下面是文案网小编分享的作文：读《克服嫉妒心理》有感作文 如何克服嫉妒心理作文1000字文案，以供大家学习参考。
作文：读《克服嫉妒心理》有感作文 如何克服嫉妒心理作文1000字文案：
嫉妒是由于别人胜过自己而引起抵触的消极的情绪体验。当看到别人比自己强时，心里就酸溜溜的不是滋味，于是就产生一种包含着憎恶与羡慕、愤怒与怨恨、猜嫌与失望、屈辱与虚荣以及伤心与悲痛的复杂情感，这种情感就是嫉妒。嫉妒者不能容忍别人超过自己，害怕别人得到自己无法得到的名誉、地位等，在他看来，自己办不到的事别人也不要办成，自己得不到的东西，别人也不要得到。
嫉妒心理不但影响身心健康，还影响学习工作。嫉妒心强，直接影响人的情绪，而不良的情绪会大大降低学习或工作的效率。另外，嫉妒心强可能使我们结交不到知心朋友。嫉妒心强的人往往事事好胜，常想方设法阻止别人的发展，总想压倒别人。这可能使同学、朋友想躲开你，不愿与你交往。从而给自己造成一个不良的人际关系氛围，你会感到孤独、寂寞。
如何克服?说中介绍了以下方法：
晓理：剖析嫉妒之害，指明进取之路
鉴于小学生低年级学生理性思维水平不高的现状，教师在教育实践中应注重采用举例说明的方法，为学生剖析嫉妒之害。一方面列举陷于嫉妒深渊，干出诽谤、中伤，甚至伤害他人的行为，结果毁灭自己，葬送前途的反面典型：如因嫉妒而残害孙膑终遭灭亡的庞涓，嫉妒诸葛亮不成反而自己被气死的周瑜等，使学生引以为戒;另一方面，列举能控制其嫉妒之心从而取得巨大成绩的古今中外名人佳话，如“将相和”中的廉颇等，为学生树立学习的榜样，引导他们正确对待别人的进步，正确看待荣誉，正确估计自己的优缺点，取人之长，补己之短。此外可组织学生摘录嫉妒有害的名人格言，如“嫉妒是亡身的毒蛇”。“嫉妒是一种比仇恨还强烈的恶劣情绪”等，并结合学生实际，采取多种形式组织他们消化这些格言，净化心里意识，使他们普遍能见贤思齐，踏实学习，与别人友好相处。
关爱：营造关爱氛围，化解嫉妒心理
小学低年级学生的起点基本相同，在学习和各种竞赛活动中形成的差距相对而言并不悬殊，他们嫉妒的主要对象是老师对某些同学的偏爱，和老师对取得优异成绩同学的溢于言表的过分欣赏之情。因此，教师在教育过程中，应该做到公正和公平，师恩普施，师爱遍洒，切不可厚此薄彼。不仅如此，教师还应该对那些暂时落后、有待进步的学生多一份关心，多一份爱意，并采取具体的措施，帮助指导落后的同学总结经验教训，改进学习方法，彻底改变落后面貌赶上来，从而从根本上消除嫉妒心理。
激励：充分肯定成绩，强化进取信心
在帮助落后者进步过程中，教师应该充分肯定他们所取得的每一点成绩，尤其是对那些落后程度比较严重的学生，更应该用“放大镜”去寻找他们淹没于问题与缺点之中的“闪光点”和细微的进步，及时地给予肯定、鼓励、赞扬。这样就能使他们重新点燃自尊心的火种，获得克服缺点、发奋进取的勇气和自信。美国现代著名的心理学家亚伯拉罕?马斯洛认为，及时地发现、充分地肯定一个人所取得的成绩，能使他产生“最佳情绪体验”，即“感到强烈的喜悦、欣慰、幸福……还会对别人，对整个世界产生爱意，甚至会有一种要马上做点事作为报偿的欲望”。对于年幼的小学生来说，教师的表扬、肯定、奖励等外部手段往往有更大的作用。
疏导：竞争合作互补，优化人际关系
“竞争”是指个体或群体为充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超越对手的过程。“合作”是指学生群体为了共同目的而相互协助以完成某项任务的过程。在教育过程中，这两者是对立统一、相辅相成的。由于认识上的偏颇，以前对小学生强调竞争多了一点，而忽略了合作的重要性。实际上这正是导致学生产生嫉妒等不良心理的一个重要因素。因此，要优化学生间的人际关心，在组织学生进行适量和适度的竞争同时，必须强调、强化与之互补的“合作”。合作有助于学生发展良好的个性，增强群体凝聚力，形成和谐的教育气氛。
作文：读《克服嫉妒心理》有感作文 如何克服嫉妒心理作文1000字文案：
看到了，痛苦了；分别了，悲伤了；失望了，脱落了；结局不会改写，时光不会重来，一切都安然搁置！
别人羡慕的东西，我羡慕的别人，实现了，被实现了，即便是这样，羡慕的也嫉妒过，很平凡的较真起来，对待这种，我不由而衷，缠绵而分不清事实真相，所以羡慕也是原本所拥有的性质美。我羡慕，别人可以谈情说爱，别人有着一副英姿飒爽的体格；我嫉妒，不忍心多看那些“恩爱”的画面，每个人都可以找到爱情的源头，只是，仍的包袱重了许多。我不习惯，唯唯是诺的羡慕嫉妒恨，因为，我爱的是我原本真实的自己，也无须看别人的羡慕。从而自己盲目跟从。
我羡慕我喜欢的人，也被别人喜欢，我会羡慕她，嫉妒他。我羡慕只是我的余力不足，不能给别人幸福，我嫉妒是因为，我还不够成熟，不能做出正确的抉择，嫉妒自己的勇气不够，害的别人比我领先一步。
高二:卢海波
作文：读《克服嫉妒心理》有感作文 如何克服嫉妒心理作文1000字文案：
一步意味深长的小说让艾米丽取得在英国文学史上的成就，一次矛盾产生嫉妒随后引出了一次复仇行动――这就是《呼啸山庄》!
这部小说讲述的是一个悲剧。仅仅是一次嫉妒心里在作，就是因为这个让希刺克厉夫成为了辛德雷要铲除的对象，最后酿成了后代的也要再重蹈覆辙的故事。
在接受了一切痛苦的时候，希刺克厉夫选择了离开。再次回来的时候他变成了一个暴虐无道的人，心里只有复仇，复仇。其实痛苦只是人类在经历人生的一种考验，随着对幸福的追求，饱尝挫折带来的痛苦时，成功才会让你觉得来之不易。记得有人曾这么说：“一切痛苦孕育着快乐。”奥运会上也有人曾失败过，但是当经历了一切痛苦，国旗升起，国歌奏起，此时的一刹那，你怎能不感到欢欣鼓舞?
痛苦不仅仅孕育着快乐，还有创造。记得孔子厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》……这一切的一切都是在痛苦中完成的。岳飞“仰天长啸，壮怀激烈”的《满江红》抒发了他报国无门的悲愤。这些痛苦和平日里的小挫折比起来，那些挫折仅仅是昨天的遗物。在经历痛苦时，不仅要学会战胜，也要学会从痛苦中奋起。
在人的一生里，会有曲折，会有挫折，也会有坎坷，这些只不过是在乏味生活里的插曲，所以不必在意。莫里哀曾说过：“痛苦是一位伟大的导师”。既然是这样，就让我们随着这位导师，让它伴随着我们成长!
由此可见，人生的痛苦不是绊脚石，而是可以让人走向成熟的唯一的一条道路。所以，当我们碰见它时，不要认输，应该在痛苦中拼搏，在奋斗中让人生飞跃。
作文：读《克服嫉妒心理》有感作文 如何克服嫉妒心理作文1000字文案：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《作文：读《克服嫉妒心理》有感》作文呢？以下是小编为大家整理的《作文：读《克服嫉妒心理》有感》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《作文：读《克服嫉妒心理》有感》有所帮助