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我们的教室(说明文)_优秀作文作文 我们的教室说明文500字作文文案：
我们的教室(说明文)_优秀作文
我们的教室（说明文）
我们的教室
位于坐南朝北教学楼的二楼最中间的房间就是我们802班教室。我们的教室宽敞明亮、干净整洁，布局统一，讲究对称，拥有现代化的先进教学设备，它是一个清新典雅，充满诗情画意，具有催人奋进的学习的好地方。
整个教室采用标准化设计尺寸：长9米，宽3.36米，高3米，地面天天用水拖扫，使教室显得宽敞整洁。顶部悬挂着两排三列白色日光灯，共有六盏，四周墙壁颜色以白色为主体，紧贴地面是白色瓷砖墙裙，整个教室显得素雅洁白，给人宁静温馨的感觉。
从靠右边的教室前门走进教室，离门五步远的地方，就有一个长方形水泥讲台，讲台上放着电子白板机柜，里面有机箱，控制面板，在机柜的正上方有一个浅灰色像鞋盒大小的投影仪，投影仪的支撑杆管到就固定在西边墙壁中间，杆管的下方就是一块电子白板，它干净明亮、平整光滑，在杆管的上方正中间悬挂着一面五星红旗，红旗两边张贴有班训，以蓝天、白云、草坪、还有黄艳的向日葵画面背景，写有“奋进创新、博学精思”八个红色楷体字，这些字就像教鞭，时刻鞭策着我们要好好学习，报效祖国。以机柜为中轴线，共摆放有31张课桌，分六排六列摆放，有八个小组，整个队形的排列是非常整齐而有序的，
在白板右侧是我们的班务栏，里面装有“作息时间表”、“课程表”和“轮流值日表”，“教室清洁表”、“班干部分工负责表”等一览表，随时提醒同学阅读和落实相关的职责和工作。教室右前方角落，摆放着用红色纸包装的成长箱，里面是我们偷偷塞进去的学习生活感受纸条。走到教室后面，在东面墙壁中间镶嵌有一块塑料橡胶旧黑板，长6米，宽5米，是我们办手抄报的主阵地。后方右角落里，则整齐地堆放着清洁工具。
教室的南北两面墙壁有三扇窗户，中间是一扇大窗户，宽约1.7米，高2米；两边各有一扇小窗户，小窗户只有大窗户的一半大小，两两相对，成左右对称。两扇窗户之间墙壁上共贴有四幅勤学励志条幅，每扇窗户棕黄色布窗帘和宁静祥和的深蓝色胶布风景画窗帘，为我们在教室里学习增添了一些温暖与优雅。
我们的教室除了学校整体对称布局，标准化布置外，更值得一提的是我们自己亲自对教室的装饰和点缀，虽然装饰得有点朴素简约，但仍能让我们师生感到清新典雅，让教室充满诗情画意，具有催人奋进的与众不同的独特风格。
在后面旧黑板左面5寸左右地方，是我们的班级荣誉栏，里面张贴着十张奖状，是我们奋力拼搏的最好见证，直到现在每张奖状仍都能唤起我们对过去的成功和荣耀的美好回忆。
教室北面墙壁条幅画下面，有一个由黄、绿、蓝色纸花边围成面积40平方厘米的正方形墙框，里面张贴着我们画的轴对称图，有荷花图，碧绿圆叶，红艳花瓣，远看它们随风摇曳，近看它们却亭亭玉立，立马让人想到莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，有梅花图，粉艳娇嫩，双鸟在其旁比翼双飞，似乎在告诉我们要拥有“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”的坚毅。南面墙壁上手工粘贴美术画与这些对称轴画遥相呼应，上面有我们手亲自粘连“小桥流水人家”图，有小路、树木，落叶、栖息的啄木鸟，，让人读到“春去花还在，人来鸟不惊”的意境，有郁郁葱葱的群山和厚高的一堆书籍，让人体悟到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古人训诫，有沐浴着夕阳余晖独特的小石桥，桥边盛开着无数美丽的野花，让人欣赏到“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”的美景。彩笔画和工艺美术画都是以白纸为底板，用彩笔画色彩要鲜艳一些，画面是由相同两组事物组成，景物单一，没有过多景物装饰和点缀，主要讲究线条的轴对称；而工艺美术粘贴画，画面内容丰富，景物组合排列相对是比较自由灵活的，学生选择生活中的实物用胶水粘贴，松毛、砂石粒、羽毛、枯树枝叶、硬纸板、枯萎野菊花瓣等材料，色彩要偏灰暗黄淡一些。我们班级荣誉栏奖状之多，图画之美是全校其它教室所没有的。这些画不仅培养了我们的审美情趣，陶冶了我们的情操，还使我们的教室充满诗情画意，无时无刻不在激励着我们要珍惜时间，努力学习，向更高的人生高峰攀登。
我们的教室也许没有城里实验学校教室那样富丽堂皇，也许没有幼儿园教室那样多姿多彩，可就是这样的教室，却也拥有别具一格独特的美与吸引力，我们在里面读书学习也能感受到满足和幸福，感受到学习和创新的快乐，感受到人生奋斗的价值和意义！
【教师点评】
本篇文章整篇文章说明层次清晰，逻辑严密；说明语言准确严密，符合教室的特征，可见，小作者观察仔细认真，描写集体全面，抓住并突出教室的主要特征；
综合运用了描写、说明、抒情、议论的表达方式，抓住教室的特征，展开联想和想象，引用古诗句、采用对比的手法，将教室的特征鲜明地介绍出来，将枯燥的说明文字写得质朴而又不失典雅，富有情感，充满诗情画意，增强语言文字的感染力，加深读者的印象。
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导读：【事物说明文：我的教室】
我的教室在二楼东边，推开教室那扇绿色的大门，第一个映入眼帘的就是一排排整齐的桌椅，桌子面是白色的，下面还有一个黑色的桌斗。椅子背是黑色的，黑白相间，让你看得清清楚楚。
桌椅的北面是“拼搏之光”，上面记录着同学们的进步和成长。“拼搏之光”旁边是各小组的卫生、纪律、学习的比拼，上面一个个小奖杯让大家很清楚地知道各小组的情况。
桌椅南面是大家在家做家务的照片，吸引了不少同学前来观看，照片旁边是一些有趣又好玩的古代对联。
教室前面是一块白板，白板前面的小方桌上插着几支书写笔，旁边有一个小盒子，里面装满了同学们拾来的文具。小盒子旁边是放板擦的地方，安排得井井有条。
教室后面是一月一换的板报，这板报是班里的画画能手、“书法家”同心协力制作的，上面记录了同学们的日记、一些安全知识和每天必读的《增广贤文》。板报的右边是“今日歌”和“明日歌”，我们每天都读，时刻提醒自己要珍惜时间。板报左边贴着戊戌六君子之一——梁启超写的“少年中国说”，“少年胜于欧洲则国胜于欧洲”告诉我们，不要忘记以前欺压我们的欧洲列强，一定要好好读书，将来报效祖国。
我们的教室不仅是知识的海洋，也是让人留恋的地方，生活在这种教室，让人陶醉。
【事物说明文：我的教室】
五年级时的教室啊,是最令我自豪的,别人一问我,你的教室在哪啊?我就会说:\"我们的教室啊,是学校里最大而且最高的教室,虽然走楼梯走到五楼很累,但会当凌绝顶,一览中山小嘛!在我们教室,可以把整个校园都尽收眼底,还能看得到离学校很远的地方呢!夏天,风都吹到我们最高楼,凉快极了!
我们的教室原来是个音乐教室,所以比别的教室要大,几乎是它们的两倍,同学们坐好位子后,教室后面还空着一大片地方,一下课,那儿就是我们的活动地.教室对面,就是学校的多功能厅,\"六.一\"儿童节.英语节.听课什么的,都在那里举行.记得上年\"童话大王\"郑渊洁来学校里讲授,再签名售书,别的五年级都得听不到他的讲话,签名也得等到放学后几个小时,而我们,不仅完整地听了他的讲话,还早早地签了名回家呢!
我们教室的后面是圆型的,因此,没有黑板报可出,这可乐坏了我们这些出黑板报的同学,可以省些时间∩√∩.
朱老师给后面贴上了全班同学出的手抄报,每人一张,把墙占得满瞒的,又让\"小书法家\"赵灵写上了\"手抄报大擂台\"六个字,说到赵灵啊,他的书法在教室里是随处可见的,手抄报旁边的\"自信\"两个字,是他写的,窗户旁的一张字也是他写的,大门边的\"学无止境\"也是他写的.在学无止境下面,贴着班里写字好的同学写的字,一张张,整整齐齐地字,看着就觉得舒服.
教室的墙上还贴着许多小画家画的图画,素描.水彩.蜡笔画,应有尽有.
教室前面,是大黑板和液晶投影,还有老师的讲台跟电脑(我们教室高级吧!!)
不过,教室在那么高的地方,麻烦也挺多,厕所要跑到三楼去上,因为5楼就我们一个教室,所以,跟别班的接触也不多,就好像进了隔离区......
下个学期就是六年级了,我们要搬到另一个教室,也是最高楼,档次挺高的.,旁边还有许多同年级的班级,不过,真的让我搬到别的地方,还真有点舍不得了呢!因为,不能再跟别人自豪的说:\"我的教室是全校最高最大的教室\"了.
【事物说明文：我的教室】
秋天了，窗外冷风飕飕，到处是落叶;而转过身，教室里却是另一番其乐融融的景象。
“明亮，温暖”这是一贯对教室的评价。我的教室也不例外这些特征!
如果你来到我们的教室，刚进门，面对着你的就是四大块窗户。窗外的阳光斜射进来，教室显得格外明亮。十五号已经过去，暖气已经开了，同桌都是女生和女生，男生和男生，坐在一起也挺暖和的。
我的教室在七三班!教室的大门上就贴着一张粉红的纸，上面印着三个大字——“七三班”。进入教室，一回头，你会看见一块“小天地”，它被绿色的胶带包围着，那就是我们的课程表，作息时间及班级资料。“小天地”下隐藏着一个开关，摁一下，“啪啪”，黑板前的灯便亮起来了。随灯光向前看，“哇”!是一块可以活动的黑板!黑板的前面放着一个机器，想必你已经猜到了，这就是我们班的多媒体。多媒体的右面挨着一个课桌，这便是我们老师的讲台了!讲台最左上角放着一个笔筒，里面放着“从各面八方获来的笔”，红色的，蓝色的，黑色的，应有尽有!再向右看，原来是我们的卫生角，“唉”卫生角怎么这么乱呀?再靠墙些，有一个暖气，我们班的XXX同学可幸福了，可以整天“暖手了”!
在教室溜达几圈，你会发现，我们的教室十分整洁，桌面都是新的，并没有同学用钢笔在上面乱画，再细心些，你发现了没有?我们的桌子上用书立立起来的书可不少呢!都能到20了。
站在讲台向前观赏，告诉你吧：那是我们还未完工的黑板报!上面写着十个大字“为了孩子，我们携手明天。”不必迷茫，这是为家长会准备的!右下角还有半个心，鲜艳的颜色十分夺人眼目。
坐在第二排往上望，一个垂吊的投影机映入你的眼帘，看着上面密密麻麻的按钮一定很晕吧?但不要担心，可不是让你爬上去打开，我们有遥控器。点一下，投影机就开了，方便吧!教室的前黑板左上方，靠墙一些有一个空调，紧挨着的是播音器，我们上课下课可全靠它!再往下望，这是一面红旗，代表着我们的努力!
……
我的教室，普通又特别，你想来么?
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上文是关于事物说明文：我的教室，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
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结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家