下面是文案网小编分享的2004年天津卷《他为我摆渡》作文 他为我摆渡作文800字文案，以供大家学习参考。
2004年天津卷《他为我摆渡》作文 他为我摆渡作文800字文案：
年高考天津卷满分作文：《他为我摆渡》
为了给大家看见更多关于高考满分作文的文章爱问共享资料特别为大家整理了《年高考天津卷满分作文：《他为我摆渡》》这篇文章仅供大家参考希望大家看后能够写出更好的佳作！！我想他应该是出生在一个缺少浪漫的灰色年代一个黯淡而不见生动的枯槁岁月一点点的摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。
大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关他很稳重内敛他不喜欢我的嚣张我的任性要我懂得凡事预则立不预则废做到未雨绸缪。可是他不知道这样做我很累结果及过程都预测好了安稳得让我觉得一切都很程序化。
他对我期望很高给了我一双沉重的翅膀让我像一只孤独的大雁疲惫地飞翔。我很努力地学习可总达不到他希望的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。
从不表扬我即使我拿了稿费、获得了荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话：青春的无暇与无邪就在于它的一去而不复返可遇而不可求。我意识到我已经背离了青春的道路背离了我的梦想。
他是教师总喜欢说一大堆的话来教训我他告诉我不懂一件事就不要说它没有道理告诉我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调就因为他是我那很辛苦也很敬业的父亲他的话我不想违背。
我记起了一些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏买很多小字本让我一笔一画地练字灰蒙蒙的雨天带我去很远的地方爬山。他认为这样可以让我高兴让我拥有一个可以回忆的童年。可是他从来就不知道我不喜欢看马戏不喜欢练字爬山我更希望和小朋友一起自由地嬉戏玩耍。
我很想鼓起勇气对他说如果没有他的束缚我依然可以不改变初衷没有他的导航我依然可以不埋葬向往
可有一天我翻他的抽屉发现里面放满了我大大小小的照片。我伫立了很久突然明白我就是他的希望他的梦想就像去看海是我的梦想一样我们都在努力地去实践只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。
以前我总觉得我们之间有条河我在这边他在对岸。
现在我才知道对岸的不是他他是为我摆渡的。只是我衷心地希望有一天他能递一支桨给我让我们一起来掌握方向。
2004年天津卷《他为我摆渡》作文 他为我摆渡作文800字文案：
我想他应该是出生在一个缺少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月，一点点的摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。
大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关，他很稳重内敛，他不喜欢我的嚣张我的任性，要我懂得“凡事预则立，不预则废”，做到未雨绸缪。可是他不知道这样做我很累，结果及过程都预测好了，安稳得让我觉得一切都很程序化。
他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。我很努力地学习，可总达不到他希望的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。
从不表扬我，即使我拿了稿费、获得了荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话：“青春的无暇与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求。”我意识到我已经背离了青春的道路，背离了我的梦想。
他是教师，总喜欢说一大堆的话来教训我，他告诉我不懂一件事就不要说它没有道理，告诉我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调，就因为他是我那很辛苦也很敬业的父亲，他的话我不想违背。
我记起了一些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏，买很多小字本让我一笔一画地练字，灰蒙蒙的雨天带我去很远的地方爬山。他认为这样可以让我高兴，让我拥有一个可以回忆的童年。可是他从来就不知道我不喜欢看马戏，不喜欢练字爬山，我更希望和小朋友一起自由地嬉戏玩耍。
我很想鼓起勇气对他说，如果没有他的束缚，我依然可以不改变初衷；没有他的导航，我依然可以不埋葬向往……
可有一天我翻他的抽屉，发现里面放满了我大大小小的照片。我伫立了很久，突然明白我就是他的希望他的梦想，就像去看海是我的梦想一样，我们都在努力地去实践，只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。
以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。
现在，我才知道，对岸的不是他，他是为我摆渡的。只是，我衷心地希望，有一天，他能递一支桨给我，让我们一起来掌握方向。
名师点评
写“碎”生活其实并不是要拷贝生活，打着“实录”“拷贝”旗号的东西，其实多半都是杜撰的。所以，具体琐碎的生活细节，其实是要淡化背景甚至淡化时间地点人物乃至事件的。这种淡化的作用就像绘画中的皴染、音乐中的和弦、舞蹈中的虚张声势，能给读者以更加真实的生活体验，就像寓言故事和童话故事，没有一件是真实的生活事件，但却没有一个不是生活的真实反映。本文对生活的表现就突出了这样一个特点。所写内容，可能没有一件是真实的生活，但却没有一件不表现着生活的真实。读这篇文章，既像是在阅读生活，又像是在阅读自我；既像是在人生征途上的跋涉，又像是在聆听智者的睿语。这一切的特点都来自于对生活矛盾性、人性矛盾性的揭示，即所谓艺术的真实
2004年天津卷《他为我摆渡》作文 他为我摆渡作文800字文案：
他为我摆渡
我想他就应是出生在一个绝少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月。一摇曳都能够带来许多惊喜与闪光。
大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。他很稳重内敛，他不喜欢我的嚣张我的任性，要求我做到凡事预则立不预则废做到未雨绸缪。但是他不明白这样我很累，结果及过程都预测好了，安稳得让我觉得一切都很程序化。
他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫的飞翔。我很努力的学习，但是总达不到他想要的成绩。我为他放弃了我本该拥有的活力与活力。
他从来不表扬我，即使我拿了稿费获得荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话：青春的无暇与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求。我意识到我已经背离了青春的道路，背离了我的梦想。
他是教师，总喜欢说一大堆的话来教训我，他告诉我不懂一件事就不要说它没有道理，告诉我无论受多在的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调，就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲，他的话我不想违背。
我记起了些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏，买很多小字本让我一笔一划的练字，灰蒙蒙的雨天带我去很远的地方爬山。他认为这样能够让高兴，让我拥有一个可回忆的童年。但是他从来就不明白我不喜欢看马戏，不喜欢练字爬山，我更期望和小朋友一齐自如的嬉戏玩耍。
我很想鼓起勇气对他说，没有他的束缚，我依然能够不改变初衷，没有他的导航，我依然能够不埋葬向往
但是有一天我翻了他的抽屉，里面放满了我的大大小小的照片。我伫立了很久，突然明白我就是他的期望他的梦想，就像去看海是我的梦想一样，我们都在努力的去实践，只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。
以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。
此刻，我才明白，对岸的不是他，他是我摆渡的那个人。只是，我衷心的期望，有一天，他能够递一支桨给我，我们一齐来掌握方向。
2004年天津卷《他为我摆渡》作文 他为我摆渡作文800字文案：
这篇高考满分作文写的非常有诗意，想想看为什么那么多人只有很少一部分人的作文能够得到满分呢？哈哈，我们现在应该向他们学习一下，争取自己高考时也能够得到满分哦。
我想他应该是出生在一个绝少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月。一摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。
大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。他很稳重内敛，他不喜欢我的嚣张我的任性，要求我做到“凡事预则立不预则废”做到未雨绸缪。可是他不知道这样我很累，结果及过程都预测好了，安稳得让我觉得一切都很程序化。
他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫的飞翔。我很努力的学习，可是总达不到他想要的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。
他从来不表扬我，即使我拿了稿费获得荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话：“青春的无暇与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求。”我意识到我已经背离了青春的道路，背离了我的梦想。
他是教师，总喜欢说一大堆的话来教训我，他告诉我不懂一件事就不要说它没有道理，告诉我无论受多在的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调，就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲，他的话我不想违背。
我记起了些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏，买很多小字本让我一笔一划的练字，灰蒙蒙的雨天带我去很远的地方爬山。他认为这样可以让高兴，让我拥有一个可回忆的童年。可是他从来就不知道我不喜欢看马戏，不喜欢练字爬山，我更希望和小朋友一起自如的嬉戏玩耍。
我很想鼓起勇气对他说，没有他的束缚，我依然可以不改变初衷，没有他的导航，我依然可以不埋葬向往……
可是有一天我翻了他的抽屉，里面放满了我的大大小小的照片。我伫立了很久，突然明白我就是他的希望他的梦想，就像去看海是我的梦想一样，我们都在努力的去实践，只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。
以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。
现在，我才知道，对岸的不是他，他是我摆渡的那个人。只是，我衷心的希望，有一天，他能够递一支桨给我，我们一起来掌握方向。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家