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度米作文汇编之2006年上海卷满分作文我想握住你的手作文 2006年上海高考作文我想握住你的手文案

2019-03-13 高考作文 类别:叙事 800字

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2006年高考上海卷满分作文:我想握住你的手
2006年高考(q吧)作文上海卷
作文试题
以“我想握住你的手”为题,写一篇文章。
要求:(1)不少于800字;(2)不要写成诗歌;(3)不得透露个人相关信息。
试题分析
2006年的上海高考作文题,是在上海推行“二期课改”的背景下命制的。重点在对考生的成长经历和思想情感方面的考查。
握手,是一种礼节。自古以来,我国传统的礼节没有握手,只有作揖打拱。这就不难看出,“我想握住你的手”,是一个比喻,一个象征;是文章命题立意的指向;是写作者思想的认识、感情的表现、价值的取向。文章叙事抒情的主体是“我”,叙事抒情的客体是“你”,题目的重心和关键在“想”和“握”,而“手”则是一个喻体、一个象征体,它比喻或者象征叙事抒情的客体,叙事抒情主人公的思想认识、感情好恶等。因此,我们要注意审题,把握好立意的指向、选材的范围、感情的倾向。构思时,我们必须思考清楚题目所隐含的几个信息,即“我”和“你”分别指谁?为什么“我想握住你的手”?这中间有什么感人的故事、情感的纠葛、动人的情愫?“你”是一个、两个抑或多个?既然想握手,就一定有话要说,有情要抒,有理要讲,或者是有思想感情要交流。因此,你可以选定一个角度来飞扬你的情思,展示你的文采。
“我想握住你的手”,这个“你”,可以是自己熟悉的,也可以是不熟悉的;可以是现实生活中的,也可以是臆想中的;可以是今人,也可以是古人。我们都知道,写人离不开事,写事离不开人,写事写人都离不开情理,人、事、情是相随相伴的。因此,你可以将题材锁定在亲情、友情、爱情、人情上,从正面立意,写古今中外的风云人物、黎民百姓,表达自己的景仰敬意、歌颂赞美;也可以从反面着笔,写历史现实中的败类小丑,表达自己的憎恶仇恨或鞭挞愤怒。因此,文章选材的范围、立意的角度、主题的挖掘空间都是非常宽广的。要写好这道作文题,选材立意的关键在于选取恰当的角度,把想握手的原因写清楚,而出彩的关键则在于表达方式的运用和突出主题的技巧。

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上海2006年高考满分作文:我想握住你的手
我想握住你的手
在这里我想握住那些敢于说真话的手,以表达我的崇敬,我的支持与我像你们那样敢于真言的决心。(开门见山,干脆利落,总领全文。)
有人说过,在真相面前沉默这等于说谎,是的,在真相面前,不是每个人都有勇气将它裸呈于世的,因为它往往伴随着阻碍、排斥,甚至生命的威胁,在当今这个虚假泛滥,谎言遍地的社会,人们越来越习惯于躲藏、掩盖与抹杀。而令人欣慰的是,有这么一些人,他们无畏于困难艰险,敢于把真相道明,所以握住你们的手,是我内心真切的愿望。(通过对比,突出想握住说真话的人的手的愿望。)
我想握住你的手,是因为我对你的崇敬,我崇敬的不仅仅是你的真言本身,更是你强大的人格力量,因为这些敢于真言的人,一定有冲破一切阻力的勇气,而这勇气一定是来自于兼济天下的责任感与悲天悯人的情怀.(把说真话提高到人格高度,以下魏征和钟南山两例,恰是对人格力量的重要注解。这是“想握住你的手”的原因之一。)魏征,一个中国历有名的谏臣,他并不把皇帝的脸色作为自己言语的风向标,针砭时弊,直言不讳才是他的作风。我相信他一定有着治世盛国的使命感才能如此,他甘当一块明镜,照出一个大唐盛世。钟南山,揭露非典的第一人,出于一位人民医生的责任感,他从对非典遮遮掩掩的人群中走出来,大声呼吁,立即通知世界卫生组织,用全社会力量抗击非典。因为他的振臂一呼,才点破了那层迷雾,换来了人们的众志成城,齐心协力。你看,一句真话对于社会的作用如此重要,我们怎能不崇敬那些直言的勇士。
我想握住你的手,是因为我对你的支持。说真话听似简单,殊不知那些勇士往往承担的是各方面的压力甚至是生命的威胁。(由崇敬到支持,使“想握住”的愿望更进一层,高耀洁和张纯如,缺少的不是勇气,而是身后的支持,这时候作者便挺身而出了,“握住”的力量便更强了,仿佛“哥们,别怕,有我呢”。这是原因之二。)高耀洁,揭露艾滋村的第一人。但这位老人并没有得到应有的荣誉与奖励,而是人们的质疑与某些地方官员的威胁。张纯如,勇于揭露南京大屠杀真相的美籍华人,从她的照片上我们很难想像这清秀的脸庞与弱小的身躯要面对的是繁重的洞察与采证,更要抵御的是右翼势力威胁她生命的恐吓。但是最终这位年轻的姑娘还是用自杀结束了生命。我真是痛心,为何我们不能在他们境遇困难之时给予他们帮助与支持,哪怕只是相见时或在内心里握住他们的手,使他们感到不孤独,因为这个后盾足够坚强。

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年上海高考满分作文:我想握住你的手
爱问共享资料为大家整理的年上海高考满分作文:我想握住你的手供大家参考。
真情莫过共握手!――题记
虚掩的房门咯吱一声开了一道缝隙爸探进半个脑袋向里张望。天刚亮同房的病友可能正在梦乡。我刚醒缩着身子用被角半掩着脸。没错是爸!
红的一大束康乃馨我惊呆了。那天爸依旧是穿着那身泛白的工作服头发很凌乱或许外面风大。清早的雾水打湿了他的发尖脸上似乎还带着风的痕迹看起来比以前沧桑了许多。然而我禁不住想笑爸的样子笨拙而滑稽他那一身装扮与他胸前一大束康乃馨极不相称。我总以为鲜花该是有着某种浪漫和情调。爸朝我这边走来我咧着嘴躲在被角里偷偷地笑。哦醒了。爸惊诧的表情让我知道我是多么爱睡懒觉。嗯可是老爸您这花是给我的?我还是有点狐疑。这一问爸反倒有点紧张两只手不停地换着拿花脸上泛起了红晕慌乱地点了点头。昨天还和你妈商量着买什么后来你妈说你喜欢康乃馨。一大早我就到花店拣了几束新鲜的只是店主将它包装得太鲜艳爸停住了他可能真的不习惯这种送花的场合。
爸翻遍了抽屉终于找到了一个插花的瓶子很脏。没等我说话爸已放下了花一路小跑着出去。我端详着那一大束火红的康乃馨竟不知怎么已被感动了。我又想起了出事的那天妈的慌乱爸的平静。腿摔成了骨折都怪我骑车太粗心。当时只记得一阵剧痛腿再也拿不动了。医院的急诊室在四楼电梯口挤满了人。我知道爸妈是担心我病情严重才决定上急诊室。爸背着我急匆匆地爬楼梯一路上没歇过。伏在爸的肩上我清清楚楚地看清了他脸上的汗珠。爸的身体很单薄可背我的时候我分明感到了他的力量。四楼我不知那长长的楼道有多少阶也没有目睹爸将我送进急诊室后的气喘吁吁。那绝不是一段好走的路爸捧着花瓶进来了脸上是憨厚的笑。那一刻我有一种想哭的感觉。人说朴素的爱却是最伟大的。我恍然明白其实爸从来没有给过我富丽堂皇的爱。我和他的故事没有影片上的轰轰烈烈。我的童年他的爱是交给了三月里高飞的风筝黑眼睛的小鲫鱼点点滴滴地用温暖包围我长大。
不知何时爸已插好了康乃馨一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他感受满屋里清晨的祝福。花瓣上一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里康乃馨也懂得为我流泪。
我渐渐地睡着了迷迷糊糊有一双手将我的手轻握我没有睁开眼然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。

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上海卷年高考满分作文:我想握住你的手
为了给大家看见更多关于高考满分作文的文章爱问共享资料特别为大家整理了《上海卷年高考满分作文:我想握住你的手》这篇文章仅供大家参考希望大家看后能够写出更好的佳作!!真情莫过共握手!――题记
虚掩的房门咯吱一声开了一道缝隙爸探进半个脑袋向里张望。天刚亮同房的病友可能正在梦乡。我刚醒缩着身子用被角半掩着脸。没错是爸!
红的一大束康乃馨我惊呆了。那天爸依旧是穿着那身泛白的工作服头发很凌乱或许外面风大。清早的雾水打湿了他的发尖脸上似乎还带着风的痕迹看起来比以前沧桑了许多。然而我禁不住想笑爸的样子笨拙而滑稽他那一身装扮与他胸前一大束康乃馨极不相称。我总以为鲜花该是有着某种浪漫和情调。爸朝我这边走来我咧着嘴躲在被角里偷偷地笑。哦醒了。爸惊诧的表情让我知道我是多么爱睡懒觉。嗯可是老爸您这花是给我的?我还是有点狐疑。这一问爸反倒有点紧张两只手不停地换着拿花脸上泛起了红晕慌乱地点了点头。昨天还和你妈商量着买什么后来你妈说你喜欢康乃馨。一大早我就到花店拣了几束新鲜的只是店主将它包装得太鲜艳爸停住了他可能真的不习惯这种送花的场合。
爸翻遍了抽屉终于找到了一个插花的瓶子很脏。没等我说话爸已放下了花一路小跑着出去。我端详着那一大束火红的康乃馨竟不知怎么已被感动了。我又想起了出事的那天妈的慌乱爸的平静。腿摔成了骨折都怪我骑车太粗心。当时只记得一阵剧痛腿再也拿不动了。医院的急诊室在四楼电梯口挤满了人。我知道爸妈是担心我病情严重才决定上急诊室。爸背着我急匆匆地爬楼梯一路上没歇过。伏在爸的肩上我清清楚楚地看清了他脸上的汗珠。爸的身体很单薄可背我的时候我分明感到了他的力量。四楼我不知那长长的楼道有多少阶也没有目睹爸将我送进急诊室后的气喘吁吁。那绝不是一段好走的路爸捧着花瓶进来了脸上是憨厚的笑。那一刻我有一种想哭的感觉。人说朴素的爱却是最伟大的。我恍然明白其实爸从来没有给过我富丽堂皇的爱。我和他的故事没有影片上的轰轰烈烈。我的童年他的爱是交给了三月里高飞的风筝黑眼睛的小鲫鱼点点滴滴地用温暖包围我长大。
不知何时爸已插好了康乃馨一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他感受满屋里清晨的祝福。花瓣上一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里康乃馨也懂得为我流泪。
我渐渐地睡着了迷迷糊糊有一双手将我的手轻握我没有睁开眼然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《度米作文汇编之2006年上海卷满分作文我想握住你的手》作文,希望在写《度米作文汇编之2006年上海卷满分作文我想握住你的手》上能够帮助到大家,让大家都能写好《度米作文汇编之2006年上海卷满分作文我想握住你的手》作文