当前位置: > 首页 > 高中作文 > 高考作文 > 正文

2010年模拟材料作文30题——(23)铭记与忘记作文 文案

2019-03-13 高考作文 类别:材料 350字

下面是文案网小编分享的2010年模拟材料作文30题——(23)铭记与忘记作文 文案,以供大家学习参考。

2010年模拟材料作文30题——(23)铭记与忘记作文  文案

2010年模拟材料作文30题——(23)铭记与忘记作文 文案:

二十三、铭记与忘记
说是甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”
审题参考:甲真了不起!他知道一个人该牢记什么,该淡忘什么,所以他活得潇洒。作为一个明智豁达的人应该牢记别人对你的好处,淡忘别人对你的不敬。牢记什么,淡忘什么,往往可以见风节,见品德,见修养。滴水之恩,须当涌泉相报。譬如韩信,一生中纵有诸多不是,但不忘漂母一食之恩,却传为美谈。一个人要做到:我有功于人不可念,而过则不可不念;人有恩于我不可忘,而怨则不可不忘。这才是真君子的胸怀。宽厚善良而急公好义,热情助人而不图回报,这两句话,说起来容易,做起来实在难啊!

2010年模拟材料作文30题——(23)铭记与忘记作文 文案:

有时候,记忆像烈火熔炉,让生铁变精钢;有时候,忘像暴风骤雨,让繁花成落英;重生与毁灭往往就在记与忘之间。
(一)
他站在田里,举起锄头,奋力耕耘着,豆大的汗珠顺着他的额头流过他俊美的脸庞,落在田地里。
他不是一个普通的农夫,他是勾践。他卑事夫差,宦士三百人于吴,还要亲自做夫差的马前足。回到会稽就亲自耕种,做到非其亲种则不食,非其妻所织则不穿。吃着粗简的饭食,还要舔尝苦胆;躺在柴草铺上休息时,还在思考着招揽八方之才。他一刻也不懈怠。
他为什么要这样辛苦呢?国亡了,他可以逃走,可以隐居,可以平静地终老一生,然而他没有!因为他没有忘国君的责任,没有忘亡
国的耻辱!在他心底铭记着他向夫差俯首称臣那一刻的心痛,铭记着他的子民迎他回到会稽时满眼的泪水!这铭记使他可以忍受苦胆之苦,柴薪之硬!
铭记耻辱,铭记失败,让勾践重新站起,终成一代伟业!
(二)
他坐在那里开心地笑着。耳边响着美妙的音乐,嘴里品着美味佳肴,怀里抱着美人佳丽。
丝竹琴韵里,听不到大臣们讨论争执的吵闹;酒香芬芳里,嗅不到战火烧过城池的刺鼻呛味;美女的流波眼光里,感受不到剑阁栈道凄凉的冷月。他已经忘了他是刘备的儿子,蜀汉的国君!
他真的觉得这样很好,没有政务缠身,却有荣华享乐。父辈暴霜露,斩荆棘,才有尺寸之地。子龙在乱军中拼死冲杀的目的,父皇在追兵前不弃百姓的良苦用心,孔明在《出师表》中的耿耿忠心,他刘禅全忘了!如此富庶的天府之地,他举以予人,如弃草芥,实在令人寒心。
忘记使命,忘记责任,让他落下不肖子孙这一千古骂名!
(三)
记与忘,或许只是一种态度,但记与忘之间却决定着兴衰成败。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

2010年模拟材料作文30题——(23)铭记与忘记作文 文案:

爱要放弃,初恋要铭记从前,有一只老鼠爱上一只猫。一天,老鼠对猫说:“我爱你。”猫看了老鼠一眼,说:“你离我远点!”老鼠流下一滴眼泪走了.但是有谁看到:在老鼠走后猫也转过身流下了眼泪。世上有一种情感叫爱,有种爱叫做放弃!自从我们来到这个世界上就注定要经历既短暂有漫长的人生。人生百年如梦,岁月蹉跎。人生八苦---“生,老,病,死,爱,别离.......”。但是,为什么有那么多人还不愿意舍弃呢?因为他是所有人所共有也是做不可缺少的情感——爱!有的爱得放弃,放弃是为了铭记!初次的恋爱值得铭记,那种感觉纯纯的,单纯得是模仿,是好奇。没什么太复杂的想法。这种情感值得铭记,记在内心深处,是笔财富,没人比你更有资格谈论恋爱,因为你经历过!有的得忘记,身不由己!遥远的钟声轻颤,在天边渺茫的响起,再沉落。那是奈何桥上亡魂不舍昼夜的哭声。桥上孟婆悠悠端起孟婆汤。来者形形色色,不然,平静,狰狞,恐惧,半推半就,颤颤微微,端汤一饮而尽,终究没人脱得掉。前生再怎么深恋,走在这奈何桥上也是步履稳稳。桥这边寂寂无声,心死,失去了往生的记忆;桥那边哀哀苍天,心动,忘不掉今生的缠缠绵绵。遗忘,也曾抵过了曾经的山盟海誓。记忆小舟搁浅,沧海一粟,大风大浪已是过眼云烟。没有什么磐石真的不移。等待是一生最初的苍老,等到昙花再开,等到风景看透。饮尽孟婆汤的刹那,只有和着泪水吞咽。这一生,牵他的手已经足够。爱了就牢牢的逼近,不要在茫茫人海中丢了彼此:或是各奔幸福。即使在梦里见到也不再打招呼了么?笑笑,然后擦肩而过。人的心有如天平,生活的大大小小,点点滴滴,常在失衡的边缘称着生命的重。而承受的重,承受的轻有的得舍,有的得取;有的得放,有的得收;有的得忘记,有的得铭记。你永远无法贪心,因为它很公平!再去忘记那个夏,把我从往事里抹去,还抹去那个夏的红火!躁动!懵懂!还有那两只缠绵的萤火虫.........有种情感叫爱。有种爱叫做放弃!

2010年模拟材料作文30题——(23)铭记与忘记作文 文案:

在忘记与铭记的两岸
席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道忘记该忘记的,铭记该铭记的。
行走在人生路上,我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落,静观天外云卷云舒、风停风起。在路上,我们经历着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行过程之中,我们学会了忘记该忘记的悲欢之事,学会了铭记该铭记的点点滴滴。
东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”。
人们在河的左岸停留着,在这之外,同样又有在右岸快乐生活着的人们。
坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士,用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴,那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡?高用《向日葵》永远记住了他的“船”……
这些是生命之河两岸的人生,这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路,由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎,来铭记该铭记的深刻与永恒。
茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己独有的船上,知道忘记在左,铭记在右,中间是无尽穿梭!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《2010年模拟材料作文30题——(23)铭记与忘记》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《2010年模拟材料作文30题——(23)铭记与忘记》作文呢?以下是小编整理的《2010年模拟材料作文30题——(23)铭记与忘记》,仅供参考,希望能够在写《2010年模拟材料作文30题——(23)铭记与忘记》上帮助到大家