风筝飞远了，开始了人生最有意思的旅程了!啊，我们的天使班，在这里我要和大家说声再见了。谢谢上天给我这段人生中最美的回忆。
啊，天使中队作文 天使队的口号是什么文案：
两只笑眯眯的眼睛，一双勤劳能干的手，脸上常带着微笑，她就是我心中的“天使”——妈妈。妈妈一直陪伴着我，让我茁长成长；妈妈总是严格的对待我，让我的成绩，名列前茅；妈妈经常温柔的给我留下最好的印象。记得有一次我和爸爸去妈妈工作的地方看她。我没有走过去，而是轻手轻脚的走到一堵墙后面，看着妈妈工作：从柜子里拿了一个大箱子，再把里面的东西到入大盘子里。我经常这样问妈妈：“你累吗？我来帮你吧！”可妈妈总是这样回答我：“不了，我不累，轻松地很呢！”可我过去掂了掂，少说也有20来斤。我终于明白了妈妈是多么辛苦啊！妈妈压力非常大，爸爸几个星期才会来一次，所有的事情都落在了她的头上，我尽力地帮妈妈分担，可家庭负担还是压地妈妈喘不过一口气来。再一个就是妈妈还要照顾我，是多么辛苦啊······“时间都去哪了？还没好好感受年轻就老了······”每当我听到这首歌，就想起了我心中的“天使”。
啊，天使中队作文 天使队的口号是什么文案：
我们班什么人物都有，真是千奇百怪，正是有了他们，才让我喜欢我们这个班集体。
爱心天使
爱心可以让人充满阳光，可以让人感到快乐，可以让那些孤独的人感到温暖。
我们班的爱心天使是女生，她叫吴亦飞。有一次，我从教学楼看见有个小弟弟被一群小朋友欺负，我正准备下去帮助那个小弟弟的。忽然，看见了吴亦飞上去了。只见吴亦飞训走那几个小朋友，同时把这个被欺负的小弟弟扶起来，帮她拍去身上的灰尘，还拿出纸巾帮助这个孩子擦干眼泪，俨然像个大姐姐一样。胡亦飞是我们班最有爱心的一个，所以，我们都叫她爱心天使。
睡侠
睡侠是一个天天一上课就睡觉，看书看个5-7分钟就能呼呼大睡的学生，我坐在他旁边就觉得他很吵，因为他打呼噜的声音那真是一个惊天动地呀！
那一次刚开学，老师让我坐在他的旁边。上课了，他睡着了，我在他的脸上画了一个老人头。他醒来以后竟然不知道脸上被画了图案，还到处在同学们面前疯狂的闹。同学们看到他的脸都哈哈大笑，他还不知所以然。
多事佬
我们班的多事佬那是什么事都逃不过他那双眼睛，只要他知道的事情，就等于老师也知道了，等于全天下人都知道了。有一次我们班的一位同学作业没有写，在厕所里补作业，这位多事佬知道了这件事，立刻告诉老师，最终这位没写作业的同学被老师批评了一顿。
这就是我们班。你们班的同学都是什么样子的呢？我们也来相互交流一下吧！
作者：董培鑫
啊，天使中队作文 天使队的口号是什么文案：
很多人认为，天使高贵纯洁，或是一尘不染的奢望，或是拨动心弦的神器，总觉得高不可攀。然而，在我心中，路边拉弦的艺人、天生残疾的孩童、坛中一株小草、一朵野花、屋檐停歇的麻雀、叶片圆胖的瓢虫……都有可能在自己细心观察与思考中成为那个天使。我热衷收看《经典咏流传》这档综艺节目，它不仅让大众汲取更多的诗词名篇，感受经典的魅力，也领略了艺术的美感。我尤为喜爱其中的歌舞表演，台上装饰、背景、形式等视觉上的盛宴，博人眼球，令人叹服。一次，正在听近体五言绝句《画》，场后突然飞出一群白鸽，定眼观察，原来是一群身着白色长袍的少年，其中一个孩子用手语在描绘诗中的意境，紧接着听到不同音高的“啊”声响起。我即刻意识到，这是一群聋哑人，生来不会讲话，这个简单的“啊”音和声需要他们历经多久的训练才能达至这般的完美呀。想到这里，我不禁被这群同龄孩子深深打动。用心倾听这些声音，高的如山，低的如水；短的如鸟鸣，长的如风啸；连绵不断的如起伏的树丛，时昂时抑的如溪流与瀑布的合奏……再加上柔和如云雾缭绕的伴音，便构成了一幅精美绝伦的山水风光图。之后我得知，节目的策划老师为了让这些如天使般有灵性的孩子们发音，默默地陪伴、重复、纠正、安慰、鼓励他们，教会他们正确的发音方法和技巧，经过两年的不懈努力，最终出彩。再一次，我被老师的大爱感动，被孩子们坚定不移、勇猛精进的精神感染。一幅《画》可以被如此抽象演绎，又可以被抽丝剥茧的感受单个音符抽象的美，我觉得，这是聆听者、观赏者的幸福。而那些为了目标奋斗的表演者和老师，在我心中，都是最美的天使。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《啊，天使中队》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《啊，天使中队》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《啊，天使中队》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《啊，天使中队》