下面是文案网小编分享的中考状元心得之化学可以利用三步提分法作文 化学中考提分技巧文案，以供大家学习参考。
中考状元心得之化学可以利用三步提分法作文 化学中考提分技巧文案：
初中化学学习经验：
化学是比较简单的科目，这里就分三步走，大家可以根据自己的层次来选取提高成绩的方法。
第一步：夯实基础。基本的化学式和化学方程式、反应现象、溶解度、物质的溶解性都要背过，化学试卷中的基础题就不成问题，化学就可以拿到51、52、53分。
第二步：理解化学反应的微观实质，能总结出各离子不共存的规律，掌握基本做题方法，做题时熟练运用几个公式，也即是把课本内容学透彻，其实也不难，只要即将要上中考的同学在假期里做好预习，到了中考一步一步扎实得学好化学，毕竟中考化学也只有中考一年的内容，内容不多。这样一来，57、58不成问题。
第三步：中考要建立一个化学的思路本，可以就在笔记本的反面，正面记笔记，反面整理思路，整理的是叙述题和最后一个巧计算的思路，在中考前，浏览一遍你整理的思路，更好的做好叙述题，抓住最后的两三分。
中考状元心得之化学可以利用三步提分法作文 化学中考提分技巧文案：
一、如何提高听课效率？
课前一定要预习，预习可以粗略，走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容重点大致在心里有谱了，听起课来就比较有针对性。《百位状元学习法》里讲述了很多状元们在预习时用到的好方法，熟练这些预习技巧以后，你就会合理分配自己的上课时间，老师讲些熟悉的问题时，自己可以适当放松一下，毕竟连续40分钟集中精力不走神，是不太可能的，要把劲儿使在刀刃上。
二、如何抓重点记笔记？
如果问你最想看谁的笔记？很多人都会说是状元的。为什么呢？因为状元的笔记全是重点。这种现象恰恰反应了一个问题：大多数学生不会记笔记。课堂上最重要的工作是把老师的讲课消化吸收，见啥记啥，势必影响听课效率，得不偿失。《百位状元学习法》里有很多状元记笔记的小心得，只要简单掌握几招，你也会做出重点清晰，主次分明的笔记，复习的时候才更得心应手。
三、如何提高做题的效率？
做习题应抓住典型，最重要的是选“好题”，千万不能见题就作，不分青红皂白，盲目搞“题海”战术，只会把自己弄得疲惫不堪，成绩还得不到提高。《百位状元学习法》重点讲述了状元是怎样围绕知识点选择题目的，类似的题会了就是会了，再多做也是浪费时间，选择自己不熟的知识点，集中攻克，这样才能提高做题效率，对于做错的题目，最好马上翻出课本再看一遍加深印象，一段时间以后，你会发现成绩上升的特别快。
四、掌握必要的考试技巧
我们既然实在应试教育的体制下，就必然要熟悉考试的技巧，为什么同一道题状元们简单几步就能拿高分，而你长篇大论也无济于事呢？因为状元们研究考题，尤其是历年的真题，他们通过对标准答案的揣摩，能够总结出命题人的解题思路，从而让自己的答案更接近标准，所以他们能拿高分一点都不奇怪。这也是为什么很多高三学生喜欢《百位状元学习法》的一个主要原因。
五、如何提高学习的自信心？
科学证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念。高考状元的学习也不是一帆风顺的，他们也是普通人，遭受过正常学生都会遇到的挫折，他们是如何克服，战胜那些困难的？他们在大考来临前，是如何调整心态，让自己快乐的学习，成功考上重点大学？《百位状元学习法》将告诉你答案。返回腾讯网首页
中考状元心得之化学可以利用三步提分法作文 化学中考提分技巧文案：
孩子上了初三，面临的考试次数会增加，学习的时间会加长，家长无形中也会和孩子面临中考的紧迫感，做到以下的9个方法，让您能更安心地陪伴孩子冲刺中考。
一、作息，升入初三后，由于又增加了化学新科目，其他科目的题型难度也较大，无形中做作业的时间会增加，因此可以结合孩子的做题速度、学习状态、身体素质等方面制定一个学习的作息表，既能让孩子的学习和休息进入到良性的状态，也能量化出孩子的学习效率和学习方法掌握情况，有效地去针对问题解决。
二、真题，初三开始，要有意识地帮助孩子搜集整理历年的全科中考真题，在做题的过程中，去发现每一年的出题规律，包括试题的难易程度及出题的知识点分布和分值，这样在学习的时候可以保证目的明确，删繁就简，不因为太偏的知识点耽误时间，也不因对某块知识的疏忽而形成真空，做真题能研究考试规律，做真题有利于建立考试观，让孩子的学习与考试融合，提高应试能力。
三、意识，让孩子树立吃苦意识、学习意识、中考意识，中考是一场漫长的征途，很难一蹴而就，精神上难免在起伏和升降中波动，遇到问题时，家长一定要及时能捕捉到，给孩子合理的解释，引导孩子适时的调整方向或冲破阻碍，帮助孩子在层次上提升；在生活习惯上入手督促孩子养成一种严格自律的性格，量化学习的任务，定期地组织活动和孩子放松，保持孩子的状态平衡，让每一个小目标的成功逐步积累出孩子的自信，品尝到苦中有乐、苦中带甜的感觉，而不轻言放弃。
四、技巧，考试时的解题和平日里的做题有区别，要根据题型和分值去验算做题的时间，有时书写步骤一丝不苟，有时需要巧算分秒必争，比如，中考物理试卷中常考的23题填空题，题干很长，展开运算无疑是一道大题的解法，却分值不高，怎么办？如果能学习到高中的相关公式，方法也许超纲，但是却可以节约大量的时间，类似的技巧可以举一反三到其他题目和别的学科中，会提高对应试的灵活度。
五、基础，中考题型分为送分题、基础题、中档题和综合题，综合题属于各类题型的最后一个小题或者后两个小题，难度都比较大；整张试卷占80%的题型相对是容易拿分的，考察的知识也不属于重难点，而且70%的知识集中在初一和初二时学过的知识，这就需要有一个稳固的基础，基础知识除了要定期地督促孩子进行复习以外，一定要增强练习的数量和速度，以防眼高手低。
六、效率，做题时间是衡量考试成功的决定性标志，只有在有限的时间里正确率高才是中考制胜的关键，平时孩子在家里做作业时，家长可以通过对一定数量的作业进行时间上的检测，检验孩子做题的速度，也可以利用，做试卷、习题等机会，检验一整张试卷的时间及具体的某道题的时间，一般来说，分值的一半是做题时间，送分题和基础题用时则需达到分值的三分之一左右及以上。
七、能力，发现问题、分析问题、解决问题是提高能力的路径，对于初三面临中考的孩子，要把孩子身上的问题，影响学习的问题查找出来，分析问题的形成原因，要不留死角地监督孩子去解决，只有正视孩子的问题，分析挖掘准问题形成的原因，制定出切实可行行之有效的对策，迅速而有决心地解决，才能真正让孩子的能力上升，这个过程家长可以借助专业的教育咨询人士帮助。
八、作文，得作文者得语文，作文的重要性不言而喻，事实上，写考场作文和写作爱好有很大区别，中考作文阅卷会以审题、立意、语言、形式四个方面去衡量一篇作文的等级，也不能简单地理解成“中考体”作文而去套作；所需作文素材，家长可以通过《读者》及《青年文摘》出版的作文素材专刊搜集，另外也可以从网上整理出历年的满分作文，和孩子一起鉴赏揣摩，优秀的范文要熟读成诵，要让孩子储备至少三篇以上经过老师评改的优秀习作，增加孩子的写作语言运用能力。
九、阅读，英语阅读所占分值最高，阅读题型常见的分为主旨、细节、推断、词义辨析等四种，不同的题型和篇目有不同的做题技巧，而且阅读和完型要保证一定的手感，家长要监督孩子每天固定完成一篇阅读或完型，保持孩子的手感，另外要通过各种渠道整理听力资料，在家里营造出一个学习英文的环境。临近考试期间，家长可以和孩子保持同步的作息安排，减少看电视避免干扰和影响孩子学习的状态。
中考状元心得之化学可以利用三步提分法作文 化学中考提分技巧文案：
1应对考试有“三心”
平常心+细心+自信心
中考取得高分有啥秘诀?在讲座开始，朱学慧强调了考生需要有三个心：平常心+细心+自信心。
朱学慧表示，在语文考试中需要注意的事项有：进场静心;考前五分钟浏览整份试卷;按部就班做题目，从语基到作文，不要跳着做或者提前做某项，特别是不要提前写作文;试卷机器阅，文字要写清楚、写在给你的空格内，如有涂改注意整洁;除了遇到名句默写完全不会的情况，其他题目不要空白。
考场中遇到的难题，怎么解决?朱学慧举例说：“开头第一题就吃不准怎么办?接着做第二题;有不会写的题目怎么办?可以先放手，在写作文之前解决，但这样的题目最好不要超过两道。”
2关于基础题
越熟悉的越要小心
关于语音题目，朱学慧表示，要细读题干(没有错误的、完全相同或不同的、不符合题意的)、揣摩出题意图、排除法、一遍成功(其他选择题也是如此);遇熟谨慎，越熟悉的越要小心，千万不可想当然，被习惯蒙蔽，要有根据。
成语题目中，考查重点为易混成语的辨析，需要注意四点：从语义的侧重点不同来辨析;从语义范围上去辨析;从语义轻重上去辨析;从感情色彩上去辨析。
关于病句的考查，朱学慧表示，病句分语法类病句(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱)和语义类病句(表意不明、不合逻辑)两类。前一类可以用主干分析法;后一类可用逻辑分析法。如：“为纪念建党90周年，\"唱支山歌给党听\"歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。”关键就在于“其他”的指向无法确定，产生歧义。
关于考试中的默写，考生相信自己平时的积累;借助以前的默写，发现问题，并注意其中容易出错字的字形。
3关于综合实践题
关注社会热点，恰当表达
实践探究题有三大特点：
一、生活性。设题的内容与生活紧密相联，有一定的地域特色。
二、综合性。设题主要着眼于语文知识的综合运用和听说读写能力的整体发展，注重书本学习与实践活动的紧密结合，有时还关注到语文课程与其他课程的沟通。
三、实践性、探究性。这种题型主要考查考生能否在活动中主动地发现问题和探索问题。
复习提醒
关注社会热点，丰富信息。综合性实践题有许多是结合社会热点事件而设题的，这些富有文化气息的社会热点事件构成了综合探究题的背景材料。如果留心这些事件，对它们有所了解，解答起来就从容一些。掌握实践方法，增强实践能力。语文综合性学习试题实践性强，强调学生自己去经历、去探究。根据情境，恰当表达。可以这样说，每一道语文综合性学习试题都有对学生语言表达能力的考查，这一点甚至是核心的考查要素。而且，相对于一般的语言运用题而言，因为有特定的情境要求，其语言表达能力要求更高。如给活动命名、给栏目取名、写一段串词等。我们在表达时要注意两点：一是内容要切合主题;二是语言要准确、凝练、生动。
阅读理解中，关于古诗文鉴赏，首要的是读懂古诗词。这是解题的第一步，也是最重要的一步。
古诗词鉴赏方法总结为“六看”：看题目，看作者，看注释，看意象，看体现情感的词，看体现主旨的关键句。
文言文阅读中要注意：按顺序阅读即可，不懂的字句可根据语境去“猜”;关于实词解释，都是以课本知识为基础的;个别较难解释的词语，可以结合上下文语意、结构上的对应、字形等来判断。如“颜率复诣齐”中的“诣”对应于上文中的“颜率请借救于齐。至齐”。
关于翻译题的注意事项有：结合上下文明白句子的语境;注意语法结构划分;明确得分点;注意省略成分的补充;直译为主，意译为辅;关注虚词的作用，力求字字落实。
翻译句子原则：
留：不必翻译的词抄录。如：人名、地名、官名、年号、日期等。
释：单音节词变双音节词。
补：把省略的成分补充进去。
删：删除原文有而翻译句子可不译的字眼。
调：对调顺序，按现代汉语语法习惯，把某些成分位置调整过来。
总之，要达到“信、达、雅”。
4关于阅读理解题
古诗词“六看”，再读一遍
阅读理解中，关于文学类文本阅读，要读懂题目的提示，有几问就有几答;答题有层次，最好用数字标明;建议每句用关键观点+阐释说明式。
文本阅读要求：先细读文本，找出关键词语并概括段意(散文类关键词明显)读题目，明白答题要求再细读文本根据文本依次答题。
应试提醒
切勿读一遍大致了解就开始答题，往往最后再读一遍对得分极为重要。
5关于作文复习
最后这段时间还有提升空间
关于作文复习，还可以做哪些事?
回顾自己初中三年以来写过的作文;升格训练，精心打磨几篇好作文出来;对记叙文文体进行规范化认知;针对自己作文的不足之处，修改、重写相关的段落，使之符合规范并有亮点;每天挤出时间适量阅读，拓宽眼界，保持对生活的敏锐感知度。
作文还可以有哪些提升空间?
材料转化与立意提升
向人生层面提升;向社会层面提升;向文化层面提升;向哲理层面提升;向生命、审美等层面提升
记叙文的叙述与描写
叙述与描写方面出现的明显不足：其一，只有叙述，没有描写，文章干瘪无味，形容枯槁，瘦骨嶙峋，如同一个行将就木的老人;其二，描写泛滥，淹没叙述，文章缺少筋脉，如同赘肉堆砌的肥汉，走起路来，全身晃动;其三，虽有一定的描写，但描写程式化，千人一面，万物一型。说起汗珠，必定是“豆大的”;说起暴雨，一律“瀑布似的”;而谈起皱纹，不外乎“刀刻般的”。
行文中的语言与表达
写作中确立几个方面的意识：行文中的语言与表达。语言表达避免描写的程式化、套板化，培养观察力、感受力和鉴赏力;基于写作者自身观察，糅合自身立场，力求抵达自己理想状态下的真实;在叙述与描写中对细节的深度把握，力争所写的就是我们日常生活的一种还原;叙述以人的性格和命运为中心，关注事件过程，而描写则以物和事为中心，关注场景和状态;如果说叙述是一种行进，那么描写就是行进中的停留。
记叙文的开头和结尾
开头有三个要求：点题;简明;“亮”，或曰“靓”。
结尾有三个要求：一是和开头呼应，仍旧要点题;二是简明;三是有力，指解释、解决、升华题旨，使得记叙在意义层面争取更深。
最后不到30天，应该读什么、写什么?答案是优秀作文、报纸时事、优秀的现代散文、撰写作文提纲和局部段落、限时写全篇。
2016年作文主题大猜想
一、感受亲情，体悟人生;
二、亲近草木，感悟生命;
三、科技时代与“从前慢”;
四、童心—初心—婴眼看世界;
五、生活中多一些辩证思考：积累与释放、自省与超越、时间与空间、角度与距离、信仰与情怀、智慧与哲理、审美与文化。
看到“长得像”的作文题
千万不要激动过度
问：有写过的作文题(材料)怎么办?
答：仍然用五分钟时间审题、写提纲。千万不要激动过度，因为可能题目只是长得比较像。套用原来的写法，很可能并不适合只是长得像的题目，很可能会束手束脚、有偏差。冷静、以我的分析判断为主。
问：明天一早考语文，今晚睡不着，怎么办?
答：不要睡得过早，平时几点睡，今晚几点睡。其实睡不着也没什么大不了的，所谓青春年华，就是一两天夜里不睡也没事!
问：做病句题，觉得所有的句子都有病，怎么办?
答：一看典型特征，二较严重程度。选病句一定要选得了绝症的，那些感冒打喷嚏戴口罩的，要放过去。
问：诗歌鉴赏读不懂，怎么办?
答：有些诗歌鉴赏，人家根本就没准备让你读懂，其实大家都在瞎蒙，不止你一个。
问：文言文读不懂，怎么办?
答：先看题，能做题就够了。很有可能你不懂的地方，人家根本就不考。
问：现代文阅读，总也答不到点上，怎么办?延伸拓展题平时老是低分，怎么办?
答：一定要看清楚人家问什么。要用笔将问题一一圈出来，在行文过程中一一照应。判卷是按点给分，少一点肯定减分。低分，往往是因为有些隐性的问题你忽略了，没有回答。
问：作文老跑题，怎么办?作文一直低分，怎么办?
答：认真读题，理清命题者说话的层次与侧重点，就不会跑题;明白命题者说什么，就不会跑题，除非你就是想跑。
考场上要特别注意三方面问题。一是审清题目，有的放矢，不自以为是，独抒胸臆;二是文理一定要清明，清明的文理让阅卷老师喜欢;三是不要将语言搞得花里胡哨。
问：到今晚为止，语文还有很多内容没有复习完，怎么办?
答：语文复习根本就没个头，再给你一周的时间，你恐怕也准备不完。把握住核心要点，以不变应万变，才是上策。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家