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作文作文 作文800字优秀作文文案

2019-03-12 高考作文 类别:叙事 3000字

下面是文案网小编分享的作文作文 作文800字优秀作文文案,以供大家学习参考。

作文作文  作文800字优秀作文文案

作文作文 作文800字优秀作文文案:

生命的痕迹 讲评参考
解题:
生命的痕迹 。痕迹,词典释为:物体留下的印儿,残存的迹象。
“痕迹”前冠以“生命”,即明确了是有生命的物种留下的“痕迹”。通常是让我们写人生随着岁月流转留下的印记,人“走在生活道路上”留下的痕迹。
如果是写其他有生命的东西(如植物或其他动物)的痕迹,基本也要与人生有关,用象征或隐喻的手法来暗指“人生”,凸现某种人生哲理。
人生的“痕迹”很多是有形的,如“我”经过努力取得的成果(开垦了一块荒地,写了一部著作,建起了一座房子等),“我”人生过程的证明(各种证书、日记、图片、用过的东西等);人生的痕迹有些是无形的,如“我”做过的事、说过的话已经烟消云散,没有了有形的见证,但这些东西化作记忆留在某些人的心里。所以,我们既可以写有形的“痕迹”,也可写无形的“痕迹”。
“生命的痕迹”可写的内容很多,但有些痕迹却写来没什么内涵和意义。我们要写那些有意义有价值的“痕迹”,即这个“痕迹”在“我”的人生途中,对我影响很大,可能影响了“我”人生观和世界观的确立,或者对我教育很深,让我明白了某种人生哲理。
选取材料:
写作文选取材料很重要。
通常看到作文题,我们首先会想自己,“我”的人生留下了什么痕迹呢?哪些是有形的痕迹,哪些是无形的痕迹呢?
我们抬眼看见桌上做过的试卷,有自己写的密密麻麻的字,这个就是我“生命的痕迹”。我的幼儿园时的奖状,我小学时的成绩报告单,我的某个旧手工制品,都是我生命的见证,都可以是我“生命的痕迹”。
我们抑或会想到家人,最亲爱的父母留下了什么生命的痕迹呢,哪些痕迹会让“我”念念不忘终生牢记?想一想,可能是某件事对我的影响,可能是某句话如雷贯耳总在耳边回响,也可能只是某个字条或者某些时候的一个笑脸。
顺着这样的思路,我们又会想,那些我最崇敬的伟人,他们或许已不在了人世,可他们又留下了哪些永恒的“生命痕迹”,能永远值得我记取值得我细细体味呢?
这样一想,我们也就明确了我要写的“痕迹”到底是什么,是有形的还是无形的。所以,选材首要的一点,是明确,我要写什么“痕迹”。要把这个“痕迹”具体化、生活化。
选材的第二点,便是要注意,思索一下,我写的这个“痕迹”是不是对我的人生影响比较大,是不是对我很有“价值”和“意义”,能不能表达一个较为深刻的主题。
有一位同学选了一个非常好的材料,写自己练习小提琴,下巴那儿有一个深深的印痕,开始总觉得让人看见这个印痕有点难为情,后来小提琴老师说,这个印痕是我们提琴手的象征,是某种资格的证明。这个材料简直太好了,但这位同学却没写出这个“痕迹”的内涵来。想想,怎样才能挖掘内涵。如果只是停留在“某种身份和资格”的象征,那就太浅了。“下巴的印痕”见证了练琴的辛苦,见证了作者的努力和付出,正因为有这样的付出,才有了流畅的琴声,才有了好的琴艺,才有了对音乐的更深的感悟,进而体会到只有付出,才能练就技艺,只要执着努力,才会有收获,“痕迹”见证了我的“成长”。这样一挖掘,主题就深刻些了。
同样,如果写那些“幼儿园时的奖状,小学时的成绩报告单,某个旧手工制品”,都不能泛泛而谈,可以从一张成绩报告单或一个手工制品来回想一件相关的事,把事件具体化,写你为制作手工是怎样辛劳,有怎样曲折的过程,而这个成品对你又是怎样有意义,这样这个东西才确实可称得上是“生命的痕迹”,是你“努力向上”“健康成长”的见证,文章也才有意义。
建议老师在讲评的时候,就选材的来自生活,写作的发自真情,这方面多强调强调。生活中来的材料最鲜活,也最易写得具体生动可感,最能让人有共鸣。看到一个稍有点“空灵”的题目,要尽量往生活方面思索寻找材料,找有生活气息的事件,注意写事件。这是记叙文之本。
就主题的挖掘,中心的深化,也要多讲讲。这是任何一篇文章都有的问题。同样的材料如何挖掘,如果是写个人,都可以联系“做人”层面,如果写群体,也要涉及社会风气、道德风尚等方面。如下面再举一个例子,可以让学生体会。
写一位农村的父亲,他有什么“生命痕迹”呢,他是这样默默无闻,平凡普通,可仔细想想,他的生命痕迹很多啊。他劳作着,什么地方记录了他劳作的痕迹?答曰田野。田埂小路上记录了他那么多脚印,他挑着担子走过,脚印深深浅浅,小路上留有他生命痕迹;他播种耕耘,汗水泪水滴在泥土里,泥土记录了他生命的痕迹;他忙碌收获,每个秋季收获的谷子就是他生命的痕迹。这样写很切题了,那么主题呢,如果只挖掘到他劳作付出了,便会有收获,那么还是有点浅的,如果能联系到他“做人”,他辛苦劳作,有这样踏实的人生态度,使旁观的“我”受到启发,知道什么样的人生虽然平凡却是可贵的,是有境界的,是值得赞美歌颂的。这样主题便深一些了。
同样写“成绩报告单或一个手工制品”等等,能联系到影响了我“做人”,自然主题就深刻了。
写法:
本次可详谈一下记叙文。
和学生强调一下,一定要写事件。要让学生有概念,凡记叙文(或者记叙类的散文)一定要写事件。
像这样的题目,如何写事件呢?
由“痕迹”联想出事件来。如上文的“手工制品”,要联想怎么做这个手工的。再如写翻出“往日的日记本”,由日记本中的记载,写出曾经的那个事件来。
再如,写某位亲人离开了我,可他某个瞬间的微笑一直留在我记忆里,这个微笑对“我”而言就是他生命的深深的痕迹。那么,在哪个时间哪个场合哪个事件后他这样微笑的呢,必然就要写到具体的事件了,这样这个“微笑”也就有了依托有了内涵。
其次要点题。这个各位老师宜再强调。文章题目有时会出得“空灵”,写作却不能虚无飘渺,一定要从那个题目的“虚”,写到生活中的“实”,再在深化中心时联系题目再“虚”。
本篇作文,很多同学没有写明确生命痕迹指什么,什么样的东西是生命痕迹,这就一点也不“实”,从头到尾“虚”,就虚空了。如写几个古人的事迹,固然这些事迹都留下来了,也可称他们生命的痕迹,但太虚了,换一个题目都能套,不是好材料,是虚空材料。
当然不管材料好不好,点题比不点题要好。一篇文章起码要点题三次,要紧强题目写。
会不会点题很重要,下面举一个例子。
本次作文中的,一位同学材料选得很好,写我经历的生活中的三个阶段,写三个片断,写母亲为我缝制不一样的“被子”,三种不同的“被子”,有棉的丝的羊毛的,体现了母亲对我的爱。文章最后说,这些被子就是“生命的痕迹”。(一般有好多同学都这样写的,写一些事,最后笼统说,这就是“生命的痕迹”。)可这是“我”生命的痕迹,还是母亲生命的痕迹呢?都没有交代清楚。一定要说明是谁的“生命痕迹”,母亲缝的被子是母亲生命的痕迹。好,点了“生命的痕迹”了,好像已经不错了,但是只笼统一点“生命的痕迹”就完事也是不行的,你要解释解释,“痕迹”如何与“生命”联系起来。“生命”是个大的范畴,要学会把那“被子”和“生命”联系起来。这篇文章可这样点题:
“母亲是一个平凡的母亲,只知道点点滴滴地付出,默默地为家人辛苦,也许那一条薄薄的被子在母亲的生命中也是微不足道的,是不起眼的,她缝过了也就忘了。但在我眼里,母亲为我的付出都是不寻常的,她的一缕白发,一个关切的眼神,她缝制的那些条被子,某种意义上说,都是她生命的深深的痕迹,会永远留在我的心中。”
学会点题,就是学会把材料和题目巧妙联系起来,或者在叙述中不忘点一下题,或者在文末用巧妙的议论来点题。
上等,64分 湖水泛起涟漪…… (真挚,质朴的叙述中蕴含深情)
60分,堂妹的小鸡死了……(来自生活,自我感悟,构思巧妙)
60分 生命就像一棵渐老去的树 (选材别致,语言好,抒情意味浓,)
60分 风吹过,带起一小阵沙土 (切题切得好,有虚构成分,但合理,有真挚表达)
60分 窗外依旧灰蒙蒙一片 (有虚构,故事生动合理,点题巧妙)
65分 我从小就喜欢栀子花 (构思巧,点题好,深度似可还可挖掘)
中等:62分一个随风飘逝、微不足道的生命……
(本文作者有才华,但此文重点的关键的东西未写出来,可惜。文体亦可商榷。)
63分 也许你很平凡…… (切题,但事例太多,蜻蜓点水,不提倡这样写法)
58 没想到,父亲会以这样的方式……
(材料来自生活,好。有真挚情感,好。但生命的痕迹指什么,似乎不够分明,可用一两句话再巧妙点一下。)
不太好的:
60分 只是因为李叔同大师……
(不提倡把前面现代文阅读材料扩充成一篇作文,固然此篇比较切题,且叙述有层进。)

作文作文 作文800字优秀作文文案:

蝉正躲在被骄阳晒得耷拉着脑袋的树叶地下,唱起歌来虽依旧那么响亮,但在这样的天气,便多了一丝抱怨的意味。柏油公路上的沥青似乎快被烤融了,估计这个温度,地面都能够煮熟鸡蛋了。
过完这个暑假,我就要上初二了,虽然之前我的成绩一直都算中等偏上,但我身边的人无一不感觉到。我退步了,而且不是一星半点,这个我自己也能够明白,我对学习的兴致没有那么高了。不过下学期我会努力调整状态的。
等待我的是严峻的学习难关,不想让我与同龄人相距太远,为此我的妈妈为我报了补习班,每一天都是一些令人头痛的作业,尽管如此我也觉得很幸福。我的妈妈虽然因为我的成绩说过一些狠话,但我知道她是为了我好,我不能让她失望啊。
这个暑假我把重心都放在学习上,每天早上7:00起床,8:00已到达补习班,上午两堂大课。午餐之后,稍作休息,便是写作业,先完成补习班的,再做几页学校老师布置的。晚餐后散步或锻炼一个小时,读书模式开启。唯有我最爱的体育明星比赛时,妈妈会叫我看电视,顺便放松一下。给我单调的假期生活增添了一点彩色。
虽然与往年相比较,累了很多,但我却认为在这枯燥的暑假内总比在这2个月之内没有收获好啊。光阴似箭,日月如梭。时间是金钱买不到的,也是不能退流的。我相信付出一定会有回报!
付出才有收获的啊,不努力去拼搏,难道一定要等后悔了才想到努力吗??机会是留给有准备的人,让我们一起努力!

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结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《作文》作文吗?以下是小编收集整理的《作文》,仅供参考,欢迎大家阅读《作文》。