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我的老师作文 文案

2019-03-13 高考作文 类别:写人 3000字

下面是文案网小编分享的我的老师作文 文案,以供大家学习参考。

我的老师作文  文案

我的老师作文 文案:

这次,我想说任教我数学的戴老师。
戴老师,撑起男性老师半边天,光荣的成为了为数不多男老师中的“骨干成员”。虽说是圆头圆脑圆肚皮,但里面是生命的真谛;虽然老师的首顶上总是有边部轮廓修的十分整齐但杂乱似一团毛线的毛发,而且还有额头前的那一大块亮得省电费的区域,但是这当然也是智慧的象征!还有一个最最大的特征,那就是戴老师与憨豆先生的相似度更是突破了百分之九十九!
解:想在数学课走神。因为戴老师从第一节课开始,就用他那独具特色的嗓音“陶醉”了班上的同学,这如同3d环绕音般的“定海神针”在我们学生的心头久久不能自拔。老师的声音不仅还格外洪亮,还极富感染力,好似是灵魂深处所发出的震撼人心的力量。所以综以上所述,答案即为:没门!
戴老师上课总是特别爱动,一点也不“安分”,要么是在讲台上来回走动,要么是手丰富的表达动作,要么是手指不停敲打着桌面,即使老师淡定下来了,那犀利的眼睛也会与你来个“眉目传情”。
戴老师的课总是特富有激情,讲课时都神采飞扬,大到一整个人,小到一丝头发,给人的感觉都是精神抖擞的。尤其是那“三步一回头,五步一回眸”的样式,更是让课堂十分有活力。这是其他科任老师所无法比拟的。
戴老师上课有时候会有点小调皮。比如说课上得好好的,突然停顿一下,同学们自然也就“聪明的”安静下来等着大事的降临。然而,万籁俱寂的几秒钟过去了,心中的悬念愈演愈烈的时候,老师又淡定的接着讲课,让我们也是虚惊一场。再比如检查课堂作业的时候,他总是舍近求远,有很多次都是已经走到我面前了,而且我也举起直入云霄的手,可是戴老师就快靠近我的时候却平静的略过了我,去检查其他的同学的了,还好已经习以为常。
戴老师还是一个一丝不苟、绝不含糊的人。(深度怀疑是处女座的。)这一点充分发挥在了检查作业的时候。回首以往的数学作业本,“a”只是一个寥寥无几的孤行者、一跑完龙套就默默沉寂在字里行间。与此同时“b”却漫山遍野活跃在整页整页。这都是因为戴老师的钛合金激光眼扫描出的大大小小的错误,例如:没写正负号啦;没写解啦;结果正确可过程不规范啦;少了绝对值号啦;算术平方根有负数啦……反正总有毛病。还记得有一回更正的时候,那道题确实写错了,还挨了不少训。更正完之后给老师看,戴老师却说不能直接把错误答案改成正确答案。我只好再做一遍,给老师看。然后老师又说没按步骤写,重做。来来回回跑几趟之后,老师终于满意了,我的本子也更正的不成样子。不过这也告诉我“没有最好、只有更好“的细致认真的道理。
最后,还是想谢谢教我数学的戴老师,也谢谢我成长路上所有的任教老师。
初一:赵楷喆
我喜欢的老师很多哦,我们班幽默风趣的吴老师,漂亮温柔的胡老师,还有优雅的美术周老师、有点粗鲁的体育彭老师等,可是我们最喜欢最有感情的还是从一年级就带我们的班主任、语文老师杨萍。
杨萍老师上课非常有激情,上课时我们不知不觉地就被吸引住了,为了提高我们写作水平,杨老师知道我们都对电脑感兴趣,就“引诱”我们多写博文,语文作业经常是让我们“打理”自己的博客,当看似枯燥的作文变成博文时,我们的写作兴趣顿时提高了,特别是写完博文立马发上去,让同学们欣赏、自己欣赏,多有成就感啊,杨老师也花了大量的业余时间在博客上和我们交流,我们班几乎每个同学的每一篇博文都有老师的留言,有的是赞美,有的是鼓励,有的是指导,有的是玩笑,就这样,我们班大多数同学的博客在排行榜上的位置相当靠前呢。杨老师对我们的课外活动特别关心支持,很多次我们踢足球比赛,杨老师那么忙的情况下,都会在旁边为我们加油鼓劲,我们也不负众望,获得年级足球赛冠军呢。我们大课间活动跳大绳、踢毽子,杨老师和吴老师几乎是手把手教我们,还画了接力跳绳的路线图,告诉我们应该从哪里跳进,哪里跳出是最佳路线,特别形象生动,就这样,从开始没一两个人会跳,到后来班上每个同学都跳得很好了。我还写了一篇作文《跳大绳》,说的就是我们班练习跳绳时的趣事。还有我们的文艺、步操表演等等,从演唱《小白船》、《闪闪的红星》到运动会入场式、亚运操比赛,排练时老师对我们要求特别严格,声音也透着严肃,可是每次表演结束后呢,都能听到杨老师特别甜美的声音:“我们班的孩子就是这么棒!排练时总是有这样那样的毛病,可是一上台,小嘴巴一张,脸上表情就这么到位,一举手一投足都是这么整齐!”然后就会给我们买来雪糕什么的,听着老师的赞美,吃着雪糕,我们每个人心里都美滋滋的,排练时的辛苦都抛到九霄云外去喽!当然我们的节目基本上每次都能拿到一等奖哦。
杨老师教了26年的书,当然会带学生了,对不同性格的同学自然会用不同的方法教导,我上课发言声音很小,杨老师就创造各种机会让我在众人面前大声说话,现在的我发言比以前大声多了吧。还有我们班的黄亿,二年级才转到我们班上来,又是最小的同学,才来的时候特别害羞,各方面也不太适应,杨老师就特别关心爱护黄亿,我们有时候都觉得,杨老师怎么像黄亿的妈妈一样?现在的黄亿很不简单呐,上次的课本剧表演里,她还演了主角之一呢。
以前同学们都觉得科学课乏味,课堂纪律总是乱哄哄的,甚至有同学上课时玩扑克牌,自从这学期杨老师上我们的科学课后,也不知怎么了,大家一下子觉得科学课这么神奇有趣,大家课上积极发言,课后满怀热情地做科学小实验,写观察日记,似乎个个变成了小科学家,充满了探索精神,莫非是杨老师手里有神奇的魔法棒?有的同学兴奋之余,又会心疼自己的班主任:杨老师已经这么忙了,还要上这么多课,真是太辛苦了!
初一:求优秀作文
进入中学后,我最擅长的还是语文,所以,顺理成章,对语文老师也是甚多喜爱,颇多无奈的哪一种。
我的语文老师实在也没什么特点,非要说的话,就一句最经典的语文话语“人同此心,心同此理”。这话说好不好,说坏不坏,可它偏偏就带给了我无穷的喜与怨。
喜的是一次我在举行主题班会的时候,老师有事出去了,只剩下我一个人支持了,当时可就傻了。平常老师在的时候,教室里举行班会是叫一个典型的“规矩,安静”,谁知,今天老师一走,教室里就闹翻了天,实在是闹得厉害。
我于是忍不住发作,吼了几声,一瞬间的安静之后,却又是大翻天的活跃气氛,连我说话的余地都没有了。我当时真的是很无奈,只能囫囵吞枣的进行着环节。到了做游戏的环节,有一方输了,所以规定要出来表演节目结果出来的人却寥寥无几,真是不配合啊!我当时心里就呐喊,真是烦。最后演讲也没了兴趣,就让大家提游戏意见,开始是争论不休,靠着主题。后老就变成了开玩笑,无理取闹了。说什么“cf,反恐。。。”我当时就揍他们一顿,“这能玩?你给我玩玩看!”我就冲他们吼,结果也没什么效应,大家聊到游戏上就越发起劲,我当场就大哭了。。。。。。。
语文老师后来就来了,估计是被隔壁的我们吵到了吧。看到我们的这幅情形,就开始明白了。然后就开始批评我们了。其中林我印象最深的是那段话:“难道班主任不在,就没有了规则了?要知道,人同此心,心同此理啊,你们这样闹,看到了别人的感受了么?想一想啊,要是你们每个人都遭遇到这样的情景你们大家会有和感想呢?”
老师的话语仿佛一字一句都刻在了我的心里,我也仿佛深受其教。下课铃打得那样急促,我的心却久久不能平静。对啊“人同此心,心同此理。谢谢您,老师!”
不过,喜中难免会掺杂着一两分怨呢。记得上次第三节语文课下了之后,我刚把语文书收进书包里时,才发现日记本还在书包里安静的躺着呢。当时我的心就一惊:完了,早上作业交错了,把积累本错当日记本交了,因为他们的封面几乎一样,只是颜色不同罢了。
于是我赶紧跟老师说了一下,老师用怀疑的目光看了我一下,我的心顿时一颤,忽的有了几分惊慌,老师这是什么意思?不过语文老师只是先说去换一下。我的心暂时放了下来,谁知道,又接了一句:“是不是早上来补得呀?怎么会交错呢。”转身而走的我脚步停了一下,辩护的一下子冲向了办公室。心里还在不停地抱怨:老师怎么能这样的无理?
后来我在批改的日记本里看到了这样一句话:人同此心心同此理。要记住教训,老师还是相信你的,不要在这样冒冒失失得了!
当时心里就有股说不出的感受来,变一股脑的行动了起来。我在日记本和积累本上分别用彩色笔标注了大名,还有名字呢。不怕看不见,再交错了。
人同此心,心同此理。不需要任何言语的修饰,只需要那颗心就足够了。这是我亲爱的语文老师给我最大的语文财富。当然她也是一个好老师,他用着这颗心来从事着她辉煌的教育工作。
湖北武汉武汉市第二十八中学初一:回首、静

我的老师作文 文案:

我的老师

我的老师是一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大而又平凡的老师。她如一位园丁,把自己的一生都无私地献给了他的学生。
记得那天,我们正等着老师来上课。忽然,窗外一个霹雳打破了沉寂,刹时,电闪雷鸣、狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛要掉下来了。又一声巨响,天空被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下,雨点像子弹般射向大地??
看着这暴雨如注的天气,大家都说:“老师肯定不会来了。”于是,我们个个垂头丧气地拿起书来自学。不一会,老师竟冒着雨来了,顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。“同学们对不起,今天我迟到了,你们能原谅我吗?”望着老师湿淋淋的头发、那被雨水淋湿的衣衫,激动、热爱??一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本,给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着,那亲切的声音如母亲般给我们温暖??窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温暖??
还有一次,我在老师旁边背课文,无意间看见了老师的手已被白色的粉笔灰腐蚀了。于是,一股敬意在我心中油然而生。这正是您为了我们所付出的。
您的爱,如太阳一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您——老师的爱,是天下最伟大、最圣洁、最无私的爱。
这,就是我们的老师:一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大而又平凡的老师!

经历了许多的事情,遇到过不少的老师,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。在我眼里,她的目光是和蔼的,她的目光是善意的,她的目光是满含期待的,我信任那目光,我感激那目光,我更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来
露出了欣慰的笑容。
孙老师曾告诉我:竞争中的失败不是淘汰,而是新一轮拼搏的开始。我相信自己再也不会自卑害怕了,因为我有一个懂我、爱我、尊重我的班主任在支持我。

我的老师
老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

我的老师作文 文案:

“师者,所以传道授业解惑也。”正如孔子所说,老师是传授知识,解决疑惑的。老师就像一个蜡烛,为了他人,燃烧自己。
丁老师是我们的班主任,她个子不高有点胖,一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下,一双又黑又亮的眼睛盯着教室。不高的鼻梁上一副眼镜,显得她很有文化。
她很严厉,写反思是她最常用的惩罚方式。
有一次上课,老师正在讲题目,正在记笔记的时候,一位同学走了神,笔还抓在手里,可是没动笔。丁老师看见了,走过去,悄悄对他说:“请问我刚才说什么?”那个人慢慢站起来,迟迟不会回答。老师一生气,罚他去教室后面站着,又让他写200字反思,抄课文。那个人羞愧的坐了下去,不敢走神了。
老师还是个变色龙,教室里还生气,一出了教室或有人叫她,又笑眯眯的。
有一次有人犯了错误,老师很生气,正在教室里训斥他。突然,校长走来,有一件紧急事需要她去做,他叫丁老师出来一下,丁老师紧皱的眉头立刻舒展开,变得笑眯眯的。班里的同学都说她是个怪老师。不一会儿,丁老师走了进来,面部又紧皱着。
我们的老师就是这样又严厉,又多变的老师。

我的老师作文 文案:

她是一位光荣的人民教师;她是一位对学生谆谆教导的老师;她是一位对工作认真负责的老师是她把我领进了学校的大门;是她带领我在知识的海洋中遨游;是她把我从懵懂无知的幼儿变成文质彬彬的少年她就是我们班的班主任及语文老师刘老师。 我们班的刘老师就像一杯纯牛奶。他始终是穿着一身朴素、清爽的衣服,发型别有风趣,说的普通话也不是十分清楚、标准,可是我最喜欢上他的课了。在他的课堂上是不是会有笑声,你看,这不笑料又来啦,刘老师一个问题问下来,班上没有几个人举手,还有好多同学都开小差,有的和同桌在玩剪刀石头布;有的在和同学“千里吵架”;还有的就是在问“时间大使”邱宇恒离下课还有几分钟。“没有人知道是吧,那我随便叫可不可以?”老师扫了一下我们说到。“不可以!”“那你们不知道还不认真听,我有什么办法,是不是啊,猪八戒的子孙童天浩?你肯定是说猴哥我先睡会儿,你去帮我干吧,是不是?”刘老师当场抓住了要开小差的童天浩,听了这话,我们就在也憋不住了,一个个都没形象的大笑起来,最普通的就是前俯后仰,最特别的就像火山喷发,停不下来。这时,刘老师用手抖了抖衣服,把头傲慢的昂起来,说:“你们也别笑,个个都半斤八两差不多的。”这时下课铃声响了 刘老师很关心我们,把我们当作她的子女一样对待。还记得我读三年级,刘老师每天第二节课下课都会给我们蒸馒头,由我负责将馒头发给同学们。有一天,我照常去办公室端馒头发给同学们,我端的时候,一不小心我的手被灼人的蒸汽灼伤了,我痛得哇哇大哭,手中的馒头“哐当”一声掉在了地上。刘老师闻讯赶来。看着地上的馒头和我那被烫得红红的手,很快明白了是怎么回事。她二话不说,拉着我跑到水龙头下,打开水龙头,用一个盆子接了些水,然后让我受伤的手浸在水里,我那受伤的手在水里浸泡了大约半小时左右。刘老师关心地问:“好些了吗?还痛吗?”我点点头,感觉没那么痛了,停止了哭泣。仰起头来望着刘老师,发现刘老师的衣服湿透了,额头上面满了密密的细汗,一下子显得老了很多,我心中的敬佩之情油然而生,我觉得此时的刘老师是多么伟大。刘老师又急急忙忙地带我到医务室,医务室的李老师给我涂了烫伤膏,我觉得好多了。刘老师打电话叫我妈妈到学校里来,把我接回家了。事后,刘老师还买了箱牛奶送给我喝呢。 我说说她那颗强烈的责任心。记得李老师刚接到我们班时,有一位同学语文基础知识十分薄弱平时易如反掌的知识题,到了他那比登天还难。李老师不骂她不打她。一有空便给她辅导。一个字一个字的教她写,一个词一个词的教她造句。成天眼睛熬得红通通的我看的都心疼死了! 刘老师还是一个爱岗敬业的人,上课时她从来不把手机带到教室,因为她怕手机响后会耽误我们学习,上课时她会站起来为我们讲题,讲完后总不忘慈祥的问一句:“你们听懂了吗?”如果有一个同学说不会,老师会专门为她再讲一遍。老师都背负着重大的责任,不即教我们学习,还要照顾我们的安全。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《我的老师》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《我的老师》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《我的老师》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《我的老师》