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员工培训方案概述作文 员工培训方案概述范文文案

2019-03-07 高考作文 类别:叙事 3000字

下面是文案网小编分享的员工培训方案概述作文 员工培训方案概述范文文案,以供大家学习参考。

员工培训方案概述作文  员工培训方案概述范文文案

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员工培训方案概述
员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要,采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动,其目标是使员工不断的更新知识,开拓技能,改进员工的动机、态度和行为,是企业适应新的要求,更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务,从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。
第一明确员工培训效果
培训前企业与讲师要通过充分沟通,一起明确培训想达致的成果:公司的成果、个人的成果。
培训前,一定要明确通过这次员工培训方案,公司想得到什么?从成果方面,是为了业绩提升,还是为了打造团队?从培训内容方面,是改善员工的态度,增加向心力与凝聚力,还是提升管理技能或是工作技巧?还是只是普及某些知识?
另一方面,如果培训只是为了公司着想,员工就容易产生抵触情绪,觉得培训是替管理层说话的传声筒,只是为了公司多赚钱,让员工更听话等等。所以,一定要多强调培训对个人综合能力的提升。金钱可以被带走,身外之物可以被带走,唯有伴随着个人的能力,是别人带不走的,这些能力可以一直对个人的职业生涯产生正向作用。
唯有知道培训对公司、对个人有了什么益处与价值,培训才有了存在与运用的意义。
第二员工培训前问卷
训前问卷包括背景资料填写、个人的培训需求等。很多人误认为这是一个形式。其实不然,一方面,讲师可以在训前了解员工情况,修正讲义;另一方面,当学员花费时间写问卷的时候,他就开始参与培训了,实际是培训被前置了,真正的培训不是讲课那时才开始,而是之前。人的特点是参与越多,重视越大,收获就越大,满意度也越高,因为他深度参与了过程。问卷就是一个令他提前深度参与、提升满意度、从而强化落地的环节与工具。
第三员工培训定向PK
定向PK就是要从员工中挑选那些学习意愿强、珍惜学习机会、要求上进的学员。社会学中有个稀缺原理,意思是说,“当一样东西非常稀少或开始变得非常稀少起来时,它会变得更有价值”。培训不是福利,是给那些有需要、要求上进的同事。
如何找到那些需要的人?就要通过定向PK。通过个人申请参加培训,同时要明确自己通过培训想达到的成果,以及训后的行动措施。反过来说,根据社会学中的“承诺一致性”原则,一个目标,他就有这种动力要去实现,从而在学习中能够比较投入,在学习后也会相应地采取行动去落实这个目标,达致对学习成果的应用与落地。
如果大家都不愿意参加培训,怎么办?这就需要公司平时从文化上不断强调学习的重要性,从制度上强调提升的人必须是参加过多少时间与次数的培训课。文化是软约束,制度是硬约束。用这两手,软硬兼施,就能够形成大家都愿意主动学习的气氛。要想培训真正在企业里落地生根,就要在会前认真准备,会中精心组织,会后检查应用,发挥效益,推动变革。如何能够切实有效的实施呢?
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花全开,意味着就要开始凋谢;月全圆,就代表着要开始残缺。人也是一样,到达巅峰之后,接着就是不可避免地要走下坡路。
一生很短,不必追求太多;心房很小,不必装的太满。
“三七开”就是生活的最高境界。
人生三分选择,七分放下
生老病死,爱恨离别,求之不得,人生有许多事情,往往是让人无能为力的。
选择是智者对放弃的诠释,只有量力而行,善于抉择才会拥有更辉煌的成功;放下是智者面对生活的明智选择,只有懂得放下,善于取舍才能事事如鱼得水。
小时候听过一个故事。
火车马上就要开动了,一个人慌张跑过来,却在上车时被门挤掉了一只鞋。
这时火车开动了,这个人立马脱下另一只鞋,用力扔向第一只鞋子掉落的地方。
有人问他为什么这么做,他说:
“已经丢掉的鞋子,何必再去留念呢?还不如给捡到的人一双鞋呢。”
人生在世,不过两词:拿得起,放得下。很多人往往只做到了“拿得起”,却忽视了更重要的“放得下”.
鱼和熊掌不可兼得,人生路上不可避免要有所选择,有所放下。
当你为了做出选择而必须放弃一些东西时,请记住,好好享受自己选择的,迅速忘掉自己舍弃的。因为选择后的纠结没有任何作用.
学会选择,懂得放下,才能拥有海阔天空的人生境界。
处世三分糊涂,七分清醒
清醒做事,糊涂做人,是立身处世的救命法宝。
有两个患有癌症的人在一间病房,其中有一个耳朵有些背。
一次医生在病房外谈话,说他们两个人都只有三个月时间了。
耳朵正常的病人听到后,整天忧心忡忡,最终没有活过三个月。
而耳朵背的那位病人,到现在已是两年过去了,他还好好地活着。
很多事,不知道比知道好,不灵通比灵通好,不精明比精明好。这就是人们常说的,“难得糊涂”.
很多时候,糊涂不是傻气,也不是愚昧,而是一种气度,一种修养,更是一种人生的境界。
和家人糊涂,家庭合睦;和朋友糊涂,友情稳固;和同事糊涂,工作顺手。
做人做事,不斤斤计较,不患得患失,这是一种胸怀。这种人不张扬,不高人一等,平易近人,反而更易得众人的欢迎。
成败三分做事,七分做人
俗话说,做人先做事,聚财先聚气。
一个人,穷不算啥,但不能丢掉为人的尊严。一个人,富不算啥,但不能失去做人的良心。
还记得2017年,我的朋友圈被董卿“下跪”的照片刷屏了。
当时《开学第一课》开播不久,请来了著名的翻译家许渊冲老先生。
许老先生年事已高,只能坐在轮椅上。
为了方便沟通,在3分钟的采访中,董卿跪地三次,用仰视或平视的目光专注又耐心地倾听老爷子的分享,再细细转述给现场观众。
“跪”并不是一个好看的动作,但她这一跪,跪出个人最美的姿势,跪出了作为主持人的专业素养,也跪出了她做人的修养。
心理学家丹尼尔说:“你让人舒服的程度,决定着你能抵达的高度。”
不管何年何月,朴拙,才能赢得尊重;不管何时何地,真诚,才能打动人心。
生活三分得意,七分失意
若是论逆商,三国时期的刘备必然榜上有名。
他先后投靠公孙瓒、陶谦、吕布、曹操、袁绍,刘表,寄人篱下,屡战屡败,依然手无寸土,流离四方。
他白手起家,二十多年风雨,受过多少辱,忍过多少耻,或许连他自己也记不清。
可是不管处在什么位置,遭遇多少失败,刘备从不气馁。
刘备的一生,便是三分得意,七分失意。
人生本就是一道未解的选择题,有得意,有失意,从不圆满,也不全是遗憾。
有苦,自我释放;有乐,欣然品尝。人生的路,悲喜都要走,不骄不躁,不气不馁只有经历了,才是完整的人生。
不去强求完美,做真实的自我,让人性回归到本真的状态;不苛求自己,不委屈自己,努力不懈的追求自己的理想,快乐就在身边。
如此,足以。
人生三分选择,七分放下。学会选择,舍得放下,才有空间拥有更多的美好。
处世三分糊涂,七分清醒。糊涂做人,清醒做事,不为琐事烦扰,才能活得逍遥自在。
成败三分做事,七分做人。要做事,先做人,你怎样做人,决定着你做事的成败
生活三分得意,七分失意。人生就是起起落落,只有经历了,才是完整的人生。

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一、对员工“仪容仪表”的培训:
员工“仪容仪表”包括头发、面部、口腔、肢体与着装等五个方面,各部门要对员工按《标准》的要求进行切实有效的培训,务必让每位员工都能正确理解、认同《标准》并遵照执行,以符合高星级酒店对员工仪容仪表的相应要求。
培训员对“仪容仪表”的培训主要采取口头宣讲、现场示范及纠正错误的方式进行。要求如下:
1、头发
总体要求是:头发应清洁整齐,无油腻,无头屑;不梳怪异发型,不剃光头,头发不得染夸张、怪异的颜色;不得使用刺鼻或气味浓重的护发品。个性要求是:
1)女员工头发不得披散,刘海不得盖过眉毛;留短发的,头发不得过肩;留长发的须盘发,营业部门员工须使用部门指定的发饰。
2)男员工不得留长发(及超短头发),头发长度应前不遮眉,侧不过耳,后不过衣领。
2、面部
总体要求是:面部须保持清爽、洁净,做到神色自然,保持微笑;不得在营业场所噘嘴、做鬼脸、吐舌头。个性要求是:
1)女员工上班须化妆,妆色应以端庄及与所处经营场所环境相协调为宜。
2)男员工须每天刮胡子,保持脸、颈及耳朵干净,鼻毛不得外露。
3、口腔:保持牙齿洁净,确保口气清新。
4、肢体:保持手部洁净,不得留长指甲、涂指甲油;保持身体清洁无异味;不得纹身。
5、着装
员工须根据不同场合分别着装:工作时间内(含值班、加班)和非因个人消费进入酒店范围(到员工饭堂、更衣室及处理突发事件、抢险救灾除外),员工须穿着整套制服,正确佩戴工牌。员工经总经室授权代表酒店外出参加的活动(如采购业务、考察、拜访客户、开会、商务活动等),亦应穿着整套制服(组织者有特别要求的除外);采购部海鲜购买员、采购部或财务部安排外出做市场价格调查业务的员工可不穿制服及不佩戴工牌;除拜访客户之外,员工外出参加活动时可不佩戴工牌。
对服装、鞋袜的穿着要求:
1)制服须保持整洁,纽扣齐全扣好,制服口袋平整,不得装过多物品;领带、领结须穿戴正确,衬衣下摆扎在裤(裙)里;不坦胸露怀、不得将衣袖、裤腿卷起;不得将笔插放于外衣袋;工牌须佩戴在制服外套的左胸前。
2)袜:女员工着裙者须穿肉色裤袜,着裤者须穿肉色袜子,袜口不得外露;男员工须穿深色袜子。
3)鞋:员工须穿黑色皮鞋(不得穿休闲鞋、凉鞋);鞋面保持洁净、光亮;特殊岗位(如房务部的康体和管家部员工、电玩部员工、中餐部传菜员等)可按部门的要求统一穿鞋。
6、佩戴饰物
1)员工上班期间不得戴手镯、手(脚)链;不得戴耳环;项链不得外露;不得戴非酒店指定的头饰;不得于制服上挂(扣)饰物。
2)营业部门员工不得戴戒指,行政职能部门员工除结婚戒指外,不得戴其他戒指。
3)员工不得戴有色眼镜(包括隐形眼镜)。
4)配戴的手表应简单大方,不得戴装饰表或色彩繁杂、造型奇异的手表。
5)不得涂抹刺鼻或气味浓郁的香水。
二、对员工“仪态举止”的培训:
“仪态举止”包括站、坐、行及手势等几个方面。通过强化该方面的培训,避免员工特别是一线服务员工拖沓、散漫的工作面貌,提升酒店总体服务形象。
培训员对“仪态举止”的培训主要采取口头宣讲、现场示范及纠正错误的方式进行。要求如下:
1、站姿
总体要求:两腿自然站直,挺胸收腹,不可倚壁而立;嘴微闭,面带微笑,眼睛平视,余光环顾四周。个性要求:
1)女员工:左脚后跟靠着右脚足弓,双脚呈“丁”字形;双手自然垂放于腹前,右手放在左手上,双手轻握,虎口相扣,掌心向内。
2)男员工:双脚自然分开,与肩同宽,双手自然垂放于腹前,右手放在左手上,双手轻握,虎口相扣,掌心向内;或双手自然垂放紧贴于裤缝。
2、坐姿
就坐时不要把椅子坐满,也不坐在椅边沿上,应坐椅面2\/3左右;上身要直,身体重心垂直向下,挺直腰部,双肩放松平放,躯干与颈、髋、腿、脚正对前方;目光平视,面带微笑;女员工要双膝并拢,男员工双膝可稍分开,手自然放在双膝上或台面上;不准东依西靠、东摇西晃。
3、手势
1)指引方向:手臂自然伸直,手指并拢,掌心向上,以肘关节为轴,指向目标,眼睛望向目标并兼顾客人是否看到指示的目标;在介绍或指示方向时不能用一只手指指点,更不能以手指或手中物件直接指向其他人。
2)谈话:可配合谈话内容运用适当手势辅助,但手势不宜过多,幅度不宜过大。
3)递送物品:以双手恭敬送到对方手中,或轻轻放在台面,不能直接扔到台面或单手递送。
4、走姿
对员工在酒店范围内行走时的姿势(体态)要求:
昂首挺胸收腹,肩要平、身要直,步伐轻而稳。行走过程中不得摇头晃脑、吹口哨、吃零食、手插口袋或打响指,不能左顾右盼,不与他人拉手搂腰、勾肩搭背。
5、行态
对员工在酒店范围内行走时的外在要求:
1)靠右行走,不走中间;
2)行走通道时,靠右行走,不得三人及以上并排行走,不可在通道内站立交谈、讨论、聊天、大声喧哗、谈笑;
3)员工不得在酒店营业场所、公共区域及办公区域奔跑(抢险救灾等紧急情况除外)。
6、其它要求
1)在营业区域及工作场所禁止各种不文明的举动,如吸烟、吃零食、嚼口香糖、剔牙齿、挖鼻孔、掏耳朵、抓头、搔痒、抠指甲、打哈欠、伸懒腰、随地吐痰、乱扔杂物;打嗝、打喷嚏时不得面对宾客并应用作适当的掩饰。
2)在营业区域、工作场所及电梯内,须保持安静,说话声音要轻,不得大声喧哗、打闹、吹口哨、哼唱;面对客人收拿、摆放杯盘餐具时动作要轻,避免发出较大响声或碰损器皿。
三、对员工“礼仪礼貌”的培训:
总体要求是:遇人问好,遇贵宾行礼,对客服务有礼有节有分寸。
培训员对“礼仪礼貌”的培训主要采取口头宣讲、情景模拟、现场示范及纠正错误的方式进行。要求如下:
1、行礼
1)点头:遇见客人或同事时,应点头致意、问好,点头时,目光先注视对方,面带微笑。
2)鞠躬:面对贵宾,须行鞠躬礼时,首先立正站好,面带微笑,保持身体端正,然后身体上部向前微微前倾15至30度,同时问候。鞠躬时女员工应双手交叉,叠于体前;男员工双手贴在两侧裤缝。
2、行为礼节
1)不随意移动、翻阅客人的私人物品,如文件、手提包等。
2)与客人接触要热情大方,举止得体,掌握分寸,不得有过分亲热的举动,如拍肩膀、拉扯衣服等。
3)严禁与宾客开玩笑、打闹或为宾客取外号,不得私下议论宾客。
4)宾客之间交谈时,不得走近旁听,不得在一旁窥视客人。
5)应主动协助顾客提拿行李等重物,但不要主动帮助客人提拿公文包或公文箱,更不要帮助女士提拿她们手中的手提包。
6)与宾客同行至门前时,应主动开门让他们先行,不能自顾抢先而行;因工作需要必须超越客人时,要礼貌致歉。
7)在任何营业场所路遇宾客迎面走来(包括上下楼梯)时,应在相距2~3米处停下脚步,让宾客先行并面对客人微笑致意。
8)与宾客上下电梯时应主动开关电梯,确保电梯门安全。
9)引领宾客时,让宾客在自己的右侧,自已在左侧前方;迎客时,自己在前宾客在后;送客时,宾客在前自己在后。
3、言谈礼节
1)服务中要做到有“五声”,不可有“五语”。五声:客到有“迎客声”,遇客有“称呼声”,客人提供了方便有“致谢声”,为客添了麻烦有“致歉声”,客人离开有“道别声”;五语:服务中不可有“否定语、烦躁语、嘲弄语、蔑视语、斗气语”。
2)语言要亲切,声调要自然,声音要清晰、柔和、亲切,音量要适中,不要过高,也不要过低,以对方能听清楚为宜;答话要迅速、明确;不要随意打断客人谈话。
3)对客人的问询应圆满答复,做到耐心细致,不能不懂装懂,模棱两可。当客人提出的某项服务要求我们一时满足不了时,应主动向客人讲清楚原因,并向客人表示歉意,同时要给客人一个解决问题的建议或主动协助联系解决。
4)在与客人对话时,如遇另一客人需要服务,应点头示意打招呼,或请客人稍等,不能视而不见,冷落客人。如时间较长,应说“对不起让你久等了”,不能一声不响就开始工作。
5)若遇顾客有争议的问题,可婉转解释或请上级处理,切不可与顾客争吵。

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浅论企业员工培训
张更庆
山东外事翻译职业学院山东威海264500
摘要:企业培训是提高企业运作效率的重要手段之一,其目标是通过培训使员工不断更新知识,提高技能,改变行为,实现高质量、高效率工作。本文较系统地阐述了员工培训的作用、形式、方法、手段及激励机制,可为企业抓好员工培训提供借鉴。关键词:培训培训是人力资源管理的一项重要内容,是企业实现规范化、标准化管理的教育训练过程。现代企业,要实现与国际先进企业相接轨,必须采取多方法、多手段对员工进行全方位的培训,以培训提高员工素质和企业运作效率,加快企业目标的实现。
1、培训的作用
企业培训具有以下作用:
1.1培训是员工了解企业文化,熟知企业规范、制度的教育方法通过对员工进行企业文化培训,增强员工的归属感和责任感;通过企业制度、规范培训,让员工知道什么可以做,什么不可以做,怎样才能做得更好,为员工尽快适应环境、胜任工作奠定基础。1.2培训是员工知识更新、改进工作、纠正错误、提高效率的一项措施
当今社会,知识更新快,不学习就会落伍。企业要发展,必须打造学习型团队,培训是打造学习型团队的方法和激励手段。当行业动态发生变化时,当新技术需要推广时,当员工频繁出现错误时??要及时组织员工培训,这对员工适应行业发展新动态、应用新技术、纠正工作错误等,非常有必要。从某种意义上讲,培训就是促效率。
1.3培训是一种激励手段
管理工作与培训工作相结合,互融互动,相互促进。培训过程采用激励手段、约束机制,实现培训目标。如把员工的培训业绩与其薪酬挂钩,与晋升联系等。实现了培训目标一定意义上也就实现了管理目标。
2、培训的种类2.1岗前培训
员工入职前,要对员工进行企业文化、制度、规范、岗位技能等方面的培训。为了培养员工的纪律观念、团队精神和服从意识,有的企业还把军训纳入培训内容,请部队教官对学员进行严格的军事训练。2.2岗上培训
新员工上岗后,管理者、老员工要以师带徒,帮助新学员掌握具体的操作技能。此外,日常运营中,或出现质量问题,或要推广新技术,或要改变生产流程等,都应及时组织员工进行岗上培训。2.3岗位轮训
为了使“一人胜多职”,岗位间要不定期进行穿插培训,这样可使岗位空缺时能及时得到补位,避免岗位人力紧张时的不安全感。此外,岗位轮训也是一种激励手段,它可给那些表现优秀的员工提供择优上岗的机会。2.4晋级培训
管理者在晋级前要进行管理角色转换培训。每一岗位都有它的
基本职能要求,当管理者角色转换时,相应工作职责随之改换。为
使管理者尽快胜任新岗位,需就岗位的素质要求、所需管理理论、基本技能、工作要求等,对管理者进行培训或再培训。2.5激励培训
对表现优秀、有发展潜力的员工,分期分批送出去培训,作为对他们工作业绩的回报和奖赏,同时对其他员工起到示范效应,整体推进,带动全员的积极性。
3、培训的方法
培训的方法不拘一格,方法多种多样,有时一次管理例会就是一次培训,只要能改进员工的工作理念、思维方法、技术技能、工作方式等都可看作培训。常见的培训方法有:3.1讲授性培训
以授课的形式,将工作机理、流程、方法等授给学员,使他们从理性上认识工作性质,
用观念指导具体工作。3.2演示性培训
在具体岗位工作中发现了操作问题,把人员组织起来,请操作规范的员工演示,把正确的方法授给其他员工。在讲授性培训中,也需要讲授与演示相结合,这样具体、直观,员工容易接受。3.3例会式培训
管理体现于细节,例会式培训就是解决日常管理中发现的具体问题,其针对性强,效果明显。日常管理中,管理者要善于发现问题,善于归纳总结,把问题带到每日或每周的例会上讨论、分析,找出问题的根源和解决问题的办法,现场培训、指导。3.4观摩性培训走进优秀企业,进行观摩性培训,可更新理念,改变做法,解决企业经营过程中的难点问题,还可启迪思维,取得管理、技术、产品等方面的创新型成果,这种培训方式不可忽视。
4、培训的实现手段
为使培训工作顺利开展,企业必须建立有效的培训机制,实现常态化、规范化管理。
(1)培训工作制度化。不接受岗前培训的员工不上岗,岗前培训不合格的员工不上岗;岗上不合格的员工要再培训等。
(2)培训要与员工的考核联系起来。员工的日常考核中,培训业绩要占一定比例。
(3)培训要与员工的晋升联系起来。如培训量化指标不达标不予晋升等。
(4)培训要与“先进员工”的评比联系起来等。

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为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从X月X日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统经过七天的培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训,使我受益非浅、深有体会。
首先,了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。
开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,X书记介绍得很详细,仿佛带领我们重走过这50多年的风雨,见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。
在同一天,Y书记为我们介绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。Y书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来,我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,这正是工作着并快乐着的感觉,让我感到无比的满足。

二,培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。
我在公司的档案室工作,在学校学习的也是专业的档案知识,可以说,对于勘察测量这方面来说,我完全是个门外汉。这一次培训,是我第一次系统接触这方面的知识,真是受益不少,学到了很多新的知识。
经过几次专业知识的培训,我大致了解了公司的主要工作任务,大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面,并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作,主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解,总算不会像刚来的时候一样,连公司的主要业务都不清不楚了。

三,学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识
用了一天的时间,我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们来说,还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了
一、保证安全生产;
二、提高工作效率、
三、提升企业形象。最终的目的就是使利益最大化。在这基础上有很多理论的知识与制度,这还需要我们在平时的工作中就注意,比如安全,在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题,比如人走断电、防火、防盗,还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题,并写入制度,是安全管理更加规范。
公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司,并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式,也就是PDCA循环:
从pla到do到hek到ation。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS,这一循环始终贯穿其中。仔细看,这一循环也适用于我们生活各方面,这其实也就是一个经验积累的过程,从不会到会,从不好到好,从好到更好的一个过程。我相信,这个简单而明确的循环会伴随我一生,成为我不断进步的标尺。

四,学习了公司档案与人事方面的知识
最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作,并且已经进行过2个月的实习,对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用,在别人需要资料的时候,能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史,制度健全,库房分类明确。在实习中,我就深深的体会到,我没有选错单位。有好的基本建设,有好的师傅,真正的让我能学以致用,并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理,并有专门的阅览室,是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。
人事方面,D主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应该是我们很关心的一个话题。D主任介绍得很详细,分别介绍了各部门的工资情况,我也觉得越透明越公平,越公开越不敏感。我比较关心职称的问题,档案系列的职称是要上社会去考的,我想从现在开始就应该抓住专业知识不放松,争取能早日更上一层楼。
第五,培训中领导对我们提出的要求。
这次培训中我学到了很多知识,但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求,那就是学习、学习、在一刻也不能放松,不仅要转研本专业的知识,还要了解其他专业的知识,比如说我自己,就应该多了解了解勘察、测量等方面的知识,这样有利于我了解档案内容,提高工作效率与质量。此外,就是希望能尽快地进入工作状态,做好思想意识的转变,从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位,毕竟已经经过了2个月的实习,感觉现在也慢慢走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作,养成良好的工作与生活习惯,为自己积累资本、为公司创造利益。
最后,自我今后工作规划。
到现在为止我已经在公司工作了K个月了,这次的职前培训让我对公司有了更深的了解,增进了不少知识,更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标,水不流则腐,人不进则退,在今后的工作中,生活中我将加倍地学习,不断地提高自己的素质。在公司走新、特、精强企之路之际,我作为公司的一员,也要有这样的理念,发展自身的新、特、精,为适应公司不断发展的需求完善自己,争取做到自己对公司利益的最大化。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《员工培训方案概述》作文吗?以下是小编收集整理的《员工培训方案概述》,仅供参考,欢迎大家阅读《员工培训方案概述》。