下面是文案网小编分享的以高考为的作文作文 以高考为题作文文案，以供大家学习参考。
以高考为的作文作文 以高考为题作文文案：
噫吁嚱，求知之途修且远。高考迫近，故作此文，以抒余情。
古有宋濂，虽居寒室，身处逆境，尚录书以观，趋百里以寻良师，今我辈同据天时，地利，人和，天时者，乃二十一世纪也;地利者，乃学之处所也;人和者，乃良师益友同伴而行也。此皆古人之无可致之者也。故我辈当做后起之秀，怀孟德之志，孔明之知，及尔之既倦，当思向之所求，向之心，向之志。彼与彼皆有白发高堂，为人子者，当明父母之劳，深思父母之虑。故态益诚，志益明，信益坚，以致来年可得佳绩，终不悔矣。
而今，同行者皆已明其理，愤愤然若鹏之扶摇直上。
及至日出东山，鸡鸣桑巅，则可见室内灯光烺烺，可闻书声琅琅，其音虽不及丝竹管弦之乐美，不及群鸟齐鸣之音妙，但身处其间，则有居泰山之顶，渺瞰天下之势。由是可激昂斗志，于余忠，则甚感欣喜。
但见日落西山，日出东天，一日之内，同学者皆未敢怠。室内灯火如旧，依然炯炯。当是时，唯闻犬吠于邻村，同唱于窗外，万籁俱静，而同学者皆伏案自学，虽视之无趣，但皆恬然自适，无躁动之意。及至铃鸣，一日方终，至舍意犹未怠。盥毕，则自拥其灯，踞于榻。人定时，犹见室内有自习者，孜孜不怠。当其少有暇意，方得安睡。
今者，乃二十一世纪也，实属竞争之际。若非如此，则世俗之人皆未可尽其力，于邦则危矣。王开祖尚曰：“君子有天下之私，小人有一身之公。”故吾辈当怀忧国虑民之心，树安邦定国之志。若范仲淹之“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”则国之兴，可计日而待矣。
次年六月七日，乃高考之日，去今之时不多矣，故吾辈当自勉其身。古人云：“天下大事成于惧而败于忽。”此之时，诚乃危机紧迫之秋也，故益当明己之志，谨而外事，慎而求知，切不可俗事弊目，而致己于无可自拔之地。
言及至此，略述己怀，如有阙处，敬请指点。于此，望世间学子皆可圆梦，无憾无悔。
以高考为的作文作文 以高考为题作文文案：
导读：本文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
高考病毒
2010年6月7日，是三天高考的第一天，下午我接待了一名求助者，名叫：样子（化名）。但没有咨询，是因为我发现这名高三男生的精神问题很严重，有明显的精神分裂症症状。建议他到精神科做详细检查。
样子是被爸妈及其他亲人带着来的，样子是位高三学生，身高1米67左右，长相清秀，只是眼神里透出来凶神恶煞的光芒让人感到恐惧。
我先在咨询室里与其家人了解了一些情况，家人反映：5月中旬，样子发过一次高烧，高烧治疗之后，样子就经常表现出自言自语的样子，至于他说的什么话，大家不懂。睡眠也不好，最近几天也不知道吃饭了，只有靠家长喂饭。样子平时学习成绩很好，也想考上名牌大学，但却不知发生了什么事情，精神崩溃，成了现在的样子。
一边了解情况，我的心却被揪得阵阵发痛。我知道，求助者脆弱的心灵没有抵抗住高考的压力，精神状态全线崩溃。
我想试图帮助样子，所以，我决定与样子单独谈谈。
当我们走出咨询室，却见孩子在走廊里使劲地摇晃着防盗窗，眼神里透着愁恨与愤怒，却不曾想样子的力量大到了把防盗窗晃下来的地步，样子正欲摇晃另一扇窗时，我示意其父拦下他。本来，我打算我一个人带样子进咨询室，见此情境，我心里是有害怕的，害怕他有伤人行为，我示意其父亲带着他一起到咨询室。
在咨询室里，样子一直用凶神恶煞的眼神瞅着他的父亲，而他的父亲对这种眼神有明显的恐惧感。因为我断定孩子不会有伤到人的行为，我的心里放松下来，我试着与样子对话。他对我说的话无动于衷，嘴里却不住地念叨什么，而我一句也听不清楚。
我叫着他的名字，告诉他：我是一名心理咨询师，我的名字叫王可，你可以称呼我老师，也可以直接称呼我的名字，样子却回过头来望着我问：“真的吗？”我说：“是真的。”
接下来，样子看着我说了几句话，但我听不清楚，我让他再说一遍，但我还是听不清楚。我建议他再说说看，而他好像很生气的样子，起身走出了咨询室，任凭我大声叫他都无济于事。
站在走廊里，样子的爸爸妈妈还想让我给孩子谈一谈，作为一名心理咨询师，我有些无能为力，我知道像这种情况，已经不属于心理咨询的范围。而我却不愿意就此放下，因为我坚信，孩子内心世界的仇恨我能读懂，我想尽我力帮助样子一点点，哪怕仅仅是一点点，我的心里会好受一些。
在走廊里，我握住样子的手，我能感觉到孩子的手紧张地向上抽搐着，我握着孩子的手，孩子安静了一些。
一会儿样子又走下楼，在大厅一角席地而坐。父亲反映，在家，孩子也经常这样想事情，嘴里还不断地念着“天堂和地狱”的相关事情。
我看看孩子，欲和他一起席地而坐，我相信，他能感知到我对他的陪伴和支持。怎奈当天的着装不合适。
一会儿，样子又走出大厅，看着东边打篮球的年轻人，眼神直勾勾的，我走到样子的对面，离他有一米半的样子，用眼神对视着他，而他的眼神在我的对视下，软了下来，之后他又换了一个地方站在那，继续看打篮球的人们，我再次走到他的对面，看着他，30秒后，他的眼神再次软了下来。我知道，此时此刻，只有用我的眼睛的力量去和他交流，我相信他的心能读懂我对他的陪伴。
当孩子平静之后，我建议其父母先带孩子到精神科诊断治疗，当治疗一阶段后，我再进行心理咨询干预。
样子一家人走了，而我的心却震颤着，是什么让青春年少的高中生变成了这个样子。
家庭的不恰当教育、学校的工作疏忽、高考的巨大压力？
其实，见到样子疯狂摇晃防盗窗时，我不由自主地想起一首歌《铁窗泪》，有一句歌词是这样的：铁门啊铁窗铁锁链……人们也经常描述学子的不容易为“十年寒窗”，那完成学业的过程对于某些学生而言像不像囚禁在铁窗里的囚犯，压抑、痛苦而又无从选择。等待即将出牢的那一时刻，却由于高度兴奋而变疯了。
突然，我的脑海里蹦出了四个字：高考病毒
我们知道：电脑一旦被病毒侵蚀，整部电脑就会变疯，将无法正常工作，甚至所有文件都会丢失，给工作和生活带来太多的损失和麻烦，最后还有一点补救的办法：重换系统，挽回一些损失。
而人脑一旦被病毒侵蚀，人变疯了，损害最严重的却是人的一生。
如何防“高考病毒”，就要像电脑一样，装上杀毒软件时时刻刻防病毒、杀病毒。
而给人脑装的杀毒软件就包括：
1从小培养孩子积极、健康、阳光的个性特点。
2．从小培养孩子自理、独立、与人相处、应对挫折能解决问题的能力。
3．从小正确引导孩子对学业、工作等价值观的认识和理解。
4．从小建立孩子的安全感和对人的信任感。
5．从小培养孩子的责任感和勇于承担责任的能力。
6．营造和谐、轻松、民主、规则、高效能的家庭氛围
7．尊重孩子个性化的需要和孩子好奇心的追求。
8．营造团结、友爱、互帮互助、积极上进的班集体氛围。
9．培养学生的荣誉感和耻辱感。
10．依时代环境为准绳，及时调整与学生交流的信息与内容。
感谢阅读，希望能帮助您！
以高考为的作文作文 以高考为题作文文案：
每年的6月是高考的时间，关于高考的作文有很多，下面小编为您整理了关于高考作文800字，希望能帮到您！
关于高考作文800字（1）
柔弱的蚯蚓，没有强劲的筋骨，锋利的牙齿，却能够上食埃土，下饮黄泉，用柔弱之躯开辟出属于自己的一片土地，让生命焕发光彩。
笨拙的蜗牛，没有宽阔的翅膀，雄健的利爪，却能够锲而不舍，坚持不懈，让渺小的自己坚定地站立在金字塔之巅，来俯视整个大地。
蚯蚓、蜗牛，都敢于向自己挑战，天然的不利没有使他们屈服，种种不足它们想办法克服，奋斗，为自己的理想而奋斗；挑战，为自己的梦想而挑战。我想，即使蜗牛没有达到金字塔顶，它也是无悔的，因为它为自己的目标付出了行动，它为自己的梦想作出了努力。
敢于挑战自己，是不仅仅需要心目中的目标，更需要那种吃苦耐劳，不屈不挠的坚强意志。
“也许我的听觉没有常人好，但在其它方面，我相信自己能比常人做得更好”。这是“感动中国”节目中邰丽华一句普通的言语。但正是这句普通言语中蕴含着她对人生的勇敢挑战。一个聋哑女孩不甘于命运的安排，她凭着自己的直觉和努力，使人生梦想的光辉终于绽放出了绚丽的色彩，《千手观音》等一系列的舞蹈形体艺术留下了她瑰丽动人的姿彩。面对那曼妙的舞姿，美丽的图画，我竟然不敢想象这真的是一群残疾人的创造。我的内心充满了敬意，她是不屈服人生命运的智者，她是敢于挑战自己的勇士。
生活中，总有一些人会抱怨自己有某方面的缺陷，而不能达到自己的目标。并以此当作自己的借口，来掩盖自己的懦弱。然而，历览成功者的足迹，哪一个不是自我挑战的勇士！
李阳，一个最初连国家英语四级都没通过的平凡大学生，谁会想到他能创造出英语学习的神话来？但是在失败面前，他没有选择逃避，而是勇敢挑战，“Believeyourself”，他心中发出勇敢的呼喊，他迈过英语学习道路上一道又一道门槛，他让英语学习不仅成为了一种学习的艺术，也让英语学习成了每个中国人迈向语言殿堂的阶梯。试想当日他面临失败，不敢大胆地去挑战困难，那又何来今日的疯狂英语的成功？
伟大的拿破仑知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄气，以自己坚强的意志攀上世界顶峰，发出“我比天高”的呼喊。
是的，我们每个人都不是完美无缺的，都有这样或那样的缺陷，但我们不能够失去勇于挑战的勇气。
朋友，您看，峭壁绝岩上一棵松树傲然挺立，艰苦的环境、贫瘠的土地没有让它丧失挑战的勇气！
朋友，您看，白雪苍茫中一丛梅花凌寒怒放，袭人的寒风、凌烈的冰水没有使它放弃迎春的信心！
朋友，心若在，挑战就在！让我们满怀信心去挑战自己的人生吧！
关于高考作文800字（2）
眼下，又到了一年一度的高考大片上映之时。作为从老资历的学生转变成刚满一年期的职场菜鸟，对于6月7日、8日两天，只看做日复一日劳苦工作的寻常日子，若不是同事偶然提起，大概早就淡忘了今年这时候的自己，也曾经历了那么一场轰轰烈烈的万人战役。
说是轰轰烈烈，其实大多是媒体和社会肆意渲染，似乎这么个寻常的考试自诞生之日起便背负了“用以实现人生转变”的关键。于是爸妈哄着，老师逼着，全社会关注着，身为当事人的自己也被周围不寻常的气氛熏陶得加快了心跳绷紧了神经。
在高三最后的温书假里，我们用最老套的题海战术一遍一遍提高自己的应试能力。而因此聚集起来的一个个战斗小组，在彼此竞争的大环境里却保持了同舟共济的革命友谊，一起做题，一起分析，一起把家搬进了自习室里，复习之余还可以玩笑嬉戏。现在回想起来，仍是高考带给我最大的收获。
同在战斗队伍里的还有我们的父母，为了打好高考这场硬仗，他们似乎付出了比我更多的精力。
记得当时老妈天天变着花样给我增加营养，连终日大大咧咧的老爸在最后冲刺的日子里也变得小心翼翼，生怕一个脚步一个喷嚏就打断了我做题思路影响心情。倒是身为当事人的我显得散漫而随心所欲，看书做题的间隙总是停不了进食的嘴，复习的日子不光飞涨了应试能力还增重了10斤。
考完的当日，老妈便生了场大病，像是马拉松长跑之后突然放松了神经就降低了对疾病的抵抗力。而我，功成之后为了照顾生病的老妈，也正好把复习期间积累起的赘肉重新减下去。
后来揭榜的时候，小组里的人都各自悲喜着。当时天真地以为高考成绩的高低便是一锤定音地决定了各自未来的命运，经过四年大学生活的洗礼之后，就觉得彼时我们认为的“改变人生的关键”其实并没有为毕业之后的发展提供特别有利的证据。无论是985还是211，抑或是其他名不见经传的院校，其实是金子，在哪里都能发光。
记忆里真正关于6月7日、8日两天高考当时的“桥段”已经相当模糊了，回想起来整个过程与平日里无数大考小考无异，倒是高考前后的各路轶闻，在后来每一次的同学聚会里，都成了百谈不腻的话题。
关于高考作文800字（3）
距离高考只剩下三个月，心里的紧张不必说。对于像我这样挣扎在上线边缘的人来说这段时间总能让人食不下咽。
考试的密度超过了我能承受的极限——我逃回家，打开电脑，木愣愣地盯着屏幕，鼠标的箭头停在常常拼杀的游戏上，只是没动。趴在沙发上躺了一会儿，幻想了一下美好却遥远的未来，回忆了一下美好却遥远的过去。只是，现在，我在现在。我从来没为现在的自己而活，我的现在只是我仰望未来的一个踏脚石，我不断地憧憬未来，却很纠结的发现，我所拥有的永远只是现在而已，我的未来永远不会到来，因为他一旦到来就会变成可怕的现在，又变成另一个未来的踏脚石。我在想，什么时候可以不去想未来不去回忆过去，好好地活在当下，就象这样任性地逃回家躺在沙发上闭目凝神，除却一些压力跟愧疚。
您了解么，那种感觉，就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了您的口鼻。没有光，没有空气，没有声音，没有可以感觉得到的任何能够聊以宽慰的东西。有的只是严重的窒息感，来自胸腔里逐渐缓慢的心跳，绵软无力的四肢。最后您死了，失去21克灵魂的重量。
我惊讶于自己写出了这样荒唐的文字，如果被我的语文老师看到他肯定会说“哎呀，孟克柔啊！您在写些什么啊！我的天哪！”
是啊，我在写些什么呢，我应该好好地看一看那些满分作文，写一些“高考只剩八十天了，我要创造一个奇迹，青春不容许有遗憾”之类的“昂扬斗志”的话。可我在写些什么啊！
我的心里面住着一个魔鬼，日日哭泣。
我的心里面住着一个魔鬼，日日倾诉。
我的心里面住着一个魔鬼，告诉我他的悲伤，直到我也开始悲伤。
我的心里面住着一个魔鬼，来自过去的孟克柔。
我的心里面住着一个魔鬼，来自未来的孟克柔。
我的心里面住着一个魔鬼，贴着“ＭＡＤＥＩＮCHINA”标签的高考。
我的心里面住着一个魔鬼，那是我自己，被定性为“差生”的孟克柔。
可我爱他。全世界的人都不爱他，唯独我，深爱着。
愿他的未来可以平平淡淡，与世无争。
再见，我的高考。
再不见，我的高考。
以高考为的作文作文 以高考为题作文文案：
有一种苦涩的甜美叫高三，使我们向往而心悸。橙子在此整理了描写高考的作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
高三路上
十二年坚持不断学习，只为顺利透过高考，我们将我们的青春献给了名叫高三的东西。
有一种苦涩的甜美叫高三，使我们向往而心悸。失落却志存高远，这就是高三。
十余载寒窗后，我们步入高三的征程。回首过去，漫漫长路曲折而又艰辛，无尽的苦痛与喜悦让我们回味无穷;展望未来道路依然泥泞且更加难行，而山巅那金色的胜利之果却始终牵动我们奋斗的心弦，让我们心潮澎湃。
时间如白驹过隙一般一恍而过，我来不及迟疑就已经踏上了高三一年的征程。高三一个令人向往但由心生畏惧之情的时代。我憧憬着高三以后踏入踏入理想大学校园的那一份喜悦与激动的情绪，但我也会时常想起高考那残酷的面孔。我甚至想过逃离这恐怖的高三，但事实是我务必悬着勇敢去应对，独自一人去应对那枯燥乏味的高三所带来的种种挑战。孤身一身在高三之路上且行且吟，孤灯下能常伴我左右的唯有与自己同样孤单的影子。或许这一切都会显得那样的单调，生活也失去了色彩。但是，如果没有高三这种生活的陪衬，人生将会黯然失色。人生不如意之事十有八九，当今社会更是鱼龙混杂，我想或许高三就是我们正式跨入社会之前的一次预演吧!人生只有在经历过高三这段日子的洗礼之后才会变得不平凡。
我无法选取我前行的道路，但我能选取的是应对高三，应对挑战的态度。我能够选取碌碌无为地度过高三，但这平凡的生活不是我所追求的。我能够选取消极颓废地去应对高三，但多年以后再回首往事，我会为我当初的态度而感到羞愧。人生能有几回搏，青春易逝，韶华难再，我们不应让青春留下遗憾。火热的青春就应与满腔热血相伴。岁月的年轮总是无情地向前碾去，任何东西都无法阻止他那前进的脚步。时间能够改变一切，它能够化腐朽为神奇，使沧海变为桑田，在青春的洗礼下，我已不是初中时不谙世事的顽童，也不是高一时稚气未脱的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉稳，少了一份幼稚，多了一份成熟。我们的肩膀之上多了一份职责，我们也就应为自己的人生负责，高三是人生的考验，是对自我的一种挑战，我们就应用信心去战胜困难，用决心去完成目标，让奋斗成为青春的主旋律，让前进成为青春的主题。只有这样我们的人生才会完美，我们的青春才会无悔。用汗水去浇灌青春，用奋斗来滋养青春，让青春之花开的更加鲜艳灿烂。
享受高三之苦涩，品位高三之香甜，成就高三之完美，在高三成就彩蝶破茧般甜美的梦。
高考，你好
在腾讯网看了一些关于高考后考生自杀的报道，心里无法平静了，在屋子辗转几圈，打算对抗这种心情起伏，可对抗的结果是想写这么一篇文章。
我也曾经对这么一场考试绝望过，也曾经站在教学楼的六楼企图轻生，逃避这样的绝望，但庆幸的是，我没有那么做，因为我骨子里存在着一种永不磨灭的希望，那就是明天，明天的明天，以及明天的明天的明天。
一直坚持想把《与明天的太阳相约》这本书写完，就是希望能给参加高考的学子，一份参考，一份信心的参照。但是也许自己能力有限，写作水平也并不怎么高，这本书在新浪的连载并不怎么好。
一直希望自己能在某些方面给高考的学子一些帮助，可惜自己能力有限，所以一直是看着一件件悲剧发生，却只能心理不平静一下，在屋子辗转几圈，或者是几声叹息留给自己。
过来高考的我，经常给参加高考的弟弟，表弟，表妹们说，不要太在意高考，高考只是人生的一座桥。但是当时的我一步步走到高考的面前，高考给我的感觉就是---生杀予夺，这是曾经的真实的感受。不要太在意高考是我走过高考后许多年才有的感受，活在高考的当下，怎能不在意高考?所以就需要没有活在高考当下的人们多给他们一些好的诱导，一些经历过的经验。
个人认为站在悬崖边上的时候，不要只把眼光放在前面的独木桥，那样只会绝望，可以向左边右边看看，寻找一下出路，不行的话，后退也是可以的。高考不止一次，还可以复读，但是生命却只有一次，不可以重生。高考是生命的一部分而不是全部，高考失败了，我们也许还可以拥有别样的精彩人生，放弃了生命，则是人生最大的失败。
所以高考失败了，请不要放弃明天，不要放弃生命。除了自己，谁都无法阻止我们与明天的太阳相约，明天的明天的太阳，以及明天的明天的明天的太阳。
高考味的笑
阳光在流转，等所有眼泪被风干。
——题记
曾在脑海中设想过无数次的高三，终于还是来了
我们被安排在顶楼，似乎要与一切喧闹划清界限，而更小的教室把一切紧张的气氛集中，沉重的压着每个人的心脏
一模结束后，我才真正感觉到现实的残忍，播下珠圆玉润的种子，收获的竟是不盈一握的稗草。试卷上的每一个叉都刺穿内心，击散成疼痛的碎片。在这样残酷的烈日下，梦想的泡沫又能经得起几次蒸发?
高考分数线就像一把利刃，拦腰斩断了多少人的梦想!又令多少后辈望而生畏!自己的梦想在现实面前如此不堪一击，本想征服整片蓝天，却只抓住了一片云彩……
高一结束时的文理分科，犹豫再三，我还是选了文科，不是出于对文科的热爱，而是急于摆脱理科班的劳累与压力。一度迷茫，不知道自己未来的路在哪里，所学非所爱，而我所爱的音乐却注定不能成为我的专业。高二一年，浑浑噩噩，想得太多，又做得太少。现在想想，十分后悔，自己的兴趣太多，都成了成绩的阻碍，是时候放下了，不把握好这八个月，一切都是空谈
仿佛是电影里的镜头切换，几个月前慵懒起床，挂着耳机，哼着歌的悠闲已不复存在
就像一个习惯了巴黎节奏的人到了纽约，生活步调一下子快了起来。
桌角除了成堆的复习资料还多了倒计时牌，每翻一页就离高考又近了一天。面对一道复杂的数学题，算不出结果，烦躁的摔笔，看看桌角的倒计时牌，又换了一张草稿纸重新算一遍。面对政治历史拗口的语句，想丢下笔记本，抬头看到同桌背书的专注神情，便又低下了头……
我们即将走过所有学长学姐拼杀过的高考征途，十二年的寒窗只差龙门一跃
青春只有一次，我们浪费不起，没有拼搏过，更是没有放弃的资格!
记得一位北大学子说过：“结果一定是好的，如果现在还不够好，只能说明还没有到最后”高三一年，注定要承受成绩波动带来的焦虑，努力没有回报产生的失望，在结局揭晓之前，谁也没有权利去预测!
累过不言苦，伤过不言痛，擦干眼泪继续上路，阳光下的微笑，让所有失败的阴影消失于晴朗。这微笑，是高考味的笑……
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《以高考为的作文》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《以高考为的作文》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《以高考为的作文》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《以高考为的作文》