下面是文案网小编分享的作文想象作文 作文想象400字文案，以供大家学习参考。
作文想象作文 作文想象400字文案：
想象是一种能力，是一种品质、是一种素质，更是一种创造力，有了想象，有了不同以往不同他人的想象，你的文章就会插上翅膀，在写作的天空中自由地翱翔。
一、无意想象：奇异、新鲜。
无意想象也称不随意想象，它是没有预定目的，在一定的刺激影响下，不由自主地引起的想象。例如，我们看到天上的云，不自觉地把它想象成蘑菇、大象、羊群等；我们看到窗上的冰霜，不自觉地把它想象成美丽的树林、陡峭的山峰等。
梦是无意想象的极端情况，它是人在睡眠状态下的一种漫无目的、不由自主的奇异想象。在梦中，有时见到已故的亲人、昔日的朋友，体验到童年时代的激情，经历一些希奇古怪的事情。很多文学作品都善于写梦境，曹雪芹的 红楼梦 不仅写了几十个梦，而且整部书写的就是一个大梦，李白的 梦游天姥吟留别 也是一个美丽的梦。写梦，给人感觉奇异又新鲜，如果在平时的写作中也能恰当地应用一些梦境，也会给我们的文章增添无尽的色彩。
二、再造想象：生动、形象。
再造想象是根据词语的描述或非语言(图样、图解、符号等)的描绘，在头脑中产生有关事物新形象的过程。例如，当我们读着马致远的 天净沙秋思 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”时，头脑中就会展现出一幅充满苍凉气氛的“秋暮羁旅图”，这就是再造想象。也就是说，人在阅读文艺作品、历史文献，工人看建筑或机械图纸，学生听教师对课文生动形象的描述时，头脑中出现的有关事物的形象，都属于再造想象。
面对一张反映伊拉克战争中百姓遭难的 枪口下的女孩 图片，学生对那个士兵的枪如果能冠上了“乌黑锃亮”“黑黝黝”“让人窒息”等词汇，就能充分表现了人们对战争的恐惧和厌恶；对那个女孩的眼睛，学生如果能用上了“两汪清潭”“亮晶晶”“清澈透明”等词汇，就能表现了女孩对和平的渴望。学生们还可以根据已有内容充分展开想象，想象画面中没有展现的内容，如天空、太阳、树木、百姓、士兵等等。这样，面对一幅图画，学生通过再造想象，生动形象地还原了伊拉克战争惊心动魄的一幕。
这样的情况在写作中常常碰到，如给同学们一幅图画，让我们看图写作，给同学们一首诗让我们写一篇散文等等，而如果我们没有再造想象的能力，我们的文章肯定是形象苍白，不忍目睹了。
三、创造想象：新颖、独特。
创造想象是不依据现成描述而独立地创造出新形象的过程。真正的文学作品“来源于生活又高于生活”就是靠的创造想象。它的特点是新颖、独创。创造想象在人的实际创造活动中是非常重要的，它是一切创造性活动的必要组成部分。艺术领域里的一切典型形象，都必须首先在头脑中形成活动的最终或中间产品的模型，即进行创造想象。可见，创造想象是创造活动的必要环节。没有创造想象，创造活动就难以完成。
鲁迅的小说创作中的“杂取种种人，合成一个”典型人物形象的塑造方法就是靠的创造想象。小说中形象的塑造在某种程度上就决定着作品的成功，而创造想象又是创作者创作构思的主要方式。 阿Q正传 的情况就是突出的例子，鲁迅说：“阿Q的影象，在我的心目中似乎确已有了好几年了”。
创造想象可以弥补创作者实际经验的不足。众所周知．文学作品并不一定是创作者的真实写照，文学作品在很大程度上是虚拟的。甚至可以说是虚假的其中很多成分就是经过作者的构思、想象而来的。例如 聊斋志异 中的狐鬼世界，蒲松龄并不是亲眼所见，而是对社会现实有感，在对现实反映的基础上运用创造想象构建出来的。创作者利用创造想象之力把读者带到了人不能到达的新颖、独特的世界，也给读者足够的想象空间。如果没有创造想象的翅膀，今天的我们是无法见到如此丰富多彩的文学作品的。
四、积极幻想：大胆、夸张。
幻想是与个人愿望相联系并指向于未来事物的想象。它是个人对未来的希望与向往。在文学创作中，幻想文学有着不可缺失的艺术魅力和感染力。因为幻想文学作品满足了人们的好奇心，潜在的欲望，使得精神世界更加饱满，充盈，所以在现实生活中倍受亲睐，童话、神话和科幻类作品就是幻想类的作品，比如 西游记 、 封神演义 、 聊斋志异 、 镜花缘 、 海底两万里 、 阿凡达 、 白雪公主 、 天方夜谭 等等，而 哈利波特 第五部 哈利波特与凤凰令 更是以首印数850万册的规模，在美国、英国、澳大利亚、中国、南非等国家同步上市，每本售价高达29.99美元，令人惊讶的是，据出版商估计，该书全球的首日销量达到了500万册。这么一本幻想小说吊足了人们的胃口，这种情况在电脑、电视、VCD等电子产品夺走人们眼球的时代，不能不说是一场出版的奇迹。
幻想文学作品能带给我们新奇的意象、激发我们思考，更重要的是，它也让他们能够以一种令人振奋、创新的方式，来塑造和重建我们的世界。它带领我们远离我们所处的世界，给予我们探索和创造的自由。我们需要大胆、夸张的积极幻想，如果我们忽略了幻想，就等于关闭了进入另一个世界的大门。
作文想象作文 作文想象400字文案：
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。
开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候，又想要一个足球;当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。
慢慢步入小学，中学，高中…。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。
懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
开始涨高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，返回学校。这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友想念，;有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装，真想到处去走走，看一看。星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在高中这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
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行也好，止也罢，可行可止叹此生!夏依飘纱，妩媚着季节。点点滴滴是荷叶的清新，聆听流水潺潺声，倚亭停在寂寞边缘，是欢快的鸟语，封锁了哀鸣。绿叶挺拔了身姿，是青春的模样，披上了大地的新装，挥挥洒洒，到如今却也有几分看头!情绵绵，意浓浓，多少无奈烟雨中，忆往昔，叹如今，多少楼台记忆中!恰似一曲忧怨向你说……
一路行来，风雨行过，细砂还眷念着风，无影随行。繁花飘落，在无情的季节，凋谢着那原本属于她的青春，而我只记得她曾经来过!梦想从未被打败，只是多了一双疲惫的眼睛。兼程风雨，却唯独输给了承诺，这个世界如此繁忙，留下拼搏何等孤单!当月光的足迹，踏遍每个的心房，宁静中泻下一篇诗章：月落乌啼情满溢，清江边上使人愁!
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想象作文写作技巧
在现实生活实际的基础上超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想，并将其通过语言、文字描述出来的文章就是想象作文。写好想象作文，可以开阔视野、丰富思维、培养和提高学生的创新能力。那么，怎样才能写好想象作文呢？
一、积淀素材
古人云：读书破万卷，下笔如有神。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这充分说明多读、熟读对提高写作水平有极大的帮助。这里所说的阅读是指课内阅读和课外阅读，尤其要突出课外阅读，在课内阅读的基础上加强课外阅读的指导，以扩大学生的知识面。比如说，引导学生多看同龄人的想象作文、或有关科幻的各种书籍，如 十大名师教作文 (小学版)之 看图作文 给材料作文 、 状物作文 、 想象作文 、 中外探险故事精选 、 小学材料作文 、 科学的发现 、 中国古代科幻故事集 、 王老师和同学一起写作文想象篇 、 中国小学生看图新作文分类精评 和 我，机器人 等等。
不动笔墨不读书，同学们要养成写读书笔记的习惯。在读书时要准备一个记录本，遇到好的名言、佳句就摘录下来，像背书似的牢记在脑海里，随时积累写作的素材。只有这样，学生才能将自己的定势思维转变为发散思维，大量读书，大量背诵相关的想象作文，学生就能无师自通，潜移默化，为自己的想象力奠基。
二、学会观察
观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。生活是习作的源泉。这些名言告诉我们观察生活的重要。学生怕写作文，写不出作文，在很大程度上是由于缺乏对生活的观察。观察可以帮助学生认识事物，积累生活素材，提高自己的习作能力。只有引导学生经常观察生活中的人和事，才能有材料可写，毕竟凭空想象出来的材料总是显得空洞、言之无物。因此，细致的观察、有序的观察、抓住重点观察、多种感官观察、边观察边想象和联想等方法可以更好地提高我们的观察能力。当然，我要提醒同学们，在观察时，要跟着自己的第一感觉走，从最感兴趣的地方开始，然后进行细致观察。观察有序，并且重点突出，再用优美的文字有条理地呈现出自己所见所感，写起文章来也就不会言之无物了。
三、抒发感情
生活是文章的源泉，真情是文章的生命。学生说真话、实话、心理话，是新课程赋予教学的新理念，所以我们倡导以记真人、写实景、抒真情来组织习作活动，强调用自己的话写自己熟悉的真事、真想法和真感受。
想象要美好，感情要真实。想象作文必须要有个美好的思想。如果只是瞎编乱造一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写作中我们还要运用生动、形象而优美的语言对其进行叙述、描写，提炼好语言，在字里行间表达我们的真情实感。当然，语言要有自己独特的个性，一定要形成自己独特的语言风格，或幽默风趣、或生动活泼或流畅严谨。只有充满真情实感的文章才感人，才给人留下深刻的印象。
四、合理想象
1.想象要有真实性
想象要切合具体的情景。尽管由想象创造出来的东西可能是现实中没有的，但却是深深植根于现实生活，以现实生活为依据的，绝非毫无根据的空想。习作来源于生活，但是要高于生活。我们可围绕题目展开丰富的想象，可以根据事物之间的联系，从这个事物想到另一个事物，也可以从事物的某一点想到事物的其他方面，还可以从事物的现在想到它的过去以及它的将来。如鲁迅的 祝福 中的祥林嫂是一个受尽封建礼教压榨的穷苦农家妇女。鲁迅先生通过刻画祥林嫂苦难悲剧的一生，对旧社会劳动人民的苦难，特别是对封建礼教，给予了强烈的鞭挞。
2.想象要有科学性
五、善于构思
构思就是神思，是一个呈现着系统性的、有中心及层次的、物化的整体性思维活动。构思是写作活动和应用写作活动中承前启后的一个环节，对写作成果水平的高低有着重要作用。想象作文如何构思呢？
1.时空转换法
时空转换法即跨越时空的限制，突破现实与环境的局限。时光可以倒流或预支，天地可以浓缩或扩展。运用时空转换法进行构思，可以拓宽思维的空间，为创造性想象开辟广阔的天地。如 假如记忆可以移植 ，我们就可以这样构思：假如记忆可以移植，我们就可以穿越时间隧道回到洪荒时代，移植祖先的记忆，来解开人类起源、恐龙消失和埃及金字塔等千古之谜。
2.角色错位法
人生是个大舞台，一个人在社会生活中，场合不同，扮演的角色也不同。运用角色错位法进行构思，要注意从正面立意。如 假如我是环保局长 ，我们可以运用角色错位法，针对环境污染的问题来展开创造性想象，站在环保局长的角度对城市环保大胆地提出一些有价值的建议。
想象作文也是作文，不过是凭借想象手法，以所创造的新形象来表达某种思想、感情、观点或见解的作文。通过想象可以将生活的感受和思考串联起来；可以开拓思路,推动构思；可以突破时空界限,重现历史，展现未来；可以大胆虚构,塑造新颖生动的形象，让我们与名人对话，让文学形象活起来；还可以让自然万物开口说话、、总之，作者主观的虚构、想象可以增添文章的神奇色彩。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《作文想象》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《作文想象》作文呢？以下是小编整理的《作文想象》，仅供参考，希望能够在写《作文想象》上帮助到大家