下面是文案网小编分享的有关以欣赏为作文 有关以欣赏为题的议论文案，以供大家学习参考。
有关以欣赏为作文 有关以欣赏为题的议论文案：
花开花落，月满月亏，是一首诗；潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就能欣赏到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。
生活中，人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人；只有欣赏别人，才能会被人欣赏。
欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。
欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。
人不能天生完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生！
有关以欣赏为作文 有关以欣赏为题的议论文案：
欣赏，懂得发现万物中的绮丽之美：朴素而精巧，真率而含蓄，飘逸而娟秀。
“一花一净土，一土一如来”。人之品性，露于举手投足之间。有这么个女孩，与我相遇，相识，相知，相伴。一路走来，虽时光漫长，但我对她的欣赏之意，仍不曾消减。她待人接物，彬彬有礼，为人大度，不曾与他人因一件小事而过分争执，与她在一起时，心若止水，从容淡定，再烦琐的事情，经过她的一番悉心开导后，终究不成问题。
“洛河三千星，不独照月明”。她的一魇一笑，大方率真。她喜爱读书，尤其侦探小说，她说：“置身于书中时，每个人物仿佛栩栩如生。”书中的灵巧生动，只有沉浸于其中的人才能懂吧。她单纯善良，亦爱画画，家里放满了画本和画笔。她的画，可爱真灵，宛如她的品性。
“与人为善，与己为善”。我欣赏她真诚朴实的性格，待长辈尊敬，待朋友真心，待学业认真。只要力所能及的事，她不曾再三推辞。这些皆是我应向她学习的。这种欣赏之意，怕是时光变迁，也不将消逝。
“与其临渊羡鱼，不如退而结网”。作为彼此的知心人，我们一起努力学习，一起读书，一起跑步，我们皆在人生前进的道路上奋斗着，互相欣赏，互相鼓励，争取着每一点进步。也许，这才是真正的欣赏，从品性到气质间，她皆为我的榜样。
欣赏世间之万物，皆是本性。人性，是最耐于欣赏，也是最需雕琢的。“人不琢不成器”。在欣赏他人的同时，亦懂得欣赏自己。要正面面对不足，增益其所不能。对于山水的欣赏，亦如欣赏人的品性。苏轼是看透人世间悲欢离合，阴晴月缺后，才有了“此事古难全”的感悟。因此，每个人不仅要善于发现“枳花明驿墙”的明丽可爱，又要学会欣赏“柳暗花明又一村”的惊喜。
有关以欣赏为作文 有关以欣赏为题的议论文案：
以欣赏为话题的作文600字
下面是为大家推荐的关于欣赏的作文，一起来看看吧。
欣赏初夏，蒲葵扇的扑打声噪醒了宁静的氛围，叽喳的鸟叫声喧嚷着季节的盛宴。
远处，浮起的炊烟里摇动着股股充实的劳累，夕阳余下，一群尚小的孩童撅着屁股，团团围攻，用细小的草根，为自己的黑大帅，不败将加油打气，蛐蛐的争斗外面是奶奶慈祥的面孔与笑不动的嘴角。
“蒽娘，我画画得到老师表扬嘞，还奖了小红花，您瞧我画的……这是我，大概上2年级的时候吧。
奶奶递过画，捏捏眼睛，然后放下蒲葵山，弯弓着腰，细细的看着图片上的每一个细节，这里面有我有奶奶有蒲葵山，还有柳树有小花，有小鸟，半晌，竖起大不拇指，说：“阿拉妞妞毛聪明嘞，以后成为大画家……我开心而满足的笑了，心想奶奶一定是觉得这幅画好看，一定是打心里的佩服。
不久，奶奶的视力每况愈下，可她还是每天豆捧着孙女的画，凭我的的直觉，我想，她应该看不清这幅画了，可每每拿起那幅画，她就会乐滋滋的笑，每一笑又总会说，我们的大画家呀，我的乖孙女哦。
我想，这歪歪斜斜的线条里面，一定还有什么，幸运的奶奶找到了吧。
就这样，我的画，被奶奶的目光修饰的越来越有价值，它仿佛是奶奶的快乐药剂，又好像一部电影似的，奶奶总会从里面找到许多欢乐。
如今，那张画还是保留在奶奶身边，即使粗糙的纸被折折叠叠的不再有精神，即使奶奶的眼睛再也看不到自己孙女可爱的模样，可她依旧会欣赏呵护，就像呵护她的孙女一样。
渐渐的我才发现，有一双爱的眼睛，正散发着蓬勃的生命力，在奶奶内心熠熠闪光。
奶奶爱欣赏，特别是这幅我画的画，即使她再也看不清我的模样……
因此，我总是做不到完美，但是通过这件事后……刚上小学时，我是一个不怎么爱讲话的人，不敢跟同学交流，我身高不比别人高，学习也不是很好，字很丑，作业做不好，缺乏自信心，所以，我只会欣赏别人，而不欣赏自己。
有一次做数学家庭作业，题目有点难，百思不得其解，继续做我会害怕做错，可做错总比没做来得好，我就不确定地做下去了。
第二天早上我来到班级，想找个同学问一下昨天晚上作业的答案，我按着他教我的方法去订正那道题，然后还把很多我跟他不一样的改成一样的，我一心想着：哈哈，这次一定会全对的。
结果是，他告诉我的全都错了，我自己做的才是正确答案，我当时非常自责!早知道就相信自己，不抄他的了，不抄一定会全对的。
从此，我上课专心致志地听讲，作业认真完成，再也不抄别人的答案了。
我的作业经常全对，老师经常拿我的作业去当模范讲评，同时我也得到老师与同学的赞许。
之后，我找回了自信心。
课堂上开始爱讲话，上课积极发言，性格也逐渐开朗起来。
过了一段时间，我的主科的成绩也逐渐提高。
当然，成绩提高的原因离不开自信心。
现在的我欣赏的是我自己。
欣赏自己班长做得好，欣赏自己四人小组长当得好，经常帮老师搬作业，擦黑板，总之，我欣赏自己身上所有的闪光点，就是因为欣赏自己，我变得更优秀了，更加完美了!我希望每个人都要找到自己的闪光点，从而做个自信的人，而不是做个自卑的人。
自我欣赏“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏……这首《想唱就唱》在我的耳边回荡。
我靠在床边，坐在地上，手里拿着一张作文草稿，不!那是一份失败的作品!那时一份被老师批注为“不合格的次品。
难道我的努力换来的是这样的结果吗?难道我那么用心写出来的文章，得到的就是排斥?我不要——!我越想越委屈，越想越气愤。
看着这张草稿，我恨不得把它撕得粉碎。
刚伸手要撕，可心里又舍不得，下不了手!可毕竟它现在已是一张废纸，一份垃圾。
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我两手用力一撑，起身就往垃圾桶跑去，站在垃圾桶的旁边，一股莫名的辛酸涌上心头，但还是伸出了手，就这样停留了十几分钟，思想挣扎着。
“我还是忘不了那一刻，笔尖愤怒的在纸上挥动着‘不合格’，仿佛在我的心里用刀刻着……想到这里，我立刻把手松开，头也不回的跑回了房间，关上门，背贴着门跌坐在地上，唏唏嗦嗦地哭了起来。
脑海里不停浮现出这样的场面：我为了找到一个合适的形容词，绞尽脑汁的想，疯狂的翻书，翻字典……这些我都忘了吗?那是我第一次那么用心地去写一篇作文，每字每句都饱含着我的心血!怎能忘记!虽然这换来的是沉重的一击，但是，这毕竟我是努力的成果，不管别人怎样看待，那都是我的作品，这是无法改变的。
尽管别人觉得它是垃圾，只要我觉得它是珍珠，那么，它就将是珍珠。
因为谁也无法剥夺我欣赏它的权力!我擦干了眼泪，去把作文稿纸拾了起来，轻轻地拍去上面的灰尘，我告诉自己，我要将它变成珍珠!这是，耳边又响起了那奋斗的旋律——“想唱就唱，要唱得漂亮，不管这舞台多空旷，总有一天能看到，挥舞的银光棒……
有关以欣赏为作文 有关以欣赏为题的议论文案：
本文是关于欣赏的话题作文，仅供大家参考！
欣赏是一种美德欣赏，是一种美德，它鼓励着无数的人们;欣赏，是一种态度，它促使人们恢复生活中的自信;欣赏，是一种动力，它无时不刻都在鼓舞着人们。
伯乐是相马的，一种赞许，一种认可，决定了马的命运。所以，赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐，那么赞许会换来数不胜数的快乐，这种快乐来自外界，是更加令人喜悦的。欣赏不仅是一种快乐，更是一种友谊和友爱。
伯牙和子期，一个善弹，一个善听，被人誉为“高山流水”的知己，正是因为他们互相欣赏，最后成就了无与伦比的友谊。“伯牙摔琴谢知音”这个故事也就更充分地说明，欣赏也能换来情谊。
赞许能获得情谊和快乐，但必不可少的认可，让我心潮起伏。
首先，对别人的欣赏，必定要有广大的胸襟，有成人之美的觉悟。再而，对别人的赞许，必定没有嫉妒的想法。对别人赞赏的同时，在别人的心中，也对你提高了评价。
欣赏本身就是一种价值，不是物质上的援助，而是心理上的帮助。
一位着名作家，在打猎时偶然捡到了一本杂志，稍稍浏览，有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的亲人，对作者做出了极高的评价。当亲人告诉作者时，本来为了打发时间写的文章，竟然收到了着名作家的优秀的评价。他燃起了心中的火焰，坚持写作，锲而不舍，一发不可收拾，成为了一名着名的作家。他就是列夫托尔斯泰。
欣赏时，隐藏别人的缺点，发现别人的优点，取长补短，引以学习，在赞赏别人的同时，也成就了自己。
欣赏冬天的美丽
刚送走了秋姑娘，冬小姐紧接着就来了。
我没有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，却有机会一睹冬小姐全部的风采，真是幸运呐!
我用笔描绘着冬小姐，希望将她的美丽永远记住。
啊!冬小姐来到我的身边了!
听!
是冬小姐的呼吸声。北风卷着残叶，呼呼的刮着，一株小树苗因此被刮到了。北风并没有停下来，他依旧前进着，当风从我身边刮过时，我浑身冷得向被冰块封住了一样。当然这是冬小姐野蛮的一面，但，冬小姐也很温柔。
看!
是冬小姐在纺纱。一个晶莹透亮的小精灵，不知什么时候出现的，她们在空中跳起了欢快的舞蹈。啊，那是雪精灵。我伸出双手去接，可当我碰触到雪精灵，雪精灵竟然溶化了。哦，这纯白的雪精灵是不容他人污染的。越来越多的雪精灵从空中飘舞下来，她们汇聚到地面上，织成了一件独一无二的雪纱裙。冬小姐穿着这件雪纱裙到处溜达，她所到之处，都散落着一个个的雪精灵。站在雪精灵的面前，心仿佛也被她们感染了，变得纯洁起来了。冬小姐的艺术品真是巧夺天工啊!不知她用什么方法，做出了这一个个有着六个角的雪精灵。
与春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐没有那淡淡的花香，但是，没有花香的冬小姐同样迷人，同样可爱。也更加散发着迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的爱上了她。
冬天，一个多让人幻想的词啊!冬小姐带来了下一年的丰收，正所谓“瑞雪兆丰年”。冬小姐作出的贡献可真是大呢!这让我更加欣赏冬小姐了。
你们也一起来与冬小姐交朋友吧!
我最欣赏的老师
说起我的班主任啊，嘿!第一印象就是黑，因为他黑，所以印象深刻。
他是我最欣赏的老师。因为他身上总是散发着书香气味，也是因为他叫学生的认真劲。
上他的课，总是不犯困，因为他总是能把课堂上的气氛活跃起来。瞧，他又把我们都乐了，对着张骞说：“‘无能’休得无礼!”我们又一次大笑起来，就连他自己也笑了。随后，随着他的表情逐渐严肃起来，我们的笑声也戛然而止。
又到我们跑操的时间了，同学们都立正站好，像军人一般，等候着长官下达命令。“跑步走——”“121，121。”随着班主任的命令，我们整齐有力的号子喊了出来。“11121”老是又喊着。“立定!向左转!”我们面向着班主任，庄严的时刻，时间都凝固了。他一遍又一遍的为我们纠正着错误。
一次，我同位硬拉着我去班主任办公室，就在那一刻，我惊呆了，在门窗中我看到了一个中年男子在一堆堆作业中备课。我和同位小心的打开门，一丝声音也不敢出。我们俩探了探头，看到老师还在书写着，我们像小偷一般慢慢探身进去了，同位喊了声老师，班主任这才缓缓抬起头来，因为离老师很近，所以很容易看到老师满脸的皱纹，一丝莫名的感觉涌上心头，老师问：“怎么了?”就当我们出去时，我回头望了望老师，他又低头奋笔疾书了。
老师一丝不苟地给我们上课，从那坚定的眼神中，我们看出了您对我们的爱。
老师啊，就是这么平凡的职业，造就了多少人才，老师啊，就是这么平凡的名称，多少人可望不可即。班主任老师，我们永远爱您!
感谢阅读，希望能帮助您！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《有关以欣赏为》作文，希望在写《有关以欣赏为》上能够帮助到大家，让大家都能写好《有关以欣赏为》作文