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中满分作文解析作文 满分作文解析提纲文案

2019-03-13 高考作文 类别:其他 3000字

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高考,中考大战硝烟已落。不过,一些话题依旧热度未散,并迅速成为下一届考生的关注重点。如,怎么才能写出满分作文呢?下面是中高考满分作文解析,欢迎参考!
2015年上海高考满分作文:《温柔与倔强》要求:根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章——人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。
节选:一个人内心是需要坚硬的,在这个弱肉强食的当代,风情万种的林黛玉本就难以生存,薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。这个发展迅猛的社会,竞争不断压力不减,你不坚强,脆弱根本没人管。
……然而,一个人坚强的久了,生活似乎慢慢就会演变成一种机械化,机械的上班,搭乘公交地铁,下班回家,吃饭,睡觉,一切索然无味,寡淡的几乎将人逼疯。这个时候,你还会因为听到一首好歌感动的热泪盈眶吗?你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗?上班的路上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学,还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗?如果你还会,说明你内心还温柔着,你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。
2015年江苏高考满分作文:《逃离“智慧”的周庄》
要求:智慧是一种经验,一种能力,一种境界。和大自然一样,智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。
节选:商业化的市镇气息扼住我的喉,叫人,噤了声。
周庄“智慧”,周庄人更为“智慧”。在这里,即使是一棵树也可成为拍照牟利者的招财工具;即使是转角处一块巴掌大的空地,周庄人也不遗余力,将它开发成西式咖啡馆;宣传手腕更是… ……千灯与周庄相隔不远,千灯与周庄相差甚远。 与“智慧”的周庄一比,千灯就显得有些驽钝。商业的气息尚未染指这座古镇,明清最长的青石板街沉默不语。 ……诚然,千灯在周庄面前,显得那样矮。但,在千灯,你能感受到水纹处千灯肺叶的呼吸、开合。在千灯,时间就像一只摇橹的小船,咿咿呀呀,你还未曾留意,它已穿过水域,到那边去了…… 直到延福寺钟声响起,我才觉知天色已瞑。 碎碎的历史尘埃含着温润的水汽扑面而来。“夫唯不争,则天下莫能为之争”,古镇的智慧,千灯的智慧,于此,悄然散发。 我,愿逃离,逃离“智慧”的周庄。
2015年山东高考满分作文:《丝瓜与肉豆,形式与内涵》
要求:阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑,就说:“种它们是用来吃的,不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了 节选:丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起,小孩执意要将它们分开,而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。
……从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。反复思索这个关于形式与内涵的问题之后,又回到“分辨”与“吃”的问题上来。若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说,我们便会由此想到其实形式并不重要,内涵才是一切的本源。 ……正如国学大师饶宗颐所说:“人的生命如同蜡烛,烧得红红旺旺的,却很快熄灭,倒不如用青青的火苗,更长久地燃烧,来得经济。”我们的生活一旦被形式主义所左右,那么整个时代的人文精神即将失控。
2015年湖南高考作文:《苟日新,又日新,日日新》
要求:阅读下面的材料,根据要求作文。有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀,拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说,你没有腿,也拒绝了。于是,大树决定自己想办法。它结出甜美的果实,果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后,大树的种子传播到了世界各地。请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
节选:橡胶是一种重要的工业原料,且只生长于热带。二十世纪初的美国由于本土无法种植橡胶只能依赖进口,于是爱迪生提出:“能否从植物中提取类似的成分?”在这一设想提出后,美国研发出了人工合成橡胶。
《大学》云:“苟日新,又日新,日日新。”古往今来,无数仁人志士以创新推动了社会进步。在当下,创新应被大力提倡。 ……创新最终引向成功。大树以果实让鸟兽将种子带向远方,实现了自己的理想。而在现实中,创新作用远不止此。创新一方面给创新者带来了物质效益,另一方面也产生了努力后精神上的力量的增强。此外,一人的创新起到的带动作用可以激发全社会对创新的兴趣,从而引发万众创新,极大地带动民族、国家乃至人类的进步。
满分作文具备哪些特征?
1.角度、标题要抓人
阅卷老师每天要翻阅大量同题目文章。如果角度缺乏新意,产生审美疲劳是非常容易的事情。2014年高考重庆三的作文满分考生王涵就表示,自己作文的一大优势就源自角度独特。
2013年,浙江省乐清市的考生胡娅君因《遗失的童真》一文得了作文满分。一名当年的阅卷老师说,这个标题给自己留下了很深刻的印象。即使事后文章内容记不太清楚了,但标题仍然历历在目。
2.表达能力是关键
2015年河北省高考语文评卷质检组组长、河北师范大学文学院副院长曾智安认为考生应该加强语言表达能力训练,“你有想法,还要会表达,有层次地写出来。”语言项是作文主要采分点。考生在平时应尽量提高自己的语言表达能力,并力争形成自己的语言风格。
比如2009年红极一时的湖北高考满分作文,古体诗形式的《站在黄花岗陵园的门口》,武汉某省级示范高中阅卷老师这样点评: 形式和内容表现上都堪称一流。作为中学生,能选择这种文体写作,并运用得比较成熟,说明这名学生读了很多书,有一定的古典文学功底。
3.机械照搬很难蒙混过关
不少阅卷老师都曾指出,套用甚至抄袭已有的精彩文章选段是不少考生的通病。不过,由于并未真正理解文章的内涵,这样的做法往往有东施效颦的效果。
如果完全会错了文意,甚至会导致整篇文章“跑偏”。因此,风险还是“大大地”。事实上,在不少阅卷老师的记忆中,这类文章的得分往往并不高。
4.思想内容深刻
文章立意直接决定了文章高度。相交于语言、结构等形式上的优劣,立意最能体现作者的思想深度。因此,这也是高考作文评判的重要方面。
比如针对2015年广东省满分作文,考生罗慧中的文章《感知自然需躬行》,专业教师的点评便是:文章在辨证地肯定\"电视、手机\"对感知自然\"有积极意义\"的同时,努力探究感知自然的意义所在,揭示出人类妄想\"控制自然的野心\"及其导致了\"自然的心\"离我们越来越远的后果,针砭时弊,引人思考。
5、如果字迹不优美,至少做到工整
要知道,阅卷老师每天要翻阅大量的试卷。疲劳和紧张程度是可想而知的。在这样的情况下,卷面书写洁净程度的重要性就不需多言了吧。
如果你不能做到写出一手王羲之般的潇洒字迹,至少做到一笔一划写好每个字,避免错别字。这既是对监考老师的尊重,更是对自己前途的重视。
高考作文判分,阅卷老师怎么说?
浙江省高考阅卷老师表示,以2015年当地阅卷标准为例,满分作文必经4道关卡,经过作文阅卷组的审查,进行一评、二评、三评和最后的四评仲裁,并且还要进行网络搜索,避免抄袭,以确保给分的合理性。
同时,该省阅卷组组长楼含松还表示,在主观题的答题中,尤其是语文,字迹清楚是对考生最起码的要求。
2015年江苏省一位阅卷老师表示,抒情散文、记叙文以及议论文中都有佳作出现。但相对而言,考生对议论文更难驾驭,假大空的议论只能得低分。
2015年四川省阅卷场总结会上,一位语文阅卷老师表示,今年的阅卷场,除了用“两评”、“三评”、“多评”与仲裁制度来规范阅卷老师的评分,在作文方面还首次引入了“40秒+”的时长规定。
往年网络传出有的省份作文阅卷只有十几秒,几乎等同于“秒杀”,因此四川做出了作文阅卷时间规定。
啥样的人作文能得满分?
2013年浙江省乐清市乐成寄宿中学的作文满分考生胡娅君表示,对拿满分挺意外。她觉得虽然当年的作文考题比较明确,一般不会写离题,但是要想出彩拿高分困难还是挺大的。
她身边的人则表示,胡娅君平常喜欢读书,文学底子很好,语文成绩一直在班里名列前茅,高考前的几次语文测试成绩都在120分以上。
2011年福建省高考作文得满分者白杏珏坦言,写作无捷径,高考作文考的是你曾经关注过什么,思考过什么,理解过什么,达到过什么……。她认为,看书不能看过就忘,要把书本的知识变成是自己的东西。
2009年,《站在黄花岗陵园的门口》被湖北阅卷老师评为2009年高考语文“最牛满分作文”。这篇古体诗文章的作者为湖北高考考生周海洋。
对于“满分”,周海洋表示,自己确实早有准备,但却是长年累月的积累,而不是在考试前刻意准备范文。不少人称周海洋是“90后怪才”,可他却认为这叫“术业有专攻”,他只是更擅长文言文而已。

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高考作文怎样得高分?
技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一
技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面
技巧三:卷面对比也关键,注意方格莫填满
技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半
技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女
技巧六:结尾点题很重要,首尾呼应要记牢
技巧七:动笔之前不要慌,想了题目列提纲
技巧八:想好主题和文体,非驴非马不可取
技巧九:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息
技巧十:篇幅争取要写满,多写一点是一点

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一、学习满分作文的文体样式
许多满分作文在结构上都有其优点。尤其是那些眉目清楚、层次清晰、样式清爽的作文,更是应该作为学生学习的重点。例如,高考满分作文《真正的自我》,就是先总说,然后以小标题的形式分述,最后则在结尾处呼应开篇,使整篇文章思路清晰而严谨。再如,山东卷高考满分作文《记忆之树常青》,首段运用优美而富有哲理的语言切入话题,主体部分的内容充实而有深度,结尾部分又在议论的基础上水到渠成地照应了开头,点明了题旨。其中,主体部分为第二、第三两段,而且是递进关系:第二段谈记忆不会随时间而逝时举了两个例子——一个是中国古代的,一个是外国当代的,可以说既全面又典型;第三段谈记忆会随时间推移而变得更加深刻时,重点举了邓稼先的例子,之后又用排比举例法列举了孔子、鲁迅、谭嗣同等人的例子,不仅论据很充实,而且还具有极强的说服力。一句话,这篇文章确实做到了古人所说的“凤头,猪肚,豹尾”,即“开头精彩亮丽,中间充实丰富,结尾响亮有力”。
二、借鉴满分作文的写作素材
文章的写作素材可以显示学生的阅读量、知识面和思维的广度与深度。例如,高考满分作文《远近焦距》,就选用很多诗句作为文章的素材,如“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”等,既为文章的语言增添了亮色,又增加了文章的厚度,还使文章增强了思想性,很好地体现了作者的文学素养。
三、学习满分作文的表达方式和表现手法
学习高考满分作文,还要重点关注可以体现文章个性的内容,如“别具风味”的记叙方式、议论方式和抒情方式等。例如,福建满分作文《一蓑烟雨任江平》,作者就采用文化散文的写法,穿越时空隧道,走上历史舞台,以第二人称的口吻,与我国古代道家代表人物庄子面对面交谈。文中,作者先拿庄子“淡泊一切”与“愿在梦中化蝶而逍遥,愿随盘旋而上的大鹏浮游于天地”的超脱外物的无为思想和情操,与自己不甘平淡、寂寞而又浮躁、痛苦的内心世界作对比,然后由此引出无路可走时向庄子求教的戏剧性场面,荒诞中表现了真实的人生追求和对价值取向的探索。其中,“你就如同那甘之如饴的矿泉水,给人以绝境逢生,给人以宁静致远,给人以超脱外物”,将比拟与排比套用,高度赞美了庄子思想甘于淡泊、乐于平淡的精髓,很值得学生借鉴学习。
四、学习满分作文拟题、点题、开头和结尾的技巧
高考作文的题目、开头和结尾,是阅卷老师进行“扫描式阅卷”的关注点。此外,点题的方式也是阅卷老师特别关注的内容。因此,学生学习借鉴这些方面的技巧写高考作文,非常有利于提高阅卷老师对文章的关注程度。
比如,高考满分作文《真正的自我》的开头和结尾就很有特色,很值得学生学习和借鉴。
开头:
即使世俗的围墙能挡住你的万丈豪情,但挡不住你铿锵的步伐。做真正的自我,那是陶潜的五斗诗魂。
即使厚重的夜幕能挡住你的满天星斗,但挡不住你心中的灯火。做真正的自我,那是文天祥的零丁洋绝唱。
即使岁月的樊篱能挡住你坚强的身躯,但挡不住你忠贞的信念。做做真正的自我,那是屈平的水中离骚。
结尾:
给清香一份洒脱,做真正的自我,展示高洁与傲岸,那是陶潜的五斗诗魂!
一江春水一曲悲歌,做真正的自我,满载大江与汪洋,那是文天祥的零丁洋绝唱!
一页历史一面镜子,做真正的自我,昭示理性与忠贞,那是屈平的水中离骚!
以这样的形式开头和结尾,语言精美,并且使用排比段的手法遥相呼应点题与扣题,确实对阅卷老师来说极富视觉冲击力。
五、借鉴满分作文的立意角度和情感趋向
文章的立意角度和境界是写作的关键;文章的情感趋向是打动读者的关键。这些体现人生观和人生价值的东西具有实实在在的冲击力,应该成为学生学习和借鉴的重点。例如,上海卷满分作文《他们》之所以能得到满分,有一个很重要的原因就是考生写出了真情实感,引发了阅卷老师内心的共鸣。文中,作者不仅恰如其分地表现了自己的情感和视野,真实地描绘了农民工子女的生存状态,让读者了解了这一特殊群体的真实生存情况,而且还表达了作者对同龄人的同情和关注,很好地诠释了“言为心声”的作文之道。

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“编筐编篓,重在收口”。作文也一样,不可轻视。写得不好,会使文章结构松散,黯然失色;写得好,则可以使文章结构严谨,大添异彩,从而收到“回眸一笑百媚生”的效果。总的来说,文章结尾应简明有力,留有余韵,让人流连忘返。就内容而言,可采用启迪人心的结尾、诗情画意的结尾、促膝谈心的结尾、照应开头的结尾、激励号召的结尾、卒章显志的结尾等;就形式而言,可采用问句式、引用式、抒情式、点睛式、呼告式、比喻式、反复式、排比式等不同形式的结尾。具体要根据文体、内容和需要决定。但不管使用什么样的结尾,都要使主旨更鲜明,结构更严谨,内容更富有文彩、更有创新意识,使文章更具魅力、更吸引人。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《中满分作文解析》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《中满分作文解析》作文呢?以下是小编整理的《中满分作文解析》,仅供参考,希望能够在写《中满分作文解析》上帮助到大家