下面是文案网小编分享的赏析留在记忆里的芬芳作文 留在记忆里的芬芳作文记叙文文案，以供大家学习参考。
赏析留在记忆里的芬芳作文 留在记忆里的芬芳作文记叙文文案：
优秀作文欣赏：《留在记忆里的芬芳》
题目
阅读下面文字，按要求作文。
对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝的春酒，是一缕芬芳……在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。
请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。
要求：
①结合个人生活经历，选取真实生活片段。
②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
④字迹工整，书写优美，卷面整洁，可适当加3－5分。
解析：
这是一道命题作文。写好考场作文须先认真审题。命题作文的审题主要是抓“题眼”，也就是对作为文题的关键性词语细加推敲，从中理出文章的写作重点，抓住了“题眼”，就能避免偏题和离题的现象发生。
审这个题目，要先弄清“芬芳”的意思，“芬芳”的原意是香，香气的意思，文题是个形象的比喻，通过阅读提示语，“芬芳”可以是自然界的一花一草、一山一石；可以是生活中的一人、一物、一事、一瞬；可以是文学作品中人物、场面等在你的“心中“定格、滋生、沉淀”，给你美的情、美的悟、美的思想，这种获得的“美的感悟、生活的体验、人生的哲理”会在你的心中留下一抹“芬芳”。简言之，就是生活中的美的人，美的景，美的物给你的心中留下的深深感触。
其次，审题还要注意，“芬芳”前面的限制修饰语“留在记忆中的”，写作要求也写得很清楚，“结合个人生活经历，选取真实生活片段”，那你的行文叙事要突出一个“真”字，可写一件事情，也可记叙几件事。
学会了审题，这就为我们的选材写作展开了想象的翅膀。写作时，我们可以从以下三点入手。
一、精心选材，内容求真。
“心中那朵芬芳”我们写的应该是生活中景美、情美、心灵的美，思想的美。我们可以在“芬芳”前试着加一些限制修饰的词，如：爱的芬芳，优秀品质的芬芳，催人奋进的芬芳等等，文章选材就会如鱼得水。如可以写自己的成长路上来自朋友、老师、亲人的关心呵护，友情、亲情的涌动，去赞美生活中的真善美，写出我们的感动，感恩之心；也可以写自己的坚强、勇敢、自信、乐观，催我成长、成熟；也可以从细节人手，去写陌生人的一个微笑，一个动作是留存于心底的“芬芳”；还可以运用寓情于景的手法，自然界的一花、一草、一物给我的人生启示，催我奋进，是我心中的“芬芳”。无论写什么，都要有真情实感，不能给人的编造之感。
二、选好文体，发挥特长。
不同的学生，对写作文体有不同的偏爱，这篇命题作文就可以发挥你的特长，用你最擅长的文体去完成。可以叙述一件事，唱出人间真爱，写一篇记叙文；可以编一个童话故事，如写动物世界的选美比赛，表现美在心灵那才是永远的芬芳的主题。还可以把“芬芳”比喻为一种美德，鼓励大家去追求，写成一篇有理有据的议论文。
三、情景交融，语言求美。
文章题目本身就是有诗意的语言美。写作时，就要用你的妙笔去畅写出你心中的那朵“芬芳”是什么味道。具体来说，可以用修辞、绘景，让景物绚丽多姿，让语言熠熠生辉；可以引用诗词，给景物注入文化底蕴，让文字文采飞扬；也可以刻画细节，让真情溢于言表。只有调动这些丰富的表现手法，文章才会脱颖而出。
总之，写好比喻类作文，行文中一定要注意将选材与标题中的比喻相对应好。选材尽可能新颖，富有个性，角度尽可能巧妙、独特，最大限度地展示自己的写作才华。
范文
留在记忆里的芬芳
梦里花落知多少，时间的流转，季节的更替，惟有一朵永驻心间，散发迷人的芬芳。
淅淅沥沥的春雨，依如昨日般飘落，有征兆却似乎没有尽头。我站在教室的走廊里，等待着来接我的母亲。良久，春雨中依旧空空的，留下些许关于香的残存。远处，一个妇女正在雨中疾驰，没有穿雨衣，衣服湿了一大片，我看清了那是母亲，一阵刹车声将我的烦躁统统激起，我一脸生气，“怎么到现在才来呀?”“我本来很早就来了，因为今天是你的生日，就去做了个蛋糕，没想到竟来晚了。”听到母亲的话，生气的表情渐渐变得缓和，我的视线绕过母亲，射向了那件雨衣，雨衣下面确实盖着什么。“你为什么不穿雨衣呢?”“哦，我把雨衣盖在了蛋糕上，以防把它打湿。”我的心一惊，望着被雨淋湿的母亲，看着雨衣盖着的蛋糕，心里不知是酸还是甜。
思绪不知何时被风中的花香牵引，飘向去年的今天。依旧是春雨淅沥，依旧是春风裹香，疲劳工作了一天的母亲一回家便瘫倒在床上，似乎已经忘了今天的日子，我有些生气，却不忍唤起母亲。突然，母亲像上了发条般从床上“弹”起、拿起雨衣匆匆出门，我不知道母亲去干什么，只是隐约的被失落笼罩着，春花的芬芳掠过鼻间，我却无心玩赏，一会儿，母亲回来了，手里提着蛋糕——用雨衣盖住的蛋糕，我的眼眶里有液体在涌动。
“我们走吧。”母亲的话将我的思绪从回忆中唤回，此刻的情景和那年的今天重叠，放映着一场短暂却深刻的电影，电影的主角是母亲，而我只是被感动的观众，我要用我最Ⅱ向亮的掌声来赞扬这样令人回昧的电影，告诉电影的主角。我对她的感谢。
感谢母亲为我所做的一切，感谢母亲赐予我的感动，感谢母亲在我心中植下了那朵芬芳的花。
春雨淅沥，春风吹拂，春花的花瓣被无情地吹落，惟有心中的那朵芬芳，不会因时光而萎谢，不会因环境而凋落，它是被爱加了保险的，永远不会消逝。
点评
文章文笔流畅，情景交融，感情真挚。读完全文，我们感动，蔓延在小作者心中的芬芳，是那永恒的母爱啊!母亲为了孩子冒雨去买蛋糕，看似平常又不平常的小事，两幅相似又不同画面演绎的是最动人的母爱，文章景物的描写也很生动传神，有力地烘托了文章的主题：春雨中的春花凋零，唯有l心中母亲的芬芳是不会随时光而萎谢!
赏析留在记忆里的芬芳作文 留在记忆里的芬芳作文记叙文文案：
“旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上。”
——《故梦》
有的记忆，就如同花儿一样，在角落里静静盛开，余下芬芳，萦绕心上。
清雅·雨
雨，是有味道的，而且很独特。
小时候有一个非常好的朋友，家长关系也好，便常邀着一起出游。
“唉，真倒霉，看不了日出了呢！”清晨，我们偷偷从旅馆跑出来去看日出。庐山的日出据说美如幻境，名气丝毫不亚于三叠泉瀑布。然而天公不作美，淅淅沥沥的小雨纷纷而下，带着几朵墨云遮住了山峦，只余下一片“水如烟”的朦胧。
我的好心情也是蒙上了雾气，于是打着哈欠就要去补觉。她一把拉住我，眨了眨精致的大眼睛说道：“别走嘛，雨也是很好看的，而且是香的哦。你闻闻，空气中弥漫的泥土和青草的气息，还有竹子的味道……”一边说着，她一边对着四处指指点点，像是真的闻见了一样。看着她沉醉不知归路的样子，我叹了口气，干脆靠在一根毛竹上打盹，希望这竹子能帮我挡点雨。
忽然，天边一声惊雷，原本颇有些意境的雨点骤然急促猛烈起来，我正被淋了个透，顿时困意全无，慌忙往旅馆跑。忽然想起了什么似的，我扯下外套又冲了回去。见她淋得连秀丽的睫毛上都挂满了水珠，我只得把外套遮在她头上，然后连推带拉的奔了回去，二人皆狼狈不堪。
“喂，淋雨的滋味怎么样啊？”她也不擦，就湿淋淋的倒在床上打滚。
“还不是为了你！”我换了件衣服，白她一眼。谁知她忽然坐起来，无比认真地看着我说：“你知道吗？我身上都是雨的香味，不舍得擦。”
雨到底哪里香了？在看见她双眸的一刻，我忽然明悟。
雨香，包含着深深的友情，清雅至极。
纯朴·花
是栀子香，我大喜。这袅袅的香气，像歌声一样，纯粹，渺远，澄澈，绝美。每每闻到这味道，我的内心都像一方晨雾缭绕的池塘，水光潋滟。
每个夏日的早晨，床头都会有一个小方杯，里面些许清凉的塘水，孕着几朵纯白的栀子，要多美好有多美好。我自是知道是谁放的，是爷爷，为了使我不再贪睡，特地在楼下养着的。
早上是很难与爷爷说上几句话的，我未起时他就在赶着做饭。然后因为我的赖床，时间很紧，全家人会风风火火忙忙碌碌。临走时，爷爷会把灌好的水杯递给我，然后默默的买菜去了。
这种简单淳朴的方式真是叫你贪恋。
花香，包含着淡淡的亲情，淳朴至极。
浓郁·菜
“啊！为什么是绿豆稀饭？”
“唉！怎么又是生菜和西兰花？”
“嘿！我才不吃这个鲶鱼茄子，全是伪装成鲶鱼的茄子！”
好像每一天都在我与蔬菜的斗争中度过，母亲总会喋喋不休地教导着，不由分说地把可恶的蔬菜强行塞入我碗中，我则死死抱着饭碗，负隅顽抗。但结果总是我“泪流满面”地用筷子愤愤戳着饭里的绿色入侵者，然后一口闷，那表情堪比喝药。
一次，某同学来我家吃饭，饭后我送她回家时，她不禁道：“你们的家菜好好吃哦，我感觉今晚又要长胖了！你看你，安祺都变胖祺啦。”
我嫌弃地拍掉她搭在我肩上的手：“是，是，我正在变宽、变大、变成胖子星人，请不要拦我！”
她也不气，接着道：“把肉包在茄子里，把土豆和肉泥炒在一起，毛豆和红烧鸡在一起，你瞧瞧，没有一样是全素呢。哪像我家蔬菜都是清炒，有时只放点油盐，盐都没有……”
她还在巴拉巴拉的说着，我却愣了愣。不知何时，家人为了我，把原本作为南方人常吃的清炒换成了红烧，变着花样，把蔬菜也做得浓郁了。
菜香，包含着丝丝真情，浓郁至极。
难以忘怀的小甜蜜，成就记忆中的芬芳。
赏析留在记忆里的芬芳作文 留在记忆里的芬芳作文记叙文文案：
留在记忆里的芬芳如同一颗糖果，装在充满甜蜜的糖罐里；留在记忆里的芬芳如同滴滴水珠，流淌在清亮澄澈的小溪里；留在记忆里的芬芳如同一朵鲜花，在蝴蝶和蜜蜂的陪伴下儿茁壮成长。
这种芬芳，在乡村里更能体现。
在乡村，除了庄稼多，只要是在休闲日或者是放假时，孩子是最多的。每当一出门，就可以看见许多孩子在自由自在、无忧无虑地奔跑、玩耍、嬉戏……每个孩童的脸上都洋溢着一种天真无邪的笑容，每每看到这一幕，就让我情不自禁的想起了童年的趣事。
在我的记忆里，家乡的一年四季都乐趣无穷。
春天，万物复苏，百草丰茂，世间脱去了冬天的疲倦与沉默，迎接春天的生机与盎然。每当这个时候，家家户户的孩子都蜂拥而上冲出家门口，而我也不例外。到了外面，男孩子卷起裤脚下水摸鱼捞虾，女孩子则沉浸在百花堆里做着斑斓的梦。
夏天，天气闷热，雨水充足，动物也出奇的多。有时我们几个孩子伴着月夜繁星就一起到田里捉蝈蝈、捉蟋蟀、捉萤火虫……等到我们回家时，有的孩子满载而归，有的孩子一无所获，但田野上回荡的欢声笑语却久不消散。白天有时下雨，我们就打个伞在雨里戏耍。雨过后，天空出现了一道彩虹，地上多了几个泥坑，于是我们就穿上靴子，在泥坑里跳来跳去，最后一个个都变成了泥娃娃。
秋天，金风送爽，硕果累累，世界一片金黄，正是快要休眠的季节。而我们伴随着秋风，跟着大人们一块儿去收庄稼，一茬一茬割下的是果实，更是喜悦。
冬天，白雪纷纷，银装素裹，大地盖上了一层白棉被，而我们也不能出去了，但可以欣赏好久的景色，一直到春天。
这些芬芳的记忆如同一本本小册子，记录了我成长中的点点滴滴，保存在我记忆的宝库里，一直伴随着我一点点进步，一步步成长，一天天提高，所以它更像一株花儿一样，在我脑海中萌发，生根，开花，结果……
赏析留在记忆里的芬芳作文 留在记忆里的芬芳作文记叙文文案：
“芬芳”是一种香气，清香，同时也表达了许许多多的美好，生活、校园、童年往事……但在我记忆的芬芳里，却有我一件难忘的童年往事。
记得有一年放国庆节假的时候，我跟着爸妈回到了外婆家，只见妈妈和外婆在厨房里嘀咕了几声，就把我给叫了过去，说带我去一个神秘的地方，我听了很高兴。随后，老妈左肩挎着一个竹篮子，右手拿着一把镰刀，又叫我扛一把锄头，就出发了。
看到这种架势我就知道，要去挖地瓜了，这可把我给乐坏了。挖地瓜虽然是一件辛苦又会弄得脏兮兮的事，但是和小伙伴们一起烧起火堆烤地瓜，那种情趣、那种快乐就完全不一样了！想着想着，脚步就更快了。
到了田园之后，我一下子就把手伸进地瓜园里，妈妈见我这样子，就问我：“儿啊，你在干什么呢？”我头也不回地说：“我在挖地瓜啊。”妈妈大笑了一阵，说：“像你这样，哪是挖什么地瓜啊。要用锄头先把地面的地瓜藤割掉，再用锄头把土给翻开来，这样才能挖到地瓜的。”我没听妈妈的话，走上前去就用力往外一拔，结果拔出一大把地瓜藤来，连个地瓜仔的影儿都找不到。我再也不敢添乱来了。
我拿着镰刀，弯下腰去割地瓜藤，老妈在翻土挖地瓜，我捡起掉落在一旁的地瓜。不多久，我汗流浃背，整个人像从水里捞出来的一样。这时候，我才知道挖地瓜是那么辛苦，没有我想得那么简单。
挖完地瓜之后，我的手上都是灰尘，变成黑黑的了。我把地瓜放在竹篮里，跟妈妈一起扛回外婆家去。在路上，扛着沉重的地瓜，走起路来东歪西斜，像喝醉了酒似的，最后到家了，累得都快爬不起来了。
虽说很辛苦，但是推着满满一筐的地瓜回来，装着的是满满的收获，满满的快乐。这一次挖地瓜的体验让我知道了，劳动最光荣，劳动最快乐，成了我记忆里的芬芳，长留在我的心底里。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《赏析留在记忆里的芬芳》作文吗？以下是小编收集整理的《赏析留在记忆里的芬芳》，仅供参考，欢迎大家阅读《赏析留在记忆里的芬芳》。