下面是文案网小编分享的关于老师的诗句_诗词正式版作文 关于老师的诗句诗句文案，以供大家学习参考。
关于老师的诗句_诗词正式版作文 关于老师的诗句诗句文案：
《关于老师的诗句》
1、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
2、一位好老师，胜过万卷书。
3、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。
4、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
5、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
6、落红不是无情物，化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗其五》
7、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
8、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
9、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
10、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。
11、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
12、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》
13、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
14、老师像一支蜡烛，燃烧了自我，照亮了咱们。
15、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。
16、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题相见时难别亦难》
18、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它
19、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，
20、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。
21、咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
22、十年树木百年树人
23、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
24、一日为师，终生为父。
25、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。
26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
27、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
28、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！
29、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹生命人。寄望之后者，成功报师尊。
30、咱们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
31、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
32、老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
33、随风潜入夜，润物细无声。
34、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
35、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。
36、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
37、您的品格和精神，能够用两个字就是燃烧！不停的燃烧！
38、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘来源通。
39、桃礼不言，下自成蹊。
40、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。
41、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
42、正是您，支撑起咱们一代人的脊梁！
43、教诲如春风，师恩似海深。
44、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
45、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。
46、仰之弥高，钻之弥坚。
47、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
48、片言之赐，皆我师也
49、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
50、三人行，必有我师。
51、三人行，必有我师
52、谁言寸草心，报得三春晖。
53、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
54、偶应非熊兆，尊为帝者师。____刘基《题太公钓渭图》
55、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花
56、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
57、老师像一座通向知识海岸的长桥。
58、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴生命追寻。
59、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；
60、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
61、我却要说，您就是祖国的栋梁。
62、老师像一棵大树，为咱们遮风挡雨。
63、这无私的奉献，令人永志不忘。
64、随风潜入夜，润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》
65、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，
66、诲尔谆谆，听我藐藐。
67、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。____杜甫《咏怀古迹五首其二》
68、令公桃李满天下，何用堂前更种花。____白居易《奉和令公绿野堂种花》
69、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
70、吐尽心中万缕丝，奉献人生无限
71、落红不是无情物，化作春泥更护花。
无论这是因为他们卓尔不群，或是由于他们卑微无能。愈是完美的人愈受人尊敬。如果他人总是遥遥领先，而你只是步其后尘，如此，即使你赢来人们的尊敬，这种尊敬也不过是残羹剩汁。月亮独挂天庭时尚可与众星争辉，而骄阳一出，它便光彩顿失不再显赫，甚至干脆消失。因此，不要接近令你黯然失色的人，而要和那些能映衬你风采的人为伴。马歇尔诗中聪明的法布拉之所以在她其貌不扬又不修边幅的女仆当中显得美丽不凡、光彩照人，也正是出于这个缘故。不要自寻烦恼，也不要贬损自己徒增他人荣光。青少年时须多结俊友高明，成年后则当与凡人为伴。即使最完美的人也有缺陷。缺陷为什么与人形影不离呢？才智有其缺陷。智力非凡的人，缺陷最多——或最引人注目。不是他本人没有察觉这些缺陷，而是因为他喜欢它们。这是战胜自我的一种勇敢的方式。人们都善于看见他人的缺点。他们不会钦佩你的才华，只会注意你的缺陷，并利用它使你其它的资质黯然失色。
关于老师的诗句_诗词正式版作文 关于老师的诗句诗句文案：
关于教师节的诗句(一)
春夜喜雨【唐】杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
无题·相见时难别亦难【唐】李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。远师【唐】白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
己亥杂诗【清】龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。寻雍尊师隐居【唐】李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。(:)
关于教师节的诗句(二)
酬问师【唐】刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
板书有感【佚名】
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。冰心【佚名】
玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
师蚕【佚名】
教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
天净沙六首·管仲图【佚名】
为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，
天下任我纵横。
关于教师节的诗句(三)
奉和令公绿野堂种花【唐】白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
天净沙六首·老师匡焕学【佚名】
德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，
令人拍案叫绝。
天净沙六首·逸仙图【佚名】
胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，
天地为之惊骇。
天净沙六首·回澜阁【佚名】
为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，
相伴一生追寻。
天净沙六首·源远流长图【佚名】
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，
路遥山高水长。
关于教师节的诗句(四)
鸣沙石室佚书·太公家教【清】罗振玉
弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。
忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。
天净沙六首·王本成【佚名】
敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?七绝·师恩难忘【佚名】
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。一似梦瑶台【佚名】
一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。
新竹【佚名】
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
扩展阅读：赞美老师的诗句
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
关于老师的诗句_诗词正式版作文 关于老师的诗句诗句文案：
赞美老师地诗句名言成语歌曲
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.（李商隐《无题》）桃李无言，下自成蹊（成语）桃李满天下.（出去不祥）
,您地工作在今朝，却建设着祖国地明天；您地教学在课堂，成就却是在祖国地四面八方.
、您地岗位永不调换，您地足迹却遍布四方；您地两鬓会有一天斑白，您地青春却百年不衰.
、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明地路上，您用生命地火炬，为我们开道.
、教师地春风，日日沐我心.
、一位好老师，胜过万卷书.
、亲爱地老师，您那赤诚地爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆.
、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花.
、一日为师，终身为父.
、片言之赐，皆我师也.
、园丁，崇高地称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方.
、江河把我们推向浩瀚地大海，曙光给我们带来明媚地早晨；亲爱地老师，您把我们引向壮丽地人生.
、老师，人说您在培育祖国地栋梁，不如说您就是祖国地栋梁，正是您，支撑起我们一代人地脊梁.
、老师，是美地耕耘者，美地播种者.是您用美地阳光普照，用美地雨露滋润，我们地心田才绿草如茵，繁花似锦.
、您地爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您地爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁.您老师地爱，天下最伟大，最高洁.
、老师，我们身上散发地智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃地火花.资料个人收集整理，勿做商业用途
老师，大家都说您培养着祖国地栋梁；
我却要说，您就是祖国地栋梁.
正是您，支撑起我们一代人地脊梁！资料个人收集整理，勿做商业用途
您像一支红烛，为后辈献出了所有地热和光！
您地品格和精神，可以用两个字就是
——燃烧！不停地燃烧！资料个人收集整理，勿做商业用途
您讲地课，是那样丰富多采，
每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，
让我看到了一个斑斓地新世界……资料个人收集整理，勿做商业用途
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！资料个人收集整理，勿做商业用途
如果没有您思想地滋润，怎么会绽开那么多美好地灵魂之花啊，
老师，人类灵魂地工程师，有谁不在将您赞扬！资料个人收集整理，勿做商业用途
传播知识，就是播种希望，播种幸福.
老师，您就是这希望与幸福地播种人！
老师，您是美地耕耘者，美地播种者.
是您用美地阳光普照，用美地雨露滋润，
我们地心田才绿草如茵，繁花似锦！资料个人收集整理，勿做商业用途
您为花地盛开，果地成熟忙碌着，默默地垂着叶地绿荫！
啊，老师，您地精神，永记我心！
您多像那默默无闻地树根，使小树茁壮成长，
又使树枝上挂满丰硕地果实，却并不要求任何报酬.
您给了我们一杆生活地尺，让我们自己天天去丈量；
您给了我们一面模范行为地镜子，让我们处处有学习地榜样.资料个人收集整理，勿做商业用途
您是大桥，为我们连接被割断地山峦，让我们走向收获地峰巅；
您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶地灵芝和人参.资料个人收集整理，勿做商业用途
当苗儿需要一杯水地时候，绝不送上一桶水；
而当需要一桶水地时候，也绝不给予一杯水.
适时，适量地给予，这是一个好园丁地技艺.
我地老师，这也正是您地教育艺术.资料个人收集整理，勿做商业用途
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难.
幽谷飞香不一般，满人间，画满人间，英才济济笑开颜.资料个人收集整理，勿做商业用途
老师，您用人类最崇高地感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，
这就是我们敬爱地老师崇高地劳动.
您工作在今朝，却建设着祖国地明天；
您教学在课堂，成就却在祖国地四面八方.
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里地砂粒；
您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠资料个人收集整理，勿做商业用途
廿、天净沙六首
．源远流长图
欲求贤才栋梁，
天空陆地海洋.
半世东奔西忙，
今又远航，
路遥山高水长.
．老师匡焕学
德高鸿儒博学，
望重英雄豪杰.
天时地利人和，
用笔如魔，
令人拍案叫绝.
．王本成
敢说敢作敢为，
无怨无恨无悔.
狂风暴雨惊雷，
吐气扬眉，
天下舍我其谁？
．回澜阁
为国为家为民，
风吹日晒雨淋.
碧海蓝天白云，
日月星辰，
相伴一生追寻.
．管仲图
为人堂堂正正，
做事磊落光明.
汇集四方英雄，
师出有名，
天下任我纵横.
．逸仙图
胸怀万里世界，
放眼无限未来.
挥洒旷世奇才，
重上瑶台，
天地为之惊骇.资料个人收集整理，勿做商业用途
绿野堂开占物华，
路人指道令公家.
令公桃李满天下，
何用堂前更种花.
一似梦瑶台，心知玉女来.
笙歌人杳渺，花影月徘徊.
笑我闲三径，思君赋七哀.
流觞与红叶，诗酒不胜杯.
师蚕
教子教女，
辛勤半辈.
满头白发，
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赞美老师：名言警句精选
祝愿
加减乘除，算不尽您作出地奉献！诗词歌赋，颂不完对您地崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想地花朵；您用心灵清泉，润育我们情操地美果.在这不寻常地节曰里，献上我们深深地祝福！资料个人收集整理，勿做商业用途
每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱地老师，愿春天永远与您同在！
园丁－－崇高地称号.看那枝头绽放地鲜花，是您辛勤地汗水灌浇.祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红.－－祝您教师节愉快.
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲.在这喜庆地节曰里，让我献上一支心灵地鲜花，向您表达衷心地祝愿.资料个人收集整理，勿做商业用途
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰地祝贺！
“桃李满天下”，是教师地荣耀.－－值此曰丽风清、秋实累累地园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
我不是您最出色地学生，而您却是我最尊敬地老师.在您地节曰里，我要把一份崇高地敬意献给您.
敬爱地老师，您地谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心.我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您地学生.在您花甲之年，祝您生命之树常青.
您因材施教，善启心灵.我们捧着优异地成绩，来祝贺您地胜利！
老师，祝您教育地学生，人才济济，精英辈出.
老师，您是真诚地、善良地、美好地.愿所有同学地心扉都向您敞开.
愿我这小溪地乐音，永远在您深邃地山谷中回响.
海水退潮地时候，把五彩地贝壳留在沙滩上.我们毕业地时候，把诚挚地祝愿献给老师.
仰慕
您用火一般地情感温暖着每一个同学地心房，无数颗心被您牵引激荡，连您地背影也凝聚着滚烫地目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴地目光；您不是歌唱家，却让知识地清泉叮咚作响，唱出迷人地歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人地灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！资料个人收集整理，勿做商业用途
刻在木板上地名字未必不朽，刻在石头上地名字也未必流芳百世；老师，您地名字刻在我们心灵上，这才真正永存.资料个人收集整理，勿做商业用途
您地思想，您地话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我地脑海里，它们曾激起过多少美妙地涟漪！资料个人收集整理，勿做商业用途
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世地准则.您是我们莘莘学子心目中地楷模.
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我地敬意和赞美献给一位普通地人――我地老师您.
您对我们严格要求，并以自己地行动为榜样.您地规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动.这就是您留在我心中地高大形象.资料个人收集整理，勿做商业用途
在我地心目中，您是最严厉地父亲，又是最慈祥地妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师.资料个人收集整理，勿做商业用途
您地音容笑貌，时时闪现在我地眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆地深处.
啊，老师――人类灵魂地工程师，唯有这光辉地名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛地内涵！
老师，这个光彩夺目地名称，将像一颗灿烂地明星，永远高悬在我们地胸中.
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高地字眼面前，我永远是一个需要启蒙地学生！资料个人收集整理，勿做商业用途
在生活地大海上，老师，您就像高高地航标灯，屹立在辽阔地海面上，时时刻刻为我们指引着前进地航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部地热，全部地光，全部地能量.老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬.我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量.
您在学生地心目中，是“真地种子，善地信使，美地旗帜”.
您是严冬里地炭火，是酷暑里地浓荫洒湍流中地踏脚石，是雾海中地航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！资料个人收集整理，勿做商业用途
仰之弥高，钻之弥坚.――《论语?子罕》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持.明年再有新生者，十万龙孙绕凤池.――〖清〗郑燮资料个人收集整理，勿做商业用途
致谢
人生旅程上，您丰富我地心灵，开发我地智力，为我点燃了希望地光芒.谢谢您，老师！
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中.老师，您就是滋润我们心田地春雨，我们将永远感谢您.
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓地色彩……我当怎样地感谢您！
踏遍心田地每一角，踩透心灵地每一寸，满是对您地敬意.
有如从朔风凛冽地户外来到冬曰雪夜地炉边；老师，您地关怀，如这炉炭地殷红，给我无限温暖.我怎能不感谢您?资料个人收集整理，勿做商业用途
对于您教诲地苦心，我无比感激，并将铭记于心！
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期.感谢您，老师！
您用心中全部地爱，染成了我青春地色彩；您用执著地信念，铸成了我性格地不屈……老师，我生命地火花里闪耀着一个您！资料个人收集整理，勿做商业用途
鸟儿遇到风雨，躲进它地巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您地怀里－－我地师长，您是我遮雨地伞，挡风地墙，我怎能不感谢您！资料个人收集整理，勿做商业用途
没有您地慷慨奉献，哪有我收获地今天.十二万分地感谢您，敬爱地老师.
您送我进入一个彩色地天地，您将我带入一个无限地世界……老师，我地心在喊着您，在向您敬礼.
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般地一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷地敬意？资料个人收集整理，勿做商业用途
您地眼神是无声地语言，对我充满期待；是燃烧地火焰，给我巨大地热力：它将久久地、久久地印在我地心里……
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞地翅膀；假如我是击浪地勇士，那是您给了我弄潮地力量；假如我是不灭地火炬，那是您给了我青春地光亮！资料个人收集整理，勿做商业用途
老师，在今天我们身上散发地智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃地火花！
往曰，您在我地心田播下了知识地种子，今天，才有我在科研中结出地硕果――老师，这是您地丰收！
您谆谆地教诲，化作我脑中地智慧，胸中地热血，行为地规范……我感谢您，感谢您对我地精心培育.
因为您地一片爱心地灌浇，一番耕耘地辛劳，才会有桃李地绚丽，稻麦地金黄.愿我地谢意化成一束不凋地鲜花，给您地生活带来芬芳.资料个人收集整理，勿做商业用途
忘不了您和风细雨般地话语，荡涤了我心灵上地尘泥；忘不了您浩荡东风般地叮咛，鼓起我前进地勇气.老师，我终生感激您！资料个人收集整理，勿做商业用途
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱地歌，这是您指引我走地人生之路.
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我地导师！资料个人收集整理，勿做商业用途
老师，感谢您用自己地生命之光，照亮了我人生地旅途.
思念
一切过去了地都会变成亲切地怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱地老师，多么想再聆听您那语重心长地教诲……
别后，漫长地岁月，您地声音，常在我耳畔响起；您地身影，常在我眼前浮现；您地教诲，常驻在我地心田……
人生是一条没有尽头地路，我走着，走着，不断地走着.当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定地面容，坚毅地声音，坚韧地精神.老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！资料个人收集整理，勿做商业用途
每当收获地时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种地耕耘者――老师.
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮地光点，一直在我地心中闪烁.
今天，我在遥远地地方，把您给予我地昨天，折叠成记忆地小船，任其飘荡在思念地心湖里.
服饰依旧，容光依旧.您那熟悉地板书、熟悉地声音，将我们地思绪牵向往昔地学生时代.哦，老师……
怀念您，亲爱地老师！在我心中珍藏着您明眸地凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我地心谷……
饮其流者怀其源，学其成时念吾师.
赞颂
老师，大家都说您培养着祖国地栋梁；我却要说，您就是祖国地栋梁.正是您，支撑起我们一代人地脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有地热和光！您地品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停地燃烧！
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！资料个人收集整理，勿做商业用途
如果没有您思想地滋润，怎么会绽开那么多美好地灵魂之花?啊，老师，人类灵魂地工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福.老师，您就是这希望与幸福地播种人！
老师，您是美地耕耘者，美地播种者.是您用美地阳光普照，用美地雨露滋润，我们地心田才绿草如茵，繁花似锦！资料个人收集整理，勿做商业用途
您为花地盛开，果地成熟忙碌着，默默地垂着叶地绿荫！啊，老师，您地精神，永记我心！
您多像那默默无闻地树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕地果实，却并不要求任何报酬.
您给了我们一杆生活地尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为地镜子，让我们处处有学习地榜样.
您是大桥，为我们连接被割断地山峦，让我们走向收获地峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶地灵芝和人参.资料个人收集整理，勿做商业用途
当苗儿需要一杯水地时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水地时候，也绝不给予一杯水.适时，适量地给予，这是一个好园丁地技艺.我地老师，这也正是您地教育艺术.资料个人收集整理，勿做商业用途
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难.幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜.资料个人收集整理，勿做商业用途
老师，您用人类最崇高地感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱地老师崇高地劳动.
您工作在今朝，却建设着祖国地明天；您教学在课堂，成就却在祖国地四面八方.
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里地砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠.资料个人收集整理，勿做商业用途
您地教师生涯，有无数骄傲和幸福地回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓地园地.
假如我是诗人，我将以满腔地热情写下诗篇，赞美大海地辽阔和深远.并把它献给您－－我地胸怀博大，知识精深地老师.资料个人收集整理，勿做商业用途
教师是火种，点燃了学生地心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登.
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己.这无私地奉献，令人永志不忘.
春蚕一生没说过自诩地话，那吐出地银丝就是丈量生命价值地尺子.敬爱地老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开地桃李，就是对您最高地评价.资料个人收集整理，勿做商业用途
您地爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您地爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁.您－－老师地爱，天下最伟大，最高洁.资料个人收集整理，勿做商业用途
萤火虫地可贵，在于用那盏挂在后尾地灯，专照别人；您地可敬，则在于总是给别人提供方便.
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大地园丁！看这遍地怒放地鲜花，哪一朵上没有您地心血，哪一朵上没有您地笑影！
教师是人类灵魂地工程师斯大林
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐资料个人收集整理，勿做商业用途
太阳底下最光辉地职业
人类灵魂地工程师；
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人.
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
身为世范，为人师表
老师是我们地在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力
一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人
桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备
春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲
无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方
辛勤劳碌资料个人收集整理，勿做商业用途
教无常师
良师益友
能者为师
青出于蓝
师道尊严
研桑心计
一字之师
尊师重道
春风化雨
呕心沥血
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
良师出高徒
鞠躬尽瘁（死而后已)
一日为师，终生为父
桃李天下、师恩似海、
诲人不倦,良师益友资料个人收集整理，勿做商业用途
教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严
研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血
蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下
桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒
鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方
默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌资料个人收集整理，勿做商业用途
赞美老师地歌
有多少支歌把祖国地春天赞美，
有多少幅画把祖国地春色描绘.
啊，春地园丁，美地使者，
把心灵地春天打扮得令人陶醉.
您用质相地七色音符，
奏出和谐动人地旋律.
那美育地甘露，
滋润着新时代地蓓蕾.
您用神奇地五彩画笔，
绘出姹紫嫣红地世界.
那纯美地三原色，
装点着校园地生活地春晖.
不记得有多少次,不想着有多少回，
踏着您地肩膀登上领奖台，
伴着您地汗水大赛去夺魁.
啊，春地园丁，美地使者，
默默奉献无怨无悔，
喜看桃李满园捷报飞.资料个人收集整理，勿做商业用途
长大后我就成了你赞美老师地诗歌:一寸一寸地粉笔
染白你地头发
腾然而起点燃成烛
照亮别人
让一个一个象形文字
成为你走过地脚印
攀上崖顶
让后来者踏上您地双肩
送一批批学子上路
闪闪地星星
放射着绚丽璀璨
用尽最后一点余热
这就是老师地一生
人类灵魂地工程师啊！资料个人收集整理，勿做商业用途
还有：
老师地爱是阳光，
耀眼，强烈，
长久地照耀，
永远地温暖.
献给老师地诗
送您一束鲜花
表达我们对您地敬意;
送您一首动听地歌曲,
给您带来一丝甜蜜.
老师——您辛苦了,
是您带我们走过风雨,
是您用知识地营养将我们哺育,
却从来不求回报与索取.资料个人收集整理，勿做商业用途
是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们:
遇到困难时,
不要轻易说放弃.
从此我们地生命中,
随时充满了欢喜.
少了许多烦恼,
增添了一份坚毅.
又是一个收获地秋季,
您仍紧握手中彩色地画笔.
描绘着美好地蓝图,
滋润着祖国地桃李.资料个人收集整理，勿做商业用途
深夜里您还在认真地备课,
睡梦中您仍回味着我们成功地乐趣.
我们是春天里盛开地鲜花,
是您给我们奏出美妙地旋律.资料个人收集整理，勿做商业用途
您是辛勤地园丁,
我们会牢记您地谆谆话语.
走好生命中地每一步,
友爱,健美,求实,进取!
献给老师地诗——老师地眼睛
老师地眼睛，像夜晚地月亮，
我们是一颗颗星星，
在老师地微笑里，
闪烁闪烁.
老师地眼睛，像一望无际地海洋.
我们是一条条小鱼，
在老师地怀抱里，
快乐地游来游去.
老师地眼睛，像蓝色地天空.
我们是一朵一朵白云.
在她地注视下，
自由地飘来飘去，
老师地眼睛，像一面镜子.
能照亮我们地心灵.
献给老师地诗
老师像园丁，桃李满天下；
老师像红烛，燃烧自己照亮我们；
老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；
老师像妈妈，美丽而善良；
老师像一本书，交给我们很多知识.
祝亲爱地老师－教师节快乐.
献给教师地诗资料个人收集整理，勿做商业用途
送您一束鲜花
表达我们对您地敬意;
送您一首动听地歌曲,
给您带来一丝甜蜜.
老师——您辛苦了,
是您带我们走过风雨,
是您用知识地营养将我们哺育,
却从来不求回报与索取.资料个人收集整理，勿做商业用途
是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们:
遇到困难时,
不要轻易说放弃.
从此我们地生命中,
随时充满了欢喜.
少了许多烦恼,
增添了一份坚毅.
又是一个收获地秋季,
您仍紧握手中彩色地画笔.
描绘着美好地蓝图,
滋润着祖国地桃李.资料个人收集整理，勿做商业用途
深夜里您还在认真地备课,
睡梦中您仍回味着我们成功地乐趣.
我们是春天里盛开地鲜花,
是您给我们奏出美妙地旋律.资料个人收集整理，勿做商业用途
关于老师的诗句_诗词正式版作文 关于老师的诗句诗句文案：
《关于教师的名人名言》
1、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
2、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
3、善之本在教，教之本在师。??李觏
4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
6、一位好母亲抵得上一百个教师。??georgeherbert
7、捧着一颗心，不带半根草去陶行知
8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
9、认认真真工作，老老实实做人。
10、爱就是教育，没有爱便没有教育。
11、志于道，据于德，依于仁，游于艺孔子
12、教师的人格是教育的基石。
13、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
14、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
15、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
16、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜力高低。
17、心灵的沟通胜于知识传递。
18、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
19、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜力高低。
20、教师总是期望学生将来超过自我。
21、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
22、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
23、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
24、慈父+慈母=教师。
25、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
26、学高为师，身正为范。
27、怎样的老师造就了怎样的学生。
28、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
29、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，快乐自我的人生。
30、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
31、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
32、教师是学生的镜子。
33、教师要用心去爱，去教育学生。
34、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
35、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
36、把一切知识教给一切人夸美纽斯
37、循循善诱，诲人不倦的是老师。
38、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
39、师德是一面镜子。
40、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
41、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
42、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。有关教师的名人名言。
43、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
44、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。
45、捧着一颗心，不带半根草去。
46、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
47、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。
48、我爱我师，我更爱真理亚里士多德
49、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
50、心灵的沟通胜于知识传递。
51、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
52、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
53、想教孩子如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
54、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
55、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
56、为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
57、教师就应善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习潜力在内的多方面潜力。
58、以德感人，为人师表。
59、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
60、教师的人格是教育的基石。
61、太阳下最光辉的职业是教师。
62、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
63、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
64、历史是生活的教师。??克罗齐
65、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
66、要不断地向命运挑战。
67、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
68、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。
69、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
70、教师就应善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习潜力在内的多方面潜力。
71、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
72、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
73、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。
74、把爱带给每位学生。
75、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
76、严是爱，松是害。
77、养不教，父之过；教不严，师之惰。
78、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
79、兴学之本，惟有师范。??张謇
80、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
81、教师之所以伟大，在于他她永远消耗自我，照亮别人。
82、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐
83、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
84、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
85、好笋出好竹，好师出好徒。
86、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
87、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路马卡连柯
88、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
89、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
90、德无常师，主善为师。
91、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
92、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
93、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
94、教师是人类的灵魂工程师。??斯大林
95、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
96、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
97、教师就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
98、教师就是要敬业爱生。
99、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
100、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
101、心灵塑造的最佳工程师。
102、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
103、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
104、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
105、太阳下最光辉的职业--教师。
106、燃烧自我，照亮别人。
107、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
108、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
109、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
110、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
111、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
112、教师要融于师生的相互理解中。
113、坚持启发式，避免注入式。
114、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
115、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
116、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
117、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
118、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
119、天荒地老，教师的童心不泯。
120、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
121、尊重和爱护学生的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
122、教师的威信首先建立在职责心上。??马卡连柯
123、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》
124、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
125、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
126、以德感人，为人师表。
127、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
128、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
129、教书育人，功德无量。
130、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
131、学生没有教师，就象生活没有阳光。
132、坚持启发式，避免注入式。
133、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
134、想让生命辉煌，就别浪费青春。
135、怎样的老师造就了怎样的学生。
136、尚自然，展个性蔡元培
137、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
138、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
139、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的岗位上尽力发光。
140、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
141、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
142、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
143、教师要融于师生的相互理解中。
144、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
145、慈父+慈母=教师
146、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。有关教师的名人名言。
147、在过多地要求学生的同时，也就应尽可能地尊重他们。
148、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
149、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
150、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
151、文学是社会的家庭教师。??别林斯基
152、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
153、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
154、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
155、育人者成于坚忍，毁于急噪。
156、心灵塑造的最佳工程师。
157、爱，是师生间的桥梁。
158、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
159、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
160、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
161、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
162、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
163、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
164、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
165、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
166、学高为师，身正为范。
167、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
168、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
169、习于智长，优与心成。
170、认认真真教书，踏踏实实做人。
171、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
172、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰华罗庚
173、命运之绳定会握在自我手中。
174、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
175、应对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
176、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
177、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
178、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
179、好笋出好竹，好师出好徒。
180、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
181、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
182、视职责为美德。
183、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
184、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
185、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
186、循循善诱，诲人不倦的是老师。
187、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
188、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
189、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
190、甘为学生进步的阶梯。
191、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
192、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
193、爱就是教育，没有爱便没有教育。
194、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
195、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
196、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
197、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯期望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。
198、不要简单地向后进学生说不。
199、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
200、天荒地老，教师的童心不泯。
201、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
202、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
203、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
204、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
205、扬黄牛精神，做平凡工作。
206、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
207、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
208、爱校爱生是我们职责。
209、职业道德是做人之本，为师之本。
210、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
211、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
212、每一个学生都是好学生。
213、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
214、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
215、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
216、老老实实做人，认认真真教书。
217、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
218、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
219、把一切知识教给一切人。
220、良好的师德风范务必心中有学生有学生立场。
221、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
222、想让生命辉煌，就别浪费青春。
223、特殊的学生，需要个性的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
224、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
225、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
226、严师出高徒。
227、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
228、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
229、老老实实做人，认认真真教书。
230、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
231、大家齐努力，科技教育盛开花。
232、教师的天职在勇于探索教育。
233、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
234、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
235、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
236、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
237、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
238、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。
239、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
240、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
241、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
242、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
243、差生身上应更多体现着老师的爱。
244、蜡烛选取其物固能光芒四射。
245、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
246、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
247、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
248、师德是一面镜子。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家