下面是文案网小编分享的声音完整版作文 舞蹈雪落下的声音完整版文案，以供大家学习参考。
声音完整版作文 舞蹈雪落下的声音完整版文案：
记忆中最美的声音
记忆中最美丽的声音？清脆的笛声、优雅的琴声、动听的音乐不！对我来说，对一个六年级即将毕业的学生来说，最美的声音是同学的声音。
早读时，从大家口中发出朗朗的读书声，是那样整齐。这声音像一股甘泉，流进了我的记忆，很难忘却。大家在这读书声中寄托了顿未来的憧憬与渴望。上课时，大家笔尖发出的沙沙声，仿佛像一个琴键在谈奏主人的心声；大家翻动纸张的声音，像一根琴弦在波动主人的情绪；大家看着老师的目光像一个饥饿的婴儿在请求妈妈多给他一些食物般想要获取知识；大家回答问题的声音响亮中又透出了一次骄傲，仿佛在说：看我多聪明！然而隐隐约约中又有一丝胆怯，在害怕自我答错了，老师会批评自我。
下课时，大家争先恐后、你拥我挤得挤出了教室，然后便像一只刚刚获得自由的小鸟一般，微笑着、欢呼着、奔跑着。男生们饶有兴趣的三两一伙，热烈地讨论着游戏；而女生们则拥在一齐，谈着电视剧、娱乐新闻等。每每到下课，校园里总有这些挥之不去的欢声笑语。当老师宣布放学时，大家便立马像一个被一个解释的犯人一样兴奋。
最美的声音！对我而言，不是美妙绝伦、动听的音乐，而是同学们那天籁般的声音。最美的声音，就是生活中的点滴，玩笑中的字句，令我很难忘却，永远会铭记
声音完整版作文 舞蹈雪落下的声音完整版文案：
（一）大自然的声音
早晨，天气晴朗，一丝风也没有。太阳公公在天上对我们笑呢！枝头上的小鸟儿“叽叽喳喳”的唱歌，知了热得“知了知了”叫。可是，没过多久，天空乌云密布，豆大似得雨滴“滴答滴答”的落了下来；北风“呼呼”的刮了起来；树木野草发出“沙沙”的声音；老天爷好像被谁惹生气了，发出“轰隆隆”的响声。过了一会儿，太阳公公出来了，赶走了乌云，带来了晴朗。
（二）上课的声音
下课时，大家都在开心地玩耍。突然，一阵“叮铃铃——叮铃铃”的声音传来，上课了。同学们赶紧把书本放好，等待老师来上课。可是，过了好一会儿，老师还没来。同学们便“叽叽喳喳”的说起来。突然，一阵“啪啪”的脚步声传来，紧接着“哐当”一声门打开了，教室便立刻鸦雀无声了。老师开始讲课，同学们把书翻开，一起认真地听老师讲课。就这样，同学们在不知不觉中度过了40分钟。
老师点评：拟声词的运用让文章读起来很有画面感，语言运用娴熟！
（一）炒菜
放学一到家，妈妈就赶紧跑到了厨房里面准备做午饭。今天，妈妈的第一道菜：土豆丝。妈妈首先打开了冰箱门，拿出了一个土豆丝和一个绿色的青椒，拿好之后“啪”的一声，把冰箱门关了起来。妈妈把菜切好了，开始炒菜，首先他把菜油倒入锅中发出“嗞”的声音。等油烧热了，再把菜放入锅中，发出“刺啦”一声，把我吓得半死。妈妈再放了一些佐料，这样菜就会更好吃。她还放了一些自来水，也发出了“刺啦”的声音。一分钟、两分钟、三分钟……呀，香喷喷的菜出炉了！妈妈还烧了糖醋排骨，青菜汤……
（二）大扫除
快要过年了，我们要大扫除了。我负责拖地，拉了一个桶，打开水龙头，水发出了“哗啦哗啦”的声音，水装满了，我就开始拖地了。我把拖把放入水中，再拿上来挤一下，在挤的过程中还发出了“哗”的一声。我把地板足足说了三遍，地板都可以照出人影来。就在这时，爸爸用水龙头管子“哗”的一声冲在了窗户上，把我吓的“啪”的一声倒在了地上。
我们的家，眨眼间，就像新的一样。
老师点评：叙事有条理，并且能够自然巧妙地运用拟声词，读起来更有画面感！
大暴雨
今天，天气阴森森的。突然，“嚓”的一声，一道闪电像一把利刃把天空劈成了两半。紧接着，老天爷像一只怒吼的狮子，发出“轰隆隆”的巨大的声响。没过多久，豆大的雨点就“从天而降”，“滴答滴答”的打在地上。前面路口的车因为雨天打滑相互撞在了一起。远处传来一阵阵“滴嘟滴嘟”的救护车的声音。世界就到了末日一样。过了七个小时雨终于停了，小鸟也在枝头上“叽叽喳喳”的歌唱。这一场大暴雨真是太恐怖了。
老师点评：联系生活中的场景，自然地加入合适的拟声词，让人如闻其声，如临其境。
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家。当他翻动树叶时，就会发出“沙沙”的声音。一阵微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的美好；每当狂风吹起，整座城市都激动起来，合作出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨时，小雨便会“滴滴嗒嗒”，一场热闹的音乐会便开始了。“滴滴嗒嗒”“叮叮咚咚”……小溪，动物都会发出各种各样的声音。
老师点评：自然界的声音真是美妙，巧用拟声词将其生动形象地描绘出来，功力不凡！
大自然的声音
天空乌云密布。一阵大风刮来，“呼呼”的吹着，树叶发出“沙沙”的声响，有几片叶子还飘在半空中打着旋儿。突然，天空中下起了倾盆大雨，落在地面上发出“滴答滴答”的声音，天空不时就发出“轰隆隆”的雷声。雨停了，空气清新了很多，天空还出现了一个美丽的彩虹桥。有些孩子坐在草坪旁的椅子上，目不转睛的看着彩虹，小鸟在枝头唱歌，好像一名歌唱家，还有几条狗在草坪上玩耍，时不时还“汪汪”地叫几声。
老师点评：描写到位，能准确的使用拟声词，读起来如闻其声。
（一）大自然的声音
忽然，风“呼呼”的刮了起来，树叶被风吹地发出了“沙沙”的声响。还有些刚栽的小树，风一吹，树枝便“咔嚓”一声断了，不一会儿天空中响起了“轰隆隆”的雷声，过了一会儿，就下起了大雨。“哗啦啦，哗啦啦。”过了好长好长时间，雨终于停了，可爱的小鸟又在枝头唱起了“叽叽喳喳”的歌儿，大街上又渐渐热闹起来了。
（二）下课
“叮当，叮当。”下课铃声终于响了，教室里顿时热闹起来了，有“叽里呱啦”的讲话声，有“哐当”一次倒地的声音，真是太热闹了。同学们就像是被关在笼子里的小鸟重新获得了自由一样。但这样的好景不长，一会儿上课铃声“叮当，叮当”的想了起来，同学们又回到座位上，教室里又变成鸦雀无声的了。老师走进教师说：“同学们，我把练习纸发下去，请你们认真完成它。”同学们一拿到手，就赶紧“刷刷”的写了起来。
老师点评：能够巧妙的运用拟声词，将这两个场景生动的描绘出来，有声有色。
（一）厨房的声音
“吧嗒”一声，爸爸迅速的把煤气灶你看，把火调到最大，火直往上冲，像在说：“我要出去，我要出去。”接着，爸爸往锅里倒了一点油，然后再把洗干净的青菜放了进去，青菜和油好像在打架。油溅了出来，爸爸怕油溅到自己身上，连忙把青菜翻了一下，青菜只好乖乖的“睡”在锅底了。爸爸看了看，然后说：“是放水的时候了。”说完便拿起一个碗，盛了一些水，然后倒进锅里，发出“咕嘟咕嘟”的声音。过了一会儿，爸爸放进去了些佐料，最后把锅盖盖上，又过了大约三分钟，香喷喷的青菜汤就好。
（二）大自然的声音
到了中午，天空中风云密布。风“呼呼”的吹着，天气一下子凉爽多了，树木和野草发出“沙沙”的声音。忽然，大雨从天而降，打在玻璃上，“噼啪”作响。突然，一条闪电像利剑一样把天空劈成了两半，发出“轰轰”的响声。
老师点评：描写具体生动，拟声词的运用，让文章更有层次。
（一）大自然的声音
到了中午，天空乌云密布。一阵风“呼呼”的吹着，雷像是发了大怒，“轰隆隆”的响了起来，人们有的大喊：“呀！天快要下雨了，回家收衣服啦！”孩子们可喜欢在雨中嬉戏了，他们有的在踩水塘，有的正在雨中奔跑……突然，雨像大豆般一样下了起来，发出“哗啦啦”的响声。过了一会儿，天晴了，天空中出现了一道彩虹，小鸟在枝头“叽叽喳喳”的唱歌呢！
（二）下课
下课十分钟终于到了，有的同学正在擦黑板，发出了“唰唰”的声音，有些同学还发出了“叽叽喳喳”的谈笑声，还有“叽里呱啦”的嚷嚷声，各种各样的声音全都有。教室里都要爆炸似的。郭依然看到了一个橡皮，就问：“是谁在橡皮掉在地上了？”只见梅灵钰“啪”的一声，手打在了桌子上，说：“你为什么要拿着我的橡皮？”郭依然说：“我只是看看这块橡皮到底是谁的，给你！”梅灵钰这才害羞地拿走了橡皮。时间过得很快，十分钟的下课结束了，老师走进了教室，教室又恢复了安静。
老师点评：两个片段都写得十分精彩，语言生动，拟声词运用自然，功力不凡。
小桔灯阶梯四王欣怡一小三4班
（一）大自然的声音
在碧绿的叶子上还残留着一些晶莹的雨滴。“呼呼”一阵风吹来，把树叶吹得“沙沙”作响，“叮铃铃，叮铃铃”雨滴纷纷掉落。“叽叽喳喳”小鸟在枝头唱着欢乐的歌儿，“知了，知了”知了也欢快地叫了起来，“窸窸窣窣”什么都来了？哦，原来是我们森林里有名的音乐家蝈蝈呀！
（二）下课
“叮铃铃，叮铃铃”一阵熟悉的铃声响了起来，同学们纷纷走进了教室。“嗒嗒”老师迈着稳重的步伐也进了教室。教室里立刻传来“唰唰”的声音，原来是同学们翻开了课本。老师在黑板上“沙沙”的写着字，要求同学们抄下来，随后便又是一阵“沙沙”抄写的声音。有些字写得快的同学“叽里呱啦”的说着一些悄悄话，有的同学正“唰唰”地翻看着新课文，有的同学坐立不安，在位子上动来动去发出“吱吱”的声音，还有的同学在做小动作，一不小心把文具盒给弄掉了，发出“哐当”的声音。“啪啪”老师拍了两下桌子，“你们还上不上课了？”
老师点评：语言描写生动，拟声词的运用，妙不可言。
（一）大自然的声音
台风在“呼呼”的吹着，大树上的叶子也在“沙沙”的作响。不一会儿，天也暗了下来，听到有人在吆喝：“快点儿去收衣服喽！”接着，雨就“哗啦啦”的下了起来，雷也伴随着雨，“轰隆隆”的响了起来。原本在荷叶上“呱呱”叫的青蛙，“扑通”一声跳进了水里，“嘎嘎”叫的鸭子也游到了桥下避雨，小鸟原本“叽叽喳喳”叫着，现在也找了个地方避雨。我想说：“今天老天爷真的是‘发怒’了！”
（二）下课的声音
下课了，我们像波涛巨浪一样涌出教室。我刚出门就听到：“许鑫和徐开又打架了。”我听到，连忙凑上去看了看，原来是许昕和徐开打了起来。首先是徐开“哼”的一声握紧拳头向许鑫冲去，可是许鑫用布包住了徐开的拳头。又是“啪”的一声，许鑫用力包住他的手，然后朝他来了一脚。但好景不长，上课铃“叮叮叮”的响了起来，可是他们还在“呼哧呼哧”呢！
老师点评：描写生动，拟声词的合理运用，更是锦上添花。
游泳
星期五，妈妈和爸爸带我一起去游泳。我换好衣服，站在游泳池的边边上。我刚憋好气，爸爸就“扑通”一声把我推了下去，我急中生智，赶忙游到边边上，拉到了爸爸的脚。只听见“啊”的一声，爸爸直接掉到了水里，发出了“啪啪”的声音，溅起巨大的水花。爸爸游到了边上，就向我发起挑战，看谁憋气的时间长。刚说好，我们就一起下去了，爸爸憋了十秒，憋了12秒，所以我胜利了。这天的游泳便在这欢声笑语中结束了。
老师点评：描写一气呵成，拟声词用娴熟，场面逗趣！
（片段）做饭
在星期五晚上，爸爸把我带回家，一到家，爸爸就进了厨房做晚饭，只见他把油往锅里倒，打起火，把青菜放进锅，青菜和油好像吵起架来，发出“刺啦”的声音。爸爸把青菜翻过身来，青菜好像变温顺了，安静的趴在锅子里，爸爸迅速放了一些调料，盖上锅盖，过了三到五分钟，美味的青菜上桌了。接着，爸爸又给我做了我爱吃的狮子头、红烧排骨、炒蛋还有扬州炒饭。我看见了，口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃了起来。
老师点评：语言生动形象，拟声词也运用得恰到好处！
声音完整版作文 舞蹈雪落下的声音完整版文案：
1、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。
2、音容宛在：仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。
3、神嚎鬼哭：形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。
4、咄咄怪事：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。
5、石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
6、剑头一吷：吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑首一吷”。
7、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。
8、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。
9、字正腔圆：形容吐字准确，唱腔圆熟。
10、戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。
11、无声无息：息：气息。没有什么动静。比喻没有名声，不被人知道。
12、人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。
13、袅袅余音：袅袅：宛转悠扬。馀音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“馀音袅袅”。
14、瓦釜雷鸣：瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。
15、瓮声瓮气：形容声音粗重。
16、嗳声叹气：因伤感、烦闷或悲痛而发出叹息声。
17、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。
18、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。
19、作金石声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。
20、咳声叹气：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
21、乳声乳气：形容说话声音象小孩子那样尖细。
22、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。
23、神号鬼泣：形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。
24、寂然无声：寂静没有声音。
25、响彻云际：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。
26、无声无息：没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。
27、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。
28、顺风而呼：顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。
29、口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。
30、神号鬼哭：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。
31、天惊石破：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
32、聆音察理：听到声音就能明察事理。指善于分析。
33、剑头一吷：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。
34、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。
35、无伤无臭：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。
36、响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。
37、风风韵韵：①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。
38、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
39、戛然而止：形容声音突然终止。
40、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。
41、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
42、林籁泉韵：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
43、怪声怪气：形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。
44、鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉。
45、如泣如诉：好像在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。
46、发蒙振聩：声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
47、金石丝竹：金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。
48、沸天震地：形容声音极其喧腾。
49、狼嚎鬼叫：形容声音凄厉。同“狼嗥鬼叫”。
50、历历在耳：形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边
51、朗朗上口：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
52、音容如在：声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。
53、气竭声澌：气力竭尽，声音嘶哑。同“气竭声嘶”。
54、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。
55、余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
56、声音笑貌：指人的言谈、表情等。
57、牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。
58、喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜。
59、怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。
60、如闻其声，如见其人：象听到他的声音，象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。
61、无声无臭：臭：气味。没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。
62、龙鸣狮吼：比喻沉郁雄壮的声音。
63、龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。
64、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
65、锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。
66、大音希声：指最大最美的声音乃无声之音。
67、击玉敲金：如金玉被撞击而发出的声音。形容言辞铿然有声，正确无误。
68、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
69、掷地有声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。
70、音容笑貌：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。
71、震天动地：震动了天地。形容意义重大，声势浩大，也形容声音巨大风声。
72、靡靡之音：靡靡：柔弱，萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的、低级趣味的乐曲。
73、聚蚊成雷：许多蚊子聚到一起，声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了，会使人受到很大的损害。
74、不绝如线：绝：断。形容局势危急，像差点要断掉的线一样；也形容声音思绪微弱。
75、鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
76、莺声燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
77、耳听八方：耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。
78、鼓衰力尽：鼓：战鼓声；衰：微弱。战鼓声音微弱，力量已经用尽。形容接近失败时的惨状。也形容文章的末尾松懈无力。
79、音容如在：声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。
80、响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。
81、杳不可闻：再也听不到。形容声音断绝。
82、发聋振聩：聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
83、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
84、悄然无声：悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。
85、如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。
86、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
87、俯仰唯唯：唯唯：答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。
88、唯唯诺诺：诺诺：答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。
89、震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。
90、声如洪钟：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
91、鬼哭狼嗥：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。
92、珠圆玉润：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
93、娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
94、响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。形容歌声嘹亮。
95、轻吞慢吐：形容歌唱时轻声缓慢地吐词。
96、惊天动地：惊：惊动；动：震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。
97、下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。
98、咄咄逼人：咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。
99、万籁俱寂：一点声响也没有（万籁：自然界万物发出的声响；俱寂：都静下来）。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。
100、沸反盈天：沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。
101、雷霆万钧：霆：急雷；钧：古代重量单位，三十斤为一钧。形容威力极大，无法阻挡。
102、气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。
103、响彻云表：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。
104、绵言细语：绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
105、如泣如诉：好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。
106、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
107、瓮声瓮气：形容声音粗大低沉。
108、轻言轻语：形容说话声音极轻微。
109、剑首一吷：吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑头一吷”。
110、绕梁三日：环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。
111、空谷传声：人在山谷里发出声音，立可听到回声。
112、山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。
113、狼号鬼哭：形容大声哭叫，声音凄厉。
114、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈
115、石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。
116、狼嗥鬼叫：形容声音凄厉。
117、裂石穿云：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。
118、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
119、鹤鸣九皋：九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。
120、敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。
121、余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听，久久留在记忆中。
122、铿镪顿挫：铿镪：有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。
123、怪事咄咄：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。同“咄咄怪事”。
124、泣不成声：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。
声音完整版作文 舞蹈雪落下的声音完整版文案：
导读：本文是关于诗句大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！
1、尔谁造，鸣何早，趯趯连声遍阶草。复与夜雨和，游人听堪老。
2、白发悲花落，青云羡鸟飞。
3、天入平湖晴不风，夕帆和雁正浮空。
4、买得晨鸡共鸡语，常时不用等闲鸣。深山月黑风雨夜，欲近晓天啼一声。
5、因思杜陵梦，凫雁满回塘。
6、行到小溪深处，有黄鹂千百。
7、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
8、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
9、燕子来时新社，梨花落后清明。
10、崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。
11、江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。
12、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归鹄南翔。
13、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
14、黄昏庭院柳啼鸦，记得那人，和月折梨花。
15、红桥梅市晓山横，白塔樊江春水生。花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。坊场酒贱贫犹醉，原野泥深老亦耕。最喜先期官赋足，经年无吏叩柴荆。
16、拟借寒潭垂钓，又恐鸥鸟相猜，不肯傍青纶。
17、野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
18、野旷云连树，天寒雁聚沙。
19、半床落月蛩声病，万里寒云雁阵迟。
20、花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
21、汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。
22、鸟宿池边树，僧敲月下门。
23、万壑树参天，千山响杜鹃。
24、淡黄杨柳暗栖鸦。玉人和月摘梅花。
25、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
26、觉来眄庭前，一鸟花间鸣。
27、惊塞雁，起城乌，画屏金鹧鸪。
28、扁舟去作江南客，旅雁孤云。
29、淮南秋雨夜，高斋闻雁来。
30、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
31、最是多情汴堤柳，春来依旧带栖鸦！
32、尽日空濛无所见，雁行斜去字联联。
33、鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。
34、莺初解语，最是一年春好处。
35、艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲倦游。
36、五音六律十三徽，龙吟鹤响思庖羲。一弹流水一弹月，水月风生松树枝。
37、巴江猿啸苦，响入客舟中。孤枕破残梦，三声随晓风。连云波澹澹，和雾雨濛濛。巫峡去家远，不堪魂断空。
38、蜀桐木性实，楚丝音韵清。调慢弹且缓，夜深十数声。入耳淡无味，惬心潜有情。自弄还自罢，亦不要人听。
39、巴山重叠相逢处。燕子占巢花脱树。
40、山气日夕佳，飞鸟相与还。
41、屈盘戏白马，大笑上青山。
42、何处征帆木末去，有时野鸟沙边落。
43、半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。
44、悲猿何处发，郢路第三声。远客知秋暮，空山益夜清。啾啾深众木，噭噭入孤城。坐觉盈心耳，翛然适楚情。
45、入夜思归切，笛声清更哀。愁人不愿听，自到枕前来。风起塞云断，夜深关月开。平明独惆怅，飞尽一庭梅。
46、山回路转不见君，雪上空留马行处。
47、人语西风，瘦马嘶残月。
48、两行疏柳，一丝残照，万点鸦栖。
49、上林消息好，鸿雁已归来。
50、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！
51、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
52、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
53、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
54、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
55、渡江天马南来，几人真是经纶手。
56、吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。风飘律吕相和切，月傍关山几处明。胡骑中宵堪北走，武陵一曲想南征。故园杨柳今摇落，何得愁中曲尽生。
57、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
58、沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。
59、愔愔坊陌人家，定巢燕子，归来旧处。
60、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
61、青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
62、细雨鱼儿出，微风燕子斜。
63、殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
64、日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
65、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
66、晚日寒鸦一片愁。柳塘新绿却温柔。
67、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
68、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
69、六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。
70、鸟向平芜远近，人随流水东西。
71、青衫匹马万人呼，幕府当年急急符。
72、行人夜宿金陵渚，试听沙边有雁声。
73、宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
74、雁引愁心去，山衔好月来。
75、雍雍新雁咽寒声，愁恨年年长相似。
76、海上众鸟不敢飞，中有鲤鱼长且肥。
77、微吟不道惊溪鸟，飞入乱云深处啼。
78、不知马骨伤寒水，惟见龙城起暮云。
79、谁怜一片影，相失万重云？
80、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
81、单于北望拂云堆，杀马登坛祭几回。
82、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
83、零落江南不自由。两绸缪。料得吟鸾夜夜愁。
84、风吹芳兰折，日没鸟雀喧。
85、鸡声春晓上林中，一声惊落虾蟆宫。二声唤破枕边梦，三声行人烟海红。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《声音完整版》作文吗？以下是小编收集整理的《声音完整版》，仅供参考，欢迎大家阅读《声音完整版》。