下面是文案网小编分享的错误作文 错误的王洋洋文案，以供大家学习参考。
错误作文 错误的王洋洋文案：
断了线的风筝，
不再回来，
消失在地平线上的你，
也不会踏上归程。
原以为的幸福，
只不过是段小插曲；
原以为的依靠，
只是个过客。
短暂的邂逅，
是个美丽的错误。
广东惠州惠城区惠港高一:星星的光芒
在那花儿初开绿叶成荫的古道旁
一条幽幽野径缓缓伸入林中
像一条昏睡的巨蟒
沉沉的卧在迷雾缭绕之间
我和旁人有着同样的看法——
‘这是一条毫无生气的森森小路；
这是一条单调沉沦的氤氲荒径。’
“看哪，那是什么？”
顺着那讶异之声望去
呵，在那路被隐去的地方
是一颗相思树在静静立着。
点点殷红点亮周身的绿叶
点亮周遭死寂的林木
使人顿觉敞亮，这林也似焕发生机
“可惜它生错了地方，这是一条无人问津的荒径”
旁人叹息同情它的遭遇
我笑着说道：“有了它的‘错误’这条路不再无趣”
广西桂林灵川县潭下中学高一:沐槿
错误作文 错误的王洋洋文案：
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错误作文500字（一）
每个人都犯过错误，我也不例外。有一次犯的错误像浪花一样总在我的脑海中翻滚着。
记得那是八岁的时候。妈妈有一个花瓶。从买回来后，妈妈就非常喜欢它，时不时的在花瓶前面欣赏。因为妈妈很喜欢它，所以我连碰都不能碰它。我一到花瓶前面，妈妈就会说：“不要碰它，万一摔碎了怎么办。”有一次，妈妈和爸爸要出去一下。妈妈问：“你去吗？”我说：“我不去。”其实我并不是不想去，只是想欣赏这花瓶而已。爸爸妈妈走了，我看着他们走出小区门口我才放下心来。我回到家拿起花瓶。因为刚刚洗的手，拿花瓶时很滑，一不小心花瓶掉在了地上。一瞬间一个完好无缺的花瓶成了碎片。我的心提到了嗓子眼了。“这可是妈妈最喜欢的花瓶啊！怎么办，怎么办！”我自言自语道。我把碎片收拾起来后，坐在沙发上想：如果我承认了错误，妈妈会不会打我，会不会骂我。如果我不承认错误，妈妈迟早要知道，到那时我怎么说。我真不知道该怎么办。最后我决定鼓起勇气去跟妈妈承认错误。“叮呤，叮呤。”门铃响了，我的心都跳出来了。我打开门，妈妈和爸爸进门后，支支吾吾地说：“妈妈对不起，我、我把花瓶打碎了，我不是故意的。”妈妈刚听到很生气。不过，过了一会儿妈妈就不生气了，并说：“没关系的，花瓶没了可以再买，可诚实没了，我们是买不到的。”
诚实是可贵的。妈妈这一番话让我至今难忘，通过这件事我明白了：可怕的不是错误，可怕的是错误的面对错误。
错误作文500字（二）
错误是不可避免的，每个人都会犯错误，所以这并不是什么稀奇事。但是，如果在犯错后错误地对待错误，那就不对了。
我的英语学习成绩一直不错，每次都在95分以上。所以，这次在老师宣布明天考试时，我一点也不紧张，因为老师对我们放松了要求，我的心情也放松极了，心想：我的英语成绩好极了，英语考试简直小菜一碟。回到家，我没有复习英语，写完作业就早早睡觉了。第二天，在英语课上老师发了试卷。拿到试卷时，我仔细看了一下，顿时惊呆了：这些题怎么这么难？不是以前都挺简单的吗？我慌乱了，真想让自己快速变成“智能机”。看着其他同学很快就答完了一张卷子，而我，虽然也答完了，但至少有五六道题空着，我的心里像闹翻了天似的紧张地“咚咚”直跳。我想怎么办啊？谁来救救我！可是，幻想终究是幻想，再怎么想也是没办法的，现在后悔也来不急了。此时，老师已经说再过一分钟就收卷。我从来考英语时没有这么慌过。没办法了，只有胡乱写。我在那几个空白的地方随意写了几个答案。刚落笔，老师就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷······
过了几天，成绩出来了，班长念到了我的成绩：“王佳楠——82”我的心不禁微微颤抖了一下。我这次的考试分数实在太低了！我想：都怪我考试前没有复习，对课文一知半解，没有背诵，中文意思没有理解，对自己太放松。我应该从两方面努力：一，完完整整背课文，理解课文内容语法。二，理解中文含义。如果再不努力，那么英语成绩是不会提高的。没有完全背下课文，由于对课文中文意思理解的不透彻导致了这次英语成绩的不理想。
后来的几次英语考试，我还是考了九十几分，那是因为我认真复习了，改正了错误！我高兴极了，并从中懂得了一个道理：错误应该用辩证的眼光来看它，疏忽造成的错误是暂时的，人生的路，没有坦途，人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。没有错误，就没有成功！
错误作文500字（三）
我从小到大犯过的错误就像天上的繁星，我也记不清有多少件了，但今天的这件事，我不该犯，但确实是我错了。
昨天在班会上，李老师让我们在语文书扉页写上“心灵驿站”，要求家长写寄语，学生也要写，我在课堂上把我的写了。
回到家后，我赶紧让妈妈把电脑打开，我上了博克，发完后便开始吃晚饭，饭后是我洗碗，妈妈说：“快点洗哟！等会儿，我们一起看3D电影。”于是，我急匆匆地洗完碗去看电影，把作业的事早就抛到了九宵云外，津津有味地看着电影。过了一会儿，妈妈叫我睡觉了，我才急忙让妈妈检查作业，妈妈教育我说：“现在先把学习放在第一位，以后妈妈叫你洗碗或干其他事时，先把自己的事情完成，以后不能这样了。”我点点头。
今天上午，李老师便叫我们打开语文书扉页，我这才想起，心里忐忑不安，不停地想：“完了，完了，这次我惨了，妈妈快救救我呀！”李老师叫没完成的人站起来点了点人数，说道：“这些人以这件事写一篇作文，不少于五百字。”
回家后，我给妈妈打电话说了这件事，妈妈笑着说：“你们老师惩罚得好呀，记住教训了吧，这回就是你错了，赶快去做作业吧！”
对，这件事，我错了，我不该把重要的事抛到九宵云外，我要改掉马虎的习惯，记住这次教训。
感谢阅读，希望能帮助您！
错误作文 错误的王洋洋文案：
断了线的风筝，
不再回来，
消失在地平线上的你，
也不会踏上归程。
原以为的幸福，
只不过是段小插曲；
原以为的依靠，
只是个过客。
短暂的邂逅，
是个美丽的错误。
广东惠州惠城区惠港高一:星星的光芒
在那花儿初开绿叶成荫的古道旁
一条幽幽野径缓缓伸入林中
像一条昏睡的巨蟒
沉沉的卧在迷雾缭绕之间
我和旁人有着同样的看法——
‘这是一条毫无生气的森森小路；
这是一条单调沉沦的氤氲荒径。’
“看哪，那是什么？”
顺着那讶异之声望去
呵，在那路被隐去的地方
是一颗相思树在静静立着。
点点殷红点亮周身的绿叶
点亮周遭死寂的林木
使人顿觉敞亮，这林也似焕发生机
“可惜它生错了地方，这是一条无人问津的荒径”
旁人叹息同情它的遭遇
我笑着说道：“有了它的‘错误’这条路不再无趣”
广西桂林灵川县潭下中学高一:沐槿
错误作文 错误的王洋洋文案：
何为“错误”
何为错误？在《中华字典》中，“错误”的解释有二：①不正确；与客观实际不符合；②不正确的事物、行为等。
而在哲学上来说，错误指与客观实际不相符合的认识。与谬误同义。错误的产生有主观和客观原因。错误与真理构成认识过程中的一对矛盾。它们的对立既是绝对的又是相对的，并在一定条件下相互转化。人们认识的任务在于把握真理，但人们对真理的把握有时是在一系列相对的错误中实现的。只要正确地总结经验和教训，错误就往往是走向真理的先导。
而在民法中的错误的含义则表示意人为表意时，因认识不正确或缺乏认识，以致内心的真实意思与外部的表现不一致。
下面，由我来谈谈“错误”。
错误——正确
——人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
人们总是会有个观点，即是“世间任何事物，不是正确，便是错误。”其实错误也好，正确也罢，都是相对的，我们往往会选择某一正确事物为参照物，去判定另一事物的错误性。错误与正确其实是一线之差，关键在于你如何选择，可能世界上只有错误与正确两种选择，而当我们不幸选择错误的时候，其实不必要去担心，因为我相信“错误，乃成功之母。但如果你犯了错误，即使你犯的错误微不足道，如果你逃避，那么它将成为永远的“错误”，如果你改正了，那便成了“正确”。镭之母——居里夫人，不经过上百次的错误的选择，怎么会发现珍贵的“镭”。每个人都有从“错误”与“正确”之间选择的机会。但并非没个人都明白如何选择，当一个人不真正明白“错误”的真正含义的时候，他却选择了“错误”，那么只能说“错误”是对他的惩罚。
错误——宽容
——人非圣贤，孰能无过。
既然有了错误，自然会存在着宽容。对于正面对着“错误”的任何人和事，我们都应该给予宽容。真正的宽容，不在乎错误错误有多大，与一切虚伪的东西无关，是发自内心的，是对别人的理解和尊敬，哪怕对方微不足道，我们都应该给予对方真诚的宽容。宽容不仅可以使对方改正自己的错误，也是你对别人的信任。一个能宽容别人错误的人，心灵永远是崇高的。
有些事情或许开始就是个错误，但是这个错误却给我们带了许多意外的美丽，所以我们称它为美丽错误。可是，既然是错误就不可能永恒，那么我们就潇洒的给美丽错误一个美丽结局吧。让我们从错误中学会宽容。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《错误》作文吗？以下是小编收集整理的《错误》，仅供参考，欢迎大家阅读《错误》。