下面是文案网小编分享的申报市少先队“红旗中队”材料作文 少先队红旗中队事迹材料文案，以供大家学习参考。
申报市少先队“红旗中队”材料作文 少先队红旗中队事迹材料文案：
这是一个团结友爱的集体。
这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体。
这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。
三（1）中队是一个拥有48名队员的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年幼，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。三年以来，我们携手共进，以坚实的步履留下了引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风。
从中队成立起，我们提出“我是班级小主人”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，增强同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神。同时，为了更加规范中队里每一位队员的言行，在二年级时，全体队员结合学校《班级一日常规管理》相关要求，制定出了《汇翠学校三（1）班班规》，督促同学们认真学习、做好各项常规工作，为班级建设打下了坚实的基础。三年以来，流动红旗经常光顾于班集体里，同时还被评为学校“优秀班集体”、“文明班集体”等。
二、培养优秀的班干部。
一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往决定一个班级的精神面貌与学习风气。我中队的队干部通过学生自荐与民主选举的方式产生，同时老师给予一定的工作指导，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为班集体建设做出自己的贡献，涌现出了如：中队长龚艺茗、中队委吴思琪、童欢、赵天舒、郭荔蕾等一批优秀的班干部。
三、我是班级小主人。
一个良好班集体的形成，除了要有得力的班干部，还要调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，班集体才能充满新的生机和活力。因此，我向学生提出“我是班级小主人”的观念，并创设了大量的“班级小主人”工作岗位，让每一个学生都参与到班级管理的细节中。这样不仅增强了学生的集体荣誉感和责任感，还激发了他们自信心和自主能动性。现在，中队里48名队员几乎人人都有工作，人人都是“班级小主人”。
四、开展丰富多彩的班队活动。
在各种各样的班队活动中，学生的能力得以展示，班级的凝聚力也在增强。一年级时，学校举行运动会，学生们虽然年龄小，但是参与的积极性都很高，他们会为拔河比赛输了而伤心流泪，也会为跳绳比赛获得第一名而高兴。在刚刚进校不到两个月的时间里，学生们先后获得了运动会“精神文明奖”和“第二名”，还获得了广播体操比赛第一名。
二年级时，学生们积极投入到学校大队部举行的各种活动中，中队排演的节目《感谢您》获得学校家长开放日文艺汇演一等奖，全班学生齐心协力获得拔河比赛第一名。同时，中队里还涌现出一大批文艺小明星。龚艺茗同学参加学校舞蹈队，赴北京表演的节目获全国银奖；刘沛典同学赴香港参加全国才艺大赛获金奖，尹源艺同学的美术作品获世界特别金奖等。
三年级时，为鼓励学生积极参加社会活动，我中队成立了“三（1）中队社区志愿者服务小组”，学生们走进汇翠社区开展“收集废电池”的环保活动，受到家长们的热烈欢迎。中队全体队员排演的节目《唐诗儿歌》在全校“迎奥运”合唱比赛中获一等奖并在家长开放日上演出。同时，学生的优秀作文集《苗苗》和《蒲公英》相继编印成功。为了创建“书香班级”，队员们积极捐出自己的图书组建图书角，班级存书量近300本，并坚持进行着“晨诵——午读——晚默”的读书生活；五月，还与家长共同开展了“亲子共读月”活动。
汇翠学校三（1）中队，它才只有3岁，还是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情，加强各方面的协作努力，改进不足。“学无止境”，同学们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们的班集体必定会更加优秀，我们的生活必定会更加充满灿烂阳光。
申报市少先队“红旗中队”材料作文 少先队红旗中队事迹材料文案：
XX年9月又迎来一个崭新学年，46位可爱的小同学组成了一（4）中队这个温馨的大家庭。春风沐浴幼苗，孩子受到春雨的滋润，我们的环境也需我们给予关怀。所以，从一年级开始我便把环保意识如点点春雨渗透孩子的心田，经过三年的努力，现在每一个孩子都成为了优秀的“环保小天使”。
一、取得的成绩
1、XX年老师学生共同制作的《纸与环保》教学课件获得台湾华人网络大赛优秀作品奖。
2、XX年《环保时装表演》获得校文艺表演一等奖及最佳创意奖。
3、XX年《绿色。环保》中队主题会获得校一等奖。
4、王子昂同学的《筷子的自述》，梁铭浩的《留住一片绿》，刘雨菲的《同在蓝天下》，张子欣的《如何变废为宝》环保作文在校报上发表。
5、XX、XX年获得校运动会“卫生文明风尚奖”。
6、年年获得校“卫生先进班”荣誉称号。
二、班级特色建设
（一）、班级特色布置：
1、班委会向全班同学发出倡议书，环境保护从身边小事做起。2、学生们用自己种的花草或手工制作、手抄报、美术、书法、科技作品来点缀教室，体现班级环保特色主题。
3、成立绿色小组：“水电节能组”、“节纸组”、“废物回收组”、“护绿组”等绿色组。
（二）、班级环保活动
1、净化环境从常事做起
落实值日岗位制，做到人人参与，爱护环境。
每周五全班大扫除活动，同学们逐步养成了爱劳动的好习惯。
在每月的黑板报上开辟环保知识角，增加了学生的环保知识。
2、净化心灵从活动出发
在班级中开展“回收废纸活动”、“回收废电池活动”。
在班级的垃圾桶旁分出了废纸篓，废电池盒，把平时用过的废本攒起来放入废纸篓。把从家里，邻居家里，[莲山课件]别的班级同学那里收集来的费电池集中起来上交给环保大队。
结合“绿色和环保”的主题教育开展了一系列的班队活动。如“小小设计师”废纸利用设计比赛活动、“绿色。环保”中队主题会。
（三）、环保成果展示，以及“环保卫士”的表彰
环保作为我们班的特色在长期开展活动中，收到了良好的效果，学生的情感、态度、价值观都有了提升。班集体更有凝聚力了，同学们在活动中懂得了交往、合作。更懂得了如何与大自然和谐相处，做一名优秀的“环保小卫士”。
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xx中队是一个朝气蓬勃、团结向上，中队集体。我们正在努力创设自主管理型的特色中队，培养自主能力发展、个性发展。队员们热爱祖国，热爱学校；爱学习，勤动脑；爱劳动，有爱心；有强烈的集体荣誉感和自豪感!在我们集体中有一种人人力争上游，个个比学赶帮的良好氛围。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲，同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱，互相尊重，相互帮助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。中队干部是集体的核心，能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集体承担自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下：一．我们中队的概况我们中队现有队员24人，其中男生16人，女生8人。中队实行岗位负责制，每位队员根据自己的实际情况，根据自己的喜好，选择承担中队事务，中队形成“我是中队小主人，中队事务我来管”的风气。无论什么时候走进我们笋芽中队，你都会被深深震撼：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着队员们的认真和细心；清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实，我们三（1）中队就是这样一个优秀中队，中队的每一个队员都视中队如家。二、我们中队的风采——良好的中队氛围良好的班风是中队工作顺利开展、中队健康发展的前提。因此我们提出“中队是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位队员的悉心经营，同心同德，为中队争光，以此增加队员们的集体荣誉感、中队自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便是强大的中队凝聚力。没有规矩不成方圆，一个优秀的中队集体要有一套完善的中队制度来管理，为此，我们常常组织召开中队会和班会，共同讨论中队建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让大家一起参与到中队的管理和建设当中。我们共同制定了《三（1）中队文明公约》、《中队日常行为规范细则》等一系列制度，督促队员们学习、做好各项常规工作，为中队建设顺利前进打下了坚实的基础。在学校每周的各项评比中，笋芽中队的队员更是严格要求自己，争夺“流动红旗”。今天的三（1）中队就是一棵雨后春笋，正生机勃勃地迎着初升的太阳，迅速成长。明天的三（1）中队将是一棵健壮的竹子，必将成为有用之才。笋芽中队的每一个队员一定会更加努力，创造出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘，就是明天的收获.
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尊敬的少年先锋队组织：
您好!我叫xx，是一年级三班的一名学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《申报市少先队“红旗中队”材料》作文呢？以下是小编为大家整理的《申报市少先队“红旗中队”材料》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《申报市少先队“红旗中队”材料》有所帮助