下面是文案网小编分享的写景作文 写景好段摘抄文案，以供大家学习参考。
写景作文 写景好段摘抄文案：
美丽的彩灯公园
今天傍晚妈妈带我去彩灯公园看灯会，彩灯公园真闪亮夺目呀！有“红红火火”，有“平步青云”，有半个大红灯笼，但还是“群马贺岁”和“百花迎春”最吸引我。
我走进彩灯公园，首先看到的是“红红火火”，它是由许许多多的红灯笼组成的，上面还有一匹可爱的飞马为我们引路。穿过“红红火火”，“群马贺岁”一下吸引了我的眼球，它有12匹雄伟的金马，下面有4匹蓝色的飞马，中间有一根粗粗的柱子，柱子上面托着一颗金色的龙球，两条龙正在嬉戏。周围有长长的像彩虹一样的桥，4座桥上各有两匹马奔向龙球，好像要去争夺那颗龙球。向右走上行，是“百花迎春”，上面有许多五颜六色的牡丹花，开得争奇斗艳，许多可爱的小鸟和莺歌蝶舞的蝴蝶，它们正在迎接美丽春天的到来。欣赏完“百花迎春”向前走是半个大灯笼，里面是光亮耀眼的灯光，有大电视，有星座运势，有愤怒的小鸟，有僵尸。走出灯笼，再往右走，有仙境湖，有动画乐园……，有“平步青云”，有“八骏狂奔”：八匹马好像在草原上飞驰。
这就是美丽的彩灯公园，我喜“百花迎春”，因为它有鲜艳的花朵；我也喜欢半个大灯笼，因为它周围的墙壁上有精美的图案，但我最喜欢“群马贺岁”，因为它有12匹雄伟的金马。
写景作文 写景好段摘抄文案：
篇一：月亮月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉，静谧美好，雪白美丽纯净。在这一晚，一弯新月挂在天际，散发着恬静的美妙，和气的光芒，迷人的气息……
在这茫茫月夜，群星明亮，如众星捧月般衬托着宁静而端庄的月亮。久久凝望，会让人心平如静海。自古以来，多少文人墨客赞美于它，痴迷于它，它给人以诗情画意的意境，让人不由自主去为它作诗词相诵，吟诗词相传。夜空中，烟云缭绕，群星闪耀，月光似水，静影沉璧。慢慢地。地面被银色笼罩，被银色包围，被银色覆盖，银光下的地面，闪闪发光。静悄悄的夜空中，月亮是那么耀眼，那么夺目，那么美丽。在这如水的月色中，月亮又是那么和气，那么和气，那么亲切，它动人的色彩，美丽的身姿，让人陶醉。
在月夜中，月亮为星空增色非常多，也正是有了月亮，才有动人的故事，闻名诗词《水调歌头》与《静夜思》都由月引出。月亮，是那么独特，那么美丽，是那么皎洁，那么纯净，那么动人……
篇二：春天的色彩春天来了，大地五彩缤纷。桃花开得红红火火，李花开得秀丽无瑕，迎春花开得娇黄娇黄，而小河是清亮清亮的，树梢是嫩绿嫩绿的，天空是湛蓝湛蓝的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是一切色彩的总汇，世界一切美的融合。
春雨绵绵，滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，不知不觉中，他们竟悄悄地汇成了小溪，积成了深潭，春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……人们面对这红的、黄的、蓝的……气势磅礴的色彩的海洋，没了烦恼，没了萎靡。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再来看，小孩们在旷野上放风筝，他们穿红着绿，披黄著蓝，时而奔驰，时而停步，五颜六色，使人眼花缭乱。再抬头看看春天的天空吧。在蓝天白云映照下，千姿百态、色彩缤纷的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
春天属于我们小孩，天空属于我们小孩，然而我们不是同时也在努力地装扮着春天，增添着春天的色彩吗？
篇三：绿色的严寒秋天像天使一般，飘呀飘的落临在我们的周围。
树叶像火，一片一片纵驰这宽广的大地，不停地摇曳着。树沙沙作响，尽情在那个地点舞蹈他们都笑着尽情感受这美丽的秋天。菊花站在这大地上，那美丽的脸庞，微微一笑，非常是倾城。大雁拍着人字的队形，是一年农民汗水与丰收的象征，硕果累累，人们都笑开了花。天空一望无际，日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。最美丽的风景线全都映衬在那磅礴的“海”上，静谧着，欣欣然张开了眼。
风轻悠悠的，云随着风荡漾起来了一波又一波的涟漪。啊！风呦，她载着绿色的音亲吻着我们的脸颊，挂着我们的思念，告知心中的故乡，那是一片海洋。绿色的风诉讲着畅想的天地，也让他停留在家的港湾。
天气慢慢凉了，风变得那样柔情似水了。看起来告诉我们“多加衣物，不伤着身子。”“呼……呼……”多么让人爱恋这绿色的严寒。
篇四：春天来到我周围草长莺飞，柳暗花明。
和气美丽的春小姐迈着轻快的足步悄然来到我周围，捧来了万紫千红的春天。
春天的阳光格外明媚，春小姐展开了甜甜的笑脸，太阳红红的光束照耀过来，像母亲母亲的手轻轻的抚摸着我的脸。春小姐的步加快了。小草破土而出，偷偷地从泥土里伸出了绿油油的小脑袋，贫婪地享受着阳光的沐浴。
五彩绽纷的鲜花也开了，它们绽开自己美丽的脸庞，将春天来了那个喜讯告诉人们，引来了一群群美丽的蝴蝶，它们跳着轻快而又优美的舞蹈，在花丛中飞来飞去。它们有时展趐高飞，有时和花儿窃窃私语，也有时的成群结队地在花丛中玩耍……美丽芬芳的花儿也引来啦非常多“劳动人民”蝴蝶，他们在花丛中辛勤的采香甜的花蜜，满载而归的回家。
雨过天晴，太阳公公走过了彩虹桥，嫩绿的小草又快乐地伸了伸腰，便聚在一起谈天讲地。绿叶爬上了枝头，小鸟们兴奋地飞上翠绿的枝头，唱起来那动人而又优美的歌声……
春天来到我周围。
篇五：看田野傍晚我和妈妈走到田间的小路，我们要来看看田野里的庄稼。
田野里一片绿油油，种着许许多多的蔬菜，有一排排玉米，一行行花生，一棵棵毛豆，一排排芝麻……我最喜爱的就是一排排芝麻，芝麻看起来就像一棵小树苗，事实上，它不是树苗，它可不能长得像大树那样强壮、高大，而是会长出一个个果实，果实里面就是小小的芝麻。芝麻有很多很多用处，芝麻能够做成芝麻油、芝麻酱、芝麻糊等等，而且芝麻对我们的躯体有非常大的关心。今天终于让我看到了芝麻花的模样，一朵朵雪白美丽的花儿就像白玉雕刻出来，我觉得芝麻的花更像一个个小铃铛，一阵风吹来它看起来在丁铃铃地响，我还发觉芝麻开花是一节一节开的，一节比一节高，怪不得妈妈讲：“芝麻开花节节高！”
这次去田野我收获非常大，明白了许多农作物的名称，也认识了它们的模样。
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照\"五个一\"要求，做好教研工作，即\"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试\"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
3、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语\"奥赛\"。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。
写景作文 写景好段摘抄文案：
写景作文指导
主题—写一处家乡的美景
1、按春-夏-秋-冬四季的顺序来写，也可以选取自己喜欢的季节详写(写风穴寺、紫云山等也可以按游览的顺序来写......)
2、恰当地使用优美词语。
3、适当地用上比喻、排比、拟人等修辞手法，使描写的事物更加生动形象。
4、开头结尾也要写好。
以上可作参考，如果有更合适孩子的写作方法更好。
家乡的汝河
在我的家乡有一处至胜美景——汝河。汝河虽没有黄河的辽阔，没有大海的广阔，没有泰山的庄严，但它却有着自己独特的美。
夏天在汝河里玩耍，非常快乐。到了那里，我第一眼看到的全是绿油油的树木，粗的像一个个庄严的卫兵。细的呢，像一位位婀娜多姿的翩翩起舞的少女，一个个向你招手问好，好像在说：“欢迎你们的到来，这里永远欢迎你！”
当你热的时候，靠在树木上，凉风吹着，非常惬意，比躺在床上舒服得多。微风吹拂，把一些柳条吹在你的脸上，像一缕缕头发在脸上轻轻飘动。一排排的树木围绕着汝河，真美！
说完那一排排葱绿的树木，就该说那静如明镜、清澈见底的河水了。那条河很长很长，但你却看不见它在流动，因为非常静，找不到源头，找不到尽头，找不到流动的蛛丝马迹。要不是有树叶在水面上漂浮，否则，让你根本无法判断水从哪里流来，流到哪里去。静只是汝河的特点之一。
汝河的另一个特点是清。清的清澈见底，能看见水底鱼虾在游动。清如天空，明如弯月。这就是汝河！看见鱼虾在水底，但没人敢下去，因为水太深。
这样美的树，这样美的水，这样美的汝河，怎能不让人流连忘返呢？
家乡的小河
我的家乡汝州，历史悠久，风景优美。一条小河顺着小城，缓缓流着，给小城带来无限的生机。
春天，小河边上，数不清的小草在春姑娘的呼唤下，好奇地探出小脑袋；五颜六色的野花露出灿烂的笑容，招来来各种各样的蝴蝶翩翩起舞。
夏天，两岸的柳树越发茂盛，长长的柳枝倒垂河面上，就像一个个少女小心翼翼地清洗着自己美丽的长发。亭亭的树影倒映在清澈的河水里，构成了一幅美丽的图画。
秋天，红橘成熟了，羞答答地躲在绿色的枝叶间，偷偷地望着岸边的人们，脸都羞红了。
冬天，小河像一个少女，静静地仰望着蓝蓝的天空，等待着春天的来临。
我爱家乡的小河！
家乡的小河
我的家乡有一条美丽的小河——汝河。它环绕在汝州城的南面，给我家乡的人民带来无穷无尽的欢乐，也给我的童年增添了许多乐趣。
春天，小河清澈见底，真像一面明镜。河岸上，我吹着柳哨，呼吸着桃花的清香，踩踏着小草铺成的地毯在悠闲的散步。身旁的小河苏醒了，绽开美丽的笑脸，潺潺流水清澈见底，鱼儿、虾追逐嬉闹，时而躲进卵石下，时而浮出水面；水面上的成群的鸭子“嘎、嘎”欢叫着，给平静的小河增添一份热闹；春燕侧身划过水面，水面留下一圈圈的涟漪，波光粼粼的水面在阳光的照射下散着五颜六色的光芒。生机勃勃的春天把小河打扮得妩媚动人。
夏天，骄阳似火，我与小伙伴挽起裤腿卷起衣袖，拿着水桶在小河里逮雨捉虾，一串串笑声回荡在小河上空；淘气的男孩子把水撩到我们身上，一场没有蓄谋的打水仗拉开帷幕，孩提时代的友情至今时常在心间萦绕。
秋天，到了收获的季节，我和伙伴儿们采了毛豆，挖了红薯，跑到河边，尽享美餐。
冬天到了，我和伙伴儿更开心了。在厚厚的冰上滑着、嬉笑着、追逐着，尽管一个一个的跟头摔着，但依然很开心。
家乡的小河伴我度过一个又一个春秋，我爱家乡的小河。
我爱家乡的小河
我的家乡在汝州，家乡是个风景秀丽的地方。我爱家乡的一山一水，一草一木，但我最爱那清澈美丽的小河。
风和日丽的春天来了，村后的小河睁开了眼睛。它跳着轻快的舞蹈，唱着动听的歌谣，缓缓流向远方。往河水里扔几块石子儿，溅起的水花会打在人的脸上、身上，感觉非常凉爽。看着小河里的鱼虾嬉戏，让人忘记一切烦恼……
干燥炎热的夏天不声不响地来了，小河在阳光照射下波光粼粼，好像撒了金片。河边的几棵大树已经长得郁郁葱葱。石椅子下，人们在乘凉。小朋友们在水里捉鱼虾，嬉戏玩耍。
瓜果飘香的秋天到了，河边那一排排果树已经结出果实。果实个个饱满，果香吸引了几名小朋友。他们爬上果树摘了几个饱满的果实，大口地吃了起来。
北风迎来了雪姑娘，雪姑娘给大地披上了一层素装。而小河却是另一番景象：河水已经冻实了，许多小朋友在河面上打雪仗。大家不时发出欢乐的笑声……
家乡的小河虽然没有长江、黄河的宽阔、壮观，但我爱家乡的小河。
家乡的山
我的家乡有一座无名的小山，山不高，却很美丽，在那里留下了我儿童时期无数的足迹和甜美的回忆。
春回大地，在山上沉睡了一冬的小草破土而出，树木长出了嫩绿的新芽，小鸟站在枝头高歌，各种花竞相开放。远望杏花似一片粉红的彩霞，把春天的山打扮得十分美丽，充满生机。
夏日炎炎，茂密的树阴展开翅膀，给人们带来一片片清爽。上坡上那一朵朵绚丽多彩的小花，有名字的、没名字的，红的像火、黄的像金、白的像雪……花丛中飘出阵阵清香。一想起山的夏季像给人吃了一个五彩冰激淋。
秋高气爽，云淡风轻。小花不知躲哪去了，夏日翠绿的树木也脱掉了绿装，只有几棵松树依然郁郁葱葱，在秋日的照射下显得格外苍劲有力。
寒风吹来，阴云布满天空，纷纷扬扬的雪花像棉絮一样落在树技上，美丽极了。冬天这里成了我们的乐园，我们穿着厚厚的冬装沿着蜿蜒曲折的小路高高兴兴的打雪战。
我爱你，秀美多姿，变换无穷的家乡的小山，你是我的天堂。
家乡的山
我的家乡的山虽然没有泰山那样的峰峦，也没有香山那样似火的枫叶，但它却四季如画。
春姑娘穿一身嫩绿的衣裙，踏一辆彩色的车摇着一路的铃来了。她弹起了绿琵琶顿时万物复苏，山上的树吐出了嫩绿的小舌头，小草探出了翠绿的小脑袋。整座山嫩绿一片。
夏天，山上不知名的树上结出了红果子，从远处往山上眺望还真是万绿丛中一点红啊。
秋姑娘如魔术师一样神奇。她用手一指东边，东边山上的树叶像火一样红；用手一指西边，西边山上的树叶一下子变成金黄色；还有那些没被点到的树叶依然翠绿无比。秋天的上真称得上是“五花山”了。
冬婆婆带着白色的小精灵悄悄的来到了我们的身边，她让小精灵随意的玩耍嬉戏让他们尽情的飞舞。山上的树叶都被厚厚的白雪盖住了，树枝上挂满了雪花，顿时，山变成了银色的。
这就是我家乡的山，相信听了我的介绍你也会喜欢上我家乡这四季如画的山吧。
家乡的山
在我的家乡有着连绵不断的山，它虽然没有鲜花的芳香，没有珠宝的珍贵，却有着它独特的魅力。
每天清晨，眺望远处的山。那山峰云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，犹如一条彩带从云间飘落下来。登山者像是一个小黑点，零零星星散在彩带上，缓缓移动着。每当你去登山，面对美丽的大自然，你一定会由衷地感叹：“啊，真美！”瞧，那一棵棵高大的松树，褐色的树干，针状的绿叶，翠绿的枝条向四周展开，就像一把撑开的绿绒大伞。山上还有各种各样的野花，鲜红的鸡冠花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花……色彩斑，瑰丽无比，浓郁的花香散发出来，飘向远方。
家乡的山上，不仅景色优美，而且物产丰富。如桃树、桔树、梨树、柿子树、柚树……春天，桃树开花了，粉红如霞，山上就像一片花海。夏天，你去登山，一定会陶醉在白茫茫的花海之中，一定会被那阵阵清香所吸引住。秋天，金实绿叶，树上结满了果子。柿子像一个个红灯笼挂在树上，柚子像一个个金色的胖娃娃，非常可爱，讨人喜欢。特别是黄橙橙的桔子，它既可口，又鲜甜，让人爱吃不厌。
夜是那么幽静，月是那么明亮。山啊，你可知道？我们是多么希望月儿早点走完它在天上的旅程，期待着第二天的来临，清晨能再次登上你的脊背，欣赏你那美丽的景色啊！
我的家乡
朋友们，你到过我的家乡吗？我的家乡在--，我的家乡可美了，不信我带你去看看。
春天到了，万物复苏，百花齐放，小草从地面探出头来，好像在和春姑娘打招呼。柳树长出了嫩叶，好像小姑娘的头发一样，微风吹来，柳枝好像小女孩在跳舞。小鸟唧唧喳喳地叫着，好像在告诉我们春天来了。
夏天，天气热了。狗热得吐出舌头，蝉热的不知如何是好，在树上叫着，“知——了”。不时，下起了一阵大雨，池塘里的荷叶上的水珠像珍珠一样滚动。我想用手一摸，一下子就倒下在水面，不见了。开出几朵粉红色的小莲蓬。夏天的天气也很美。
秋天，天气凉了，天空中一群大雁飞过，好像成了一个“人”字。树上的叶子，一片一片的黄叶从树上落下来，好像蝴蝶一样在飞舞。稻田里的稻子熟了，一样望去，好像铺上了金黄的地毯，农民们忙着大丰收。
冬天，天气冷了，树枝光秃秃的，青蛙和蛇都钻到洞里冬眠了。
啊！我们的家乡的景物真美呀！还有许多说不完的。
美丽的公园
我们家附近有一座美丽的公园，那里绿树成荫，鲜花盛开。公园里有高高的银杏树，有茂盛的樟树，有漂亮的小枫树，还有香香的桂花树。
夏天，人们三个一群，五个一伙地坐在樟树下乘凉嬉戏。到了秋天，公园里又高又壮的银杏树上，挂起了把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了夏天的凉爽。丹桂树上开满了淡黄的桂花，香味飘满了整个小区。我们把花瓣捡来，夹在书里，书本也香香的了，放在枕头底下，连做梦都是香香的。
公园里还有一条鹅卵石铺成的小路，那小路弯弯曲曲的，路两旁种满了各种各样的花草，一到夏天，五颜六色的小花开了，好像给小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友们最喜欢在小路上奔跑，感觉像飞一样。
公园的中间还有许许多多的健身器材，有转腰器、漫步机等。早晨或晚饭过后，那里就成了最热闹的去处，大人们在那里锻炼，小孩们在那里无忧无虑地嬉戏，一时间，嬉戏声、欢笑声飘荡在公园的上空。
啊，多美的公园啊，我爱美丽的公园！
家乡的田野
我家乡的田野一年四季都是美丽的。
春天，田野到处长满了五颜六色的花儿。瞧！粉红色的迎春花正在向你招手呢！碧蓝的天空正在向你微笑呢！火红色的太阳公公把光给了我们，把温暖给了我们。一片翠绿的叶子，一根嫩绿的小草，到处是绿色的，多美！噢！哪里的歌声？这歌声是多么动听，是谁在唱歌，唱得如此悦耳。哦！原来是可爱的小鸟儿在唱《春天来了》的歌。
炎热的太阳高挂在天空。夏天来了，好热呀！夏天不只是热而且很热闹呢！田野上许多小朋友穿着短裙在玩耍，他们不觉得热吗？他们也感觉到热，因为他们玩得太开心了，所以感觉不到热，为什么不去游泳呢？因为这里有着一阵阵的凉风，许多美丽、五光十色的花饿儿，碧绿的小草陪伴着我们。
秋天更是美丽。秋天的树是最特别的，秋天的树是最特别的，秋天的树是黄色的，是金黄色的。一片片金黄色的麦田在野上迎风儿翩翩起舞。春天是农民伯伯的播种的好日子，秋天是丰收的好季节。农民伯伯们欢快的唱歌着《丰收歌》。人人脸上洋益着幸福的微笑，露出幸福的喜悦。
冬天，到处是白色，整个世界都是白色的，都是纯洁的。纯洁的女神给我们带来了快乐。许多小朋友不在家里，却在田野里玩得那么开心、快乐。因为他们玩得很开心，所以没有感觉到冷。
我爱家乡的田野！
家乡的田野
家乡的田野非常美丽，家乡的空气非常新鲜，家乡的万物四季都有各自的特点。
春天，田野里的小草从土里偷偷地钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。田野里的许多花草树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去，给田野里带来了一片勃勃生机。
夏天，火辣辣的太阳让万物得到更多的营养，走进田野里，向日葵正迎着夏姑娘开放，把她那最美笑脸献给夏姑娘。在地下奋斗了四。五年的金蝉也不放过这大好时机，脱去她的那一身金衣，飞到树上“知了，知了”地叫，向夏姑娘展示它那动听的歌声，青蛙也躲在草丛里，呱呱地叫个不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的赞歌呢！
秋天，田野里是一片金黄色，农民伯伯们正在收割着丰收，翡翠的松树穿上了金色的衣裳，火红火红的高梁涨红了脸。一望无边的玉米，连绵起伏，非常壮观。秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地。
冬天，大雪纷飞，六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片……真是好看。落在田野里，仿佛给田野里的小麦盖上了一层厚厚的“棉被”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”远处，几位农民伯伯站在田地边，畅想着来年的收成，笑声传遍了整个乡村。
家乡的田野真美啊！
写景作文 写景好段摘抄文案：
以写景为主的作文包括描写大自然的各种景象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海，花草树木等。写景作文怎么写呢?写景作文的写作技巧是怎样的?下面就是给大家整理的写景作文怎么写的方法，希望大家喜欢。
以写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海，花草树木......描写人类社会环境中的各种设施和物体，如城镇街道、村庄住宅，学校工厂......景物描写，就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征，从形态色彩、声音、光影等方面，真实，具体、形象地描绘出来，再现于读者面前，给以身临其境的感觉。
要写好以写景为主的记叙文，首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。其次，要按一定的的顺序写出。写景物可以按方位写，如从内到外，或从外到内;从上往下，或从下往上;从左到右，或从右到左;从前至后，或从后至前;从近而远，或从远而近。也可以按整体和局部的关系写，或先写全景再描述局部，或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写，可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写，也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。第三，要抓住景物的特点，有重点地写，不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点，泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢，都不能给读者留下鲜明深刻的印象。第四，要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。这是为什么呢?其中之一是，许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。
1、描述自然景物
自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点
(1)要注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样，镜头对准什么地方，就把那里，就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择，要抓住特色。
写绘景为主的记叙文，还应该注意思想感情的表达。一般说，写景，往往为了借景抒情，或表达对祖国、对家乡的热爱，或是赞颂大自然的奇观......总之，不能这写景而写景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。
(2)要注意符合客观事实。自然界中的景物，往往既和时令相关，又和地域相关。一年四季，一日之内，时间不同，景色就不一样;天南地北，山川田野，地方不同，景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方，有时由于自然现象的互相影响，景物也会发生变化。由此可见，写景，要符合当时当地的真实情况。有一个小朋友写了一篇描写夜景的文章，用上了“月圆如镜，繁星满天”这样的语句。其实，这是不符实际情况的，因为自然现象中，“月一明”了，“星”自然就“稀”了。写景不真实，不仅会闹笑话，还会使人对文章的思想内容产生怀疑。要想把景物写得真实可信，平时就要留心观察，以免出现不必要的笑话。
(3)写好静态和动态，展开丰富的联想。自然界的景物有静有动，在绘景时如能动静结合文章效果就更佳，感染力就更强。
2、描述社会环境。
社会环境描写，就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内陈设，住宅内外的装饰布置，以及当地的风土人情等等。
记叙社会环境，要注意以下几点
(1)要把最能反映时代或场所特点的东西，用准确恰当的语言写出来。
(2)不能面面俱到，要抓住重点写。
(3)要作必要的说明和介绍，从而使读者了解人物生活或事件产生的背景，了解事件的作用。
3、记叙游览经过。
记叙游览经过，就是写游记。游记是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。
写好游记必须注意以下几点
(1)要抓住特点，精选材料。涉足名胜古迹，往往步移景换，目不暇接，风光人情，处处诱人。如果写作时不分主次，不加选择地逐一罗列，那么写出来的文章势必平平淡淡，如同一本流水帐。所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点来。
(2)要把游踪写清楚。游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”。
(3)要结合历史文物或遗迹展开联想。
4、描述可爱家乡，可以描述家乡的山山水水、风土人情、土特产品，甚至一草一木。
描述可爱家乡，应注意以下几点
(1)要写出鲜明的地方特色，家乡人人都有。那么，怎样才能写出家乡“与众不同”的地方特色呢?这就需要小作者们对家乡作一番深入细致的考察，并认真思考一下：家乡的哪些景物是最有代表性的?抓住了家乡中最有代表性的事物来写，就往往能表现出鲜明的地方特色。
(2)要善于以小风大，抒发真情实感。家乡的可爱，并不是只有通过写大事物大场面才能表现的。人们对家乡的认识，对家乡的情感往往是从身边的细小事情开始的。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《写景》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《写景》作文呢？以下是小编整理的《写景》，仅供参考，希望能够在写《写景》上帮助到大家