下面是文案网小编分享的红色歌曲大合唱比赛作文 红色歌曲大合唱比赛主持稿文案，以供大家学习参考。
红色歌曲大合唱比赛作文 红色歌曲大合唱比赛主持稿文案：
“十月的鲜花”第*届各系：为提高青年大学生的审美修养和人文素养，展现我院大学生奋发向上的精神风貌，促进德智体美全面发展，营造健康高雅的校园文化环境。经研究决定举办“五月的鲜花”第*届。现将有关事宜通知如下：一、活动主题：活动以“我和祖国”为主题，热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映我院大学生热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。二、参加人员：全院学生三、比赛时间：200*年9月中下旬四、比赛要求
（1）组队要求以系为单位组织合唱队（艺术系非声乐专业学生需组队参加正式比赛，声乐专业学生可组队参加表演）。各队含指挥、伴奏不少于35人但不能超过42人，领唱、指挥和伴奏人员必须为在校学生。（2）比赛时间入场不超过2分钟（从登台到站好队型）；演唱时间不超过12分钟；退场时间不超过2分钟。（3）比赛曲目要求每队演唱2首歌曲，比赛曲目要求必须是红色或革命歌曲，不得演唱流行歌曲（具体曲目自行决定）。如非人工伴奏，请提前准备好伴奏用光盘。4月10日前上报参赛曲目及伴奏光盘，同时抽取比赛顺序号。（4）评分标准①符合主题，主题鲜明突出。（1分）②声音整齐，洪亮优美，有感染力。（2.5分）③演唱节奏准确鲜明。（2.5分）④指挥准确，富有激情。（1分）⑤着装统一整齐，出场、退场过程迅速、整齐、有序。（1分）⑥形式新颖，有创意。（2分）五、奖项设立本次比赛设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个、最佳指挥奖一个和优秀组织奖若干。比赛结束后将综合比赛情况组织院级合唱团参加*省第*届大学生艺术展演活动。
200*年*月*日
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在这个秋高气爽，阳光明媚的季节里，我们学校为了庆祝祖国六十华诞隆重的举行了红歌比赛。我们班准备的歌曲是《打靶归来》，这首歌唱起来是雄赳赳，气昂昂的。刚开始班里同学唱起来有的节奏快有的节奏慢，在老师们非常耐心的指导和帮助下，在我们十多天的努力下，我们班最终在这次比赛中取得了三等奖的好成绩。通过这次比赛我懂得了一个道理：团结就是力量。
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学校要举行《学习雷锋好榜样》合唱比赛了，消息一传出，我们就开始积极准备了。老师让我们把歌词记在本子上，然后就唱这首歌。其实，这首歌我早就会唱了，而且唱得又好又准，就是歌词……唉，容易搞错！不过，我学得很快，终于能把歌词背下来了。同学们也学得很快，因为我们一下课就在练习。老师对我们参与活动的积极性大加赞扬，更是激起了我们认真唱的热情。星期五练习时，老师说还要选指挥员。老师教我们动作，虽然大家都是新手，但老师教了几次，大家就模仿得有板有眼了。选拔开始了，同学们的.手在胸前划着一道道弧线，有的优美而又连贯，有的断断续续，还有的胡乱地甩，大家都乐呵呵地边做动作边看着老师。老师睁大了眼睛，踱来踱去，最后在王佳龙桌旁停了下来，任命他来担任指挥员。王佳龙很快进入角色，排练非常出色。面对下星期一的比赛，大家都胸有成竹。盼望已久的日子很快到来了。中午，许许多多的老师走进了我们班教室，有认识的，也有不认识的，不管认不认识，我们都把目光集中到了指挥员身上。在指挥员的指挥下，我们都从容地亮开了嗓子。我把嗓音打开到了最高境界，保证自己唱得更响亮。这一唱，还真感觉自己的嗓音很动听。我们随着指挥，唱得时而高亢，时而跳跃，时而舒缓，曲子终于唱完了。我们静静地站在那儿，等待老师的评分，老师们给了我们热烈的掌声。“别忘了给自己鼓掌！”校长笑着赞扬我们。我们激动得鼓起掌来，为自己出色的表现。老师们微笑着在掌声的海洋里一个个离开了。“啊，我们得了一等奖！”消息很快传来，教室里顿时沸腾了。看得出来，我们的努力没有白费，这是大家团结努力的结果。
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星期三下午，我们学校举行了一场红歌合唱比赛，这个消息一散发，立刻让我们欢呼雀跃。
我们班参赛的节目是《团结就是力量》。虽然演唱这支歌只有一分多钟，但让我们60多个同学一起唱，并且还有二重唱，这不是难为我们吗？刚开始，我们准备把二重唱给去掉，但由于这首歌要的就是那种铿锵有力的调。所以我们老班又给我们加上了。从那之后，我们无时无刻都在练习。终于到了比赛的那一天。我们班是第一个上场的，所以十分紧张，上场之后调整呼吸就开始了。平时看着零零散散的样子，可上去之后却有模有样，这不得不让我无比惊喜。我想看看哪个班唱的更好。不知不觉到了我朋友的那一班，上舞台之后我就看到了他，那平时嬉皮笑脸的样子，变成了一副严肃有责任心的面孔。观看了一会儿，我感到一个班不是靠某个人唱的好坏来决定，而是看整个集体的。但是每个人也极其重要，如果你唱错的话，那将会特别的明显。不知不觉合唱比赛结束了，也迎来了老师的比赛。先是九年级的老师，感觉唱得还可以。接下来轮到八年级的老师演唱，他们真的是惊艳到我了，特别是他们的指挥老师太棒了，太完美了。接下来到了七年级的老师，有我们的老师，看着老班穿着西装，像是一个职场女强人，我们的语文老师也穿上了西装，挺帅的。我觉得他们的作品还可以。这次比赛我们是三等奖，但可以说是虽败犹荣。这次奇特的阅读也让我受益匪浅。
这次红歌比赛还挺奇特的，也让我开阔了眼界，我们就是这样调皮捣蛋，惹老师生气。但关键的时候还会一脸严肃的为集体尽自己的一份力。这次红歌比赛虽然结束了，但还有好多的故事在继续等着我去参与。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《红色歌曲大合唱比赛》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《红色歌曲大合唱比赛》作文呢？以下是小编整理的《红色歌曲大合唱比赛》，仅供参考，希望能够在写《红色歌曲大合唱比赛》上帮助到大家