下面是文案网小编分享的课本中的爱情作文作文 课本中的爱情作文600字文案，以供大家学习参考。
课本中的爱情作文作文 课本中的爱情作文600字文案：
两个人含情脉脉的坐在沙滩上，彼此相依，海誓山盟，共同享受着这日落的时刻。世界就此凝固，时光在此停留。西边淡淡的云翳便是爱情最好的点缀。他们相互亲吻，拥抱。甜蜜环绕在两人的身旁，不需要高贵的物质生活，只要在田园一片安静的地方盖一间小屋，这就足够了。
爱情是“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的那种令人期待的感觉。路边行人绝迹，只有那昏黄的灯光和两个人的身影在寒风中摇曳。她知道你喜欢她吗？你也是否真的对她心存暧昧？你是否会为她排忧解难？你若真的爱她，你会想尽办法帮助她。你是否一心只想和她在一起。你若真的爱上了她，那么无论她走到哪里，你都不会感到厌倦。你若真的爱上了她，你就会了解她的需要和情绪。你若真的爱上了她，就就会喜爱她的身体，也包含有不足的部分，而不仅是为了她的“窈窕”二字。如果你真的爱上了她，那么你就会说你非常欣赏她，欣赏她的温柔气质，请大声说出“我爱你”。
爱情也需要懂得真正的忠诚。课文卫风。氓给了我们启示，“氓之蚩蚩，抱布贸丝”，那时侯对她的感情是否会应因为她的容颜憔悴而变心呢？“氓”他是不懂得爱情的人，爱别人，就会爱她的心里，不论她是什么样子，你都会依然爱她。“反是不思，亦已焉哉”这样的情形是你希望看到的吗？
爱情温和得让人沉醉。“静女其姝，俟我于城隅”是那么让人着迷。与你约会，她躲了起来，焦急的你正四处寻觅她的踪影。而当你回头的时候，迎面递过来的却是她给你作定请信物的“彤管”，我敢确定你一定挺幸福，“自牧归荑，询美且异”是真正的爱屋及乌。
爱情总是跟随着别离。柳永你“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，不过此时，柳永你什么也不用说，因为你们的爱情已胜过千言万语，哪怕在这“冷落清秋节”，唯相信你们曾经有过，不必再奢求什么，因为“杨柳岸晓风残月”见证了你们。
爱情因为有了李清照的“衣带渐宽终不悔”而更显真挚。思念着的爱人却始终不见他归来。你（男）是否知道你的爱人正徘徊在楼阁中等待着你，如果你知道，请托梦予她吧，“为伊消得人憔悴”呢。你（女）也不要太“寻寻觅觅”，因为他是爱你的。
爱情不必在乎相处时间的长短。少游，你的“两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕”道出了爱情的真谛，“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”是你对苏小妹的情意吗？你是真的爱她的。我知道在一场欢乐的聚会里，你会因没有她的存在而打不起精神来，相思之情一定令你很惆怅吧！
记得在“致女儿的信”中，主人翁从繁衍的角度对爱情作了诠释，他说“爱情它高于上帝，这是人类永恒的美和力量，人们世代交替，我们每个人都不免变为一抔黄土，但爱情却成了人类生命中永不垂败的纽带。”是啊，爱情使得我们永恒。
鸳鸯在水中自由自在地游着，相依，无比温馨，那样的令人向往，唧唧的语言便是它们暧昧的情话。
课本中的爱情让我们浪漫，使得我们懂得忠诚，令我们陶醉，也告诉了我们爱的真谛。但是爱情的种种，以我的拙笔不能很好的表达。对，爱情是值得我们永远学习的。
窗外的夜色很静谧，皎洁的一米月光照洒落在美丽的地平线上。在这充满着爱的美丽新世界里，真诚地祝愿诸君生命中有够幸福的爱情，来造就一个美丽的黄昏。
湖南水利水电职业技术学院高二:赵林东
课本中的爱情作文作文 课本中的爱情作文600字文案：
炎炎的夏日，蝉疯狂的鸣叫着，向爱人倾诉着自己的爱恋。湖中，荷叶飘香，荷花展开自己妖娆的躯体，无限的诱惑。阳光洒在湖水上，湖水折射着光彩，不断地散出一道道梦幻的光泽。湖边，树下，女子遥遥的望着对面的男孩，目光如水，散出朦朦雾气，眼帘微起，如那湖中红莲，摇椅着丝丝魅惑，上下两半嘴唇不断相交，分离，有着一种明艳。男孩，望着女子有些紧张，有些不知所措，退却般的后撤了一步，但女孩紧的跟上，终于开口道：“我爱你。”男孩一怔，漫天的蝉鸣似乎完全消失了，女孩的话，如针头落地，清晰可闻。男孩沉默了。“我们在一起吧！”女孩像是鼓起勇气，满脸通红的道。又是许久的沉默，当蝉鸣再次充满男孩耳朵时，男孩又是一怔，望着女子，心头的那一根莫名的一跳，然后不能控制的点了下头。
蝉鸣更加的激烈了，他们像男孩女孩一样，正在追赶自己的爱情。直到秋风吹过，满树的蝉告别生命，整个世界一下子没有了声音。
晃眼，一年飞过，寂寞的世界又开始起伏，无数幼虫缓缓从地底钻出，接着破裂，一个新的个体从久皮中褪出，无数成虫飞上枝头，开始抓狂似地鸣呼！他们是上一代的爱之结晶！是死去个体短短几个月生命的精华，当他们飞出的那一刻，爱情随之荡漾。有几人知道，不顾疲惫的彻夜啼鸣是为了追求爱人！他们的执着，与热恋又有谁可以比肩？
依旧是湖边，依旧是树下，蝉大声啼鸣，似乎在祝愿树下的男女，是上一代见证了他们的爱情，它们想要为父亲与母亲继续延续，因为男孩女孩也是自己父母爱情的见证者！
“哎呀，你怎么这么烦？你走！”女孩一甩长发，把后脑留给男孩，带着不耐烦的说道。太阳依旧如火如荼，荷叶依旧淡香萦绕，连荷花都不曾改变自己的妖娆，依旧妩媚的面对追求者。女孩的眼神带着随意与冰冷，连温度似乎都下降了不少。“还看什么？以后别烦我了！”女孩回了一下头，说道，随后快步离去，鞋子与地面碰撞着发出脆响。男孩，不似往日般不知所措，他的眼睛中竟是悲哀与不舍，“我爱你！”他嘶吼着！漫天蝉鸣似乎被惊的消散了，只有男孩的话在回荡。但留给男孩的只有女孩清冷的背影，她，连脚步都未停顿一下。
蝉再次响起，但是却满是悲意，倒想是不甘的哭声。但是很快的它们又恢复了活力，因为它们有自己的爱情，忠贞不渝！
浙江绍兴诸暨市里浦中学高一:高一
课本中的爱情作文作文 课本中的爱情作文600字文案：
“叮铃、叮呤……”，我从被窝抽出手去按下床头柜的卡哇伊闹钟。
窗外灰蒙蒙的一片，好像一个灰色的大怪物吃去了原本湛蓝湛蓝的天空。雨滴，像个顽皮的小精灵，不停地从空中落下来，到处都是湿漉漉的，今天就要忍受这样的阴郁么？
我的思绪被厨房里传来的“乒呤乓啷”声给扰乱了，这是咋了呢？
我跑到厨房门前，原来是妈妈，她正在蒸包子，揭锅盖时，不小心烫到了，锅盖一下掉到了地上。我满脸疑惑的问：“怎么突然想到蒸包子呢？为什么不提前蒸好呢？”
“因为他们都说吃包子营养好，我想你上课辛苦，营养总得跟上吧！而且现蒸现吃更新鲜啊！好了，快去洗漱吧，不然就来不及上学了。”说着，就走了过来，捏一下我的鼻子。
这是我从小就有的最最亲昵的小动作，唯有我们母女两有的。
我来到了卫生间，一边刷牙，一边想象着妈妈给我包包子的情形：穿着一件白色的睡衣，坐在桌子前，又擀包子皮，又包包子。就这样，伴随着窗外的雨声，包到很晚，很晚……想到这我的鼻
赶紧深呼吸，快速来到了桌子前，两个荷包蛋，上面还浇着浓浓的酱油；一碗白米粥，白得好像被牛奶泡过似的；一碟子的包子，包子皮很厚，很有嚼劲，包子馅很有味道，猪肉里加了香菇，这是我最喜欢的。
妈妈就坐在我的对面，她看着我笑，微微的，一副满足的样子。
“你怎么不吃呢？”我拿起个包子，放到她手里。
她接过，咬了一大口：“嗯，味道还真是不错，你要喜欢，明天我还早点起来做。你不晓得哦，这是你轩姨教我的。这个香菇要买干的，拿回来自己泡发了，再洗干净剁碎。这个猪肉要用里脊肉，嫩，而且没有肥肉，要自己剁好，口感才真真的。我怕吵着你，昨天晚饭前先剁好的……”
你还在叨叨叨的念着你的包子经，可是我却哽咽起来。为了给我吃口包子，您是有多操心？
这薄薄的粥汤，配上这香香的包子，您看，像不像少不更事的我在您浓情厚意的下，活出最有滋有味的青春！
从此，我称这包子叫“暖情包”，可好？
课本中的爱情作文作文 课本中的爱情作文600字文案：
今天一打上课铃儿张老师就走进教室对我们说：这节课我们不往后学习课文来做一个小游戏。听完这句话，我们高兴地欢呼起来，学着印第安人那样怪叫。
张老师做了手势，让我们安静下来，教室里立刻静了下来，张老师便对我们说：请大家把笔记本拿出来，翻到空白的一页，写上这世界上你最喜欢的五个人。我有点为难了，这世界上有许多我喜欢的人，但从中选出五个我最喜欢的人，这还真有些难。思量了许久，我终于掏出笔记本，写下了五个词：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、朋友。写好之后，我就抱着手坐端正，举起手，表示我已经写好了。
过了一会儿，老师看了看，大概全班都举起手来了，就发话了：好，同学们，现在你在这五个名字中，选择一个去掉，必须去掉一个，这是游戏的规则。
我一听到这儿，便不想玩儿这个游戏了，可被逼无奈只能忍痛割爱，去掉一个了。我想：父母不能划，因为他们给了我生命，爷爷奶奶也不能划，因为他们都很疼我。看来只能划掉朋友了，可是朋友会给我的生活、学习、成长以及将来的事业会有帮助，但是，跟亲人相比，我觉得朋友始终没有亲人亲。想着，我便划掉了朋友。
再接下来，张老师要我们一一划掉一个我最喜欢的人。我每一次都做了艰难的抉择才下笔删去的，而且每一次抉择都使我的心隐隐作痛。当划去只剩一个我喜欢的人时，我便感觉有无数把利剑来回穿透我的心，又感觉像被取走了灵魂，只留下一个躯壳，如同行尸走肉一般，掉进了深不见底的无底洞中，看不见丝毫光明。
下了课，我坐在课桌前大哭一场，张老师走过来安慰我：别难过，这只是一场游戏。我努力使自己冷静下来，开始回忆刚才发生的事情，思索着，思索着，终于感悟到了命运的意义mdash;mdash;命运能拿走或给予你什么，可能是最好的，也可能是坏的。你不能改变它，只能去适应它，无论它做了什么事来伤害你、磨练你，你都不能退缩，要坚强的活下去，这就是命运。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《课本中的爱情作文》作文，希望在写《课本中的爱情作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《课本中的爱情作文》作文