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大学生社会责任感的缺失与培养作文 大学生社会责任感的缺失与培养心得体会文案

2019-03-15 高考作文 类别:叙事 2500字

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大学生社会责任感的缺失与培养作文  大学生社会责任感的缺失与培养心得体会文案

大学生社会责任感的缺失与培养作文 大学生社会责任感的缺失与培养心得体会文案:

大学生社会责任感的缺失与培养
社会责任感是指一个人对他人、对社会所承担的职责、任务和使命,是为维持自身在社会的生存和发展而对社会必须履行的义务。对大学生是祖国的希望和未来,然而社会责任感缺失的情况在大学生中日益凸显,加强大学生社会责任感教育是大学生成为国家建设合格接班人的思想保障。
一、当代大学生社会责任感缺失的表现
在社会发展过程中,大学生接触社会融入社会的进程加快,并且社会对大学生的要求也越来越高,以至于在金钱、权利的冲击和诱惑面前责任和义务要求形同虚设,更多的人将人生的目标制定为“一切为了自己”,只从自身的发展出发追求个人利益,没有以祖国和社会发展的大方向来制定自己的目标,规划自己的人生,主要表现为以下四个方面:
1.急功近利,偏激消极。在学习生活中,不求稳扎稳打,求速成,求捷径,不为修身养心,不为奉献祖国,只为自己毕业以后有一份好工作,从而学习就只围绕热门工作方向展开,其他的课程一律被视为无用,以至于毕业后只会学习不会待人接物,很难适应社会大环境。对待社会存在的一些负面情况耿耿于怀,内心没有阳光和正义,认为社会无比丑恶腐败,不相信奉献,不相信无私,不相信付出的意义所在,对待事物冷漠,处事敏感极端,容易走上错误的道路。荣誉至上的传统早已被抛在脑后,在一些学生心中充斥着金钱至上的信条,认为金钱可以代表地位,代表尊严,代表一切,从而存在拜金主义的思想,一切学习生活都围绕物质展开,学习、交友以及就业样样都以金钱为标准,失去了吃苦耐劳艰苦朴素的优良作风,更是把实现自我人生价值与祖国繁荣富强的信念抛在脑后,不追求精神上的富有,只追求物质上的富足。由于市场经济的发展,从而引起了社会生活的变化,金钱被人们顶礼膜拜,使一些人形成了“金钱万能”的错误认识,作为青年一代的大学生,价值观不成熟,抵御诱惑的免疫力弱,容易在价值的认识上有失偏颇,从而淡化了社会责任的重要性和社会整体的观念。
2.重索取,轻奉献。一些大学生理想主义泛滥,不感兴趣的不接触,一切都按自己的兴趣来,认为什么都无所谓,学习无所谓,工作无所谓,表扬无所谓,批评也无所谓,更不在乎成败。有些大学生对于国家大事漠不关心,对于祖国的前途与发展更是置身事外,冷漠对待社会的善与恶,拒绝参加各项社会集体活动,唯我独尊,以旁观者的身份看待身边的一切,只谈理想,谈未来,没有实际行动。在大学生中存在重个人,轻集体思想,只为个人评优评奖,获得荣誉为自己的人生履历增加砝码,从而忽视甚至牺牲集体利益来满足眼前的需要,部分大学生生活奢侈却申请助学贷款,参加社团活动不为兴趣爱好只为综测加分,当班干部是为入党优先但对同学漠不关心。一些大学生不管自己能做什么只问自己能得到什么,不懂回报社会奉献社会,没有感恩的心,凡事只最求索取,涉及到荣誉势在必得,为班级同学服务工作意识差。
3.道德行为失范。当代大学生应该是有知识,懂礼貌,讲道理,自觉遵守维护公共秩序,道德行为规范的代表。在一些新闻中一旦出现大学生犯罪的事件就会引来一片哗然,但现在大家的精神已经麻痹了,因为一件又一件真实的案件告诉人们大学生的道德品质存在缺失现象。在校园里随处可见的乱涂乱画、随地吐痰、破坏公物等现象。考试作弊、网络犯罪者屡见不鲜,在出现这些行为的同时我们不得不深思,在校园这个小小的社会中有这样的行为,将来走向社会将会是多大的危害,社会责任更是无从谈起。
二、当代大学生社会责任感缺失的成因
造成当代大学生社会责任感缺失的原因不是单方面因素,其中包括社会的大环境的影响,学校教育的局限性以及家庭教育模式不合理的综合因素引起的,对于成因的分析有助于提高大学生社会责任感缺失的准确性和时效性。
1.社会经济发展的负面影响。市场经济的发展以及制度的不健全造成了经济发展的失衡,贫富差距拉大,为顺应社会发展要求大学生不断进取创新的同时,也面临着腐败、不正当竞争、贪污受贿等负面因素的不利影响,从而使大学生的生活充斥着金钱至上、自我满足、利益追求的不良观念,这些因素的冲击使得大学生社会责任感缺失,不断地追求个人利益,自我发展,忽视社会的整体进步;追求物质享受,从而放弃精神的修养,制定错误的人生目标和规划,对大学生的长远发展产生严重的影响。
2.学校家庭教育偏颇。在学习方面,只以分数衡量知识的储备和学习的好坏,一味地为成绩分数而学习,以考试为学习的中心观点,在道德品质社会责任感方面的知识涉猎较少,并且只以灌输的方式传授,以至于学生在接受知识时生搬硬套,只停留在书本上,学校教育只重视升学率和分数,将传统文化的学习逐渐遗弃,“快餐文化”让大学生与中国的传统文化出现断层,对传统文化接触甚少,对于深层次含义的体会更是难上加难,小学到初中学习为了考大学,大学毕业是为了就业,急功近利的教育也是造就大学生社会责任感缺失的主要成因。在生活方面,大多数大学生缺乏独立生活的能力,家长的溺爱纵容和宠爱使孩子养成许多的不好习惯,在家里唯我独尊到集体生活中很难融入,导致性格孤僻执拗不善于与他人沟通和合作,以至于缺乏起码的责任心,社会责任感淡薄。
3.大学生自身价值观偏离。大学生的生活阅历简单认识事物比较片面,抗打击能力不强,面对金钱物质的诱惑意志力薄弱,缺乏社会经验和社会实践,进而容易走向极端,不能全面客观地评价所看到的事物现象及问题,缺乏理性的思考和辨析能力,对于社会地位、社会关系认识不够全面。大学生的人生观、价值观和世界观尚不成熟,对于社会责任感的理解不透彻,对于应承担的社会责任认识不到位,从而无法产生对社会负责为社会发展而奋斗的动力。

大学生社会责任感的缺失与培养作文 大学生社会责任感的缺失与培养心得体会文案:

“志合者,不以山海为远。”青年者,更有青云之志。作为赓续中华精神的青年们,正在崛起着!
有人将改革开放称为“数千年未有之大变革。”如今,面临新一个“数百年未有之变局”,所有人的目光,一同交织在了青年人的身上,作为时代的奋斗者,青年无疑占据着的优势,有资源,有思想,有心底汹涌不止的热血,有冲破天际势不可挡的勇气,热血如斯,抱负如斯,何以惧山海之远?
前有马云把握时机,一手打造阿里巴巴的江山,后有B站CEO陈睿奇思妙想,共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着,创造了无数个中国奇迹,这场属于青年人的商业搏击,正在改革开放的巨浪中激烈进行着,也正因如此,青年人们一手翻覆了一片天地,诚如毛泽东在青年大会上提及的“青年的奋斗精神”,这就是奋斗,青年人理应有这样的奋斗精神,让中国的创业创新,形成一种“万类霜天竞自由”的局面。
正如圣埃克絮佩里所言“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”,通过踏实的态度,去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界?就是要让青年人有创新意识,不拘囿于原本事物的客观规律,而是积极的寻找一种突破,达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业,也是真正能改变原有格局的事情,我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”,在大数据时代下投入新行业的怀抱。
周国平有言“无所投入可悲,无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航,40年改革开放以来,中国青年已然愈加自信,愈加有能力做时代的肩负者,中国青年,不论是在中国的舞台,还是在世界的舞台,都有了光芒乍现的一刻。从一开始的懵懂无知,到如今的“世界范”青年,道阻且长,但每一个青年,都会披荆斩棘,砥砺前行,努力做好中国青年的新标签,新风范。
生逢其时,也应重任在肩。我们作为新青年,作为中国薪火的赓续者,终将在新时代背景下乘风破浪,浩荡千里。
薪火相传,力不知火尽。
青年有梦,应肆意追逐。

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对当代大学生思想道德现状的思考
大学生是我国实现科教兴国战略的重要力量之一,是最有活力、最具创造力的群体。他们思想道德素质的高低,直接关系到社会主义现代化建设的兴衰成败,关系到中华民族伟大复兴的历史进程。因此,必须十分关注新形势下,大学生的思想道德建设。
一、当代大学生思想现状分析
(一)大学生思想主流因素
1、政治态度解析
(1)政治思想稳定。调查资料表明,众多的大学生已明确地认识到个人成长离不开现实的政治环境,所以他们普遍关心国家大事,关注国际、国内重大政治经济事件及社会政策等,爱国热情高涨。同时,大学生对政治问题,重大政治事件的看法多能站在国家大局的制高点上,明确意识到国家政治环境对自己成才的重要性,并且能与时俱进,用发展的眼光看问题,主张在现实的政治环境下寻求个人的全面发展。
(2)政治视野开阔。调查显示:大学生已跳出传统视野,能在更广阔的背景下看待政治问题。如,对社会分配不公、社会腐败现象、农村经济发展及社会道德失范、社会公平正义等问题都能采取更为积极的评价。
(3)政治鉴别力增强。大学生对政治、社会问题的分析更趋冷静和理性化。能比较冷静地思考一系列政治问题,不再容易被某种思潮或某种势力所左右而采取过激的行动,政治上日趋成熟。
(二)大学生思想存在的问题
1、政治关注度不高。随着我国高等教育体制改革步伐的加快,扩大招生、自主择业等一系列改革措施的出台,使得高等教育由往日的精英教育逐步过渡到平民教育,使得大学生以往的优势淡化,参与政治活动的热情从总体上不强。
2、政治上关注自我。市场经济最显著的特征是竞争,在充满竞争的市场中,大学生的竞争意识、自我表现意识普遍增强,企盼在竞争中胜出,由于受到社会客观因素和现象的影响,他们更多地将自己的政治取向与就业相联系,个人主义至上,甚至不惜采用不正当的手段达到个人目的。
3、思想品德修养欠缺。市场竞争的关键是人才的竞争。大学生求知的欲望普遍高涨,学多专业、学多国语言、辅修其他专业课程蔚然成风,知识成为择业的资本,导致一部分学生把“人才”片面地理解为专业特长,忽略德才兼备、道德品质的修养。
4、过多追求物质享受。市场经济条件下,地域差别和城乡差别的存在,使大学生丢掉了艰苦奋斗的精神,绝大多数人不愿意去条件艰苦的地区和农村。择业首选大城市和经济发达地区,要求工作条件好,工资待遇高;同时,大学生超前消费、导致畸型消费现象严重。做今天的事,花明天的钱,透支人生。
二、当代大学生理想信念变化的分析
大学生所处的社会环境和所接受的教育,构成了他们理想信念形成的外部因素。社会是大学生生活的大环境。社会的经济状况、政治形势、道德规范、行为准则都对大学生的理想信念形成直接影响。
1、市场经济在思想道德领域引起的双重效应是导致当代大学生理想信念变化的根本原因。社会主义市场经济的发展,社会成员之间利益格局不断调整,一方面有利于激发经济发展和社会进步的生机和活力,同时也容易诱发“拜金主义”、“享乐主义”和“利己主义”。
2、现代西方文化思潮的冲击是大学生思想信念变化的催化剂。中国走向世界,世界走入中国,世界范围内的科学技术交流、思想文化交流,通过互联网带来一些不符合中国国情、民情的西方文化一并传进来了,大学生在理想信念尚未完全形成的情况下,对西方的文化潮流感到新鲜,好奇,往往不分好坏,自觉不自觉地受到资产阶级腐朽世界观和生活方式的侵蚀。
3、理想信念教育工作不力是大学生产生模糊认识陷入迷惘的直接原因。党中央反复强调要“两手抓,两手都要硬”,但实际工作中往往是重经济建设,轻思想政治工作和理想信念教育。我们思想政治工作者的思想观念跟不上发展变化的形势,教育方法不能适应变化中的教育对象,思想政治教育缺乏针对性、有效性,因此,学生中的错误观念得不到及时纠正,模糊认识得不到及时的澄清。
4、大学生自身的弱点是理想信念变化的内在原因。当代大学生一方面具有思想活跃,接受新生事物,富有想象力,敢于创新等优点;另一方面存在盲目性,自我中心,知行脱节,世界观没有完全形成等弱点。理想毕竟是人们对未来的追求和设想,并不等于现实,必然要靠自己去逐步实现,而且并不是一帆风顺,往往在逆境中理想信念动摇不定,甚至困惑。
三、大学生思想教育的内容
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生必须确立的成才目标。为此,大学生要做到:
1、理想远大,热爱祖国。同学们生逢报效祖国和人民的难得历史机遇,理应树立起“舍我其谁”的豪情壮志和坚定信念,把为实现全面建设小康社会作为自己不懈奋斗的目标。
2、追求理想,善于创新。当代大学生朝气蓬勃、思维敏捷、敢为人先、最具创造活力,要勇于探索,努力提高创新能力,使自己成为祖国和人民需要的、富有创新精神的高素质人才。
3、德才兼备,全面发展。当代大学生要学习掌握扎实的专业基础知识和前沿的科学文化知识,以造福祖国和人民。目前社会出现的学术腐败和高科技犯罪等现象,说明“德”育培养不是可有可无的。德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。
4、开阔视野,宽广胸怀。新生代的大学生,要把个人的“小我”融入国家和集体的“大我”之中,在维护和实现国家与人民利益的过程中创造个人的辉煌人生。
5、知行统一,脚踏实地。当代大学生要努力将书本知识与实际行动密切联系起来,朔造知行统一、脚踏实地的良好形象。“老老实实做人,踏踏实实做事”,他的道德人格必然会不断完善。

大学生社会责任感的缺失与培养作文 大学生社会责任感的缺失与培养心得体会文案:

内容提要
在当今这个物质社会里,很多同学处世消极,对自己的将来没有很好的规划,甚至漠不关心。部分同学个人意识突出,做事只考虑到自己的利益,不关他人,不关心集体。还有些同学拜金主义严重,只考虑物质享受,不注重同学之间真挚的感情交流……这些例子或从正面,或从侧面反映出当代大学生的社会责任感正在慢慢淡化。
关键词
社会责任感;物质社会;个人意识;使命感;职业意识
一、当代大学生社会责任感淡化的几种表现
众所周知,社会责任感是当代大学生应该具备的基本品质,是我们青年大学生全面成才的必备素质,是上岗就业的必要条件。但很不幸的是,当代大学生的社会责任感正在慢慢淡化。在平时生活中我们可以发现下面几种情况:
有些学生对自己的前途不负责,做事以自我为中心,只考虑自己,不考虑他人,把感情当儿戏,轻易伤害他人感情。对老师不负责,对作业敷衍了事。轻易答应同学事情而不做,对同学不负责任;有些学生对什么都不感兴趣,对什么都没有劲。在行动中情绪冷漠、空虚,整体浑浑噩噩,不思进取,不学无术;还有一些同学则对学习无所谓,成功无所谓,失败无所谓,赞扬无所谓,批评无所谓,大到社会的发展、国家的命运,小到自己的学习、生活,都感到毫无意义,心态也渐渐变得冷漠。
二、当代大学生社会责任感淡化的原因浅析
以上几种情形我们在现在的大学校园里可以随意看到,同学们对前途,对命运的漠视难道不正是社会责任感淡化的表现吗?当代大学生社会责任感淡化不是偶然的,它既与社会大环境相关,也与家庭小背景有关,还与我们大学生的自身因素有关,更与各地教育管理水平不均衡有关。那么有哪些具体的原因使大学生社会责任感淡化了呢,以下是我个人的几点看法:
(1)受不良社会风气影响
由于对社会现实缺乏深入的认识能力,我们对事物的认识往往较片面、容易走极端。特别是在当今这个纸醉金迷的物质社会,像分配不公、假冒伪劣、人际关系扭曲等各种社会问题正在社会大背景下暴露,这些不平等现象往往容易在我们青年人的心灵中留下深刻印象,这些不是简单地在教育中能够得到解决的。因此,当代大学生社会责任感的淡化和不良社会风气的剧烈冲击有很大关系。
(2)家庭教育不足
家人的溺爱和父母感情不和等家庭因素在很大程度上对我们青年大学生的人格发展造成了很大的消极影响。很多孩子自幼就很少有回报他人的意识,长大后更是缺乏基本的生存技能和自我负责、对他人、对社会尽责的意识。所以,当前大学生社会责任感不强,与其家庭没有从小对他们进行责任感教育不无关联。
(3)自身因素的制约
现在很多同学都重个人前途,轻社会思想,个人意识逐步取代了社会意识,很多同学不是以主人翁的态度对待社会,他们好像是无情的旁观者,看尽世事变迁。我们从幼儿园、小学、初中、高中一路长大,基本上与社会实际接触不多,缺乏社会经验,再加上心理发展尚未成熟,不能冷静、客观、全面地分析和看待各种社会问题,不能正确认识个人与他人、社会的关系,往往缺乏对社会、他人的责任意识。因此,当代大学生社会责任感的淡化与自身因素有很大关系。
(4)学校教育水平有限
很多学校将智力发展作为人才培养的唯一目的,社会责任教育不到位,学生的人格在不平衡的教育下变残缺;很大学校教育方法简单,忽视学生的互动,把学生当做被动接受者,没有给学生自由决定和自由创造的权利,从而导致很多同学自我发展的愿望没有得到正确的引导。因此,当代大学生社会责任感的淡化还与整体教育水平有限有关。
三、怎样加强当代大学生的社会责任感
培育大学生的社会责任感,是高校育人成材的重要内容,因为社会责任感,对大学生成才、就业、服务于社会及其重要,我认为,我们青年大学生应该自觉加强自身修养,自觉培养自己的社会责任意识,为及时就业,敬业奉献,打好坚实的基础。我觉得每个大学生都应该自觉做到:
(1)追求远大理想,树立正确的价值观
新的环境条件下,同学们要把个人前途与咱们国家的命运联系起来,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧患意识。坚持集体主义,以自我发展为前提的,坚定崇高信念,艰苦奋斗,坚决杜绝拜金主义、个人主义、享乐主义的出现。我们应该抓紧在校学习机会,努力掌握科学文化知识和各种专业技能,努力提高自身的综合素质,使自己成为一个既有本领,有责任,又有实干精神的人材。在实践中化理想为现实。
(2)继承爱国传统,加强传统文化教育
个人的前途和命运,总是同国家民族的兴衰荣辱戚戚相关的。作为当代大学生的我们应该家事国事天下事,事事关心,应该正确判断世界的发展趋势,深入了解自己国家的国情,关心祖国的前途,肩负新的使命,把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来,充分发挥自己的聪明才智,建设祖国,报效祖国。加强传统文化教育,弘扬传统文化,感受到伟大祖国的深厚文化底蕴,为自己的国家自豪,甘愿为把她建设的的更加美丽富饶而努力奋斗!
(3)注重大学生的情感教育,加强道德修养
要给同学们树立学习的榜样示范,帮助同学们改变一些坏习陋习。大家从自己的身边找,学习每个人身上的优点,集大家的优点在自己身上,从不同的方面完善自己。养成发现别人优点的习惯,促进学生交流,培养学生的责任心。
(4)提高教育水平
教师自身的师德水平影响对我们学生责任教育的效果,教师是学生良好道德品质形成的引路人,教师的言行举止无时无刻不在影响着学生。因此,要培养学生的责任感,教师自身应该具有高度的责任感。而学校应该给学生搭建实践的平台,让学生走出校园,深入社会,了解社会、加深对书本知识的理解,支持创新,慢慢改变现在的应试教育模式,使学生更自主,想法得到尊重,从而树立起社会的责任感和使命感,树立职业意识。
(5)共同创造良好社会氛围
每个人的发展都受着社会的制约。社会生活环境包括家庭、周围环境和人际关系等等,对个人社会责任感的形成和培养起着重要的影响作用。家庭是社会生活的基本单位,首先通过家庭去影响学生,家庭成员特别是父母是学生最早的老师,他们对社会的态度和社会责任感的强弱对学生有着潜移默化的作用。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《大学生社会责任感的缺失与培养》作文呢?以下是小编为大家整理的《大学生社会责任感的缺失与培养》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《大学生社会责任感的缺失与培养》有所帮助