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中班健康教案我长大了作文 中班健康教案我长大了ppt文案

2019-03-07 高考作文 类别:叙事 550字

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中班社会我长大了

社会:长大了
一、设计思路
中班的孩子有些事情已经可以自理,但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做,培养孩子的自服务意识设计了此节课。
二、活动目标
1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。
2、培养幼儿的自服务意识。
3、锻炼幼儿的语言表达能力。
三、活动重难点
1、培养幼儿的自服务意识。
2、教育幼儿自己的事情自己做。
四、活动准备:故事、衣服、音乐
五、活动进程
1、讲述故事〈〈谁真的长大了〉〉引出课题
故事大概,讲述一对双胞胎姐妹好多地方都一样,就是一个能够自己的事情自己做,一个却依靠父母。。。。。。
2、设计提问(让幼儿明白长大了应该自己的事情自己做)
(!)故事中的两个小朋友谁真的长大了。
(2)为什没说某某长大了?
(3)教师小结:某某长大了他能自己穿鞋子,自己穿衣服、吃饭
3、谈话:让[1][2]下一页幼儿说说自己是怎样做的,自己是不是长大了。(教育幼儿自己的事情自己做)
4、穿衣大赛。(体验自服务的乐趣)
5、教师小结。
六.活动反思:
本节课目标基本达到了,通过此节课孩子们懂得了张大了应该自己的事情自己做。第五各环节穿衣大赛有些单调,准备应再丰富一些。

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我长大了
踏着校园的小路,背着那沉重的书包与心事,骑上自行车回到了家。天空、小鸟、花儿和蜜蜂渐渐地对我说:你长大了!
我长大了。不再是那整天接送、幼稚的小学生了,而成了有心事、在乎自我的中学生。
迈进了中学的校门,课程也随即增多:由原先的两门功课增多到此刻七门,原先的简单学习到此刻繁重的功课,自我也从原先的无忧无虑到此刻的满腹心事;分、分、分,学
生的命根:想到此刻的功课多而繁重,争强好胜的自我也无时无刻在制定着自我的学习计划,谁不想在级部里名列前茅呢?所以,怎样才能在级部名列前茅?便成了我的心事。
我长大了。增添了些什么,却也丢失了些什么。增添了这些好胜的心事,却丢失了那份稚气。在逆境中,我学会了坚强。
其实,我不愿意长大。因为长大了没有少时的无忧无虑,而有了繁重的功课与心事。但是,时光不能倒流。因此,我学会了应对。
我要坚强。我对自我说。我要战胜自我这个强大的敌人,为自我的未来打下坚实的基础、永攀新高峰
我要应对。我对自我说。我要应对自我的成功、辛酸的失败,一切的一切、所有的所有
我要长大、我要坚强、我要去应对。我将要为自我的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自我飞跃的梦想,奋发前进;我将要为自我远大的理想,努力奋斗、努力腾飞!
我想对全世界说:我长大了!

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从镜子中,我发现自己长高了许多,我对自己笑了笑,发现自己比以前懂事乖巧,不像以往那样淘气、顽皮了。
我长大了。不到妈妈的梳妆台前左涂右抹,把自己画成个小花猫;不会折断妈妈那心爱的口红;也不会用锁使劲敲打桌子;更不会把爸爸的衣服拿出来试穿。现在我能帮妈妈整理房间,打扫卫生和做饭了。无意中发现,我能开始帮妈妈做家务了。
我长大了。不会在地上乱摸乱爬;不再用泥巴和沙土把全身弄得脏兮兮的;不再把洗衣粉倒出来吹泡泡;不会用笔在雪白的墙壁上胡乱画画。现在,我能保持衣着清洁,书本整洁了。无意中发现,我比以前讲卫生了。
我长大了。不那么任性,不会不听爸妈的劝告,我行我素,做错事情不敢承认了;更不会无缘无故地朝父母乱发脾气,惹他们伤心难受了。现在,父亲的教导不时在我耳边回响,母亲的嘱咐时刻在我脑海里浮现。无意中发现,我变得更加乖巧了。
我长大了。不像以前一样不用功读书,每天总要妈妈督促才心不甘,情不愿地去做作业,写了两三句话又坐在那里发呆或找些借口玩。不等考试前才临时抱佛脚,慌慌张张去复习。现在,我已经独立,心中虽然有些不甘心少了许多玩耍的时间,但为了将来,也愿意努力。无意中发现,我已经品尝到读书的乐趣了。
我长大了,开始不断地改变自己。从语言到行为,外在到内心,我不断地求美求新,希望能事事第一。无意中发现,我已经长大了。
我长大了,是因为学习《规范》更加认真了。我们每件事情都要从《规范》上起步。我在无意中发现,我不但为了将来的生活打好了基础,而且已经跨出了一大步。

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