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《牧羊犬阿甲》读后感[11]作文 牧羊犬阿甲告诉我们什么道理文案

2019-03-07 高考作文 类别:读后感 900字

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《牧羊犬阿甲》读后感[11]作文  牧羊犬阿甲告诉我们什么道理文案

《牧羊犬阿甲》读后感[11]作文 牧羊犬阿甲告诉我们什么道理文案:

在一个静谧的夜晚,我在灯下翻开《牧羊犬阿甲》这一本书,这本书是由几个不同的故事组成的。《牧羊犬阿甲》是一部动物小说,收录了作者几个著名的动物故事,分别为《虎女蒲公英》,《牧羊犬阿甲》、《老马威尼》、《红弟一生的七次冒险》、《带银铃的长臂猿》等,把动物的世界表现地活灵活现。
在这本书中,有着许多故事,每个故事虽然不长,但充满了人与动物的感情。在这么多故事中,我印象最深的是《罪马》。这篇文章讲述了人与马故事,在一次意外的故事中,头马白珊瑚与它的主人娄阿甲,因为一条虎斑游蛇在表演中出现,使娄阿甲死于非命,与主人相依为命的白珊瑚却活不下来,由于杀了人,白珊瑚被订为“罪马”。几天后,白珊瑚做出了许多让人惊讶的选择,它倔强的绝食,让出头马位置……它做出了一切让人觉得奇怪的事,让人惊讶的结果。白珊瑚最终选择了与主人在一起,度过了自己的余生。
《罪马》的故事不是特别长,但将人与马感情进行了深度的刻画。其实,动物有时也有感情,它们不是人们印象中的冷血。
讲了这么多关于动物的故事,我想起自己驯养动物的经历。有一天放学,我在路边发现了一只流浪狗,它像一只刚出生没几个月大的小狗仔,它的妈妈已经不知道去哪儿了。它仿佛想跟我回家。我望望它,本来想不搭理,可它却一直跟在我身后,我给它丢了一块骨头,它似乎没有看到,仍就跟着我,一直跟着我来到家里。虽然爸妈一直反对,我还是坚持把它留下来。在与它相处的过程中和他建立了深厚的感情,我叫它小白。记得有一次,我把课堂本丢在了家中,当时我可急坏了,就在我不知所措的时候,我看到小白仍然跟着我,我写了一张纸条含在小白的嘴中,我怀着忐忑不安的心情等待的小白的到来。没过多久它含着我的课堂本,一路飞奔得向我跑来。后来我才知道,它含着我写给妈妈的纸条,妈看到纸条之后让他把书送过来,当时真是有惊无险啊!从那以后,妈妈不再反对我养狗了,因为它可以陪着我上学,还可以帮我拿东西,我可开心啦。
动物,它们不断地生存繁衍下去,让世界更加美好。可是,一些珍稀动物却不断地被杀害,引起这几年来人们的注意。世界是大家的,我们应该保护动物!保护动物,和动物和平相处。

《牧羊犬阿甲》读后感[11]作文 牧羊犬阿甲告诉我们什么道理文案:

暑假里我读了动物故事大王沈石溪的《牧羊犬阿甲》这本书。这本小说由六个篇幅组成,分别描写了五种不同的动物。每一种动物都有着独特的经历与故事。在《虎女蒲公英》中,作者机缘巧合下救了一只幼虎并与之朝夕相伴,在幼虎成年后又放归山林。纵然千般万般不舍,终究还是要别离。《牧羊犬阿甲》中聪明能干的狼犬后裔阿甲因为在主人和狼妻幼崽两边难以抉择,无法坚定立场,导致两边都不愿意接纳它,最后郁郁而终,令人唏嘘不已。
《罪马》讲的是与主人有着深厚感情的白马,因马戏表演失误导致主人丧生,从此心灰意冷、无心表演在排除万难之后,来到主人长眠的墓地旁,终年陪伴。读完故事让人内心无法久久平息。而另一篇《老马威尼》讲的是一批老马为了马帮能够平安通过,只身将恶虎引开的故事。
《红弟一生的七次冒险》讲的是一只名叫红弟的大天鹅成长与蜕变的故事。从红弟出生后受尽同伴欺辱到勇敢反击,再到红弟当了父亲后表现的责任与担当。最后为了保护它的臣民与毒蛇同归于尽,悲烈壮观的同时不免让人叹息。
《带银铃的长臂猿》中,马戏团的长臂猿找到了自己分别已久的家园,并成功逃脱,当它重新获得亲情与猿类的认可时,又被迫重新回归马戏团。文末长臂猿的不舍与无奈让人心生怜悯,而此刻夺走长臂猿自由的人类显得冷酷无情。
书中虽然写了不同的动物,但每一个故事都是感人至深又惊心动魄的。文中《老马威尼》这篇文章虽短,可让我感触最深、最震撼。威尼虽然进入了风烛残年,但马帮帮主依然坚持将威尼带在身边,只因经验丰富的威尼能让人壮胆。在遇到拦路虎时,威尼也曾想过要逃跑,这是动物的一种本能反应,但在帮主的一番劝哄下,威尼像个前去赴汤蹈火的战士一般,为了完成它作为头马的责任与担当,献出了宝贵的生命,我被威尼舍己为人的精神深深感动。
都说马是富有灵性、通人性的动物,无比忠诚,但在我看来,前提是人类必须以同样的方式对待它,才可以获得它的忠诚与信赖。动物的感情虽不及人类丰富,但却更为直接和执着。与马儿一样,狗和牛也是人类亲密的朋友、帮手。人类发展至今,始终离不开动物,无论是最初的生产、生活,还是作为宠物饲养,动物总能教会我们一些道理。
在影视作品中总喜欢将一些动物变成贪婪、凶狠、狡猾的化身,比如狼、狐狸等。而我恰恰认为它们是无比聪明的,它们本身没有错,动物只是在遵守生存法则,出于对食物的需求。相较于人类对动物的大肆杀虐,破坏动物赖以生存的家园,后者要可恶的多。
自然界的每一种动物都有其存在的必要性。人类与动物应该和谐共处,我们每个人都要有爱护环境、保护动物的意识,否则将来会有越来越多的动物只能在教科书上看到它们的样子,试想一下,这是多么可悲又痛心的事!
我们生活的星球之所以这么美好,其中的奥秘正是因为有无数个生命的存在,这些温暖的生命为我们展现了一个如此生动有趣、色彩斑斓的世界,所以请善待每一个生命!

《牧羊犬阿甲》读后感[11]作文 牧羊犬阿甲告诉我们什么道理文案:

在一个宁静的夏夜,我在灯下翻开《牧羊犬阿甲》这一本书,这本书是由几个不同的故事组成的。我翻到《牧羊犬阿甲》这一篇,开始读起来。
这篇文章讲的是一只名叫阿甲的警犬因多次犯错而被警队开除,后被一个牧羊人用两只肥羊换了回去当起了牧羊犬,但由于和一只母狼通了私情,开始玩“监守自盗”,最后被主人发现,两方都没讨好,最终抑郁而死。
作为牧羊犬,他恪尽职守。每天会准时的打开羊圈的门,把羊吆喝出来赶上山,上山的路上,它一会跑到羊群前面,一会又折回羊群后面,把贪玩的羊撵回队伍去。日落西山,它会将散落在草地上的羊都赶回羊圈。他尽职尽责,只要少一只羊便会回去找,直到找到为止。遇到凶猛的野兽袭击羊群,他绝对会扑上去,不是把他咬死,就是把他赶走。
阿甲是一只善良而又矛盾的狗。它因自己的风流与母狼生下了四只小狼狗,它深知自己应该承担起父亲的责任,可作为一只牧羊犬,它又不能辜负主人对自己的信任,于是它挑选了羊群中的“拐子”和“颠颠跳”送去给母狼和孩子们当食物,因为它知道这些羊不够健康,迟早会被牧羊人杀掉。当它给狼送食物的事情败露后,母狼决定将“我”杀掉时,它护主的本性被激活,它将母狼仰面压在地上,狗嘴伸进狼的脖颈,白森森的狗牙已叼住了黄母狼的喉管。在这关键时刻,四只小狼崽从黄母狼身后的草丛里钻了出来,冲着阿甲叫唤,有一只眉心有一小撮白毛的小狼崽还爬到阿甲的屁股上,用稚嫩的小嘴咬阿甲的尾巴,大概是抗议父亲对母亲的施暴吧。阿甲狗眼里的狂热刹那间熄灭了,取而代之的是一种迷惘的神态,停止了噬咬,徐徐将已含在狗牙间的黄母狼的喉管吐了出来。阿甲陷入了两难的境地,一边是有养育之恩的主人,一边是血浓于水的至亲骨肉,最终阿甲选择牧羊人,“当我快走出山谷时,黄母狼试图从背后向我扑咬,阿甲毫不迟疑地进行拦截,把黄母狼掀翻在地。”阿甲陪伴着牧羊人走出山谷,走回寨子,不让母狼伤害牧羊人半分。母狼愤愤离去,阿甲仍留在“我”身边,“我”用铁链栓它的脖子,它也不逃跑,蹲在我面前,垂着头,好像知道自己错了,任凭我发落。
可阿甲并没有得到牧羊人的原谅,牧羊人不能收留一只对自己不忠的狗,最终将阿甲放归山林,希望阿甲能与它的家人团圆。母狼对阿甲心灰意冷,带着孩子离开了,阿甲找不到又无处可寻,只得在山谷中苦苦等候,抑郁而终。
自古以来,鱼和熊掌不可兼得,阿甲既想当忠于职守的牧羊犬,又想当关爱家人的狼爸爸,它想在人类与狼群中找到平衡,却忘记了人类与狼一直是宿敌,到头来竹篮打水一场空,什么都得不到。我们应该认清自己的身份和职责,脚踏实地地做好每一件自己应该做的事情。

《牧羊犬阿甲》读后感[11]作文 牧羊犬阿甲告诉我们什么道理文案:

著名作家沈石溪曾经说过:“动物小说折射的是人类社会,动物所拥有的独特的生存方式生存哲学,同样具有生物属性的人类思考和借鉴,可以这样说,我是再为生命写作。”
《牧羊犬阿甲》这本书便是著名动物小说大王沈石溪写的。沈石溪,原名沈一鸣。1952年10月生于上海亭子间,祖籍浙江慈溪,汉族。中共党员。大专文化。职称文学创作二级。1982年10月加入省作协,1985年9月加入中国作协?1968年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户。1975年应征入伍,曾任宣传部长,在1992年调任成都军区创作室,2013第八届中国作家富豪榜上榜作家。
沈石溪最擅长写动物小说。被称为\"中国动物小说大王\"。代表作品有:《猎狐》《第七条猎狗》《再被狐狸骗一次》《狼王梦》《白象家族》《斑羚飞渡》《牧羊犬阿甲》《一只猎雕的遭遇》《和乌鸦做邻居》《野犬女皇》、《鸟奴》、《混血豺王》《雪豹悲歌》等
这本书一共记叙了六个故事。《牧羊犬阿甲》便是其中之一。这个故事主要记叙了一只被淘汰的军犬——阿甲,被沈石溪换来起名阿甲,作为牧羊犬,他每天会准时的去开羊圈的门,放羊他每次都尽职尽责,只要少一只羊便回去找,直到找到为止,一遇到凶猛的野兽袭击羊群,他绝对会扑上去,来保护羊群。可有一天傍晚,一只羊不见了,平常都是阿甲帮我照顾,从来没出过差错,我也搞不明白,我决定去看看,我看见阿甲把羊送给一只母狼和四只小狼,我气愤极了,一不小心暴露了,母狼向我扑来,阿甲冲了过来,把母狼赶走了,我才保留了一条小命。回到家后我把阿甲送回了竹林里,半个月后,我在一条小道中发现阿甲,它已经死了,可能是因为知道母狼心灰意冷,带着小狼走了,阿甲找不到又不想回家最终抑郁而终。
让我知道了一个道理,人和动物都不能贪心。正如一句话所说,鱼和熊掌,不可兼得。故事中的主人物阿甲,便是如此,他既想拥有一个好主人,也想成为一个爸爸,所以他才迫不得已这样。可是水火无情,那只母狼不喜欢他了。可是沈石溪也不想拥有一个三心二意的牧羊犬。那么什么是鱼和熊掌,不可兼得这句话出自《孟子》:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。意思是:鱼和熊掌都是美味,我都想要,但是二者不可能都得到,那我就取熊掌吧,生命和大义都是我想要的,但如果我不能二者兼得的话,我宁愿失去生命,以全大义。
孟子的话在告诫人们要重义,宁可舍生取义,但是人们往往忘记了这本来的意思,却津津乐道于鱼和熊掌不可兼得。虽然,这也是一个真理。
人不能太贪心,事情不可能让一个人占尽便宜,有所得必有所失,我们应该学会放弃次要的而顾着重要的。记得有去年暑假,妈妈问我想报几个辅导班,我想报奥数、英语和素描。妈妈看了看时间,发现英语和素描是一个时间,他遗憾地对我说:“英语和素描只能选一个。”
“啊?”我十分失望。英语我已近坚持学了三期了,今年暑假学完,就可以上第二本书了。画画我也不想停下来,毕竟我的卡通化已经得到大家的公认了,可是画人的肖像,我还是不行,一但停下来,说不定就忘了许多。这时,妈妈说?“记住一句话——鱼和熊掌,不可兼得。”我想了想说:“那就学英语吧!”
在这本书中,我还认识了许多动物,善良的东北虎、无辜的赛马、勇敢的天鹅,鞠躬尽瘁的赛马……他们为什么要放在一个故事里,因为他们都是进退两难。这个故事让我知道了一大个道理,鱼和熊掌,不可兼得。


结语:《《牧羊犬阿甲》读后感[11]》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《牧羊犬阿甲》读后感[11]》供大家参考,我们一起来看看《《牧羊犬阿甲》读后感[11]》作文应该怎么写吧!