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描写孩子跳舞作文 描写孩子跳舞的优美语句文案

2019-03-12 高考作文 类别:叙事 350字

下面是文案网小编分享的描写孩子跳舞作文 描写孩子跳舞的优美语句文案,以供大家学习参考。

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我从小班开始就爱跳舞,只要音乐响起就会像一只美丽的小蝴蝶翩翩起舞。慢慢地,爱跳舞的我长大了,成为了一名少先队员,没有改变的是我依然喜爱跳舞。舞蹈成了我生命中不可缺少的一部分,它使我成为一只快乐的小鸟。
有一次,舞蹈班要选取六名小朋友去参加舞蹈演出,我也被幸运的选到,我开心极了。刚开始排练的时候,小朋友们都很快的吸收了。当老师教一个很繁琐的连续动作,别的同学都学会了,而我却没跟上节拍,我心里又急又难过。回家后我刻苦认真的练习,经过我不懈努力,我终于熟能生巧跟上节拍,我高兴极了,脸上露出了灿烂的笑容。
终于盼到演出的那天,我站在舞台上翩翩起舞,露出自信甜美的笑容。我们成功的演出,赢得了台下阵阵掌声。从那天起我爱上了在舞台上充满自信跳舞的自己。
舞蹈给我自信,我更喜欢跳舞时的感觉。

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六一儿童节作文500字:跳舞
作文一:六一儿童节
一年一度的六一儿童节终于在我们的欢呼声与鼓掌声中热烈地迎来了!在这天里,我们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。
主持人站在舞台上,等待着我们的到来。校园的宁静被大家一阵阵的笑声打破了。大家脸上喜笑颜开,眼睛一丝不苟地望着舞台,期盼着演员们的精彩无比的演出。接下来,我们大家倾听着校长的讲话。“为了迎接六一儿童节的到来,我校举行了盛大的六一儿童节晚会”。这句话深刻地印在我的脑海中。第一个节目就来了个“开门红”。演员们穿着黄色的衣服,脚上系着色彩斑斓的彩带。跳起了千姿百态的舞蹈,让人如痴如醉!第二个节目是让我们欢迎老鼠偷油吃这个节目:一只鼠王前去打探猫王的动静,只见猫王正在睡觉,鼠王一吹号令,小老鼠们便倾巢而出,它们肩达肩,脚靠着脚,边作操边吃油。节目是一个比一个的精彩。不知不觉,
已经5点多了,真希望时间能停在那属于我们的时刻。晚会结束后,大家都怀着意犹未尽的心情离开了演艺厅。今天过得非常非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!
作文二:快乐的六一
今年六一儿童节,我们学校举办了一次盛大的文艺表演。你瞧,操场上人山人海,热闹非凡。
在文艺表演中,让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了。演员们伴着动感十足的音乐款款而入,她们穿着自己设计的奇装异服走起“猫步”来,就像一只展翅飞的花蝴蝶一样。观众席?喜欢戏⒊鲆徽笳竽藕吧?g疲琓型台上走来几个身披绿叶,活力十足的女孩。细细看去,她们的外衣全部是由绿色树叶组成,充盈着生命的绿色,充满着青春的活力。
让我最难忘的当然是我们班的古诗朗诵了。我们朗诵的是春之歌,同学们昂首挺胸,面带微笑,将自己最好的一面展现了出来。当我们站在舞台上,看到台下有许许多多的观众,我的心里又兴奋又紧张。当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来。有的句子富有阳柔之美,便可以轻声细气地对它浅吟慢读,有的句子富有阳刚之美,读它时就会激越高亢的声调,当我们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声,这时我的心才渐渐平静下来。真让我难忘。
我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演,只见跳舞的同学们扭动着腰肢,跺着地面啪啪直响。最引人注目的是那对领舞的男女同学。他们跳舞那么投入,那么带劲,充满活力的气息。
我喜欢今年的六一表演,因为我们又度过了一个愉快的属于我们的节日。
作文三:难忘的六一儿童节
每年的六一我都很开心,可今年的六一却让我难忘,因为她是最后一个六一儿童节了。
在上小学一年级时,我入学快一年多了,学校举办了一次快乐的儿童节,看到许多大姐姐们跳舞,我心里想:我也要把六一办的风风光光,让大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年级的时候,就去学拉丁舞了。我每周日去练跳舞都很认真的学习,刻苦训练,身上一块块伤痕让我更加认真了。妈妈总说我:“铭,别练了,身上这么多伤,怎么练呀?”“不,我不能半途而废,我要坚持下来。”我的肯定让我坚持了3年,到了六年级学习时间很紧,我只好不练了。但我也自己在创作自己的舞蹈,三、四年级表演的是拉丁舞;五年级则是跳爵士舞。六年级虽然不练了,但我自己编排的舞蹈是现代舞,我每天自编、自导、自演。今天总算有出了风头!今天是六一,我第一个是出旗和退旗,然后是颁奖,我的绘画大赛的画还被贴在学校栏板里展示呢!随后又表演了校舞蹈队的《草原小骏马》,到了我班的节目了,我表演的是少女时代《gee》,大家都热烈鼓掌呢!我可高兴了!
六一,虽然我要离你而去,要过五四青年节了,但我永远忘不了我为你坚持的舞蹈!
作文四:六一儿童节作文500字
多开心呀!我们的校园多热闹呀!告诉你们吧,今天是一年一度的“六一”儿童节。同学们穿着节日的盛装,兴高采烈地来到校园。我们的会场可漂亮了!舞台的背景是蓝色的天,绿色的草地,在蓝天上还写着“六·一快乐大舞台”这几个字。
联欢会开始了。你瞧!二(4)班的小演员在舞台上翩翩起舞,舞姿多么优美,像仙女一样。二(3)班同学‘王维家’打快板绘声绘色,惹得大家哈哈大笑。三(2)班同学表演小品,只见他们的手拿拐杖,戴着草帽,动作滑稽逗人。同学唱歌,歌声嘹亮,动听极了!
“下一个节目舞蹈《小骑兵》,由舞蹈队演出。”顿时,我的心怦怦直跳,一下子紧张起来。可看到其他同学那么镇定,我的心才平静下来。随着乐曲声,我们来到舞台上,头戴军帽,时而拿着望远镜,向四周望了望,好像游击队员在观察敌情;举枪射击,一颗颗子弹射向敌人……“战斗”胜利了,我们欢呼着高兴地下场了。当我们走下舞台的这一刹那,台下响起了暴雨般的掌声。联欢会进行了三个多小时,同学们无比高兴,多么希望天天都像联欢会这样开心呀!
多么快乐的六·一啊!

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老师家,客厅里嘻嘻哈哈,那是老师正在教我们学舞蹈。
第一个动作是“骑马”,只见老师的一只手伸直,另一只手弯曲,两只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一个圆圈。老师说那是握绳子的地方,然后两手翘起,向后拉,我们跟着老师一步一步地做着,同学们的热情非常高。
第二步是脚上动作,老师把正在练习的我们叫了过去,我看见老师两腿交叉着,踮起脚后跟,左一下,右一下,摇晃着身子。那是骑上了马,身子晃个不停,有人练习的时候,把两腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,
第三步我们学“放牧”,把刚才学到的腿上动作和手上动作连起来,只是弯曲的手K着腰而已,我转着圈,好像真的骑在了马背上在辽阔的草原上奔驰,那感觉好极了。
最后,是挤奶返回,老师抖着肩膀上下舞动,头向上昂起,笑得那么自然开心,虽然胖了点,但做起动作来还满潇洒的,这让我产生了更多的敬意。奶挤好了,我们喜气洋洋地骑着马回了家。
学舞蹈真是太有意思了!

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每当到周末的时候,河滨公园总是热闹非凡:孩子们乐颠颠地穿梭在各种稀奇古怪的玩具之间,老人们在广场上跳舞……
早晨,大部分人还在睡梦中时,公园里的商店已经陆续开门,响起一片此起彼伏的喇叭声:“本店转让,全场清仓大甩卖……”“为庆祝本店成立×周年,全场服装一件8折,两件7。9折,数量有限,欲购从速……”……而老爷爷们则坐在桂花树下的长椅上聊天,时不时还打个小盹儿。孩子们有的滑着游龙板在公园里自由驰骋,有的拿着一本书一动不动地坐在椅子上看,仿佛已置身于那个世界之中。
下午,公园里更热闹了,一座座充气城堡矗立在大地之上,小朋友们一会儿在城堡里从滑梯上溜下来,一会儿又神出鬼没地穿梭在一个个隧道里……好不快活。有的在决明子堆成的沙堆之间玩耍,十分快乐。
到了晚上,河滨公园人山人海,灯火辉煌。女人们成群结队地涌进商店,一会儿穿着连衣裙转个圈儿,一会儿又穿着高跟鞋“踢踏踢踏”地走几步……而在河滨公园的尽头,一群中年大婶正随着音箱放出来的美妙音乐在跳舞。一会儿摆臂,一会儿扭腰……十分陶醉。
这就是热闹的河滨公园。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《描写孩子跳舞》作文呢?以下是小编为大家整理的《描写孩子跳舞》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《描写孩子跳舞》有所帮助