下面是文案网小编分享的中班社会活动教案及反思《克服恐惧》作文 克服恐惧的中班教案文案，以供大家学习参考。
中班社会活动教案及反思《克服恐惧》作文 克服恐惧的中班教案文案：
幼儿教育：________
教师：______________________
学校：______________________
日期：______年_____月_____日
【设计意图】
在一次大班组的火箭发射活动中，我们托班在观看过程中，由于火箭发射时的巨大声响，好几个孩子被吓哭了。如何如何借助有效的手段，帮助幼儿克服害怕心理是我一直在思考的。考虑到托班孩子的年龄特点和心理特点，我在活动中利用二次心理实验，进行有效的心理迁移，从而消除他们的害怕心理。
【活动目标】
1、老师引导下，愿意克服害怕心理，大胆尝试。
2、愿意用语言表述自己的心理体验。
【活动准备】
挖有各种洞的大箱子两个（内装各种玩具）、音乐
【活动过程】
一、营造轻松气氛，带幼儿来到草地上。
二、一次探宝。(伴有恐怖的声音)
1、发现宝贝,引导幼儿尝试自己动手摸。
2、大胆表述自己的心理感受。
3、揭示箱子，发现宝贝，体验快乐。(紧张心理的释放)
三、二次探宝(实验验证)
1、发现第二个箱子，愿意自己去摸吗？
2、幼儿尝试自己伸手摸宝贝。
3、体验成功的快乐。四.欢庆舞,带着宝贝回家了。
【活动反思】
活动通过箱子内恐怖的声音的播放,进行种种猜测,从而引发幼儿的害怕心理,教师通过打开箱子,揭示秘密。从而有效地消除了幼儿的害怕、紧张心理。通过第二次的实验活动，验证了前面实验的效果，幼儿在积极的心理暗示下，克服了自己的害怕心理，活动比较成功。
有几处细节需要完善：
1、幼儿在对第一次探宝活动中的心理体验,还可以让幼儿更多的表述。
2、幼儿围坐的形式应该还可以更开放些,可以坐成一圈,这样便于幼儿观察、倾听和交流。
中班社会活动教案反思《各行各业与工具》
【活动目标】
1、了解职业与工具之间的关系。
2、懂得尊重各种不同职业人们的劳动。
【活动准备】
1、交警叔叔及他们常用的几种。
2、各种职业的人的图片。
3、录像片：环卫工人工作的录像资料。
【活动过程】
一、邀请嘉宾并讨论。
1、说说交警叔叔的工作是什么?
2、请幼儿根据自己的经验说说交警叔叔在工作的时候要用什么工具?这些工具有什么作用?
3、请交警叔叔出示自己常用的工具并讲解用途：口哨、指挥旗(或指挥棒)、笔、违章处罚本、对讲机。
4、先鼓励幼儿说说工具的名称和用途，再请交警叔叔讲解自己工作时如何使用工具。
二、观看录像：辛勤的环卫工人。
1、录像片里的叔叔是谁?他的工作是什么?他工作时需要什么工具?
2、鼓励幼儿根据自己的生活经验说说环卫工人的工具有什么作用。
3、师总结：
三、观察图片并讨论。
1、出示其他职业的图片，请幼儿讨论他们的职业名称和使用的工具。
2、帮助幼儿总结各职业需要的特别的工具。
四、引导幼儿体会人们劳动的辛苦，知道要尊重劳动的人和人们的劳动成果。
1、刚才我们看了很多劳动的人，他们的工作辛苦吗?为什么辛苦?
2、我们应该怎么做起呢?(如：尊重所有劳动的人，对他们有礼貌;不乱垃圾;上课认真;不在马路上乱跑……)
五、比一比，赛一赛。
1、出示各种工具图片，请幼儿说出这是哪种职业的人需要的工具。看哪组说得对、说得快。
2、对应比赛：工具与各种职业相匹配。
【活动反思】
活动中我们将警察(班中一家长)请进了课堂，让家长替我们当了一回老师，(教案出自：屈老师教案网)充分展示了家长的专业知识，从而使幼儿更好地了解了工具的作用，更形象深刻地理解了各行各业劳动人民的辛苦。
幼儿教育资料
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中班社会活动教案及反思《克服恐惧》作文 克服恐惧的中班教案文案：
相信每个人都有自己害怕的东西，有时候恐惧如影随形，而每个人恐惧的来源又是不一样的，面对恐惧我们有两种选择，一是不管不问，让恐惧充斥伴随自己的一生;二是勇敢面对恐惧，消除恐惧。
恐惧是什么?答案是确定的，就是害怕。这种恐惧不同的人来自不同的方面，例如：工作中的恐惧，学习中恐惧，又或者是人生道路上的恐惧等等!
恐惧来自不同的选择只有两种：一中是逃避，一中时候勇敢面对恐惧，去挑战恐惧。
根据生活中的一些事例能够知道选择两种不同的方式，得到的也基本上就只有两种结果....成功或者是失败。
早2004年的雅典奥运会上，中国男运动员——刘翔，以12.88秒的速度打破男子百米跨栏的世界纪录，并获得跨栏项目的第一枚金牌，也被世间人民称为“亚洲飞人”。
在记者走访的时候问刘翔你比赛的时候害怕吗?刘翔笑着说：“但是我很害怕，害怕跑不好会被全世界人笑话，怕跑不好会让家人失望;怕跑不好会让祖国蒙羞。”
刘翔心中怀着那么多的恐惧与害怕，zw.当时的他只有两种选择，要么跑下去，要么推出比赛，不过当时的刘翔选择了挑战心中的恐惧，最终它成功地善生了恐惧，最终他成功地战胜了恐惧，也赢得了世人的称赞。以恐惧为话题的初中作文
《三国演义》中有一幕被世人纷纷扬扬称赞——空城计。
司马父子率十万大军来到城下，地中只有少数老弱残兵，诸葛亮自知不敌排下一法国空城计来诈司马父子两人。他打开中间四门，只排几个打杂的在地门口打扫，而自己坐在城强上弹琴，等待司马父子的大军，当大军兵临城下的时候，司马懿看到诸葛亮以及当时的场面，但想到这是诸葛亮的计谋，于是率领大军退去，而空地而得以保全。
这里面的司马父子在面对只隔了时产生了恐惧并选择逃避，于是留下了千古笑柄。
这两件事分别讲了是面临恐惧时的选择两种不同的方式而去的的不同的结果。
在面对生活中的恐惧时，我们要敢于去挑战，敢于去战胜恐惧。
中班社会活动教案及反思《克服恐惧》作文 克服恐惧的中班教案文案：
害怕是一种消极情绪，它会限制你的观察力和思维能力。当你通过自己的生活认识到这一点时，你可以顺着以下五个步骤来避免害怕。
一、认识害怕
你最害怕的是什么？害怕自己的公司会破产；害怕自己永远都找不到生命中那个特殊的人；或者害怕会失去你爱的人？拥有这些害怕的消极情绪会时常影响你的生活，去追逐自己的目标。扪心自问，你到底害怕什么。由于害怕，你可能会有这些表现：
拖延。你是不是有拖延到最后一分钟的习惯？这样一来崇尚完美为可能的失败找一个理由，但是这样做的话，你就平白无故的创造了一个你希望能够避免的失败。
怠慢。你是不是有被自己的不安全感和不确定性压的喘不过气的感觉？你是不是就这样放任害怕心理把你彻底击垮，与千载难逢的机会擦肩而过呢？对成功的担忧实际上是害怕自己成功以后可能的失败。
反应过激。你是不是易怒，排外，或者表现的很有侵略性？如果你害怕失败的话，你可能会发现你的反应会比以前对于类似情况的反应强烈许多。你的害怕心理是不是在让你做出这种反应而不是冷静的对待生命呢？
沉溺。你会不会通过自残来减轻自己的压力？你会不会已经对害怕的心理感到麻木了，因为你完全找不到方法来克服它？
二、对害怕进行估计
如果你站在悬崖边那块摇摇欲坠的地面上，害怕的心理会让你的机体产生肾上腺素以提示你危险的存在。你可以利用害怕的心理来让自己重新站回到安全的地方，或者你可以完全不加理会，当然那样的结果很可能就是，掉下去。一旦你已经失足，那世界上再怎么积极的想法都救不了你了。在你参考这五个步骤来继续前进之前，先确定你确实需要克服害怕的心理。
因为害怕是你机体给你拉响的警报，但是也可能会在不需要的时候响起。是上帝在用让你害怕的方式暗示你你的选择有危险，还是你确实应该不顾害怕而勇往直前并最终冲破重围实现目标呢？人生经验会让你变的过于谨慎，害怕冒险的心理可能使你错失良机。人生需要权衡，如果你决定了你要走出害怕的话，那你就能。
为了集中注意往积极的方面想，克服害怕的心理，你必须首先了解它。最坏的情况会是怎么样？把如果你失败的话意味着什么都写下了，看着你的答案会让事情变得更具体。如果世界末日到了，这些又何足挂齿呢？你会家破人亡吗？你会名誉扫地吗？你担心失败会让所有这些消极的事情一一发生吗？你会想一旦失败，你就一文不值了吗？把这些害怕失败所传达给你的信息记录下来。
三、重新解释
一旦你获得了害怕所带给你的信息，用积极的想法来重新放置它们。你可能会失败，但是通过一次次的失败，你离成功越来越近了。你的身份并不会因为一次次的失败而改变，你将成为你所想成为的，正视害怕，创造成功。你可以从那些鼓励你的人那儿获得支持，但是还是要做你自己的啦啦队长。
害怕是你的朋友。当它提醒你你所做的决定不利于实现你的人生目标时，可以帮助你通过改变方法来避免给自己的人生留下悔恨。如果它想要给你的成功之路设下重重阻隔，那么它是在给你机会不断提高自己，走出过去，成为一个更优秀的人。不受害怕的影响生活下去的秘诀就是拥抱害怕。
我第一次创业是在一个陌生的州，我没有商业伙伴，在其他职业人面前我表现的充满自信，但是从内心来讲却充满了忧虑。我从一开始就做出决定：让上帝帮我带走担忧。我坚信我来到这里是个正确的决定，我有一个稳妥的商业计划，我也有能力驶向成功，所以我不去担心那些我不能控制的。实际上，这意味着在头几个月我得靠信用卡的透支来生活，但是我建立起了我的客户群，随着我的名声越来越大，我的公司成长的很快，不久我就辞去了原来的工作。害怕的心理原本可能让我不敢出来创业，如果我任由它滋长的话，可能我现在还在原来的公司任职。如果别人发现我对自己的能力都不自信的话，他们就会对我也失去信心。因此我选择了用积极的想法来做出一个积极的回应，用我所有的努力来克服它，我胜利了。
四、让它无法影响我
你的过去会影响你的现在的感知与理解。就好像透过放大镜，危险会显得比实际上大许多，这是因为你陷在过去的失败回忆中。去除这些不确定性和过去对你的影响，努力来削减它的力量。外伤，损失，以及痛苦的回忆都会对你对现实的看法产生影响，就算是一点小事都会使你在现实生活中做出一些失去理智的行为来。在你探索的道路上，害怕还会不成比例的增长，试着把它还原到原有的程度。
记得当我还是个孩子的时候，我光着脚踏进一群红蚁中，那种疼痛好像会永远持续下去，当然还有那天我去治疗脚伤而错过了野营的欢乐时光的那份难过。后来我有了自己的孩子，我发现我自己总是提防着蚂蚁，而且总是担心着自己下一步将踏进哪儿。这很荒谬，但是我甚至都没有发现我在做这些事，直到有一天我发现自己的孩子也在找哪儿有蚂蚁，我突然停了下来，原来他们也这么做。我做了一个清醒的决定，我要改变这个害怕的心理，我不断的提醒自己我的那个百年难遇的不幸经历不太可能会重演。
所以现在当我和孩子们在户外玩耍的时候，我们只是尽情的玩乐，如果我们发现了一群蚂蚁，那么我们会躲开，但这是我们最后考虑的事情。生命太短暂了，我们不值得把生命花担惊受怕上面，能这样想的话，害怕就变得不堪一击了。
五、利用害怕
你有曾经因为害怕的心理的阻碍而失去了什么吗？不要表现的愤怒或者沮丧，你应该做的是激励自己走向未来的成功。你是否因为害怕可能面对的障碍而害怕梦想？克服害怕，那伟大的事只有你能够完成，现在就行动起来吧！
中班社会活动教案及反思《克服恐惧》作文 克服恐惧的中班教案文案：
那是一个寒风呼啸的夜晚，我穿着棉衣，盘着腿，坐在睡椅上。
这天气真冷，不舒服。 我不仅抱怨道。
话音刚落，耳边便响起了一个声音， 佳林，你帮妈妈把东西拿给小姨。 这真是一个晴天霹雳，不，是夜天霹雳。无奈在妈妈的 威压 之下，我不情愿地拿起袋子，磨磨蹭蹭地离开了温暖的小屋。屋外的寒风刺骨地咆哮着，犹如一把把小刀狠狠地割向我的脸，我的手，我的脚。
我来到了一条小路 只有这条路通向小姨家 迟疑着，走了进去。
风呼啸着，发出呜呜呜的声音，犹如一声声死神的狞笑。路旁的树木抖动着，摇摇晃晃，犹如一个个恐怖的怪物，张牙舞爪地向我扑过来。偶尔有几个人，面无表情地从身边走过，犹如被操控的傀儡。昏黄的灯光照着道路，一晃一晃，忽明忽暗。这一切加起来仿佛就更像是通往死神屠宰场的 死亡之路 。
我吓傻了，立刻跑了起来，到了小姨家，给了东西，招呼都没打一声就走了，
终于冲回了家，我喘了一口气， 咦，我还活着！ 我开心极了。
恐惧是人类面对未知的事物或可能要发生的事情产生的害怕而已，克服了它，就不会害怕了。
我因克服恐惧而自豪。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《中班社会活动教案及反思《克服恐惧》》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《中班社会活动教案及反思《克服恐惧》》作文，仅供参考，大家一起来看看《中班社会活动教案及反思《克服恐惧》》吧