下面是文案网小编分享的试题及例文作文 题目及答案文案，以供大家学习参考。
试题及例文作文 题目及答案文案：
阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
有一个小和尚耐不住禅院的寂寞，老觉得修行太慢，感觉不出自己的长进，甚至他怀疑自己究竟能不能修成正果。有一天，他再也没法忍受了，就向老禅师发牢骚，说自己没有慧根、缺少佛性，对自己失去信心了。老禅师微微一笑说：“山腰的工地上，石匠们正在为本寺加工佛像，你反正也静不下心来，就跟他们去劳动吧，做个帮手，学点手艺……”小和尚一听，居然特别高兴，心想，终于可以出去透透风、乐和乐和了。可是，三天以后，小和尚来找禅师，他满脸歉疚：“师傅，我还是回来修行吧，连四角八棱的粗糙岩石都能在工匠的雕琢下变成仪态万方的石佛，何况我是一个人呢？”老禅师舒心的笑了。
要求：全面理解材料，选择一个角度构思作文，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
等待，生命将还予你绚烂的色彩
“只因\/总在揣想\/想幻化而出时\/将会有绚烂的翼\/和你永远的等待\/今生我才甘心\/做一只寂寞的春蚕\/在金色的茧里\/期待这一份来世的许诺”，等待，因为生命将还予你绚烂的色彩，所以席慕容愿意等待。
另一位台湾著名诗人、散文家林清玄，在爱情失意、社会评论铺天盖地之时写下了“在风中跌倒，在爱中流泪，这些都是人生必不可少的旅程”，林清玄在孤舟中等待，在逆浪中前行，最终等到的是爱人的理解，是世人的敬仰。
等待，是风雨中流离的希冀。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？”易安在木屋中苦苦等待，等待与夫君的团圆，等待举案齐眉、执手偕老的未来。偏上天妒才，将其拆散。易安无怨无悔，依旧执著等待，纤细中不失坚强，正因此，才让世人记下了那位醉酒“误入藕花深处”“争渡”“惊起一滩鸥鹭”的才情女子。
等待，是光影叠迭中的坚守。
“三十岁的我，似乎对这个冬天的来临漠不关心，却又好像一直在倾听落雪的声音，期待着又一场大雪悄无声息地覆盖村庄和田野。”这个落没的草原作家刘亮程，在他的村庄里安营，等待着心中的鸟鸣声。“不知道那只鸟最后找到了知音没有。多少年后，那鸟声一直留在一个男人的心里。”刘亮程在大漠中孤独地等待，留给我们的不只是一个凄凉质朴的背影，还有那本阳光充沛的《一个人的村庄》。
等待，是寂寞中盘踞恒久的声音。
小和尚无法同师傅一样静心等待，所以觉得自己缺少慧根，而那些工匠们面对一块粗糙棱角分明的岩石时，没有过多言语，尽心雕琢，因为他们知道，等待之后便是仪态万千的石佛。修行之路浩浩乎不知其所止，修行之人能做的便是静下心来等待。等待，生命将还予你绚烂的色彩。
戴望舒在《偶成》中写下了“如果生命的春天重到\/古旧的凝冰都哗哗的解冻\/这些迢遥的梦\/它们只是像冰一样凝结\/而有一天会像花一样重开”，朋友们，怀揣着梦想上路注定是艰辛苦涩的，但是只要心中的信念坚定，等待，生命一定会还予你绚烂的色彩。愿朋友们听到这句话后，会对未来充满信心而静默等待，足矣。
【点评】这是一篇难得的考场佳作，切中题意，结构严谨，最让人欣赏的是小作者的才情，她的文化积淀显然是深厚的，席慕容、林清玄、李清照、刘亮程、戴望舒……她不仅仅是停留在这些人的作品表面，而是真正走进了他们的心灵深处，所以才能够在运用时信手拈来，拿捏到好处。
试题及例文作文 题目及答案文案：
全国卷作文题：（四川、陕西）
甲乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录，甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”
生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。 请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体 ，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
优秀习作：
?ツ忝谴右Ｔ兜妮筝缰蟹杀级?来，你们从旷远的历史长河中呼啸而来，满身的古墨书香气味弥漫着缥缈无奈的尘世。哦！你们一个叫忘记，一个叫铭记。
?ゴ?着未知的探索徘徊于人类的精神边缘，一次次的忘记，又一次次铭记。风烟一过，万物又是那么和谐，那些所谓“四大皆空”的禅学，近得那么的触手可及，似乎每一片离人泪般的落叶都因带着来世的期望而那么从容不迫，也许，今世的忘记注定来世的铭记。
?ノ业滥忝潜臼且惶濉＜且涫俏?了那一时的疏忽忘记。历史教育我们要学会记忆，但我们也学会了一笑而过。那些战火纷纷的年代，那些凄惨的社会景象让我们有了一道记忆的口子，就让痛苦随着任性的思想而逐一褪去吧！
?ハ肮吡嗽诠录胖猩?存，但却无法释怀，也许就像一部电影中所说得那样：“你这种遏制生命的自由不是真正的自由 。我这种遏制自由的生命不是真正的生命。”万物的起源皆有因。谁又能从中找出一项定律来制约我们的思想，让该忘记的瞬间消失，该铭记的永驻史册。
?ネ?记的前世或许是铭记，而铭记的目的也许是为今世的忘记。万物皆矛盾，如果我们能将善恶对错绝对区分，那么记忆已毫无价值，忘记也许也不复存在。朦胧的世态教我们用平常的心去对待复杂的事。
?ニ?可冲刷掉沙滩上的印记，而石头会记忆永世的誓言。方式不同，存在的时间就不同，广博的大地学会了忘记也学会了记忆；潺潺的流水学会了忘记，也学会了记忆。忘记了前世的纷扰，记忆着今世的喧嚣。也许我们也该释怀，学会如何在痛苦中忘记与铭记。
?ッ?记、忘记本属于人们的本能，但我们一时疏忽大意就会将它们颠倒错置。在理性之光的照耀下，我们或许能够学会如何把握。你们承载着悠久的历史，深深的足迹也纵横几千年，邈远的岁月带着转动的水车将源源不断的片断之水灌入又带出，那些挥洒自如的水珠在阳光下显得那么耀眼夺目。
你看到了吗？那水珠的一半写着忘记，另一半刻着铭记。
【评点】
本文的出彩点在于小作者利用理性的思维辨证地分析了“忘记与铭记”的关系，可以说是条分缕析。
合理地利用拟人手法，让读者读起来倍感亲切。本文没有引名言警句来装饰自己的门面，也没有用大量的铺排来增加文章的气势，而是用朴素的语言阐释了一个深刻的道理：“忘记了前世的纷扰，记忆着今世的喧嚣。也许我们也该释怀，学会如何在痛苦中忘记与铭记”。道理丝丝入扣，行文结构严谨。
试题及例文作文 题目及答案文案：
1．成长需要悉心的呵护
2．美丽的流行，永恒的经典
3．不能承受的文化之轻
4．任是流行也精彩
5．何处散发弄扁舟
6．跟时代一起改变
7．浅析流行文化
8．一枚硬币的两面
9．我的江湖
10．选择厚重
11．万事皆有可能
12．我们都有难忘的回忆
13．注重流行文化
14．留给明天
15．风帆指向灯塔
16．找准位置绽放光彩
相关理想的高中作文题目
理想是人生道路上的灯，为你照亮前进的路；理想是人生道路上的座标，为你指明前进的方向；理想是人生道路上行驶的动力，为你补满前进的信心。
这句话说的好，理想是每一个人每一个“大写”的人都不能缺少的，没有理想即使英雄也要变成庸人，哪怕是庸人也要变成一生碌碌无为的人。
理想何其大，理想何其多。每个人都有他（她）的理想，但每个人的理想有都不同：比如有的人长大要当医生；有的人要当教师；有的人要当建筑师等。我们的理想要靠我们自己去努力去实现。哪怕外界干扰刺激我们也不能放弃理想。只要努力，在困难面前不退缩，理想将不再是梦想。
我的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。即使我知道这是在磨灭自己的青春但我也我愿无悔，因为我知道没有老师又何来学生之说。
如今我已经是一个初一的学生了。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
是的，我以前是理想的臣子，现在也是但我敢肯定将来绝对是——理想。我相信只要我肯下决心肯下恒心肯下耐心我就绝对能成功。
高中新颖的期末作文题目大全
1.《跨越》《人生加减法》。请参赛者任选一题，并据之拟出自己的作文题。
2.择善”和“痕迹”。任选一题并由此展开，自选题目，800字左右。
3、有位书法家对一位用报纸练字的人说：“如果你用的纸来写，你可能会会写得更好。”那很奇怪地问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人立即领悟，这是让他惜纸逼迫自己写好字。还记得有这样一则谚语：“如果你想，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法翻过去。正是有了这逼迫，才会尽力发挥自己。根据上述材料，写一篇文章，题目自拟。
4、人生征途中有着太多的负担压得我们难以承受，而征途的前面又有很多美好的东西值得我们去追求，所以，我们首先理应学会的是：放弃。请以“放弃”为话题写一篇文章，题目自拟。
5、古人说：百善孝放先，对“孝”非常看重，“孝”成为我们民族的优良传统和美德。如今“孝”的内涵有了新的变化，请以《谈“孝”》为题写一篇文章。
6、根据下面一则材料，写一篇文章，题目自拟。苏步青在东京帝国大学数学系读书时，有一次，遇到一道几何难题解不出来，便去身洼田教授求教。教授建议苏步青先去看沙尔门·菲德拉的解析几何作品，然后再去找他。苏步青找到这本书时发现它是厚厚的三大本德文原版书，而当时苏步青并不懂德语。即使当时他怀疑这种做法的准确性，可他还是一面抓紧时间学德语，一面啃那三本几何书。一个学期下来，啃完了这套书，并在“啃”的过程中解出了原来的难题
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真理需要坚持
一天，在课堂上，哲学家苏格拉底拿出一个苹果，站在讲台前说：“请大家闻闻空气中的味道!”
一位学生举手回答：“我闻到了，是苹果的香味!”苏格拉底走下讲台，举着苹果慢慢地从每一个学生的面前走过，并叮嘱道：“大家再仔细闻一闻，空气中有没有苹果的香味?”
这时已有半数的学生举起了手。苏格拉底回到讲台上，又重复了刚才的问题。这个次，除了一名学生没有举手外，其他人全都举起了手。苏格拉底走到这名学生面前问：“难道你真的什么气味也没闻到吗?”那个学生肯定地说：“我真的什么也没闻到!”这时，苏格拉底对大家宣布：“他是对的，因为这是一只假苹果。”这个学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。
很多时候，我们已经接近了真理，但因为缺少自信，而离开了真理。柏拉图坚持真理的勇气就源于对事实的坚定信念。通往真理的道路不会一帆风顺，要想不被假象所迷惑，关键就看我们能否对真理坚持到底。
崔琦的“捷径”
崔琦是因为“发现分数量子霍尔效应”而获得诺贝尔物理学奖的。他是普林斯顿大学电机工程系的教授。一个工程系的教授居然获得诺贝尔物理学奖，是少见的事情。
崔琦最喜欢的格言之一就是：“只问耕耘，不问收获。”
1999年12月，崔琦在香港中文大学就成才问题与大学生们实行交流时语重心长地说，自己教书30年来接触的很多人都是在中国长大的理科学生，他们往往缺乏自信，而且往往要知道会有什么样的收获才去做。相反，欧洲学生具有冒险精神，只要认为很有意思、很好、很有挑战性，就会踏踏实实地去做。在演讲后与学生交谈中，大学生们最想从这位的科学大师口中得到一条成功的“捷径”，不过，崔琦教授从始到终的回答都是“坚持”两个字。
爱迪生的恒心
爱迪生被世人誉为“发明大王”，他一生为人类提供了约二千项大小发明。他成功的秘诀就是“勤奋”加“恒心”。为了寻找灯泡内的耐热材料，他先后试用了大约六千种纤维材料，最后找到了碳化竹丝。第一盏竹丝灯虽然亮了1200个小时。但他继续持续探索，持之以恒，持续改进，最后发展到钨丝灯，前后花了20年时间。
他为了把容易腐蚀的硫酸电池改造成镍铁感蓄电池，他从1900年开始坚持不懈地实行试验，花了10年时间，实行了近五万次的试验才获成功。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《试题及例文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《试题及例文》作文，仅供参考，大家一起来看看《试题及例文》吧