下面是文案网小编分享的学生成长自传材料范文作文 文案，以供大家学习参考。
学生成长自传材料范文作文 文案：
我叫李xx，性别：男;民族：汉;1995年12月出生;籍贯：湖北黄冈;现就读于海南省琼州学院。我的父母从小教育我一定要好好学习，以后做一个有用的人。从小我就渴望着独立，盼望着有一天能够用双手撑起自己的一片天空。
在初中的时候，因为我比较好动灵活，所以一直比较讨老师的喜欢，所以在初中一直都过得很好。后来上高中的时候，因为经历了新环境，所以刚开始有些不适应，高一的时候有点自甘堕落，但是后来渐渐的找到了生活的节奏，也经历了很多事，也懂得对于梦想应该怎样的取舍。后来我当上了班长，我懂得了什么叫以身作则，一直严格的要求自己，高三一年改变了我很多，整个班级成全了我，我也用自己的努力给了所有同学满意的回馈，那年我们班考到了全校最好的成绩。
过去的辉煌再好也只是曾经，来到大学之后，我的心态并没有完全归零，从万众瞩目到无人问津，巨大的变化，让我的心理产生了很大的落差。在大学的生活中，我很自卑，因为自己的才能不能更好的发挥，当然这都是我自己的责任。从大学一开始，我就告诉自己，人生需要不断的换位思考，我尝试了很多种生活方式，只为了找到一种最适合我的生活方式，当然这浪费了我很多时间。我告诉自己大学想用一种平凡的角色去追求自己的梦想，所以我没有去竞选班干部，我觉得该体会的我都有了，我现在能做的就是看着别人，偶尔想想自己，这样才能更好的进步。我给自己大一上学期定的目标就是两个字——适应。学期快结束了，我的目标也完成了，我的2013无怨无悔了。
刚开始竞选学生会的时候并没有那么渴望，只是抱着一种尝试的心态，后来一路进了二试、三试，于是我开始全身心的投入，我的原则就是要么就做好，要么就不做，所以我努力了，我成为自律委员会的一名干事。虽然没有期望中的部门，但是既来之，则安之。在这个部门我也应该认真的工作，刚开始我一直对这个部门有着一种抗拒感，但是后来部长们的热情，让我感
觉到这种感觉是多么亲切，就像一家人的感觉。我渐渐的爱上了这个队伍，大家一起有难同当的感觉让我欣慰。
在学生会工作也快一个学期了，在这个学期我工作中的不足与优点，我会好好的反思一下自己，争取在下学期调整好自己，以更好的服务于学生会。
学生成长自传材料范文作文 文案：
我来到这个美丽的世界已经度过了12个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里，我慢慢地成长，从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的女孩。三岁时，我喜欢童话书里的一位位美丽的公主。那时的我还不识字，只得大哭大闹地换来一身疲惫的母亲给我讲几篇故事。现在回想起妈妈那是自己都快睡着，却还硬撑着给我讲故事的样子，惭愧极了。时光飞逝，转眼就要上幼儿园了。妈妈就给我买了许多的图画书，那些书可以说是我的启蒙读物。每天从幼儿园回家，我就和妈妈一起读图识字，一年的时间，我认得了许多字，懂得了许多事物的名称，渐渐的，可以自极阅读《幼儿画报》，这就是我读书的开始。一眨眼的功夫，时间老人已经把幼儿时期带走了，小学时期缓缓走来。上了小学后，我认识了更多的字，对读书的兴趣更是有增无减。从寓言故事到名书名篇，书中里那些生动的描写无不让我着迷。由此，我一个人在家，正抱着一本书在看，厨房里还烧着水。我看着那精彩的内容，仿佛已经脱离了这个世界。不知过了多久，我闻到了一股糊味，好不容易才反应过来。
人生的道路是曲折而漫长的，我还有许多东西不懂，但只要有着顽强拼搏的意志，就能够走下去，就能够迈进成功的殿堂。
学生成长自传材料范文作文 文案：
我叫xxx，是一个活泼开朗的女孩，今年21岁了，光阴似箭，回忆曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。我出生在一个普通家庭里，爸爸妈妈虽然文化水平不高，但拥有一颗对生活炽热的心，他们积极进取，正直豁达，认真负责，在他们的影响下我也成长为一个活泼开朗正直善良的女孩。七岁的时候我就离开父母开始接受学校教育，小学阶段，在老师的教育和关心下，我无忧无虑的健康快乐的成长着。但时间悄悄的溜走，我在成长。进入初中，一切都是陌生的。陌生的校园陌生的同学陌生的老师。随着时间的流逝，渐渐地陌生的都变熟悉了。校园不再陌生了。老师和同学也都成为朋友了，于是走过陌生，一切都变得快乐起来。中学主要是学习，自己却不曾认真的努力的学习过。上课总爱睡觉，总爱耍些小聪明，但每次考试都能考很好。所以在老师眼里我是一个调皮有爱学习的孩子。我就集老师的宠爱于一身，快乐的进入了高中。高中生活紧张而充实！但我却陷入地谷，后来才发现初中的学习只是自己耍小聪明，靠考试的突击来学习。而没有扎扎实实的一步一个脚印的学。没有掌握好学习方法呵基础知识。所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得老师没那么关心自己了，不再那么受宠爱了，不再那么骄傲了。想赶上却找不到前进的动力。觉得自己很很失落觉得自己很没用，但在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，相信自己，还不能放弃。我决定一定要努力考上大学。曾听说过：在大学里先学作人，其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值，于是不断鞭策自己，完善和提高自己成为一个优秀的人。我觉得自己还有许多当面还需要加强，第一，坚持读书，读好书，多读书。与伟大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高。终身学习确定自己的目标。第二，学会取舍，宽容他人，第三，完善人格，保持积极乐观的人生观。没有最好只有更好，积极进取，按照计划定期目标行动，逐步实现目标。真正的成功，来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运一步登天，所以我把所有精力放在短期目标上，相信一定能够实现更长远的目标。坚持不懈，每天都为实现目标努力，不管取得的成就多么微小。我憧憬美好幸福的生活，希望并努力学习工作，希望有所成就。周围好友对我的评价：我外向合群，积极向上，有较好的交际能力，善于表达，头脑灵活有较强的思维能力，但我有我的缺点，有时太粗心不注意细节。但我相信我会完善我所欠缺的，走出一条属于自己的道路。
学生成长自传材料范文作文 文案：
我是一位六年级的学生，今年12岁。长着一头乌黑发亮的头发，一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴，身材高高的、瘦瘦的，人家都夸我身材苗条，说将来可以做模特，我还常常因此而得意洋洋，而让我最得意不是这个，是大家都夸我是个聪明的孩子。确实，我常常因为一个问题绞尽脑汁，几乎达到忘我的境界。
记得读二年级时，在一次语文课上，老师并没有像往常那样讲新课，而是出课外题来考我们。当老师把第一道考题读出来时，很多同学都在冥思苦想，而我却兴高采烈的坐在座位上。心想：这太容易了。这时，我迫不及待地想老师叫我回答，但是……，也许是老师想打击一下我平时嚣张的气焰吧。她连续叫了好几个同学，都没理会我，然而同学们的答案都是错误的，看着老师那失望的眼神，我有点难过。终于，老师叫到了我的名字，我连忙站起来，把我的答案说了出来，老师立刻转忧为喜，面带笑容夸我是个聪明的好孩子，因此我还得了一个不错的绰号“聪明人”。
还记得读四年级的时候，数学老师出了一道非常难的探索题给我们做。这种题要小心翼翼，要一个环节一个环节地算，不然的话，这道题错了你都不知道错在哪里。我认认真真、仔仔细细把题目看了一遍，又捉摸了一番，感觉确实有点难，看来被称作“聪明人”的我这回该丑大了。但是我不灰心、不丧气，又鼓起勇气，把题目读了又读，算了又算，终于算出来了。老师第一个叫我回答，也许老师知道像这样的难题，只有我才有可能会解答，我忐忑不安地站起来说出了答案，心里不断地揣测，究竟是对还是错。老师好像看出来我的心思，故意等了半天才说：“正确”。我长长的舒了一口气，心里别提有多高兴。这一次，老师又夸我是个聪明的好孩子。
这就是我，一个聪明的我，你们想和我交朋友吗？我可以在学习上帮助你哦！
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