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上海板桥书法折射的创新力道作文 板桥书法作品文案

2019-03-13 高考作文 类别:叙事 1200字

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上海板桥书法折射的创新力道作文  板桥书法作品文案

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上海高考满分作文:板桥书法折射的创新力道
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板桥有诗为证:删繁就简三秋树领异标新二月花。老先生怀揣海纳百川有容乃大的气度胸襟在从善如流、博采众长基础上不落窠臼、独辟蹊径挥写成就了一段令后来者呼之欲出、叹为观止的书法传奇。《世说新语》道:管中窥豹可见一斑。板桥书法意味深长其间折射出的创新力道正力透纸背让你我在品味解读的过程中心领神会。
创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。悠悠华夏史上下五千年。创新的精魂理念在浩如烟海的史书典籍中勃发奔涌于星光璀璨的驿站隧道里大放异彩。直面顽固守旧势力天不变道亦不变的叫嚣责难深谙穷则变变则通通则久的至理名言。
商鞅阐述了治世不一道便国不法古的真谛力推新法富国强兵泼墨创制了一幅恢弘磅礴的战国画卷大地早非赵宋有介甫新政留诗篇。王安石正视因循守旧、不思进取造成的时局危艰饱蘸天变不足畏人言不足恤祖宗不足法的雄浑胆气勾勒诠释了一篇千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符的盛世史诗。指点江山、忧乐天下的使命抱负至今萦绕华夏故国苍茫的天际。无独有偶刻舟求剑、固步自封的材料故事也屡见不鲜。一百多年前的大清帝国闭关自守、愚昧无知上演了一出九州生气恃风雷万马齐喑究可哀的悲情剧戏。天朝上国当遭遇到船坚炮利、沉沦至千年未有之大变局的险滩恶水的时候惟我独尊演绎为无力回天的心力交瘁南柯一梦终于被击得支离破碎。邓小平说:一个国家一个民族如果一切从本本出发思想僵化迷信盛行那它就不能前进它的生机就停止了。改革开放三十多年改革是第二次革命的命题公理早已经被作为检验真理标准的实践所印证。改革创新成为时代精神的核心在龙的传人心灵记忆深处熠熠生辉。板桥书法折射的创新力道流淌飘荡在治国理政范畴层面上空溢满魅力芳菲。
问渠哪得清如许为有源头活水来。板桥书法折射出的创新力道独特新颖、卓尔不群在文艺科研层次领域中凸显焕发出独到神韵和无限风光。传统这个怪物时常表征出撼山易撼传统难的可憎面孔。对酒当歌人生几何。但如果拥有发挥创新的力道就会赢得山重水复、柳暗花明的辉煌奇迹的铸造。司马迁究天人之际穷古今之变成一家之言开创了我国纪传体文学体裁的先河谱写了为后人津津乐道的史家之绝唱经典赞歌唐宋八大家抛弃了前代散文陈旧腐朽的语言风格匠心独运、独出心裁凝聚创造了一种别开洞天、耳目一新的文章体裁好个不废江河万古流的无尽畅快梁羽生、金庸以前不见古人后不见来者的高远意境推陈出新、锐意改革创立了新派武侠文艺使中国传统侠客小说于扬弃中获得新生真个炉火纯青、淋漓尽致。神舟飞天太空梦圆。科学技术是第一生产力。我国广大科研工作者不负党和人民的重托坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针坚持把提高自主创新能力摆在全部科研工作的核心位置大力加强原始创新、集成创新和引进消化吸收创新推出了大批中国品牌为中华腾飞提供了科技支撑。

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板桥有诗为证:删繁就简三秋树,领异标新二月花。老先生怀揣“海纳百川,有容乃大”的气度胸襟,在从善如流、博采众长基础上,不落窠臼、独辟蹊径,挥写成就了一段令后来者呼之欲出、叹为观止的书法传奇。《世说新语》道:管中窥豹,可见一斑。板桥书法意味深长,其间折射出的创新力道正力透纸背,让你我在品味解读的过程中心领神会。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。悠悠华夏史,上下五千年。创新的精魂理念在浩如烟海的史书典籍中勃发奔涌,于星光璀璨的驿站隧道里大放异彩。直面顽固守旧势力“天不变,道亦不变”的叫嚣责难,深谙“穷则变,变则通,通则久”的至理名言。
商鞅阐述了“治世不一道,便国不法古”的真谛,力推新法,富国强兵,泼墨创制了一幅恢弘磅礴的战国画卷;大地早非赵宋有,介甫新政留诗篇。王安石正视因循守旧、不思进取造成的时局危艰,饱蘸“天变不足畏,人言不足恤,祖宗不足法”的雄浑胆气,勾勒诠释了一篇“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”的盛世史诗。指点江山、忧乐天下的使命抱负,至今萦绕华夏故国苍茫的天际。无独有偶,刻舟求剑、固步自封的材料故事也屡见不鲜。一百多年前的大清帝国闭关自守、愚昧无知,上演了一出“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”的悲情剧戏。天朝上国,当遭遇到“船坚炮利”、沉沦至“千年未有之大变局”的险滩恶水的时候,惟我独尊演绎为无力回天的心力交瘁,南柯一梦终于被击得支离破碎。邓小平说:一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了。改革开放三十多年,“改革是第二次革命”的命题公理早已经被作为检验真理唯一标准的实践所印证。改革创新,成为时代精神的核心,在龙的传人心灵记忆深处熠熠生辉。板桥书法折射的创新力道流淌飘荡在治国理政范畴层面上空,溢满魅力芳菲。

上海板桥书法折射的创新力道作文 板桥书法作品文案:

人常说隶书给人的感觉太张扬,而楷书给人的感觉太拘泥。而聪明的郑板桥将隶书与行楷相结合,形成独一无二的“板桥体”。歪歪斜斜而又错落有致,实属妙哉!有人说,这种作品“不可无一,不可有二”,实为有理,我颇有同感。不仅是书法界还是我们的社会,不是缺乏“郑板桥”,就是“郑板桥”仿品太多!我们需要的是真正的“板桥体”,需要创新,而不是泛滥的空壳。
幼时学习书法,前期都是以临摹为主,刚开始练得很辛苦;直到后来,我才深究其意。原来,学习别人的字体与风格是难,特别是要将那种字体与自己思想情感甚至你的笔法融于一体,然而,真正的境界在于练就你自己的风格,这就是难上加难。学习多年,我仍还未成气候。因此甚是佩服郑板桥这类的先驱。然而,现在书法界中许多自称“书法家”的人,其实也与我的处境一样尴尬,只不过他们的“火候”比我更深罢了。其实也缺少了他们的“个性”。他们的“描摹”虽能形似,却不神似,也验证了“不可无一,不可有二”的道理。又岂止书法需要“板桥体”,我们的社会也需要其注入。
在我们的作文界时常会闹出两个字“抄袭”。如今书籍泛滥,人人都是“作家”,人人都可有一两本“着作”。然而,却有大部分金玉其外,败絮其中,实为狼狈。他们把名家的珍品抄袭一番,汇就一本书,却弄得个四不像。所以说,真正有价值的、意境高的你也抄不像,不如开创自己的品牌,自力更生呗!
且说最近红爆一时的小沈阳,大家都被他的搞笑天赋所吸引。小沈阳却实在是别出心裁,独树新枝,但是小沈阳可有一,却不可有二。有一,可谓之新潮,有二,有三则不然,不仅大大削减了其新意,还大大降低了整个社会的审美情趣,这可就不讨好了。因此,无论怎样,我们的社会都需要“板桥体”,需要注入新的活力,更丰富的元素,就像字体一样。
“板桥体”不仅有助于社会的发展,也告诉我们做人的道理。既不可太张扬,也不可太拘泥,要将隶书与行楷相结合,才适度、中和。要根据自身条件,打出自我的天地,勇于创新,塑造独一无二的个性。
放眼未来,希望我们的社会将会有更多不同的“板桥体”,我们都是独一无二的,不可复制的。轻松舞出自己的舞台!
[点评]考生对材料的理解紧扣提倡创新、发展个性这一主题,足见其有阅读提炼能力。开篇对楷书和隶书特点的评价,自然引出作文材料,足见其对材料的处理能力。正文由“板桥体”的“不可无一,不可有二”说开去,写到了幼时学习书法“描摹”的感受、写作界的“抄袭”、小沈阳的搞笑新潮,这一由此及彼、由浅入深的议论,足见其有认识事理的思想素质。
虽然语言表达尚待锤炼,但作为考场作文功底可嘉。
上海市位育中学语文特级教师国庆波

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郑板桥的书法之所以闻名,被称为“板桥体”,是因为他的作品有它自身的特色,是独一无二,无可替代的,设想郑板桥当初如果只是用隶书或行楷,即使模仿名人的笔迹再出色,也不会在书法界有如此大的成就吧!
例如现在经营餐饮业,竞争很激烈,随时有被时代淘汰的可能性,据网上统计,业绩好、受顾客欢迎的,大多数是主题餐厅。有在一片黑暗中进食的餐厅,有专门以白领女性为顾客的餐厅,考虑到白领女性的烦恼,特地提供免费营养减肥套餐,并提供一次性拖鞋,除去她们穿高跟鞋的不适。这些餐厅之所以能在金融危机影响下,保持较好的业绩,因为他们的主管经营有道,知道如何突出店中的特色,迎合顾客的需要。
又如英国十六、七世纪的着名画家乔治·摩兰,他的油画作品起初被当做贡品运往中国的时候,人们以为远看还行,可近看一无是处,只看得见一片片的颜料。正是因为这种特色,他的油画作品还是渐渐别国人所接受了,甚至以有他的作品收藏为荣。
其实,我们自身又何尝不是如此呢?
由于现在上海着力建设国际金融中心和国际航运中心,因此今年财经大学、海事大学、海洋大学都非常热门,许多人是有从众心理的,即使自己的孩子不喜欢,也硬逼着他们填上这所学校。我认为这样的做法是不可取的,当我们自身的特色和别人的特色一样时,那也就不可称其为“特色”。反之,只要根据自己喜欢的专业来填报学校,即使这门专业是冷门,只要自己有兴趣,就可以学得很好,说不定毕业后会成为各公司争夺的人才呢!
做人也是如此,有谚语说:“走自己的路,让别人说去吧!”只要自己认为有意义的事,值得去做的事,那就放手一搏,努力去做吧,又何必在意别人的眼光呢!活出自己的特色就好。
但特色并不等于个性,在做任何事之前,要考虑是否侵犯了别人的利益,要在法律允许的范围内。
培养出属于自己的特色,我相信可以活得更精彩,生活也会充满乐趣。
[点评]由“板桥体”而悟出特色与成功的关系,算是抓住了材料的要领。由餐饮到艺术,从学业方向到人生道路,在朴素的口吻与语言中,话题得到自然贴切的引申。这让我想到了一句俗话:是金子总会发光。其实,也许我们并不是惯常意义上的金子,却也可因自己的个性与特色而具有了超乎寻常的价值。在今天这样一个倡导多元、高扬个性的时代,本文阐述的道理显得亲切而可信。
除了倒数第二段略显多余,本文在整体上给人一气呵成的感觉。在众多华丽的高考作文之中,此文倒也不减光彩。
上海师大附中语文教师张艳


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《上海板桥书法折射的创新力道》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《上海板桥书法折射的创新力道》作文呢?以下是小编整理的《上海板桥书法折射的创新力道》,仅供参考,希望能够在写《上海板桥书法折射的创新力道》上帮助到大家