下面是文案网小编分享的语文作文题目3及范文（立意、分析、点评）作文 语文作文审题立意方法文案，以供大家学习参考。
语文作文题目3及范文（立意、分析、点评）作文 语文作文审题立意方法文案：
高中语文作文
阅读下面的材料，根据要求作文。
一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。
要求：
①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；
②自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；
③不得套作，不得抄袭。
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【分析】本材料的核心是“一车子等一个人，乘客开始埋怨，但看到腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了”，所以立意必须着眼于这个核心展开．学生写作时，可以从以下来角度立意（1）乘客角度．他们身上体现出来的是宽容精神．他们停止抱怨，从材料中的美好结局，可以看出，所有的乘客内心都有着一种宽容的“善心”和“爱心”，这是当下社会最需求的．（2）男孩角度．亲情是最关键的，孩子央求司机的行为恰是母子拥有爱的家庭的写照．（3）生命角度．任何人的生命是平等的，包括残疾人，其生命，都应当得到尊重、爱护、敬畏．（4）道德角度．人活着，应当有怜悯之心，保持对善良的渴望．（5）和谐角度．这个材料从侧面揭示了和谐的重要性，提醒生活中的人们，要注重和谐，促进和谐．写作结构可是总分总式，可以选 礼记 里的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，可以选当下的一些关爱生命的材料．
【范文】
请拾起你的关怀
男孩要司机等等妈妈的请求在一分钟后遭到了乘客的埋怨，但是当那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了，沉默是因为残疾的母亲触动了乘客内心的那根关怀的心弦．生活中需要关怀的地方无处不在，请拾起你的关怀．
记得有这么一条引发网友热议的新闻，说是在东方航空公司的一架航班上，一名乘机老人突发心脏病．机组人员当机立断备降三亚，将老人送医．这本是一件值得称道的好事，但部分旅客心生不满，认为自己的行程被耽误了．
联想到男孩的请求司机等等母亲的事件，我的内心涌起了深深的无力感，然而这又是完全可以理解的：在路边老人摔倒之后没有路人愿意上前将他扶起的时代里，人情凉薄、漠视生命似乎就是很正常的呀．
语文作文题目3及范文（立意、分析、点评）作文 语文作文审题立意方法文案：
1．成长需要悉心的呵2．美丽的流行，永恒的经典3．不能承受的文化之轻4．任是流行也精彩5．何处散发弄扁舟6．跟时代一起改变
7．浅析流行文化8．一枚硬币的两面9．我的江湖10．选择厚重
11．万事皆有可能12．我们都有难忘的回忆13．关注流行文化
14．留给明天15．风帆指向灯塔16．找准位置绽放光彩
17．向前看，向后看18．如梅在雪19．没有了妖魔的取经之路20．青春从40岁开始21．善始之论22．下辈子还做您的女儿
23．不肯死去的心24．不看续集25．厚重的心
26．豹子飞奔！27．生命的绝唱28．文章无法
29．掀起你的盖头来30．让纪念闪耀理性光芒31．芬香永存
32．不能忘记的过去33．生如夏花34．重复的过程美
35．轻松起跑36．掬水留香37．菊花人生
38．亲力亲为与运筹帷幄39．人生的“出”与“入”40．一种人生境界
41．走向成功的思维基石42．外表与内在43．出入人生
44．大隐隐于市45．出乎其外，入乎其内46．近观与遥望
47．永远的苏武48．在忘记与铭记的两岸49．那阵风吹过
50．烟随风逝，名随史流51．镌刻心灵的石碑52．记与忘之间
53．忘记不快铭记幸福54．执子之手55．雨正大路也正长
56．执子与通子57．星星发光，张扬个性58．张扬与内敛
59．坐看流星划空时60．谁是英雄61．跳出枷锁创造风格
62．圆润锋芒63．我心飞翔64．水滴里的阳光
65．一江清流66．枯树·世界67．一花一世界
68．用心去感悟69．重视细小从中见大70．在细微中寻找大千世界
71．今年花胜去年红72．双赢的智慧73．别人的风景你的梦
74．遗人玫瑰，手有余香75．携手同行——双赢的智慧76．双赢，你我共辉煌
77．生活中的俄罗斯方块78．双赢，一种人伦的智慧之美79．别小看了平凡与普通
80．一粒沙的位置81．花落春仍在82．一笑而过
83．往事并不如烟84．与春共舞85．风雨中那把伞
86．懂你，渐老的母亲87．看不见的阳光88．月光依旧
89．花季有雨90．有一种经历叫成长91．沙滩上的脚印
92．父爱的天空93．情系那片麦田94．我想唱支歌
95．让感恩成为一种习惯96．美，距离的忧伤97．平淡，也是一种享受
98．坚守生命的绿意99．暖意盈怀100．呵护宁静
101．明明白白我的心102．给我一片绿阴103．从手指的长短说开去
104．锅碗瓢盆交响曲105．化作泥土更护花106．我心中，你最重
107．张开双臂，选择博爱108．让爱做主109．走出心灵中的感情误区110．阳光总在风雨后111.改换思维方式让快乐走近112．没有芳香的花朵
113．路是月的痕114．浮生若茶115．用诚心打造天堂
116．莫把情云遮117．勿为情所障目118．抛开情感看问题
119．《遭遇挫折，超越痛苦》120．《将思维与幸福链接》121．《倾听心灵的钟声》122．《月若有情月长圆》123．《心星点灯》124．《理解是路爱是桥》125．《生命岂能被痛苦占据》126．《人生也是一张答卷》127．《打开“第三只眼”》128．《“爱”在心口难开》129．《让快乐多一条腿》130．《千里马也会失蹄》131．《千里马变成推磨驴》132．.点一盏心灯期待诚信133．《敢问路在何方》
134．《与自己干杯》135．《倾听自己的心跳》136．《请举起你手中的剑》137．《跟往事干杯》138．《成功的催化剂》139．《世界因你而精彩》140．《寒冬中一轮暖阳》141．《给自己一个微笑》142．《吃亏是福》
143．《越过你心中的墙》144．〈如果阻碍是把椅子〉145．《希望，黑暗中的一丝烛光》146．《我和未来有个约会》147．《有一种力量叫希望》148．《牵挂你的人是我》149．《将友谊进行到底》150．《我心中永远的痛》151．《享受痛苦》
152．《把耳朵叫醒》153．《遗憾也是一种美》154．《作个不完美的人》155．《线段与直线的争吵》156．《快乐其实很简单》157．《你是风儿我是沙》158．《低头靠勇气，抬头靠实力》159．《为对手鼓掌》160．《良药何必苦口》161．《与风花雪月无关》162．《我被青春撞了一下腰》163．《读你》
164．《满足每一件衣服的165．与文明握手166．何妨“再试”一次
167．《为心灵建一个漂亮的花园》168．把清风明月握在手中169．《寻找心灵的伊甸园》170．《寻找人生的方程解》171．《是你带我飞》172．《该出手时就出手》173．《再富不能“富”孩子》174．《生活中的欧姆定律》175．《乘着音乐的翅膀》176．《梦想，从这里起航》177．家，我们成长的避风港178．读智慧之书，做有用之才179．《给生活加点糖吧！》180、给“现在”染色181、让时间轴上的圆点闪光
182．今日之忧：多、烦、183.《心灵的彩虹》184.《温馨生活点点滴滴》
185．唐宋之韵意蕴幽长186.诗意大唐诗意人生187、采撷唐诗宋词之花
188、唐诗如山，宋词如水189、生活的快慢变奏曲190、快慢缓急总相宜
191、把好生活快慢的航帆192、挺直生命的脊梁193、生命如歌
194、等待是一种借口194、莫让机遇擦肩而过195、坚守人生的关键
195、点缀缤纷世界196、为他人开一朵花197、生命因奉献而美丽
198、花香袭人199、舍弃才能获得自由200、推开成功那扇虚掩的
201、不能承受的文化之轻202、起跑线上的美丽203、岁月，请再送我那串串风铃
204、有梦才有明天205、勇敢奔跑，勇敢超越206、坐看流星划空时
207、他人的景致你的梦208、找准位置绽开光荣209、把月白风清握在手中
210、寻找心灵的伊甸园211、生命的顽强212、品读大自然空间
213、在自然中洗礼214、夹缝中的生命215、雪化了，是春天
216、天和地——青春的读本217、自然告诉我218、感受自然，提炼收获
219、心存理解\/爱心\/宽容220、净化自己的心灵221、心灵的镜子
222、与人为善223、灵魂的彼岸224、心的感悟——宽容
225、净化自己的心灵226、拥有一颗明亮的心227、心存如来
228、心静自然凉229、心有宽容230、月圆，月缺
231、期待成长232、拒绝平庸233、回到原点
234、这世界需要你235、总有一种期待236、《被搁浅的梦》
237、《谁动了我的梦想》238、《谁动了我的心弦》239、《明天，我在哪》
240、《梦的田野》241、《梦想,想梦》242、《我是船,只属于远方》
243、《放弃成熟》244、《冬天和我有个约会》245、《被搁浅的梦》
246、《那时，花开》247、《让孤独飘舞》248、《触摸旋律》
249、《梦想,想梦》250、《我是船,只属于远方》251、《无言的凝眸》
252、《远方的地平线》253、《花开不只在春天》254、《秋韵》
255、《最美的行囊》256、《还有多少爱可以重来》257、《离开是一种美丽的痛
258、《今夜,我的泪》259、《死神唇边的微笑》260、《触摸那片蔚蓝》
261、《梦絮星空》262、《椰风海韵》263、《旗袍下的旧疤痕》
264、《我的独白》265、《夏日暴风雨》266、《淌过我心的流水》
267、《朝拜生命》268、《生命绽放的炫美》269、《一片飘零的叶》
270、《琴声感动我心》271、《暗香》272、《漫想春天》
273、《流年似水》274、《桥的遐想》275、《花样年华》
语文作文题目3及范文（立意、分析、点评）作文 语文作文审题立意方法文案：
例文 1
学必先于成才
珠海三中黄莹莹阿晨于先学业,后创业的问题与父亲发生了分歧,我认同阿晨父亲的观点,应先学业,后创业。(在父子“分歧”中选择一种结果,并表明自己对事件的态度。)
工欲善其事,必先利其器。于先学业和后创业是一样的,想要用创业来发展自己,就必先用学习来充实自己,使自己变得更强,积蓄后劲,为今后更大的发展打下夯实的基础。(紧扣事件,就事论事,提出第一个观点。并阐述自己对“先学业”理解。针对性强。)
非学无以广志,非志无以成才。由古人的良训可知学是广志的基础,而成才是以固志为基石才能达到的,因此学是成才的前提和基础。现代社会有这样一个现象,一位学位较低但资历很深的高端机器维修工人,工资在七八千左右,可以博士学位刚聘进来的员工,其工资可达一两万。由此可见深入学习还是很有必要的,阿晨你应该捉住读研深造的机会,否则你会后悔的。(从“会后悔”角度把“学”与“志”、“成才”结合起来,阐述“先学业”的必要性。)
陶渊明曾说:学如始起之苗,不见其长,日有所长;辍如磨刀之石,不见其损,日有所亏。正如学习如逆水行舟,不进则退一般,不使自己知识达到一定厚度,使其强大到足以抵抗磨损与逆流,知识最终如冰雪消融般一点一点地消逝,那么到最后我们就会从有用之材变为无用之材,在公司中的立足之地就会逐渐消失,再想要大发展显然是黄粱一梦。故愚以为阿晨的父亲是对的,阿晨应听从其父亲的话。
(从“听父亲的话”角度阐述“先学业”的紧迫性。3、4两段是文章的主体部分,这两段在不同维度的比较中说理,始终立足“先学业”这一点,依托古人良训、陶渊明的话,文
章开始细化、深化。因而内容显得丰厚。)
先成才还是先学业无异于是在问婴儿是先学会跑还是先学会爬,众所周知婴儿必是先学会爬再学会跑,因为爬是跑的基础,超越这一规律是要摔跟头的。同样学业也是成才的基础,若我们超越了这一规律,也必然会摔跟头,若阿晨放弃读研去创业,他很有可能会因为知识不够,经验不足而摔跟头。或许你会说经验是创业中得来的,因此须先创业。然而经验也可从学习中获得,还可以避免不必要的损失,例如发达国家工业革命几百年才获得今天的繁荣与发达,然而污染甚是严重,而发展中国家可利用其经验促使自己的飞速发展。(进一
步厘清“先学业”还是“先创业”的概念,帮助读者消除误解,体现出较强的“读者意识”。作者在坚持自己的观点的同时,能设身处地、入情入理地对阿晨的观点进行了回应,体现出一种“文明式说服”的平等价值观。)
王冕苦学成才,唐寅闭门造学,陆游等名人的寒窗苦读终成就其名声,纵观历史,无一例外,故学必先于成才。(总结、呼应)
语文作文题目3及范文（立意、分析、点评）作文 语文作文审题立意方法文案：
1比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》
设问：《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天，你学会了什么?》
拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问：《雷锋真的没户口?》《我是差生，我容易吗?》《阿斗扶不起来，怪谁?》
反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》
仿词：《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》
对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云;干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》
排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉：《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》
2几类吸引人的作文题目拟法引用法：
直接引用或间接改动现成的诗文、歌曲、影视广告等，以引起共鸣。
得失寸心知;
横看成岭侧成峰;
把根留住;
淡泊以明志，宁静以致远;
爱，是怎样炼成的?
修辞法：
用比喻、拟人、双关、借代、夸张、设问等修辞方法做标题。
灵魂美丑的试金石;
生命如花;
放飞灵感的白鹤;
拾起哪一枚贝壳;
做一颗不被磨圆的石子;
汽车\"吃\"什么。
观点法：
直接以文章的观点做标题。
诚信，万万丢不得
诚信--立业之本
总的说来，拟题要从文章的具体内容和体裁出发，做到准确、简明、醒目、新颖、有诗意。这就要求考生要做生活的有心人，留心生活与媒体中有特色的语句。广大考生在紧张的考场上，千忙万忙也不要忘了给拟题留一点时间，不要到交卷时才匆匆写下题不对文、大而无当或毫无特色的标题。尤其要注意避免一个容易犯的错误--不写或忘写标题，那失掉的将不只是表面上扣的两分。
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《语文作文题目3及范文（立意、分析、点评）》时更加简单方便，下面是小编整理的《语文作文题目3及范文（立意、分析、点评）》，仅供参考，大家一起来看看《语文作文题目3及范文（立意、分析、点评）》吧