下面是文案网小编分享的词语辨析的突破法作文 词语辨析的突破法是什么文案，以供大家学习参考。
词语辨析的突破法作文 词语辨析的突破法是什么文案：
一、易混词语类型
1．同音近义词，其特点是词语读音相同，有一个语素的形同，如“化装”与“化妆”，这类近义词的特点是音同却区别明显，只要掌握了它们的含义，还是较易区别的。
2．有一个语素相同的近义词，如“赞扬”与“赞叹”，这类近义词反而较易混淆。
3．字音字形完全不相同的近义词，如“割爱”与“舍弃”，这类近义词除了需要掌握它们之间的不同含义外，更要善于区别它们所处的语境，理解它们在动态的语言环境中的词义，所以，反而有较大的难度。
二、词语辨析
词语辨析的主要原则是“留同析异、注重语境”。我在新天地公务员考试辅导过程中常用的方法有以下几种：
1．区别词性，词性具有语能，区别了词性，就可以从造句功能上来区别它们的用法了，如“阻碍”与“障碍”、“勇猛”与“勇气”，这类近义词的辨析还是较容易的。
2．辨析词义，主要是指辨析它们词义程度的轻重，适用范围的大小，如“损坏”与“破坏”、“导致”与“致使”。辨析了词义，然后放到句子中看具体的语境，看词语的搭配，就容易选用了。
3．调配色彩，主要是指斟酌所选词语的感情色彩和语体色彩，要注意词语在感情上有褒与贬的不同，语体上有书面语与口头语的区别，如“机智”与“狡猾”，“商榷”与“商量”、“愤懑”与“生气”，这类词语的词义基本相同，只有通过区别不同的感情色彩和语体色彩，才能选用正确的词语。在实际运用时，需要把几种方法结合起来使用，从几个不同的角度来考虑同义词之间的差异，从而确定恰当的词。
三、部分常见易混词语
通过对历年试题的整理，国家把以下一些容易混淆的词语给大家列出一部以作参考，希望对大家的复习有帮助。
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哀痛：悲伤；悲痛。
哀恸：极为悲痛。
爱慕：侧重于\"爱\"，喜爱，多指对人或对美好事物喜欢并愿意亲近的情感，也指思想意识方面。
倾慕：侧重于倾心，用于对人的一心向往，程度较“爱慕”深。
安妥：平安稳妥。
安稳：①稳当；平稳。②平静安定。③沉静；稳重。
板滞：呆板。
呆滞：①迟钝；不活动。②不流通；不周转
凝滞：①停止流动；不灵活；②凝聚。
包含：里边含有，多用于抽象。
包涵：客套话，请人原谅。
蕴含：含有藏蓄其中的意味。同蕴涵。
包括：包含。
囊括：把全部包罗在内。与“全部”搭配。
包揽：兜揽过来，全部承担。
保护：尽力照顾，使不受损害。
保障：①保护，使不受侵犯和破坏。②起保障作用的事物。
保修：保证修理。
包修：除了负责修理，还承担全部费用。
爆发：①用于火山爆发。②通过外部冲突的形式而发生重大变化。
暴发：①突然发财或得势。②突然发作。不能带宾语。③忽然发作。可以带宾语。
悲痛：伤心苦恼。
悲恸：非常悲哀。
必须：表示事理上和情理上的必要，加强命令语气。
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一定要有的；不可少的。
必定：突出“定”，表示对客观事物或现象的推论、判断是确凿、确定不移的。
必然：着重于“然”，这样，表示客观事物的发展一定是这样的不会发生意外。
鄙视：着重于“视”，看待、视为卑贱、低劣，常带厌恶的态度，语义较重。
鄙薄：轻视，以为轻薄，微不足道。
边界：地区和地区之间的界线。
边陲：边境。
边疆：靠近国界的领土。
编著：编写；著述。
编纂：编辑。
编撰：编纂；撰写。
辨别：指分辨、区别。
鉴别：指通过审察而确定事物的性质或特征。
变换：事物的一种形式或内容换成另一种形式。
变幻：不规则的改变，变幻不固定。
变革：改变事物的本质。
变迁：情况或阶段的变化转移。
濒临：紧接；接近。
濒于：临近；接近。
剥落：一片片地脱落。
脱落：掉下。
不免：表示客观上不容易避免。
未免：表示对某种过分的情况不以为然，重在评价。
不止：①继续不停。②表示超出某个数目和范围。
不只：不但，不仅。
不齿：不愿意提到，表示鄙视。
不耻：不以为可耻。
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常用的理解词语的方法主要有以下几种：
一、据词定义法。有些词有好几种意思，同一个词在不同的句子中的意思统统也不同，我们可以通过，比较用哪个意思最合适就选哪一条解释。所以，勤是理解词义的最好方法。
二、分解组合法。先逐个分析词语中每个词素的字义，然后再合起来理解。如“健美”，“健”是“健康”，“美”是“优美”，合起来就是“健康而优美”。
三、以旧带新法。有些新词是以几个旧字组合而成的，那么我们可以通过对旧字的理解带出新词的含义。如“无价之宝”，“无价”，没有价钱，“之”是“的”，“宝”是“宝贝”，合起来的意思是“用多少钱也买不到的宝贝”，指极为稀有的珍贵东西。
四、词义引申法。有些词有本来的意思，还可以引申其他方面的含义，对这类词的理解，我们要先弄清它的原来意思，再理解它的引申义。如“碰壁”原指把头撞在墙上，而在《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话：“碰墙”指的是在黑暗的旧社会，革命者处处受迫害的意思，是引申义。
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(1)定义法：用简明通俗的语言对术语类词语注释或说明。如“自然力”就是可以用来代替人力的自然界的动力，如“风力”“水力”;“归省”就是回家看望父母
(2)比喻形容法：有些词不好下定义，就用形容和比喻加以说明。如“褴褛”形容衣衫破烂;“惊涛骇浪”比喻险恶的境遇或尖锐激烈的斗争
(3)合成法：先逐词解释，后综合概括。如，谨严：谨慎严密。肆虐：任意地干残暴的事。肆，任意地干;虐，残暴
(4)对换法：用熟悉的、已懂的词语来解释不懂的词，或用反义词加上否定词来解释。如，崎岖：不平坦。阑干：栏杆
(5)探源法：指出词的来源，说明它的原义，进而辨明它的引申义或比喻义，注意古今词义的差异。如，一鼓作气：(引义、原义略)比喻趁劲头大的时候一下把事情干完
(6)意符法：就是利用形声字的意符来释词。如“门可罗雀”的“罗”字义符为“四”即“网”，其义为“门前可以张网捉雀”，形容门庭冷落
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【辨认】
〖理解
根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。
〖搭配
辨认指纹，辨认相貌；仔细地辨认，清楚地辨认。
〖例句
公安人员让他从众多人中辨认出作案的坏人。
【熟悉】
〖理解
知道得很清楚。
〖搭配
熟悉环境，熟悉生活；熟悉的身影，熟悉的声音。
〖例句
我对他不熟悉，所以说不清他的情况。
【历史】
〖理解
⑴ 自然界和人类社会的发展过程，也指某一事物的发展过程或个人的经历。⑵ 过去的事实。⑶ 过去事实的记载。
〖搭配
历史悠久，历史曲折；牢记历史，学习历史。
〖例句
日本右派势力竭力掩盖对中国人民大屠杀的历史罪行。
【缺乏】
〖理解
所需要的、想要的或一般应有的事物没有或不够。
〖搭配
缺乏资金，缺乏人才；缺乏朝气，缺乏勇气；严重缺乏，暂时缺乏。
〖例句
日本政府对过去的侵略历史缺乏认识。
【稀有】
〖理解
很少有的；极少见的。
〖搭配
稀有的动物，稀有的植物，稀有的物质，稀有的金属。
〖例句
我们对稀有鸟类应多加保护。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家