下面是文案网小编分享的谁会与我同行作文作文 谁会与我同行作文800字文案，以供大家学习参考。
谁会与我同行作文作文 谁会与我同行作文800字文案：
一个人，无论他是谁，无论他从事什么职业，无论他有怎样的性格，都始终会有一个人或几个人与他同行。
在途中，有些人可能觉得不适，停下脚步，目送他前行，有些人可能在下一个岔路口，与他朝两个不同方向走去，有些人甚至会用他们的一生来陪伴他。
这些人与他之间会形成亲情，友情，爱情。在这些人当中，有人会用前车之鉴告诉他在下一个岔路口该往哪个方向去。有些人会用自己的心灵，为他铺上一条光明之路。有人会用自己的血肉之躯为他遮风避雨。当他成功时，他们与他同乐：当他失败时，他们会鼓舞他：当他遇到难事时，又是他们又一次用自己的智慧来帮助他，他的一生也因为有了他们，他活得才有价值，才有意义。
一生的陪伴，一世的同行，这是无数人梦寐以求的，人人都羡慕他，妒忌他。更有甚者，会挖苦，会讽刺他。但，他不怕，因为他还有他们，还有希望，还有信念。
俗话说得好，一个好汉三个帮，他有这么多帮助他的人，爱护他的人，他的一生无怨无悔。
而我，在这些人当中，只具备两种人，亲人和朋友，第三种人会来的，而我现在要做的，只需耐心等待。
朋友的好坏，就能看出你这个人的好与坏，正所谓：近朱者赤，近墨者黑。你和你身边的人的关系，其实很想水与土，二者相融得需要时间的渗透。便可做到你中有我，我中有你，或许，这才是交友的最高境界吧！
谁与我同行？这是值得每个人所深思的，一生的朋友，便是一生的财富，无论你贫困与否，有朋友在身边，快乐的时光才是令你最为回忆的，有朋友在身边，艰难的时光会很快过去，有朋友在身边，打打闹闹便是不可多得的”家常饭“。有朋友，行千里：无朋友，寸步难行。
与我同行吧！朋友，虽不说我能带给你什么，但我的一切愿与你分享，与朋友分享快乐，无不快乐加倍：与朋友诉说忧愁，无不忧愁减半。
谁会与我同行？也许，在下个岔路口，身后会有人说：“等会我，我愿与你同行！”
高二:随风1996
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云对风说：“与你同行，我才一帆风顺。”，流水对河道说：“与你同行，我才明确方向。”而我要对你说：“与你同行，我才不会寂寞”。
“与母亲同行，让我感到无比幸福，”人常说：爱是一根线，他将人与人之间的心灵串起来，便产生了爱。妈妈之爱，更是一条穿针线，一针一线为我缝制着暖和的棉袄;一针一线为我缝制着舒心的外套;一针一线为我的生活缝制着五光十色。
长路奉献给远方，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的母亲，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的母亲。我和母亲就像歌词中那样，如同长路与远方，相随相伴;如同江河与海洋，交汇融合;如同白鸽与蓝天，相依相恋;宛若星光与长夜，交相辉映。我是母亲心中的星，心心相映，荧荧梦境，母亲给了我生命，给了我世界上最无私最伟大的爱，与母亲同行其乐融融。
“与老师同行，让我感到受用终生”，人生最大的乐趣不是享受，而是给予。尽管老师也是有血有肉的人，但他们对学生却体现了人类所有的美德。老师是学生的镜子，老师总是把学生揽进自己的胸怀;学生是老师的影子，学生的一举一动总让老师牵挂难忘。圣洁的情怀是母爱，老师心中快乐的天使是学生;最高尚的品格是忠诚，老师献给事业的是不悔的执着。有人把老师比作蜡烛，可老师却从没有为自己掉过一滴泪;有人把老师比作春蚕，但老师永怀吐丝不尽的希冀。老师是风，把学生的绿色希望吹得金黄金黄;老师是船，把学生的理想从此岸横渡到彼岸。老师，你不是大树，却永远在撑起荫凉;你不是火山，却永久在喷发能量。说苦，也就是你最苦，说甜，天底下也就是你最甜。与老师同行，是我人生最大的享受。
“与朋友同行，让我无比的快乐”，人生在世，多么美丽的青春年华都会象流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，可以天长地久。真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。朋友需要的时候不请自来，朋友有难的时候奋不顾身。把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇!人生在世，多么美丽的青春年华都会象流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，可以天长地久。所以“与朋友同行，让我无比的快乐”。
人生就像一场梦，因为有缘才会相聚，所以：对自己好一点，因为一辈子不长;对身边人好一点，因为一辈子不一定再能相遇。只有这辈子与你同行，我才不会感到寂寞。
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与你同行
曾几何时，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爷爷的手牵引着我走向正确的道路。曾几何时，在万丈高的悬崖徘徊，是爷爷呼唤着我才勇敢的活下去。曾几何时，在荆刺的路上行走，是爷爷陪伴着我与我同行。现在，他老了，我长大了。回忆与爷爷生活的18年，我要一直陪着他，让他快乐的活下去。
前8年，奶奶去世了爷爷整天以泪洗脸，我的心像被针刺着一样好痛。我表面看起来很坚强的样子去安慰爷爷让爷爷也有个伴，不要让他那么孤单难过。几天后，他的儿子又到外面奔波，爷爷依然不舍，我跟爷爷说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”爷爷竟把头发剃了，留着多年的胡子也剃了。真是剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。这种相见时难别亦难的心情。于是，每天陪着爷爷跑步让爷爷的心情好些。几个月过后，爷爷像往常一样开朗。我生病时，爷爷也照顾我，我们过着互相帮助的生活。
今年2月，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。黄昏时，，爷爷突然病了，喘不过气来了。我急的满脑都是救命，家里只有我和爷爷。世间自有真情在，邻居家的叔叔搭我爷爷去看病，医生说爷爷要住院，然后我的心平静下来了。有很多的女孩子都厌烦老人家，都不愿意去照顾，而我呢？已其相反，我一点都不嫌弃他，半夜我帮他倒尿，他醒来时我陪他聊天。爷爷说：“有你这个乖孙女就够了，我不需要任何财富。”我笑了，这么多年来的风风雨雨都是我陪着爷爷，我很幸福。
在未来的日子里，还有很多风风雨雨需要我和爷爷一起面对。我不怕未来的道路，我要挑战它，让暴风雨来的更猛烈些吧……
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作文，多像一位美丽而神秘的仙使，她招引着我们，迷恋着我们，让我们苦苦地追随着她的脚步，在春秋岁月中，与她同行。
曾记得，自己尚在牙牙学语之际，便拥有了许多花花绿绿的本本，这可是父母天天讲读给自己听的开启心智的钥匙啊！
上学后，当自己写出第一篇完整的作文后，当时却只知这是写作业，而浑然不知作文已悄然走进了自己的生活……
直至有一天，我走进了“海石花”写作教学的课堂。渐渐地，我明白了好多……终于有一天，自己参赛的文章竟然获得了个一等奖。当时站在颁奖台上，身处于鲜花和掌声之中，方感到是作文带给了自己无限的快乐。
从此，我不仅喜爱上了写作，而且在写作过程中，逐渐悟出了：是生活在演绎着文章，是文章在诠释着生活的道理。于是，我的生活里充满了文章，而我的文章里又洋溢着生活。
记得那一次，和妈妈一起洗菜，我望着洗过的茄子说：“真亮丽呀！”妈妈一笑，竟顺口说出“可不是，昂首翘尾的，活像个紫色的小精灵。”哇噻！妈妈真是个语言天才，我连忙把这句话记在本子里。记得又一次，和爸爸在旅途的车内，自己主动地帮助了一位老者，事后，爸爸微笑着递过来递过来那厚厚的日记本，我则在里面又留下了一段闪光的记忆……
其实，作文就在我们的身边，只不过需要我们用心地去百般寻觅，她才会现身在“灯火阑珊处”。
现在，我觉得有作文相伴的日子真好，她让我对一切事物都有了独到的品味。滴水穿石，告诉我们勤劳纯美；候鸟迁徙，告诉我们时令的珍惜；红烛泪尽，告诉我们奉献的无私……是作文让我学会了阅读生活，而阅读生活的积淀，更会将大自然的风韵融入我们的情怀，而表达这种情怀的只言片语，便会散发出文墨的馨香……
我喜爱作文，更迷恋于作文。在今后追求她的日子里，我更会紧紧牵着她的手，一路欢笑前行。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《谁会与我同行作文》作文吗？以下是小编收集整理的《谁会与我同行作文》，仅供参考，欢迎大家阅读《谁会与我同行作文》。