当前位置: > 首页 > 高中作文 > 高考作文 > 正文

写物的作文作文 文案

2019-03-13 高考作文 类别:叙事 3000字

下面是文案网小编分享的写物的作文作文 文案,以供大家学习参考。

写物的作文作文  文案

写物的作文作文 文案:

写作文包含许多方面,写人的,写物的,写景的,记事的等等多种,关于写物的作文该如何写呢?本站用户的小编给大家带来关于写物的作文范文。欢迎阅读。
【写物作文·300字】:小白兔
我妹妹家有一只小白兔,它非常非常地可爱。
小白兔全身的白毛像雪似的,如果你把它放在冰天雪地里,你只能看见两只红色的大眼睛,在黑夜里闪闪发光。它的耳朵很长,所以听力非常好。它还有一个短短的,像棉球一样的尾巴。
小白兔的性格十分温柔,从来不会咬你。它悠闲的时候,会来蹭蹭你的手,或者依偎在你身旁。它的毛贴在你身上,会感到很舒服。有时候,小白兔会趁你不注意时,跳到你的怀里来,吓你一跳。
小白兔吃的是萝卜和青菜。我和妹妹拿着萝卜去喂它。它大口大口地吃自己的午餐,那样子,像饿了整整十天似的。不一会儿,小白兔就把萝卜吃完了,它举起前爪挥了挥,好像在说:“我还要吃,我还要吃嘛!”于是,我们只好再去拿一根胡萝卜。
小白兔做游戏时,左蹦右跳,跑来跑去。像永远停不下来似的。但是它休息时,非常安静。前爪放在地上,头靠在爪子上,让谁看了都不忍心吵醒它。
小白兔真是一种人见人爱的小动物呀!
【写物作文·400字】:小蚂蚁
今天放学后,在家门口我看到一群蚂蚁正在整整齐齐的排队,正向着蚁窝冲去,一二一,一二一……随着蚂蚁军团的叫声,咦!今天老师不是说过蚂蚁很团结吗?那我就试一试蚂蚁的团结吧!
我立刻放下书包,拿了一块馒头,快速走向蚂蚁军团行驶的地方,我将馒头堵在蚂蚁军团的前面,蚂蚁军团像发现了宝藏似的,立即冲向馒头,齐心协力,用力抬着这块馒头,可是馒头却纹丝不动,突然,一只蚂蚁却‘临阵脱逃’,这是怎么回事?正当我百思不得其解时,一大群蚂蚁已经潮水般向这里涌来。它们争先恐后,马不停蹄奔向这块食物。很快就布满馒头的周围,有的在前面拉、有的在后面推、还有在侧面用力向上抬,但是无论它们怎么用力,馒头还是纹丝不动、稳如泰山。它们就在累的满头大汗的时候,有几只蚂蚁凑到一块,好像在商量对策。几秒钟过后,大家都集中在馒头的一边,使劲浑身的力气往上抬,同时,有好多只蚂蚁趁机往下钻,一只进去了、两只、三只……一会儿,馒头动起来了。就这样一直滚向了洞口。
团结就是力量,我忽然明白了中国的万里长城、埃及的金字塔……是怎样修起来的。如果全国人民团结起来,祖国有怎能不强盛呢?
【写物作文·500字】:珍珠鸟
珍珠鸟是鸟类中的一种,它很乖巧,显得小巧玲珑,是一种人见人爱的小动物。珍珠鸟有许多优雅的名字,就像“金山珍珠”、“锦花鸟”和“小珍珠”,这些好听的名字都是根据珍珠鸟的外貌得取得哦!你想知道珍珠鸟的外貌是怎么样吗?仔细听我给你慢慢的介绍吧!
珍珠鸟有一个尖尖的红色小嘴巴,两个黑色的小眼睛真像两颗小钮扣一样。珍珠鸟身体小小的,远看就像一颗小珍珠。在“小珍珠”的身上披着一大块棕褐色的“小披肩”,不同种类的珍珠鸟披着的“披肩”的颜色当然也不会相同。在棕褐色“披肩”的下面,露出了它黄黄的小肚皮,这个小肚皮跟一个小皮球那样圆。珍珠鸟的身材让我感觉认为它是一个棕褐色的毛线球。我养了一对“毛绒球”,生活在我给它们准备的“小皇宫”里面。它们住在豪华的鸟笼里,而且是带有秋千的鸟笼,吃着干净的小米,喝着纯净的矿泉水,过着奢侈的生活。
这个豪华的鸟笼对我来说最大的好处就是可以清楚地观察它们,我先来说说珍珠鸟的小嘴巴整天在忙些什么。这个小嘴巴需要唱歌,给自己的羽毛梳理梳理,再帮母的或者是公的珍珠鸟梳理,还会用小鸡啄米的样子啄小米。在无聊的时间总是会干出无聊的事情,用嘴巴去啄坚硬的鸟笼。珍珠鸟的特点是公的珍珠鸟总是不能够接受新来的母鸟,因为我已经养了七八只珍珠鸟了,每次都是被公鸟折腾死的。
我想不管那两只珍珠鸟,之间的感情如果长久了之后就会记在自己的心中可能永远也忘不了,并且每个动物之间都会具有深厚的感情。
【写物作文·600字】:收音机
每当听到从收音机发出的声音,我的心中就再也难以平静了,因为父亲与收音机有着一段特殊的感情。父亲曾深情地跟我讲起他小时候的故事:
“小学的时候,那时候收音机是家里唯一的电器,它的样子很古老,身材也有些臃肿,可是它却能够调节全家人一天的心情。每天早上,我们会听到优美的歌声,伴着那优美的歌声,全家人开始了一天的忙碌。夜幕降临的时候,干了一天农活的家人,也会围在收音机旁,通过它了解国家大事。从那一刻起,我就感受到了收音机在我们家中的重要。很多时候,我就想它不仅仅是一台收音机,而是全家人摆脱一天劳累与疲倦的港湾,于是收音机便深深地扎根在我们全家人的心中。
“可是,我上三年级的时候,村里的小学和乡里的学校合并了,于是我开始了住校的日子。尽管我有太多的不舍,可是为了学习,必须得离开家。我临走的时候,你爷爷把收音机装在我的书包里。我不明白这是为什么。看着我一脸疑惑的样子,你爷爷说:‘孩子,到乡里上学,肯定会想家,把这个收音机带上吧,想家的时候,就听听它……’你爷爷简单的几句话竟让我的眼睛湿湿的,带着几分不舍与难过,我开始了住宿的日子。无数个难眠的夜晚,这台收音机就是我最好的伴侣,它不舍昼夜地跟随着我,快乐着我的快乐,忧伤着我的忧伤,总能让我在寒冷中感受到阵阵温暖。”
这就是父亲与收音机的故事,这也是我喜爱收音机的一个重要原因。父亲的故事给了我很大的教育,如今生活条件好了,可是我们依然不要忘了勤俭节约。同时,我们也要懂得感恩,感激父母对我们的养育之恩!
【写物作文·700字】:牵牛花
我家的阳台上种了许多花草,其中有一株是牵牛花。
牵牛花把弯曲的柔茎缠绕在身旁的竹竿上,高高地昂起粉红色的脸,摇摆着翠绿色的衣裙,随着微风娇媚地舞动着。
在我的印象中,牵牛花是个弱者。她必须有所依靠才能向上生长,她的身躯是那样柔弱无力,经受不起任何的风雨。没想到一场大风雨使我改变了对牵牛花的看法。
记得在一次回家的路上,厚厚的乌云笼罩着大地。风 “ 呼 —— 呼 —— ” 地一阵比一阵吹得急了。霎时间,瓢泼的大雨倾泻下来。 “ 哗,哗,哗 ” 豆大的雨滴恶狠狠地敲打着地面。我冒着风雨回到了家。来到阳台,看着眼前的一切,我惊呆了:国色天香的牡丹,姹紫嫣红的芍药,它们经过一场风雨的袭击后,往日的神采,旧时的风姿均一扫而光;有的花瓣纷纷洒落在花盆边,有的腰枝折断了,有的被连根拔起。牵牛花呢,也倒在地上,她惊惶失措地缩成一团,连头都不敢抬,只是无精打采地耷拉着脑袋。我顿时凉了大半截,心里有说不出的滋味,眼泪不觉地滴落下来。难道这一切都完了?我这几年的心血竟被一场大风雨全给毁掉了。
翌日,我再次来到阳台,准备收拾一下那些残败的花草时,我却惊异于那株牵牛花了:在那满地狼籍的残花败枝中,唯独那株牵牛花,已凭借着惊人的毅力顽强地立了起来,正伸出纤弱的手,紧紧地缠绕住竹竿不断地向上攀登,一阵风吹来,她又能随着微风,快乐地摇晃着身子了。望着这柔弱而又无比顽强的牵牛花,我的心激动了,从她翩翩的舞姿上,从她高昂的花朵上,我看到生命力的顽强和旺盛!
一束阳光柔和地洒在她柔弱娇小的身躯上,此时的牵牛花比原来更翠绿,更鲜艳动人,经过风雨的考验,她会生长得比以前更快,更灿烂……
望着那牵牛花,我不禁陷入深沉的思考:一个人在事业上是不可能一帆风顺的,总会遇到困难和挫折,即使历尽磨难,也不应该气馁,不应该一蹶不振,应以牵牛花为榜样,顽强地重新站起来,努力向上……
【写物作文·800字】:仙人掌
在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌。
仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌。
春天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困难,长大了。
春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上,散发出令人陶醉的芳香。
秋天,丰收的季节,仙人掌长大了,它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶,为你解渴。还可以食用,它的营养可丰富啦,可以做盆景……真是说不完,但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻
人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质。
我家阳台上有一盆仙人掌。
仙人掌遍身是又尖又硬的刺,如果你用手轻轻碰一下,它会毫不留情地狠狠地扎你,扎得你要疼好半天。
注视着这盆碧绿的仙人掌,我的脑海里突然产生了疑问:仙人掌为什么没有叶子?它也是一种植物,为什么别的植物都有叶子,而它没有?我带着疑问跑去问妈妈。
妈妈告诉我:“仙人堂是有叶子的,它的叶子便是它身上的一根根尖刺。”“大多数植物的叶子形状是又扁又宽的,为什么仙人掌的叶子是刺状的呢?”我问道。
妈妈解释说:“这是因为仙人掌原来生长在热亚带或亚热带的干旱地区,为了适应缺水的环境,仙人掌在自己厚墩墩的茎部储存着大量的水分。
但是光储存水分这远远不够。植物体内水分的消耗,主要是通过叶子向外蒸发的。叶子的面积越大,蒸发的水分就越多。为了减小叶子的表面积,仙人掌的叶子就退化成了又尖又硬的刺了。”听了妈妈的话,我才明白,原来仙人掌的叶子变成刺状,是为了减少失水量,以便在炎热干燥的地方生存。另外,仙人掌的叶子退化为刺状,也可以避免外来者的侵犯。
妈妈还告诉我:“仙人掌能在沙漠里生存,与它的茎、根都有关系。仙人掌的茎肥厚多汁,能储存大量的水分。仙人掌的根系发达,可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水,用于自身的生存。这样仙人掌在没水的情况下也可以存活很长的时间。”妈妈的话使我恍然大悟,对仙人掌肃然起敬。它以顽强的精神,在恶劣的环境中生存了下来。同时它可以美化环境,供人们观赏,给人们带来美的享受。
【如何写好状物的作文】
1、抓住描写对象的特点摹形状物。这就要求小作者要细致观察,善于思考,准确描述出物体的外观特征,同时还要注意描述对象的动态和静态。
2、注意描写对象各部分之间的关系,把描写对象的层次搞清楚,有顺序地把这些写出来。同时,要注意描写的重点部分详细写、具体写。
3、要通过富有表现力的语言,把物体形象逼真地描摹出来,展现给读者。这就要求小作者有意识地运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法,把描写对象描述出来。
4、写物的作文,不仅仅表现为单纯写物,一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法;有时还借此说明一个道理或问题,这就是物咏志。因此,在写物时,可以适当写一些抒情、议论的文字,充分表达小作者的真情实感,并适当地展开联想或想象,增强文章的感染力。要写好状物作文,还要把握好篇章各部分字数的安排。
【编后语】:不管写景还是写物,都要仔细观察,在写物的同时也不要忘了加一些修饰语哦!

写物的作文作文 文案:

写物记叙文作文600字
洋娃娃
我有许多玩具,它们姿态不一,颜色不同,来历也不一样,但唯一相同的,它们都是我的好朋友,在它们中间,我最喜欢的,要算是我过生日时,妈妈给我买的那个洋娃娃了!
这个洋娃娃很高大,长着飘逸又金黄的长头发,上面有一个粉红的蝴蝶结,一双水灵灵的大眼睛,闪闪发光,似乎在“扑哧、扑哧”地闪动着,一张樱桃似的小嘴,好像在说话。她身穿雪白带粉色圆点的漂亮裙子,当一阵微风吹过来时,裙子随风舞动,那时,洋娃娃如同一只翩翩起舞的蝴蝶,犹如一位从天而降的仙女!
洋娃娃一直陪伴着我的童年,它给我温暖、给我安全感、给我……
在一个夜深人静的冬天里,西北风爷爷生气地走来,一会儿,不小心撞到了客厅的窗户,窗户就“咚咚”地响!可把我吓坏了,我脸色苍白,就把棉被拉过头顶,瑟瑟发抖,脑海里想着各种恐怖的事情。譬如:鬼来啦、小偷进我家了……,提心吊胆的!这时,洋娃娃“嗒、嗒、嗒”地走了过来,躺在我的身旁,把我的手紧紧拉住,似乎在说:“小主人,不要怕,有我在!”我拉着洋娃娃的手,心里有了一些安全感,不一会儿,就进入了甜甜的梦乡。
在我遇到危险时,它还能挺身而出,来保护我;当我感到孤单时,它来陪伴我,当我觉得寒冷时,它把自己的热传送到我的身上,让我感受到温暖……
洋娃娃默默无闻、无私奉献、不求任何回报,有了它,让我的生活更加丰富多彩,有了它,给我增添了快乐,她伴随着我快乐的童年!
学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的勤学苦练。有个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说:“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生:每天甩手300下,哪个同学坚持了,有90%的学生骄傲的举起了手,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下了80%。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们,柏拉图之所以能成为大哲学家,其中一个重要原因,就是,柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业,必须有持之以恒的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生,他前十次革命均告失败,但他百折不挠,终于在第十一次革命的时候,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国。这些故事,情节不同,但意义都是一样的,它告诉无们,做事要有恒心。旬子讲:“锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到,没有恒心,再简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。所以我说:学习贵在坚持!当下市面上关于教授学习方法的书籍不少,其所载内容也的确很有道理,然而当读者实际应用时,很多看似实用的方法用来效果却并不明显,之后的结果无非是两种:要么认为自己没有掌握其精髓要领,要么抱怨那本书的华而不实,但最终肯定还是会回归到当初的原点。这本《学会学习》在一开始并没有急于兜售自己的方法,而是通过测试让读者真正了解自己,从而找到适合自己思维方式的学习方法,书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试,经过有效分类后,针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点,有针对性的分别给出建议,从而不断强化自己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始,都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议,这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点,这种“因材施教”的方式能让读者有种豁然开朗的感觉,除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己,不论对学习还是生活都有帮助。除了“针对性”强外,本书第二大特点就是“全面”,全书都是由一篇篇短文、图表集成,更像是一本博文或者PPT课件合集,每个学习方法的题目清晰明了十分便于查找,但也因此有些章节内容安排的比较混乱,所幸每一章节关联性并不太强,每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划”、“笔记”“阅读”直到“考试”几乎涉及了所有学习中的常遇问题,文中文字精炼没有过分的渲染,完全是纯纯的“干货”,可以设身处地的想象:当自己面对学海之中手足无措之时,长篇大论的方法肯定会无心查看,明了的编排,让人从目录中就能一目了然的找到自己想要的,一篇篇短文尽可能在最少的时间让读者得到最有用的信息,是一部值得学习的人们不断自我提高的有力武器。曾经看到一个有意思的心理测试:用“正确的方法”、“错误的方法”和“积极的行为”、“消极的行为”,来自由搭配,看如何搭配出最好和最坏的结果,“正确方法”配合“积极的行为”无疑是最好的结果,然而我们会很“惯性”想当然的认为,“错误的方法”和“消极的行为”搭配是最坏的结果,其实“错误的方法”加上“积极的行为”才是最坏的结果,这会让人在错误的路上越走越远,学习也是同理,一味钻牛角尖般的生搬硬套不适合自己的方法不论多努力都只会离成功越来越远,而好的学习方法加上积极的学习态度无疑会让你如虎添翼。这是每个人都需要的,起码在学生的时候如果遇到,或者人生会少一些遗憾,我只恨我遇见的晚了点,可是现在已是终身学习的年代,错过了最恰当的时候,但只要有心又怎会嫌晚呢?本书归类为学习方法-青年读物,是本工具书,学习手册,但不能阻止她成为经典。这本书的副标题为“增加学习技能与脑力”,正是本书的宗旨,本书系统化地阐述了学习技能提升的各个方面,可谓事无巨细的令人发指啊。整体来讲主要包括7个方面,分别是学习模式,时间管理和学习技巧规划,笔记记录技巧,阅读技巧,记忆,应试技巧,拾遗。全书的结构采取的是总分的形式,前三个方面是总的部分,算是增加学习技能的准备,从认识自己的学习模式开始,然后采取任何事都需要的时间管理技巧,再总体地讲一下学习技巧规划的事项。然后底下是分的部分,将学习的包含的各个方面的技巧进行分开阐述,分别有笔记记录,阅读,记忆,应试以及最后的拾遗。系统地讲述了学习的几乎所有方面。让读到她的人如果实践的话不仅能在学习上得到提高,在脑力上或者说理解力上肯定会受益匪浅。在此,说句题外话,我一直觉得日本人写书在细节上做的是无与伦比的,但是这本书让我对这个看法有了一定的动摇,因为她里面的讲述部分让我觉得美国是个应试教育的国家吗,简直比我们中国还要应试。那个考试应对细节的部分放在中国,一点也没有违和感的,好吗?所以他们能出现这样的情况,从没到过日本的人能够写出描写日本人的书,然后让日本人都觉得是经典的,没有在企业里做过实务管理的德鲁克能成为管理上的大师,其理念影响了全世界……不得不说,美国的教育真不是盖的。细节上,我印象比较深的是,作者开篇开始传授如何应该认识自己的学习模式,运用了一些测试题目,然后根据结果找出与自己最近似的学习模式,她把学习模式分为几种情况,分别有左脑型,右脑型,还有另外的分法,为视觉的,听觉的,动作的。我看了一下,确实有跟自己近的类型,我就是视觉的,对号入座后就可以比较直接的去扬长避短了。然后,作者说了,做任何事情,时间管理技巧都是不可缺少的,她不仅教导的是学习的技能,还有很多其他的道理,对我们人生都是有益的,我相信,如果我们的孩子从小就学习这些,将会受用终生。还有,作者提到了学习技巧规划里的家庭档案系统,将我们现在工作中的管理引进了学习中,这是一个非常好的学习习惯,如果孩子持续的做,严格地做,获得的收益将无法估量,因为,这在我们现在工作中都必须要用的管理信息的技能,实在是太可贵了,孩子将这种技能与阅读结合起来,保管好自己思维历程,可以获得持续的提高,直到最后展翅翱翔,他最可贵的是,可以系统地提升自己,从而达到书中简介里提到的那样,碰到不会的领域的时候,可以很快的用这些方法,工具建立起模型,系统,游刃有余地攻克自己之前没接触的领域,提升自己的理解力,我想这正是我们学习的比较重要的一个目的吧。最后,我影响比较深的就是作者提供的那些小工具了,包括笔记的表格,辅助记忆的表格,帮助整理文档的夹子,应对考试的技巧,缓解紧张的方法……我觉得全书对于如何增加学习技能和脑力的讲述是有道理的,我也相信通过实践作者在书上所提到的方法,定能在学习中得到提高。但是,那也不是一朝一夕的事情,就像我们大家都知道的那个故事,在美国得到诺贝尔奖的科学家说,自己得奖最大的原因都是在幼儿园里学习的最基本的道理,就是说要和郭靖一样,不要贪多吃不烂,认定他就要好好地坚持去做,不要停。我自己喜欢的是家庭归档系统,虽然不是学习过程中的技能,只属于学习准备的东西,但是如果坚持井井有条的那样整理自己的学习思维,对自己的收益将难以估量。稍显不足的地方是,第一,本书的语言太过精练,感觉就像没有主观感情一样,要命的是有很多词语或者概念读的时候甚至不知道什么意思,书中也没做讲解,本来就看的比较费力,现在好了,作者也不等你,直接把你撂那。第二,作者很多地方就像立一个提纲一样,直接让你自己去参考多少多少页,这个太不习惯了。第三,作者在书中提到各种学习的类型,但是并没有就这种类型合适他们的学习方法做开展或者介绍,比如,将学习分为好几种类型的那个部分,有内省的,有外联的之类,然而并没有对各种类型进行针对性的指导。从而她的有些观点就不太适用,像成立学习小组的,这个对于内向的人,在我国这样的学习环境中是比较的困难,但作者没有就如何做提出建议,只是告诉读者这么做,会显得不够全面或者落空。

写物的作文作文 文案:

我爱我的铅笔盒
我的铅笔盒是泡沫塑料做成的。拿在手里,首先映入眼帘的是盒面上的画,几棵苍翠挺拔的松树,还有几只活泼可爱的小松鼠,它们长着一身厚厚的毛,拖着一条松软的大尾巴,一只似乎在树上跳跃,一只啃着坚实的松果。盒面上图案美丽,色彩鲜艳。
打开磁铁吸住的盖子,里面装满了学习用品。铅笔盒内分上、下两层。上面一层的套子里插着几只削得尖尖的铅笔,它们静静地“睡”在那里,一点声音都没有,好像正在酣睡。一支在阳光照耀下闪烁着金光的钢笔,也安静的排在那里。掀开活动的上层,下面一层又分成好几格。长长的格子里,躺着一把绿色的塑料直尺;中间比较窄小的格子里,横着一个红色的小小“热水瓶”,其实,那是一支红钢笔。在旁边宽大的格子里,放着一只收音机形状的卷笔刀。底边的格子里还躺着一块红色的橡皮,橡皮上画着一只白兔抱着个大萝卜,正往家里走去。
你别看它们现在静悄悄的一点儿声音都没有。在我学习的时候,它们可是我的好帮手呢!我一打开练习本,铅笔立即跳出来。帮我把作业写完。当我画图画把人物的眼睛画错时,橡皮立刻挺身而出,替我擦去画错的地方,让我重新把它画正确。我画几何图形时,尺子就紧紧贴着本子,使我画出笔直的线条,清晰的图案,还帮我把长度量准确……
我的铅笔盒是我学习上的好朋友,好帮手。
我爱我的铅笔盒。
文具盒
今年开学前,妈妈送给我一个塑料文具盒,很漂亮、很实用。扁扁的长方形文具盒有天蓝色的盒盖、白色的盒底。盒盖上画着一匹飞奔骏马,右上角写着“一日千里”四个字。看上去,那匹骏马像在蓝天上飞腾,真叫人爱不释手。文具盒的开关是磁铁的。打开后,翻面有一格插课表的透明口袋。盒底是硬塑料的,有三个槽子。瘦长的尺子住在窄长的槽里,三支铅笔兄弟并排住在有笔套的“家里”,四四方方的一槽,刚好住下胖乎乎的香橡皮,余下一块空地儿,一把钢琴卷笔仍住得很舒服。我望着心爱的学习用具,友好地做邻居,我很高兴。这全是文具盒的功劳。
每天上学、放学我都带着文具盒。上课时,它帮助我听讲做笔记;放学后,它陪伴着我做作业,从不知疲倦,也从不抱怨。每晚我预习功课时,文具盒都提醒我看看翻面的功课表,好像说:“朋友,别忘了带明天的课本和作业,别忘了准备图画课的水彩笔。”每当我想贪玩偷懒时,只要看见文具盒盖上的图案,就好像听到了骏马“嗒嗒嗒”的蹄声,它催我奋进,催我永远向上
哈哈镜
听说公用里有哈哈镜,我就央求妈妈带我去看。妈妈答应今天带我去,我高兴得一蹦三尺高。
一进公园大门,顾不上看一眼满园的花草,我就一溜烟地朝着哈哈镜的大房子跑去,离老远就可以听见房子里传来阵阵欢笑声,我不由自主地加快了脚步,妈妈跟不上,累得直喘气。
走进大房子,迎面立着一面屏风般高大的哈哈镜,另外十几面都靠墙立着。看哈哈镜的人真多,每面镜子前面都挤满了人。
我好不容易才挤到镜子跟前,往镜子里一瞧,哎呀,这哪里是我呀:头扁扁的,眼睛和嘴成了一条缝,高高的鼻尖上,象粘了块大面团。我不由得哈哈大笑起来。
我又来到另一面镜子前面,好家伙,镜子里的我有三个头,六只眼,三张嘴。我一举胳膊,立刻变成了三头六臂的怪物。我乐得嘴都合不拢了。
有一面镜子更可笑。离远照,我的腿长长的,身子短短的;离近照,腿短短的;身子却长长的,头也尖尖的。它逗得我笑了个前仰后合。
最后一面镜子把我照得又矮、又短、又胖,象个“武大郎”。我笑得肚子都痛了,两只手不住地揉着肚子。
哈哈镜真是名副其实笑死人了。
看完哈哈镜,我和妈妈到湖边休息。我问妈妈,哈哈镜为什么能把人变成怪摸样?妈妈让我自己想。我左思右想也找不到答案。我把手伸进清澈的湖水里去洗,湖水一动,我和周围景物在水中的倒影也晃动起来,变幻不定。哈哈!这湖水不也是一面哈哈镜吗?
威武的小狮子
我穿过公路,忽然被一个黄褐色的东西吸引住了,我跑近看,噢,原来是只小狮子威风凛凛地蹲着,它既不跑又不跳,原来是个陶制的小狮子果壳箱。我蹲下仔细一看,下面雕着一盆美丽的花,还刻着几个刚劲有力的字“讲究卫生,人人有责。”
这只“小狮子“真讨人喜欢。头上的毛一绺一绺的,象妇女烫过的头。耷拉着的两只大耳朵仿佛在倾听周围的动静。透蓝的眼眶里镶嵌着一对黑溜溜的大眼睛,还真有神采哩!一张大嘴张得大大的,露出尖尖的獠牙,好像在怒喝那些不爱清洁的人,它背上的毛黄褐色的。很光滑,它那四条粗粗的腿,后腿蹲着,前脚趴着,象在观察来往行人和通行的车辆。五个锐利的爪子,象要把人们扔的果皮纸屑,全都抓进自己的肚子里。它蜷着毛茸茸的大尾巴,显出一副调皮的摸样。我往远处一瞧,不远地方也整齐地蹲着一个个威武雄壮的”小狮子“。它们昂首挺胸地耸立着,象等候检阅的仪仗队,站得整整齐齐。
自从有了这个不分昼夜执勤的“小卫兵“,条条马路上变得清洁了,很少见到纸屑、果皮。人们见到“小狮子”威武地蹲着,就把纸屑、果皮塞进它嘴里,它好像吃蜜糖一样津津有味。“小狮子”日日夜夜不辞辛苦地守卫着马路,它的功劳真大啊!
我的唐老鸭
我生日那天,奶奶送我一件电子玩具,是个幽默的唐老鸭。只见它头戴一顶蓝色的小礼帽,身穿黑色礼服,足蹬一双大皮靴。圆圆脸上,架着一副黑边大眼镜,嘴还时张时合,象是向我们问好。手里拿着一个精致的旱烟袋,只要把它放在嘴边“抽”一口,烟袋里的小灯泡就会亮起来,象真的在抽烟似的,可有意思啦!再看它衣袋里那个小鸭子,还时不时把脑袋伸出来东张西望,而唐老鸭却装做一副若无其事的神态。你看,它那副滑稽的摸样,就像是一位深谋远虑的博士。
有趣的哈哈镜
马路上到处都贴满了广告,说虹口公园有哈哈镜展览。我问妈妈:“这种镜子为什么叫哈哈镜?”妈妈说:“我先不告诉你,过几天我带你看,你就会知道了。”
星期天,妈妈带我去照哈哈镜啦!展览馆里的哈哈镜真多。我和妈妈排好队走到面哈哈镜前一照,咦,镜子里的那个小孩是谁?又矮又胖,走起路来摇摇摆摆,象只油桶在地上打滚。再仔细一看,哦!原来这个孩子就是我自己。再看看妈妈她也在滚,后面一长串人走到镜子前面都在滚,我看了以后,笑得弯下了腰。
我来到第二面镜子前一照,啊,我怎么变得又瘦又长啦?象一根电线杆装上了手脚一样。走起路来人是笔直,神气极了。
我又走到第三面镜子前一照,哈哈,我成了个宝葫芦啦!上面小,下面大,中间凹下去,简直不象人。
我们照了各式各样的哈哈镜,有的照出来的人没有头,有的照出来的人是倒过来的,有的照出来的人上身很短,脚却很长……凡是走到哈哈镜前去照过的人都哈哈大笑,整个展览馆里只听见一片哈哈笑的声音。
现在,我知道这种镜子为什么叫哈哈镜了。

写物的作文作文 文案:

写物的作文500字_七年级作文
写物的作文500字(一)
“啪”的一声,一颗小种子掉落了下来,顺着风的方向,它飘到了田埂上。
渐渐的,小种子已经投入在了泥土的怀抱中。突然,它的外表上的皮已经掉落了,清楚的看见它的头顶冒出了嫩芽。
这才没有几天小种子已经长的10厘米左右高了,枝干上长出了一两片淡绿黄的叶子,似乎好象要长花似的。
果然不出我所料,小种子有了雨露的滋润。有了一缕缕阳光的呵护。终于开花了,在阳光的照耀,在露珠的点缀下,晶莹剔透,好看极了。
一年后,我又回到了这里,这里已经成了一小片的树林,我看见了小种子,但是它再也不是一颗小种子了,它长成了碧绿的参天大树,天上的阳光依然灿烂,树叶上的露珠依然像水晶般的点缀着它,在它身边的柏树、松树等和一些花朵以及小草都是这样的。
一阵风吹来了,我闻到了花的清香,树叶的清香,小草的清香,我被陶醉了。仿佛自己好像一颗小草,隐隐约约,我听见了植物们的对话。大树对小草说:“如果没有这一丝丝阳光的照耀,我们不会进行光合作用,制造有机物来养活自己。”小树对小花说:“如果没有这一丝阳光。”
是的,它们都在呼吁,这是它们的呐喊,全世界的植物都在呐喊着。植物从生根到发芽,从发芽到开花,最后到结果,在这一生中它们都不能离开阳光。
渐渐的,太阳快落上了,我慢慢的苏醒了过来,刚才好像是一个梦。这时,太阳撒下了一片金黄色的阳光,把大地照得金灿灿的,看着这美丽的阳光我想:这金灿灿的阳光应该就是所有植物们的愿望了吧!
写物的作文500字(二)
说起仓鼠,我家到有两只,他们都很可爱。
来,我带大家来讲讲他们的外貌吧。一直是全白的,不过头上有些灰,因此得名——小白。还有一只的毛色像松鼠的毛色。要是再在屁股下按上一个毛茸茸的小尾巴,那就真成松鼠了。他叫——小松。他们都长着四只小爪子。爪子上长着细细的小毛。一个个小小的耳朵,像米粒一样大,小尾巴也十分的小。
刚买来他们时,我为他们买了一个小窝,里面有个小房子。外面有食物。虽然这个小窝很简陋。但是我就得他们已经很满足了。
夜晚来临了,他们的睡相真可爱。他们窝在小房子里,小松趴在小白身上,小白的头放在里面。慢慢地入睡了。小白闭上了大大的眼睛。看看他们的睡相,真是不可形容,太可爱了。
早起的鸟儿有食吃,小白先行起床,瞧,小白开始吃食了,他用那双前爪扒开铺在地上的东西,寻找食物。看见了就用那小小的嘴啃着食物。津津有味地吃了起来。渴了就跑到水边,小心翼翼地喝了起来。吃好早饭,小白开始运动了。他用灵活地爪子。把在栏杆上,一脚一脚往上爬。爬到最顶上,还有一只小爪子抓住栏杆,在吊栏呢。可他坚持不多久,就掉了个顶朝天。不知啥时,懒鬼小松也出来了,还缩着身子,慢慢地寻找食物。
看,我家的小仓鼠可爱吗?我想你们也会喜欢他们的。
写物的作文500字(三)
我家有两只小仓鼠,一只胖胖的叫“黄豆”,一只瘦瘦的叫“米粒”。
“黄豆”披着一身金色的毛发。黑豆一样的眼睛,好奇地张望外面的世界。粉红色的鼻子,东嗅嗅,西嗅嗅,好像要把全世界上所有的气味都闻个遍。那短短的尾巴大约只有五至十毫米,像一颗发育不良的黄豆。小小的爪子,像钩子一样牢牢地抓着东西。“米粒”长着雪白的毛,身子缩起来就像个小雪球,毛绒绒的可爱极了。它特爱运动,所以比“黄豆”苗条。
它们非常有趣。一次我给它们喂食物,“黄豆”用百米冲刺的速度跑到笼子边缘,贪婪地闻着食物的气味。一打开笼子门,“黄豆”飞快地跑了出来,我把食品物放在它嘴边,它立即将食物捧在手里狼吞虎咽地吃下去。为了让“黄豆”回到笼子里,我拿了一条面包虫,在它眼前晃了晃,然后慢慢地放进笼子里,“黄豆”禁不住诱惑,也跟了进去,我连忙关上笼门。它们一般都会把好吃的东西藏进腮两边,到了自己认为安全的地方才会吐出来。它们白天睡觉,晚上出来活动,有时在跑轮里飞快的跑步,有时在浴沙里滚来滚去洗澡,有时在滑梯上爬上爬下的,好玩极了!
这两只小仓鼠既可爱,又好玩,它们给我漫长的寒假带来了无限的乐趣。
写人物外貌的作文写动物的作文500字小动物的作文以脚印为话题的作文
文昌中学137班李幸昱
两个脚印
小时侯,爸爸妈妈去深圳经商去了,无法照顾我,只好要奶奶照顾我。那时,我特别喜欢依偎在奶奶的怀里,在窗口,看着窗外大雪纷飞的景象。有一天,奶奶便把我背在她瘦小却十分温暖的肩背上,在雪地上深一脚浅一脚的走着。于是,雪地上留下了两个,两个脚印。
四个脚印
二三年级的时侯,爸爸妈妈会来了。便把我从乡下接了回来。城市的五彩兵纷,让我渐渐淡忘了乡下的白雪。父母的关爱,让我忘却了奶奶的肩背的温暖。放寒假了,我在妈妈的催促下。来到了乡下。这年的冬天又下着雪,我搀着奶奶在雪地上慢慢悠悠的走着。我望着岁月在奶奶脸上刻下的痕迹。再瞧瞧奶奶那十分与年龄不符的一头黑发。皱了皱眉头,问到:“奶奶,您又染头发了!”奶奶用她早已瘦骨如柴的双手拍了拍我的手背,和蔼地说:“你妈不是看不得吗?”我顿时感到一阵心揪,说:“她是看不得您…”老了。雪地上,一老一少,一矮一高,蹒跚地走着。留下四个,四个脚印。
五个脚印
小学毕业了,又是寒假,又是一个冬天,我在妈妈的命令下去陪奶奶散心。我只好极不情愿地把奶奶从安乐椅上扶了起来。这年的雪还是在飘飞,奶奶那稀疏但又雪白的头发与那白皑皑的雪融为一体。奶奶拄着根拐杖,艰难地弯下腰,捧起些许雪,递到我面前,说:“孩子,你知不知道,雪象征的是什么吗?”奶奶望了望我,我摇了摇头。她继续说道:“象征的是纯洁,善良。孩子,你一定要像雪一样!”雪地上,两个背影消失在雪路得尽头,只留下五个,五个的脚印。
一串脚印
人生之路就是由这一串一串的脚印连成的。由些陪伴你的脚印消失了,一定会有新的脚印来陪伴你走完下一程。请你相信你,你的脚印并不是孤单,寂寞的。一件令我深感幸福的事
福建泉州外国语中学初二年二班洪诗晓
幸福是什么?医生说:“幸福是看到病人康复后的笑容。”农夫说:“幸福是秋天那一片片金灿灿的麦田。”老师说:“幸福是学生努力后一张张优异的成绩单。”母亲说:“幸福是看到自己孩子活蹦乱跳、充满活力的身影。”山里的孩子们说:“幸福是学校和一本本散发出油墨香味的课本……”我说:“幸福其实很简单,有时会化做一标热茶或一句关切的话语。”
一谈到幸福,我总会不禁起我的好母亲———一个面目慈祥,眼角总有丝睡意的人。我,生活在一个并不是很富裕的家庭里,为了让我上一所好学校,母亲千辛万苦,费尽心血把我送进了名校。为了不让我的童年留下阴影,母亲看见我总是显得那么地愉快。天真的我不但没有发现母亲的一番苦心,还总是抱怨这、抱怨那。
直到六年级末的一个军训,我才真正明白,什么才是世上最美好的幸福。那天,是军训的最后一天,早晨,我懒洋洋地从床上爬起,觉得腰酸背痛。一连五天的魔鬼训练让我吃足了苦头,想到今天就要回去了,我不禁兴奋起来,跳下床收拾衣物来。早晨,难熬的半天终于过去了,中午,我踏上了返回的列车,来到了车站。大老远的,我便看见了一个孤零零的身影,孤独地站在那儿四处张望着,我定睛一看,是她!我的母亲。我跑了过去,她欣喜地张开了双臂,拥我入怀,不时抚摸着我的头说:“几天不见,瘦了许多了。”一双眼睛里分明带着许多慈祥和关切。我吃惊地说:“妈妈,不是说好了,我自己回家,怎么您又来车站等我了。母亲说:“今天风大,还不是怕你着凉了。”说着从包里拿出一件衣服给我披上。我的眼角一下子湿润了。母亲可真好!我平时竟然没有发现她对我的关怀,我愧疚万分。
此时我才明白:幸福并不是要拥有大把的金钱与舒适的生活,而是母亲那一举一动中对儿女倾注的爱与关怀啊!
只有岁月才能读懂
浙江省湖州市湖州市第五实验中学一(1)班沈璐逸
我是基督教教徒,信奉那个被无知的人们在烈火上焚烧、摧残了的少年——耶稣。也许这是上帝赐予我们的神圣使命,不是光凭自己的聪明才智就能克服一切,我觉得其实最重要的还是岁月的流过得到的成长。
有一个女孩,一个普通的女孩。她爸爸卧病在床,而妈妈狠心的抛夫弃子离开了那个原本就贫苦的所谓的家。在这最困难的时候,奶奶出现了。奶奶毕竟年岁大了,为了养活女孩还要让她读书,她甚至以拾荒为生。女孩得了自闭症,觉得自己有这么一个捡垃圾的奶奶而很耻辱,便在同学和老师面前否认她是她的奶奶。但大学毕业后,她懂得了很多,懂得不再虚荣,懂得体谅了奶奶,和奶奶一起在阳光下幸福的微笑。
站在女孩的角度了看:女孩是普通的,也希望在阳光穿了公主裙戴着皇冠拥有着女孩应有的清高和朋友们一起嬉戏,拉着爸爸妈妈的手一起逛街、买东西、吃肯得基。但是她没有,她什么也没有,而且我想她一定害怕了,害怕同学们知道她有这么一个奶奶以后会不理她,害怕老师知道后会不喜欢她,害怕所有人知道以后会嘲笑她,所以她始终不敢承认,那,就是她的奶奶。
站在奶奶的角度来看:奶奶也是普通的,也希望能呆在家里看看电视,和孙女说说闹闹,但她知道她做不到,也不能这么做,她要去赚钱,要养活孙女和她病中的儿子。看到孙女在众人面前否认自己是女孩的奶奶时,我想她一定伤心了,她伤心她辛辛苦苦拉扯长大的孙女仇视自己的目光,伤心和孙女遇见时她行同陌路的眼神。她简直不敢相信,那会是从前那样爱她的亲生孙女,她的心一定也痛了。
站在读者的角度来看,最完美的结局一定是皆大欢喜,作者也是这样写了:过去的毕竟过去了,虚荣的面具后面割不断的还是血浓于水的亲情,在岁月的印证下,女孩懂得了一切,她终于懂得了那个老人,那个白发苍苍的,爱孙女胜过一切的,不惜以拾荒为生的奶奶。
其实我也曾经做过那个女孩。我的母亲和所有为人母的女人一样,因为爱着她的女儿而不停的嘱咐着什么,我厌烦过,我讨厌她在大庭广众之下大声数落着我的不是,如果我胆敢顶嘴,她无情的巴掌将落在我的身上。我哭泣过,痛恨上帝为什么给了我这么一个不维护女儿的母亲,看着别家的孩子亲昵地坐在他们母亲身上的时候,我心里会不由自主地冒出些泡泡,我自己知道,那是酸酸的。可现在我长大了,我亲眼目睹母亲为了我一个想要自行车的小小愿望,而在炎炎烈日下去车行给我买车,回来的时候人都快中暑了,但还要表现出一副轻松的样子。我这才知道,母亲和别的母亲一样,是爱孩子的,是爱我的!我父亲小时候出差,每年才回家短短的二十几天,我的母亲和别的母亲不一样,她即要当父亲又要当母亲,与母亲的温柔相比,她多了一份父亲的严厉。她给予我的爱不像别的母亲一样是显而易见的,而是深沉的,是需要慢慢的理解和发现的。因此我理解文中的那个女孩,理解她对奶奶的不满,以及后来对奶奶无限的感激。
孩子的思想毕竟还是幼稚的,他只能肤浅的懂得谁对他好,谁对他不好。但是人是会成长的,会慢慢理解美丑,会慢慢分辨善恶,会长大,会理解,会感恩,会付出,会懂得爱的真谛。不要强求,毕竟这一切只有岁月才能读懂。
投稿:2005-8-1318:53:34


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《写物的作文》时更加简单方便,下面是小编整理的《写物的作文》,仅供参考,大家一起来看看《写物的作文》吧