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传媒专业简介作文 传媒专业简介模板文案：
高考传媒专业学习简介
一什么是传媒专业。
高考传媒类似于体育音乐美术,同样可以让你低分进入本科。它广泛的包括影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、国际文化交流、摄影、数字媒体艺术、电视节目制作、广播电视新闻学等多种专业。主要面向电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视传媒部门单位培养优秀的专业人才。
二高考传媒包括的专业(十大专业)简介。
1、播音主持
播音主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。
自我介绍、自备稿件朗诵、即兴评述、主持小栏目、才艺展示
男生170cm以上，女生160cm以上;嗓音条件好，普通话发音标准，形象气质俱佳。
中国传媒大学、浙江传媒学院、武汉大学、重庆大学、广州大学、湖南大学、南昌大学、四川师范大学、成都理工大学、四川大学、四川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、广西艺术学院等近五十所高校。
中传、浙传、武大三所高校在480分左右，其余高校在320-400分之间
2、广播电视编导
广播电视编导主要是指广播电视节目的策划和制作，此专业应用广泛，就业前景宽泛。
故事写作、影视作品评论及分析、文艺常识、才艺展示
具有较好的文字写作功底，较强的口头表达能力，较强的形象思维和艺术感知能力。
中传、浙传、北京电影学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、重庆邮电大学、重庆大学、四川大学、湖南大学、川音、沈音、广艺、南艺等近五十所高校。
大部分高校集中在350-450分之间
3、影视表演
影视表演主要是培养电视、电影、话剧、节目主持人、音乐剧及广告演员等。就业前景较为宽泛。
声乐(美声、民族、通俗唱法均可)、形体、台词、表演
男生175cm以上，女生165cm以上;形象气质俱佳，有表演的欲望和天赋。
北影、中戏、中传、武大、重庆大学、南艺、广艺、上戏、川音、沈音、复旦大学、同济大学等近四十所高校。
文化课分数较低，在290-320分之间
4、导演
导演专业主要培养专门为电影电视部门从事戏剧导演，影视导演，栏目编导与策划等职业的高级艺术人才。
故事写作或构图写作、文艺常识、美术基础、综合面试等
较好的文字写作功底，较强的形象思维，有一定的绘画构图能力。
北影、中戏、中传、上戏、四川大学、南艺、广艺、川音、四川师大等近二十所高校。350-450分之间
5、戏剧影视文学
戏剧影视文学主要培养戏剧影视剧本创作及管理的高级艺术人才。
故事创作、文艺常识、综合面试等
较好的文字写作功底，较强的形象思维。
北影、中戏、中国戏曲学院、南艺、中传等近二十所高校。
350-450分之间
6、数字媒体艺术
一个宽口径的以技术为主、艺术为辅，技术与艺术相结合的新专业。主要培养熟悉先进的数字影视技术及数字影视制作生产流程高级人才。
综合面试、绘画、速写、才艺展示等
较强的形象思维，有一定的绘画构图能力，有一定的音乐才艺及素养。
北影、中传、中戏、上戏、上海音乐学院、南艺、沈音等近二十所高校300-400分分之间
除以上专业外，传媒专业还有摄影摄像、空中乘务、模特等冷门专业，这些专业招生人数少，适合报考的人数更少。
专业专业考试科目简介招生对象招生高校文化课分数线
7、摄影摄像
摄影作品提交(自己以前拍的)，摄影作品分析及评论、绘画
爱好摄影并有一定基础
中传、北影、中戏、浙传、南艺等近十五所高校
350-450分之间
8、空中乘务
才艺展示(声乐、器乐、舞蹈任选)自我介绍
只招女生，身高164cm-174cm之间，形象气质俱佳，身体裸露部分无明显疤痕南昌航空大学
320分英语过70分
9、模特
舞台展示、身材比例测量、才艺展示
男生185cm以上，女生175cm以上
湖北美院、北京服装学院、武汉科技学院、江汉大学等近三十所高校
一般为自主划线200-300分之间
10、艺术商务管理公共事业管理
综合面试、文艺常识、方案策划及评论
文字功底较好，对策划及管理有兴趣
中传、北影、中戏、上戏、沈音、川音、南艺、广艺等近二十所高校
300-450分之间
三什么样的考生适合学习传媒
l一、有志于上重点大学，但仅靠文化课又不能上的同学。
l二、对传媒有兴趣的同学。
四学习传媒的考神具体要求如下：
（一）、形象较好，气质较佳，身高有明显优势
这一类学生适合报考影视表演、播音主持、空中乘务、模特等专业。这些专业的先天条件占到90%,后天努力只占10%，所以先天条件注定了你考这些专业能否过关。
（二）、文笔较好，思维较活跃的学生
这类学生适合报考广播电视编导、戏剧影视文学、导演等转业。这些专业对身高形象无要求，只要喜欢，多关注电影电视方面的资讯，认真学习，应该会有很大的收获
（三）、对音乐或美术略懂，或对艺术某方面有独特专长的学生
这类学生适合报考数字媒体艺术、摄影摄像等专业。这些新兴的冷门艺术专业，就业前景好，发展空间无限大
五学习传媒的一些优势。
高考传媒艺术是一个相对年轻的艺术门类，所以它有很强的生命力。和传统的音乐、美术、舞蹈、体育相比，它又具有着明显的优势。
第一：它对学习者入门的要求较为简单，低门槛，主要考查考生的语言或文笔功底，或者考生的创造力。
第二：它不需要占用太多课余时间来专门学习，不需要经过长达几年的练习。
第三：它又和我们的文化课学习相辅相成，播音主持学习内容包括很多语文的语法常识，编导学习内容包括很多文学文艺常识。总之，如果你善于表达，如果你思路清晰，如果你五官端正，就是学传媒的好苗子。
六传媒专业艺术高考学习流程详解
第一步：了解专业，权衡自身。了解艺术类相关专业，做到知已知彼，权衡自身条件，结合自己文化课情况与兴趣爱好，准确的给自己定位，选择一条最适合自己的艺术道路。（高二下学期进入高三的这个阶段，大概时间是5、6月份或10、11月份。）
如：播音专业：语言表达不错；口语交流较多；有较好的心理素质；性格外向活泼；身高形象也还不错。该专业门槛低、竞争大；今后就业吃青春饭后转幕后。
如：广编、戏文、摄影：平时口语交流比较少；性格比较内向；有一定的文学写作功底；比较爱看电视电影；该专业有不同的写作要求；对考生的外在形象也没有任何要求；今后就业是在幕后默默无闻付出。
第二步：确定所学专业，做好相关准备工作。确定好自己所学的专业后，便要坚持到道，持之以恒，不可半途而费，平时多看多收集与专业学习有关的知识，对经济上的付出要有心理准备，做到勤俭节约。（高二进入高三时，大概时间是6、7月份或11、12月份。）
例如：学习时间是25天+10天；考试时间可选择只联考不校考，也可选择二者；学习费用是学费7800元，住宿水电费500元，生活费500元\/月；（视具体学校，具体学时，具体情况而定）
第三步：专业学习。充分相信自己的专业老师，老师要求怎么做怎么学，一定要认真去完成，有合理化的建议也应尽可能的提出来与老师商量，积极配合老师的教学。（高三上学期，大概时间是7－12月份。学习时间主要集中在暑假期间）
如：也可在8-12月份的任意一个月进行学习；但暑假学习可以尽可能的不与文化学习发生冲突，留出更多的时间与精力进行文化学习。
第四步：参加省联考和高校组织的校考。所有的专业学习都是为了这一步，而对于专业考试，更应该听从老师的安排和建议，不要任凭自己的想法，随意放弃或死盯某一个学校，捡芝麻丢西瓜，因小失大。(高三寒假期间,大概时间在每年的1月份到3月中旬。)
如：全力以赴通过省联考；在老师的建议下合理选择几所高校进行校考；
第五步：积极进行文化课学习，全力迎接高考。专业课结束后，应返回原校，服从学校对自身文化课的安排，查询或等待专业考试成绩，积极进行文化课的学习，努力在高考时超水平发挥自己的实力，从而轻松的填写录取自愿，最后如愿以偿的考上大学，金榜题名，出人头地。（高三下学期，大概时间在每年的4－6月份。）
如：省联考专业考试的最终成绩和各专业的分数合格线，是每年的4--5月份集中进行网上公示，考生可登陆湖北省教育考试院进行查询；校考成绩登陆各高校官网进行网上查询；考生可在网上查询到公示的最终成绩，也有可能收到参加高校的校考后寄发的纸质专业合格证。
如：填写自愿的时候，综合自己的高考成绩与专业成绩，合理选择第一志愿的填报（相当重要）。
如：等待艺术专业提前录取，若因某种原因未能正常录取，还可填报大文大理专业的各批准次志愿。
如：省联考专业考试的最终成绩和各专业的分数合格线，是每年的4--5月份集中进行网上公示，考生可登陆湖北省教育考试院进行查询；校考成绩登陆各高校官网进行网上查询；考生可在网上查询到公示的最终成绩，也有可能收到参加高校的校考后寄发的纸质专业合格证。
如：填写自愿的时候，综合自己的高考成绩与专业成绩，合理选择第一志愿的填报（相当重要）。
如：等待艺术专业提前录取，若因某种原因未能正常录取，还可填报大文大理专业的各批准次志愿。
七传媒专业的学习误区
误区1：对传媒类艺术专业认知有限
根据近3年广东高考数据统计，广东考生选择艺考的专业集中在美术、音乐、舞蹈这三大块，且多数为传统的专业，如音乐学、舞蹈学、美术史论等专业。但对于新兴的如播音主持、影视编导等相关传媒艺术专业了解甚少。
很多高校培养的艺术类人才，从严格意义上讲不是专门的“艺术”人才或者“艺术家”，而是与艺术相关的复合人才，很多艺术类院校拓展了专业领域，根据学科和社会的需求调整了专业布局和专业方向，以满足社会对艺术人才不同层面的需求。如广州开设播音主持院校的广东外语外贸大学，该校将播音主持专业与特色的英语专业相结合，培养具有较高英语水平的复合型双语播音主持人才；又如广州体育学院，作为一所体育专业类院校开设播音主持专业，该校充分发挥体育专业特长，着重培养体育主播。
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●扎实的专业基础：
10年新闻传播学专业的锤炼与积淀，以专见长；哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩，拓展学术视野。
●较强的科研能力：
已发表学术论文数十篇，其中一篇为《新闻记者》头条刊登，并被人大复印资料《新闻与传播》全文转载（）；一篇获首届全国新闻传播学科研究生学术年会优秀论文奖；为江苏省省级重点工程课题主要成员。
●丰富的实践经历：
cctv—1、中国青年报、新华日报、江苏电视台、南京日报、e龙网等传媒的历练，培养了敏锐的新闻视角。
●良好的协调组织能力：
2003年首届全国新闻传播学科研究生学术年会会务组总负责人（国内新闻传播学界唯一的研究生学术年会、全程网上直播）；曾主持江苏电视台新闻频道2次全省观众调查。
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5．综合表达中传深情.起码有记叙.描写.抒情.议论四种:抒情自不待言.我们可以根据文章内容的不同.自身性格的不同.选择恰当的抒情方式.或直抒胸臆.或间接抒情,描写.特别是细腻的心理描写.对表达感情无疑也有直接的功效,适当的议论.能使所抒之情得到升华,具体的记叙.是抒发感情的依托.抒情描写议论若不与记叙相结合.情感的表达就会缺乏必然性.此外.关键语句的反复咏叹.可以使感情表达逐层加深.从而产生强烈的感染力,恰当的对比.能使感情表达更鲜明,形象的比喻.能使无形无质的感情更容易被人理解.[例文借鉴]真爱路小汶死的时候.才只有六岁.2008年5月12日14时28分.那场几乎要波及整个中国的地震把这个像花朵一样的小女孩永远地掩埋了.她甚至还没能从那场甜美的梦中醒过来.当妈妈劫后余生从单位赶过来的时候.幼儿园只有成堆的钢筋水泥.耳畔是同样年轻的爸爸妈妈们撕心裂肺的哭喊声.他们如同疯子一样冲上去.用双手不停地搬.挖.鲜血淋漓.那一刻.日月无光.天昏地暗.救援队来了.不断有孩子从废墟中抬上来.但大多已成了尸体.残缺.变形甚至于血肉模糊.只有3个孩子幸存.但是没有路小汶.妈妈像是失神了.她看到小汶穿着白裙子背着书包一蹦一跳地走过来.甜甜地叫着“妈妈.我们回家吧!--书包?妈妈忽然看到小汶的花书包了.它在废墟里悄悄探着个头儿.妈妈于是飞一般地冲过去.双膝跪地.手忙脚乱地一边叫着“汶汶.妈妈来了.汶汶.妈妈来了--一边把它挖出来.但等到妈妈真的把它挖出来的时候才真的明白.汶汶是真的不在了.不在了--她抱着书包坐在那一堆残垣断壁上号啕大哭--她的泪水一直没有断过.一天.二天--直到有一天.她忽然做了一个梦:一群小天使在天堂里祈祷.每个孩子手里都拿着一支点亮的蜡烛.只有一个小女孩的蜡烛是熄灭的.她赶忙跑过去一看.那个女孩居然是汶汶.她泣不成声地问汶汶:“汶汶.为什么只有你的蜡烛是熄灭的?汶汶委曲地说:“妈妈.每次他们帮我点亮蜡烛.你的泪水就把它浇灭了.她恍有所悟.却不再哭了.她做了救灾志愿者.匆忙地奔走.拯救每一个可能获救的生命.帮助每一个无家可归的人--她不再悲伤了.每个孩子都是妈妈的孩子.每个妈妈都是孩子的妈妈.再后来.她收养了一个四岁的小男孩.她叫他小川.她像一个真正的妈妈一样爱他.就像爱汶汶一样.这晚.她又做了一个梦:看见小汶手里捧着最明亮的蜡烛.笑容甜甜地站在那些小天使中--她忽然明白了:原来爱可以用这种方式表达.简评:文章作者编述了一个故事.在汶川地震中.一位母亲失去了小女儿--小汶.她痛彻心扉.痛定思痛.坚强的母亲成了一名志愿者.并收养了一个小男孩--小川.汶川地震牵动全国人民的心.这里.反映出受难群众的悲痛.也反映出灾区人民的坚强.更反映出人间的真爱.感人至深.催人泪下.[例文借鉴]牵手妈妈.今夜可曾看见月光偷偷溜进我如诗的梦中?爸爸.是你那根笨拙的手指.硌痛了我流淌在岁月中的笑声?妈妈.我想在天堂里游戏.可我怎么才能飞快地跑进天堂.前方的路太黑太暗.凄迷了我的双眼.我感觉到害怕.在彷徨无措中.我听不到你温柔的呼吸.我感觉不到你温润如玉的手指.妈妈.是哪朵丁香伫立在我的窗前?让我忧郁的梦中涛声起伏.妈妈.我记得你的绺绺秀发.那发丝是留在水墨江南里的一段思念.是你如瀑般倾泻下的一汪碧水柔情,不是韶光易逝的年华.不是弹指红颜的青春.在通往天堂的无期之旅中.你的青丝是缠绕我最后的热爱.爸爸.我还能听到你的故事吗?你的声音好美.就像那克莱德曼指尖流过的琴声.就像月光挥洒下柔肠百转的亲吻.可是你的胡子扎疼了我的脸.我哭了.我记得你讲蒹葭.你说那是中蹁跹起舞而出的美女.像你刚满三个月的小女儿一样,你说蒹葭独立水湄寒秋.听关关鸠鸣.可我怎么突然觉得那是秋水般一阕古典的归梦.灯火已远.流星已近.那一抹淡淡斜阳躲在哪片云下?月亮在白莲花般的云朵里穿行.晚风吹来一阵阵欢乐的歌声--爸爸.妈妈.我想听你们讲夕阳下过去的事情.孩子.你走得好快.妈妈还抱着你三月的温床.妈妈还在不停地为你搓洗已经干净的尿布.妈妈知道你不会再听了.可妈妈怎么还在唱?为什么?孩子.你本来就是天堂的仙子.却不幸落入凡间的灾难.三月的柳絮不飞.因为春风恨你,三月的桃花不开.因为芳华妒你.于是你又回到天堂.你的身边有小朋友陪着.对吗?去天堂的路好黑.妈妈的目光照不亮你的前方.你走得太快.妈妈还没来得及吻你最后一次.思汝如满月.夜夜减清辉.妈妈想你.孩子.爸爸再也不会用胡子扎你的小脸.爸爸天天给你讲故事.行吗?你会听到吗?爸爸给你讲静立海棠花旁如海棠般遗世独立的黛玉,爸爸给你讲李清照的点绛唇歌,讲“一点梅花亡国恨.二分明月老臣心的史可法,讲杜少陵五言绝唱.范希文两字关情.滕子京百废俱兴.吕纯阳三过必醉的岳阳楼.可爸爸知道你再也听不到了.你在地动山摇中飞去了.爸爸还要讲.山里的老爷爷.他说--他说什么呀.爸爸.妈妈?孩子.来世再牵住我们的手!实在难以相信考场上会产生这样一篇充满文学韵味.同时又饱含作者深情的佳作!这是陕西一考生的满分作文.作者以一个三个月的女儿与父母对话的方式展开叙述.先以充满了古典韵味的“玉“丁香“青丝“水墨等诸多意象抒写对妈妈的爱恋.再通过怀念爸爸故事中的“蒹葭“鸠鸣“秋水来表现对爸爸的敬爱.一句“爸爸.妈妈.我想听你们讲夕阳下过去的事情将自己对父母的依依不舍之情推向高潮.同时又做一小结.然后.作者以妈妈的口吻点出三个细节:抱着三月的温床.不停地搓洗已经干净的尿布.还在唱女儿不会听到的歌谣.这三个似乎有点神经质的行为细节真实表现出母亲失去女儿之后的极度悲伤.读来令人落泪.第三部分.写爸爸对女儿的思念.有后悔.再也不会用胡子扎女儿的小脸了,有遗憾.太多文学的美好还没有来得及和女儿分享.最令人意想不到的是文章的结尾.女儿与爸爸的一问一答之间.让我们不得不相信灵魂可以永存!谁说阴阳两隔!有真挚的爱.我们会生死相依!.直通车写作第31-33讲e常体篇从2007年起全国普通高考新课程标准语文科考试大纲对写作的总要求是:能写论述类.实用类和文学类文章.不再提过去的“记叙文.议论文.说明文及其他常见体裁的文章.这种分类下.“论述包括“议论和“叙述两种表达方式.提“论述类而不再提“记叙文.“议论文.意味着对高中生而言.所写的文章不宜仍是简单的“记叙某件事.某个人.而应有一定的“论的成分.也就是“夹叙夹议类的文章.“实用类文章指新闻.通讯.访谈.调查报告.传记.社科论文等.“文学类文章主要指散文.杂文.微型小说.小戏剧.报告文学等.但万变不离其宗.我们按传统分类指导高考写作.将训练的重点放在力争写好传统分类下的记叙文和议论文上.实际上.就是练就论述类.文学类文章的写作基本功.“实用类文章.在高考中一般不作为写作文体应用.只做阅读应用.但我们还是借此栏简述传统的实用文章如说明文.应用文的题材特点和写作要点.因此.我们已知新的文体分类.但更考虑高考写作的实际情形有变通.而仍用传统体裁分类安排写作指导的章节.传统的常见文体三大样:记叙文.议论文.说明文.这三样文体的特点.概括地说:记叙文以情景感人.议论文以道理服人.说明文以知识告人,或者说.记叙文动人以情.议论文服人以理.说明文授人以知,或者说.记叙文以自己所蓄之情感人.议论文以自己所明之理服人.说明文以自己所知之事晓人.明白了这三大文体的特点.是写作的先导.【】
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物业，是与百姓生活息息相关的一大民生问题。俗话说“安居才能乐业”，小区内的物业管理规范了，居民才能安安心心上班，开开心心回家。随着我市城市建设步伐的加快，住宅小区的数量日益增多，物业与业主间的矛盾成为社会的热点问题。自从城建新闻热线开通以来，关于物业这一话题屡次被读者提及，小区缺少优质“管家”、老旧小区生活环境差、物业费缴费率低、物业企业经营困难……物业与业主间的矛盾一遍又一遍在不同的小区“上演”。
2013年是张家口市的“物业服务提升年”，这个以“年”命名的工作部署，寄予了我们太多的关注和希望，心里也有N个问题求解。住房维修资金的申请使用、物业管理费不能紧跟时代、业主委员会的出路……关于物业报道的题材零零星星的太多了，但是在这个提升年里，我们希望看到答案，或走在寻求答案的路上，适时推出了“关注物业管理共建和谐家园”的新闻系列报道，将物业报道从单纯地反映生活、反映冲突，转向对物业与业主之间矛盾的聚焦以及解决途径的探讨上。
在历时约两个月的报道中，我们通过大量细致的采访，拿到了第一手资料，深度挖掘了新闻背后的故事，在全市范围内掀起了探讨物业管理的舆论热潮，探究了物业与业主间矛盾的深层次原因，发掘了一些物业与业主拉近距离的成功范例，对于规范物业管理、提升物业服务水平、建立“四位一体”物业管理体制发挥了监督、助推作用。“关注物业管理共建和谐家园”新闻报道，为我们今后的民生新闻报道指明了一个转型的方向。
可见，深度是提升民生新闻社会价值的一把利器，有了深度，民生新闻报道干预生活、推进社会前进助推器的社会价值才会更加凸显。
一、民生新闻反映百姓关注的热点
民生新闻是从百姓生活中采制的新闻内容，主要关注百姓生活，关注影响百姓生存的要点问题，通过时效性报道形成和百姓之间的沟通;民生新闻以百姓生活为切入点，依照正确的舆论引导并服务于百姓，帮助百姓解决实际问题。当下，民生新闻是时代的需要，关注民生是时代发展的要求。作为新闻媒体，做大做强民生报道，既是建设和谐社会责无旁贷的任务，也是媒体自身发展的需要。
随着张家口城市建设步伐的加快，新开发的小区数量日益增多，物业公司也遍地开花。由于物业公司“良莠不齐”，物业服务的水平层次不齐，物业管理中存在的问题也就显露了出来。关心百姓身边事，报道与百姓生活息息相关的事件，才能使民生新闻与受众心理需求实现零距离。在这个“物业提升年”里，我们推出物业系列报道，让民生新闻真正落了地、接了地气。例如，在“关注物业管理共建和谐家园”系列报道第一篇《物业，何时能给我一个舒适的家》中，从本报收到桥西区某小区居民张伟强(化名)寄来的一封投诉信展开，罗列了其所在小区物业公司的13条“罪状”，表达了他对物业公司种种作为的不满，希望能够引起有关部门的重视，及时解决问题。文中所列的“管理不规范，几乎每隔几个月就有业主被盗;经济账目不清楚，物业干事情先斩后奏;服务缩水，车库改为他用……”也是诸多小区存在的物业问题，当天报道一见报，我们的热线就接连不断接到读者反映物业的来电，掀起了众人热议物业管理的热潮，得到了百姓的肯定。
二、深度挖掘，关注新闻背后的故事
物业，在民生新闻中已经算是个老话题了。但是时代不同了，人们对于物业服务的需求也发生了变化，所以关于物业这个话题就要从公众时下的角度出发予以报道，这就要求我们要在报道中出新意，从深度挖掘背后的故事，追本溯源以求得解。作为一名地方晚报从事民生新闻报道的记者，可以更加深入百姓，深入基层，详细了解社区民情，及时了解读者的期待和反应。在《金鼎·世纪城成长记》和《业主委员会，才刚刚上路!》两文中，我们选定的都是业主委员会这个主题，一个是颇为成熟的业委会;另一个则是半路夭折的业委会，在报道过程中展示了两个业委会的成立与成长，为更多的业委会成立提供了可借鉴的范例，也探究了业委会成长过程中普遍存在的问题，引发社会的思索。
深度报道不仅是新闻报道的一种方法，也是以更丰富的内涵去满足受众对真实的需求。这就要求记者能对新闻事件进行深入的分析和挖掘，做出新闻的深度。
关于物业费收费的标准，我们在《物业管理收费问题亟待破解》和《物业回归市场路有多长?》两篇文中，通过记者的大量走访，在全市201家物业公司中发现了约八成经营困难，总结了两大矛盾：刚性管理费和不断上升的劳动力成本，业主需求和从业人员素质之间的差距。得出这样的结论：“继续沿用2006年制定的物业费收费标准，还是让物业回归市场，这需要相关部门从物业行业发展、物价水平，市民的生活压力等诸多方面考虑，从而找到一个平衡点，一个接受点。”两篇报道真实地展示了物业企业的经营现状，也道出了他们的为难之处，让百姓对物业企业有了一个重新的认识。
关于物业的报道，我们捕捉了话题的重点、难点和热点，尽可能地将几件类似的事件归结为一类，用深度去挖掘事件背后的故事，引起读者的共鸣，引发社会的思考。
三、深度，凸显民生新闻的社会助推器作用
美国着名报人普利策说过：“倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的了望者，他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，及时发出警报”。“小民生”重在“知晓”，“大民生”重在“体察”。同样一个新闻，如果视角不同，它的传播效果就可能大相径庭。作为地方媒体记者，我们要承担起为家乡民众“鼓与呼”的责任，也要承担起为家乡建设添砖加瓦的一臂之力。此次关于物业的报道中，我们将这个话题放到“物业提升年”这个大背景下，巧妙地转换视角，深度挖掘业主与物业企业背后的故事，构成民生新闻的厚度、深度和高度，通过媒体的监督来推动本地物业管理的规范和相关制度的建立完善。
“媒体职责之外的改善民生，保障民生，最终还是要借助于政府与社会的力量来构建一种制度性的安排。”物业系列报道引发了社会各界的热烈关注，同时也推动了政府与主管部门相关政策的出台，市住建局召开了推进物业管理规范化座谈会，重拳清理“黑物业”，市政府下发了《关于进一步加强全市物业管理工作的意见》，探索建立“四位一体”的物业自主管理体系。同时，我们还推出《本报联手市住建局共同寻求物业破题发展之道》，以现场互动的形式加快推进物业规范前行。
民生新闻报道能不能形成社会舆论的中心，推动社会进步，最终要看是不是把受众关注的社会“病理标本”找到了。在物业系列报道的实践中，我们从“急民之所急”转向到“忧民之所想”、“解民之所困”，用民生的视角去挖掘百姓的所思所惑所忧，以一颗人文关怀之心和社会责任感找到了报道的厚度，以深度凸显了民生新闻社会助推器的作用。
参考文献：
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[5]许娅，马晓虎.陕西电视民生新闻的走向[J].新闻爱好者，2010(14).
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[7]张清华，商建辉.民生新闻升级改版的问题与对策——以《南京零距离》改版为例[J].现代视听，2010(05).
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《传媒专业简介》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《传媒专业简介》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《传媒专业简介》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《传媒专业简介》